關于我的同桌六年級作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌六年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌六年級作文 篇1

　　我的同桌非常的“辣”，你只要一不小心把她的東西弄掉了，你就會辣的嘩嘩的流眼淚！

　　一次，我不小心把她的筆弄掉了，只見她瞪大了像鐘一般的眼睛！說：“你小子敢把我的東西弄掉，快點撿起來！”no！no！no！不撿就不撿！有本事干一場啊！看我的九陰白骨爪！她以迅雷不及掩耳之事！在我手上抓出了“血”我可憐的手��！終極絕招！我大喊一聲：啊~快跑��！她在后面說道：跟我斗，小樣！她的功力太強了！

　　還有一次，不怎么會事她把我的`書扔到了垃圾筒里，可能是因為上一次的事吧！我正要去撿，她說：回來，給我回來！上次的事還沒說清楚哪！突然，“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來！我正要跑，她用瞬間轉(zhuǎn)移，出現(xiàn)在我面前！哪去呀！咱們好好玩玩！沒過幾分鐘她就把我ko了

　　這就是我的麻辣同桌！先說到這里，她來找我了，我要去躲一躲，你可別告訴她我在這里��！

我的同桌六年級作文 篇2

　　我上小學的第一個同桌就是劉馨逸，開學時她的體重和身高和我差不多。

　　剛開學的一天，我抱怨道：“我就不要三角鉛筆，”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆，這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題，我們個人都存在問題，所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

　　有一個星期一的早上，音樂老師來到了我們教室，老師給大家播放了一段管樂視頻，然后包老師問大家誰愿意參加樂團學習樂器，我舉起手大聲喊：“我愿意學習”。我的同桌也自告奮勇的說：“我也要學”。于是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)長長的.，鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛，我非常喜歡她吹長笛的樣子。

　　但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖，我們上課的時候吃，下課的時候也吃，早讀的時候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師批評了。她有些難過，我對她說你別難過了，下次不要再往學校帶糖了。

　　我和我的同桌有時候玩得特別開心，有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退�講了兩道題，有一次小馬虎的題我不太懂，她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時候我們互相偷看，還指責對方抄襲自己的答案，現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

　　劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌，但我們還是最好的朋友。

我的同桌六年級作文 篇3

　　哈哈，終于輪到換位置日子了，簡直就是太高興了。

　　結(jié)果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然后還迎來了兩個新同桌，一個學渣一個學霸。學霸那語文成績呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績也算中等。然后數(shù)學成績卻勝過了數(shù)學課代表，我就在心里犯嘀咕呢，他為什么不去當數(shù)學課代表呢？這學渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學。但是呢，他只要認真聽成績也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧，學霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個遍。而學渣呢，卻是熱愛折紙與手工。對于我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機話題的。

　　因為吧，我的英語成績是好過課代表，所以老師就讓楊珍請教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年�？墒俏覀兊陌嘀魅斡⒄Z老師也不老啊。我們這一排組成了一個填補團體。我的學霸同桌填補我數(shù)學缺憾，我的學渣同桌錢博語文的缺憾，我這個英語學霸填補他倆的英語缺憾。表示很累。給學霸講題呢很容易的。但給學渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎的。但是我永遠都不會厭煩的，因為他知道問，而不是一味不懂裝懂。就在這一方面，我覺得坐在我后面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢，終究是被班主任給糾正回來了。

　　談一談交情最好的那位吧學霸同桌。當我輔導了他英語政治之后，他硬要給我比誰的英語卷子做的'最快。但是我一個20分鐘加作文一張卷子的人，怎么可能他會贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學英語的人。但是呢，因為我要讓他獲得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個小時。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數(shù)學卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時間。

　　在期末考試復習前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數(shù)學難題，我問他解決了很多英語難題。

　　考試之后我們?nèi)タ闯煽兊臅r候又碰在了一起，發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞�，F(xiàn)在她可是我閨蜜呢。

　　正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個同桌。你還在等什么呢？

我的同桌六年級作文 篇4

　　是學生就會有同桌，有的人喜歡有同桌，因為同桌可以互相借鑒作業(yè)，可以互相學習共同進步。也可以互相作為自己的玩伴。有的人卻不怎么喜歡自己的同桌，因為同桌有時候跟自己愛畫界限，愛互相嫉妒。但是我覺得，同桌不論他的好與壞，都應是我童年最美好的記憶。

　　我的童桌叫王運博，他那不同常人的黑頭發(fā)，真是漂亮。我每次問他用的什么洗發(fā)水，他總是不搭理我。臉上那炯炯有神的大眼睛，一閃一閃，長長的睫毛，向上彎，真像個小女孩。白里透紅的臉蛋上掛著個“招風耳”，不知道是不是大耳朵能有特異功能。他那勻稱身材，真的很帥氣。

　　他喜歡的衣服總是讓我不理解，顏色上褲子和褂子總顯得那么不搭。我要在這里給他扣十分。對了我感覺對他印象不好的'還有他那愛挑剔的嘴，他喜歡吃綠葉菜但是卻不喜歡吃白菜。他喜歡吃蘋果，但不喜歡吃桃子。你說說他是不是很氣人。

　　在學習方面，他比我要好很多了，如果學新課，我可以一邊聽老師講一邊對于不懂的直接就問他，我能在課堂上就把新知識掌握了，如果你問他問得多了，他也并沒有厭煩，總是說請把你不懂得問題好好想想，真不明白的寫下來給我，我有空時候慢慢給你講。我每次聽完他的講解后都是豁然開朗，佩服的對他說：“謝謝你了，”王運博卻總是笑笑，什么也不說。你看吧!其實他的脾氣還真的挺好。不僅學習，我們倆也能玩到一塊去。我們要做一個“文武雙全”的好同桌。

　　同學們，請珍惜你的同桌，不論他的好與壞，我覺得能當同桌本來就是一件很有緣分的事情。所以請你學習他的好，糾正他的壞。兩個人共同努力，留下自己最美好的童年時光。

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