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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 08:11:25 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文匯總5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文匯總5篇

    六年級(jí)作文 篇1

      那是一株草,那是一株不引人注目的草,它淡淡地在盆中屹立,用纖細(xì)的莖頂著一大片碧綠的葉子,毅然地迎著陽光。

      也許葉子與銅錢有些相似,它便被命名為銅錢草,也許連莖一起看有些像蛇,便被人們稱為屬蛇人的必養(yǎng)之物。

      恰好有這樣一盆草,被種在二姨家的茶臺(tái)之上?赡苁桥c茶呆久了,它身上便有了一種淡淡的茶香,初聞苦澀,聞久了便覺得有一絲清甜直入人心。

      每當(dāng)一家人一起品茶時(shí),它便會(huì)被放在旁邊,雖不引人注意,但也缺之不可。

      午后,微黃的陽光自窗中射入,照在了它碧綠的葉子上,使它頗顯俏皮。就是在這樣的一個(gè)時(shí)刻,這樣的一個(gè)場(chǎng)景,我聆聽了二姨夫所講的一段關(guān)于它的故事。

      那時(shí)它在花店中也是毫不引人注意的,在向陽的角落,自已靜靜地生長(zhǎng)。想必二姨夫也是看重了這盆花的恬靜,才將之迎進(jìn)家門的吧!

      那時(shí)的它可謂異常繁茂,郁郁蔥蔥地從整個(gè)盆中溢了出來,太陽一照更加地青脆碧綠,讓人不禁感嘆生命的美好。買回來后不久,經(jīng)常照顧它的二姨夫便出差了,家中也無人給其澆水,漸漸地它便枯萎了,等二姨夫回來時(shí),它已剩了幾根枯根,褐色取代了原來的綠色。正當(dāng)家人準(zhǔn)備將其扔掉時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在枯根上又有了一抹綠意。

      于是將其放歸原處,每日悉心照料,過了幾日綠芽便多了起來,幾天之后它又繁茂了起來,綠色撐滿了整個(gè)花盆。

      此時(shí)的我望向它的目光竟有些不同了,除了對(duì)它美的贊賞之外,更有了一絲對(duì)它頑強(qiáng)的敬佩。想想自已,不禁有些羞愧,偶爾一兩次的考試失敗,便會(huì)一蹶不振,唯有大人的一番寬心勸慰,才能稍顯自信,而這一株小草,沒有任何人的寬慰,卻能絕處逢生,讓人怎不佩服。

      夕陽西下,稍顯紅色的陽光,輕拂過那銅錢草的碧葉,不禁讓它有些紅暈。在巨大的夕陽之下,那一株碧草依舊隔著白窗與世界向望。

    六年級(jí)作文 篇2

      20xx年的最后一天,晴空萬里,今天是一個(gè)讓我們經(jīng)貿(mào)小學(xué)全校師生都期待的日子,我們將舉行第七屆民俗節(jié)活動(dòng)。

      早上一進(jìn)校門,鑼鼓喧天,一股濃郁的“年味”讓同學(xué)們很快地融入到這熱鬧的氛圍中!巴!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向一位位可愛的卡通人“討紅包”呢!來到教學(xué)樓,五、六年級(jí)各個(gè)班級(jí)都已將教室進(jìn)行精心布置,輝煌壯麗的中國館,熱情洋溢的德國館,風(fēng)趣獨(dú)特的澳大利亞館,神秘莫測(cè)的古埃及館……各種各樣的館讓你目不暇接。我們六(5)班是埃及館,班級(jí)門口,兩位穿著古埃及服飾的同學(xué),正迎接著前來參加“壘金字塔游戲”的各班同學(xué)們?,那三位同學(xué)一分鐘里就拼接好了一個(gè)小巧玲瓏的金字塔,拿著獲得的民俗幣喜滋滋地走向了下一個(gè)場(chǎng)館。我先來到的是六(6)班南非館,排隊(duì)做游戲的同學(xué)可真多!兩人合作猜謎,一人做動(dòng)作一人猜,這可需要兩個(gè)同學(xué)配合默契才行呢!我選好了我的搭檔。只見她一只手?jǐn)Q著鼻子,一只手穿過另一只手。我一看到,便大聲喊出來“大象!”“正確!”接著,輪到我做動(dòng)作,我對(duì)屏幕上出現(xiàn)的“豪豬”無從下手,愣了半天,我的搭檔著急了,對(duì)著我大喊:“快點(diǎn)。 蔽颐Π岩恢皇执磷”亲,嘴巴里小聲地發(fā)出“啃啃”的聲音,搭檔說“豬嗎?”我趕緊跺著腳說:“兩個(gè)字!”她急中生智,把所有“豬”都說了一遍:“野豬?肉豬?香豬?公豬?母豬?豪豬?”“對(duì)了!”我興奮地叫了出來,我們倆拉著手,興奮地從老師手里接過了我們獲得的第一張民俗幣,民俗幣上印著一只活潑可愛的“齊天大圣”,正微笑著看著你呢!我接著又參加了其它館的游戲活動(dòng)。一上午,我玩游戲得到了10張民俗幣,下午就可以用民俗幣換取各種小吃大飽口福了。

