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    六年級作文

    時間:2021-03-07 14:51:57 六年級 我要投稿

    精選六年級作文匯編五篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級作文匯編五篇

    六年級作文 篇1

      今天總覺得飯桌上好像少了點什么,我邊吃飯邊想。

      看到爸爸在那埋頭著急地吃飯,我忽然明白了,原來今天飯桌上少了爸爸的聲音。平時爸爸吃飯時總是有說有笑,告訴我們不要偏食,還不停地給我和弟弟夾菜,而且他總是最后一個吃完。他今天怎么這么著急?噢!想起來了,原來今天中午有他喜歡看的電視節(jié)目——球賽。怎么這么巧。∧莻時間可是有我最愛看的動畫片。不行!一定不能讓爸爸搶到遙控器,那我可就失去了主動權,我得快點。

      若比吃飯的速度,我可是怎么也不會超過爸爸,看來只有智取了。平時總是爸爸讓我多吃菜,今天我也好好“孝敬孝敬”他。我開始往爸爸的碗里夾菜,并虛情假意地說:“多吃點,多吃點,多吃蔬菜營養(yǎng)好。”沒想到姜還是老的辣,爸爸一下子就看透了我的心思,他也趕緊給我夾菜,邊夾邊說:“多吃點,多吃點,多吃蔬菜長得漂亮。”看著我的碗里堆得像富士山似的,天!這么多菜,我要是吃完了,動畫片也早就演完了,看來我只有;ㄕ辛恕0职诌叧灾覟樗麏A的菜邊說:“味道好極了,我可是一會就要吃完了,我倒要看看你還有什么絕招。”眼看爸爸要搶到遙控器了,我可不想就此認輸。我忽然想起昨天吃晚飯時爸爸說過,如果我吃掉一盤餃子,他就能吃掉兩盤,結果他只吃了一盤,那另一盤現(xiàn)在還在廚房呢。我迅速跑到廚房,把那盤餃子端了出來,送到了爸爸面前,說:“爸爸,你說過做人應該言出必行,昨天你沒完成的任務,今天是不是要把它補上?如果你不吃,那么我碗里的剩飯可比你那盤餃子少,不吃就算我贏了!

      看到爸爸望著那盤餃子不知該如何處理,我迅速站起來一下子沖到了里屋,拿起了遙控器,動畫片正好開演。

      “哈哈哈哈……”我回頭望著爸爸得意地大笑,爸爸也在那兒望著那盤餃子笑。

    六年級作文 篇2

      在春雨降臨到這片果園的前一天,農(nóng)民伯伯就把樹苗栽在果園里,汗水濕潤了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨,農(nóng)民伯伯不禁感嘆:“好雨啊,樹苗一定會在這場好雨中汲取充足的養(yǎng)分,等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來,雨的味道如汗水般苦澀,但隨著時間的挪移慢慢品味,你會發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。

      爸爸望著微風細雨中的小楊樹,對我說:“小楊樹長大了你也長大了!痹瓉恚甑奈兜,帶著成長的喜悅,甜甜的、蜜蜜的。

      還記得那次放學了,正好下著大雨,可我卻沒有帶傘。焦急的我透過那密密的雨簾隱隱約約看到一個熟悉的身影——媽媽!只見她四處張望,一看見我便馬上走過來。雨水在地上濺起一個又一個水泡,我和媽媽共撐一把傘,可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場大雨下來,媽媽的衣服濕透了,而我的衣服卻完好如初?粗菨裢傅囊路,我的心都酸了。原來,雨的味道是酸的,但卻包含著一股深濃的母愛。

      這時,郵遞員叔叔送來報紙,我突然想起了叔叔對工作的那份執(zhí)著——那是個下雨天,叔叔為了不讓報紙被淋濕,用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住,而自己卻任憑風吹雨打也要把報紙完好無損地送到每家每戶手中。我永遠不會忘記——那滴雨,也同樣帶著些甜味,是對工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜,這種甜是能“傳染”的。

      這雨的味道,給了我生活的自信,和面對漫漫人生路的勇氣。

      【評語】文中作者記敘了春雨中三幅感人的`畫面,作者感受到了春雨中愛的味道,作者從雨中找到了自信和面對漫漫人生路的勇氣。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;文章敘事完整內容充實,語言流暢簡潔。如:“在春雨降臨到這片果園的前一天,農(nóng)民伯伯就把樹苗栽在果園里,汗水濕潤了腳下的土地。”

    六年級作文 篇3

      在一個陽光明媚的早晨,一只穿著灰“外衣”的鴨媽媽帶著一群可愛頑皮的小鴨子在溫哥華街頭的大馬路上漫步,鴨媽媽抬著頭好像在說:“我多偉大,生下來那么多的小寶寶!毙▲喿觽兌挤浅8吲d的唱著歌,也很害怕,因為是第一次出來。