      下午兩點(diǎn),我們六年級(jí)全體同學(xué)來到操場(chǎng)上開展“秀才趕考對(duì)楹聯(lián)”的活動(dòng)。三人一組,以班級(jí)為單位,我班分成了十六組,這是一個(gè)需要我們團(tuán)結(jié)一致、共同完成的接力賽。先鉆鐵圈,再過獨(dú)木橋……翻山越嶺到達(dá)起跑點(diǎn),然后兩人用手做了一把“小椅子”,秀才坐上去,等她剛坐穩(wěn),我們趕緊抬起“秀才”向終點(diǎn)跑去。這時(shí),難題來了,要對(duì)一句詩,考官說:“竹外桃花三兩枝,下一句?”我愣了一會(huì)兒,急忙喊出了我心中的答案:“春江水暖鴨先知!”“正確!”說完,我們奔回起點(diǎn),把“秀才帽”交給下一組小選手……

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,明年我就要升入初中了,這是我小學(xué)生活中的最后一次民俗節(jié)了,也是最讓我難忘的一次活動(dòng),明天就是新的一年,在新的一年中我要好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),相信在中學(xué)生活中,會(huì)有更多更有意思的活動(dòng)等著我呢,加油,20xx!

    六年級(jí)作文 篇3

      原來在班里有很多人買《意林》,我看了之后,便周末去買了好幾本。

      《意林》這本書主要講的就是孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和許多的勵(lì)志故事,里面還有一些中篇小說的連載,非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游,都會(huì)忘了時(shí)間,一看就是一上午。在第16期中的《意林》中,我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚(yáng)了雪兒偉大的母愛,為了孩子而犧牲自己的精神。

      這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是條狗,他是一條很有靈性的狗。不久,雪兒就生出了三個(gè)寶寶,雪兒按照他們的毛色,分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一天,雪兒從遠(yuǎn)處回來時(shí),突然看見黃黃一動(dòng)不動(dòng)的躺在土溝里,才知道,是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是,等雪兒來到洞口時(shí),黃黃已經(jīng)死了。

      時(shí)間像風(fēng)一樣快,小狗們都慢慢長(zhǎng)大了,到了出窩的時(shí)候,二固把黑黑抱走了。雪兒不見了黑黑,叫的直吐血。傍晚,暴雨傾盆而下。雪兒急躁不安的沖進(jìn)雨幕,挨門挨戶的尋找。走到二固家時(shí),雪兒立起身,用兩只前爪使勁的扒門,可是門板太結(jié)實(shí),雪兒扒脫一只腳指甲,血淋淋的,也沒能把門扒開。以后,雪兒每天都要帶著花花去二固家看望黑黑。

      冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是,純白的狗肉,成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一天晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫,不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒,還沒來得及拿走編織袋,便一溜煙的逃走了。

      雪兒奄奄一息,花花從編織袋里鉆出來,撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭,垂掛在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴邊,然后難舍難分地閉上了眼睛…

      看完了這篇文章,我--母親的愛是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時(shí),總是緩和的,偶爾也會(huì)來點(diǎn)浪花。等你觸摸到海水,你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時(shí)無刻都是溫暖的。

      《意林》,它是人生導(dǎo)航,它解秘了我們的心靈,激勵(lì)了我們的斗志,它還帶我們探索生活。它是一本有品味,值得信賴,不可多得的好雜志。它給了我們的心靈更多成長(zhǎng)的力量,更多感動(dòng)的理由,使我們受益匪淺,是一本不折不扣的.好書。

    六年級(jí)作文 篇4

      今天下午,我們乘坐8號(hào)線地鐵,換1號(hào)線再換五號(hào)線,費(fèi)了九牛二虎的勁才找到了嘉年華滑雪場(chǎng)。

      我們到了滑雪場(chǎng),一看那里有好幾個(gè)雪山,高十幾米,我們租了個(gè)“雪圈”,便向一號(hào)“山”出發(fā)了。

      我費(fèi)了不少勁才把“雪圈”拉了上去,在一道前“整裝待發(fā)”,3、2、1、go!爸爸猛地一推,我飛出去了,那種感覺酷斃了,不好前方有個(gè)六十度的坡,我一蹬,吱—!速度在一分一秒的加快,心跳也在加速,我搓起不少雪來,飛到臉上,多像“雪地飛車”。∥疑碜右慌け銇砹藗(gè)漂移,,雪圈停止前進(jìn)了,我對(duì)媽媽打了一個(gè)“v手勢(shì)。

      令我最難忘的就是s形軌道了,那個(gè)爽啊,讓人“回味無窮”。這個(gè)軌道是媽媽發(fā)現(xiàn)的,我高興的一蹦三尺高,刷!我飛了,在哪一個(gè)大拐彎處,快速碰撞,被彈出一米高轉(zhuǎn)了幾圈,甩了不少雪,接著又是一秒的時(shí)間,來了個(gè)大碰撞,使我斜在軌道上,飛快的行使,如果你想一下停下來,恐怕你現(xiàn)在就會(huì)躺醫(yī)院里,我已經(jīng)飛出去了,啊嘭!前面有個(gè)剛從雪圈里出來的人,被我撞進(jìn)去了,咦?這個(gè)地方怎么那么陌生啊?哦對(duì)了,我出界了。

      我們走的時(shí)候又去跟雪雕照了幾張相,明天去哪,明天再跟你說!

    六年級(jí)作文 篇5

      人生中有許多的第一次,就像天上數(shù)也數(shù)不清的繁星,有耀眼的,有平淡的,星空中最閃亮的一顆星,也就是人我最難以忘懷的。

      那是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的下午,我邊哼著歌邊走來學(xué)校,剛進(jìn)校門就聽見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,突然,有些同學(xué)撲上來對(duì)我說道:“郭靜,郭靜,老師讓你代表學(xué)校去參賽!蓖瑢W(xué)們都紛紛過來道喜,我既歡喜又吃驚,上課時(shí)老師又對(duì)我鄭重的宣布了一遍,從這以后我每天都是汗流浹背,額頭流下了豆大的汗珠,勤奮刻苦地練習(xí),但是困難這個(gè)考驗(yàn)又面臨在我面前。

      這支舞曲中有一個(gè)動(dòng)作最難,我反復(fù)思考,反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,但是達(dá)不到我想要的速度和效果。我心里非常焦躁,于是不耐煩地說:“我不學(xué)了,不去參加了,也不練了。”我就把道具扔在一邊,自己在旁邊哭泣。

      這時(shí)候,老師走過來對(duì)我輕聲細(xì)語地說:“你不是常說失敗并不可怕,可怕的是自己不愿嘗試”。我抬起頭來,從老師和同學(xué)的眼神中流露出期盼,是這期盼的眼神給了我力量,讓我又重新站起來了,在老師辛苦的指導(dǎo)下和我夜以繼日的辛勤苦練下,終于皇天不負(fù)有心人,我完整的把這支舞曲給跳了下來,接下來的時(shí)間就是錦上添花,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)。

      我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,我孤軍奮戰(zhàn),我有心驚肉跳,主持人念到我的名字,我獨(dú)自一人忐忑不安地走上臺(tái),向大家介紹自己,在介紹時(shí)我的心里砰砰的亂跳就像有一只小白兔一樣,音樂慢慢想起,我隨著音樂擺動(dòng),把優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)給大家,全身心地投入舞蹈和音樂中,不知不覺,一支舞曲完成了,第一次登臺(tái)表演讓我充滿自信,在以后的表演中我揮如自來。

      第一次登臺(tái)表演讓我明白:失敗乃成功之母,我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。

      教師評(píng)語:小作者抓住自己在第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷,由焦急到沉著,由放棄到充滿信心,最終獲得成功,并且從中明白:失敗乃成功之母,我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。

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