      路上的車輛都停下了“腳步”等這群可愛的小鴨子過去。小鴨們一邊玩耍,一邊大步流星的跟著隊伍,有兩只小鴨正高興的交談,好像是說:“我們第一次出來玩,這里可真美麗呀!”另一只小鴨說:“是呀!強壯的大樹,寬闊的馬路,高大的路燈。我下次還有出來玩。”

      就在這時,發(fā)生了一件危機的事情。那只在聊天的小鴨沒看腳下,一不小心跌入了路旁的下水道里。后面的小鴨看到了,就急忙跑上前去,告訴鴨媽媽。鴨媽媽馬上把小鴨們帶到對面,讓小鴨們都在這里等著。鴨媽媽又跑得出事地點,小鴨在里面喊:“媽媽,媽媽,快來救我,嗚嗚——”媽媽沉著冷靜的說:“不要怕,媽媽來救你了!兵唻寢尠杨^伸進去可是頭不過長,反復了幾次都不行。

      等在對面的小鴨看到了一位高大的巡警,一只小鴨馬上沖過去咬著巡警的褲口。巡警想:戰(zhàn)士則么了?出什么事了嗎?巡警看著小鴨,小鴨的頭向著馬路指了指。巡警看到了鴨媽媽有困難就跑過去看了一下,發(fā)現(xiàn)下水道里有只毛茸茸的小鴨,巡警把手伸進下水道把這只可憐的小鴨救了上來,小鴨又投入了媽媽的環(huán)抱里,鴨媽媽向巡警高興的叫著在說:“謝謝你的救命之恩,我們一定會報答你的。”巡警說:“快點回家吧!”

      鴨媽媽又帶著小鴨們回家了,路邊的人們感到十分敬佩和感動。

    六年級作文 篇4

      今天,我參加了半島都市報組織的愛心義賣活動。組織這次義賣,是為了捐助福利院的兒童買牛奶。

      我拿著報紙,走在寬闊的步行街上。開始,我心里非常害怕,不知道該把報紙賣給誰,我鼓足勇氣,走上前問向我走來的阿姨,希望她能買一份報紙,結果被拒絕了,我的心里非常沮喪,我感覺賣報紙 真難呀。

      突然我看見我身上的“愛心義賣”小粘貼,我靈機一動,我可以告訴大家我們賣報紙的目的呀。就這樣,我終于賣出了第一份報紙。我高興得蹦了起來,周圍的人都奇怪地看著我。我突然才想起來,我 在賣報紙,我又開始認真地賣了起來。就這樣,我一共賣出了三十五份報紙。

      晚上,我做了一個甜甜的夢,夢見福利院的小朋友們,都喝上了香甜的牛奶,我感覺比我喝牛奶還要香甜。

    六年級作文 篇5

      “嗒!”淚珠滴到了我的手上,我正在為媽媽沒有給我買那雙既會發(fā)光又會唱歌的鞋子流淚,“媽媽跟你講,那雙鞋子太小了,你穿不進,而且那雙鞋子下雨天穿不得,媽媽明天帶你去買更漂亮的鞋子好嗎?”“嗒!”我的手上又多了一滴晶瑩的淚球,淚球里映著一個女孩在傷心的流淚。

      我捧著心怡的鞋子,才破涕為笑。沒過幾天,我的腳上起了兩個紅紅的小泡,一碰就痛,害我在家待了兩三天不能出去,還要擦藥,從這以后,我不敢穿那雙鞋了。

      “嗒!”我又流淚了,那是因為我沒有找到那只和我共處三個月的小兔而流淚,媽媽又有哄我:“明天媽媽帶你到花市場去買一只你自己喜歡的寵物,好嗎?”雖然沒有

      哭,但我還是很生氣。

      當可愛的小兔子望著我時,我才破涕為笑。

      漸漸地,我長大了,也慢慢地不愛哭了,但在家人面前也是偶爾耍耍小性子,我變得堅強了,也會關心人了。

      一次生病爸爸帶我去醫(yī)院看病,我到驗血處排除,我先是很害怕,后來又慢慢平靜了,我暗想:“痛一下就好了!钡轿伊耍o士用刀片割破我食指,我咬緊牙,戶著鮮紅刺眼的血,我沒有哭。打皮試時也一樣,護士不夸我很勇敢。

      “我不再流淚!”這是每個堅強女孩內心深處的共鳴!

      堅強的女孩請跟我一起喊:“我不再流淚!”是的,我不再流淚了,流淚是一種懦弱,膽小的表現(xiàn),誰愿意做一個懦弱膽小的人呢?

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