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    六年級作文

    時間:2021-03-04 18:52:24 六年級 我要投稿

    【實用】六年級作文匯編5篇

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】六年級作文匯編5篇

    六年級作文 篇1

      漢字是我國的一個特色,在很早很早以前,中國就出現(xiàn)了刻在骨頭上龜甲上的甲骨文,這一發(fā)現(xiàn)震動了中國也震動了全世界,中國也為此驕傲。

      我們辦的同學也要研究研究漢字,就這樣大家一起忙碌了起來,,大家有的自己辦小報有的上網(wǎng)查資料,我呢,根有的同學一樣做ppt。要做ppt這顆太又去了。我一放學,就馬不停蹄地趕到家里,打開電腦想把今天的作業(yè)完成。我上了網(wǎng),在圖片里找到許許多多的關于文字的ppt模板,我把它給復制下來,打開了ppt,把圖片插入了進去,一張鮮明的ppt背景就出來了,我一下子變得十分興奮。接著我又投入到新的環(huán)節(jié)中,我在網(wǎng)上找到很多關于文字的資料,我一行一行地讀了讀,選取了一些我認為比較好的姿勢,復制了下來,粘連到了ppt里,一張張的ppt像從屏幕中跳出來,蹦到我的眼前。最后,我給他們弄了點花樣,研究文字的ppt就成了。

      我瀏覽了我的ppt,里面有很多資料,我又重新看了看,這里有文字的起源,漢字的悠遠的歷史,還有文字的用處文字對聯(lián)的知識和一些令人捧腹的文字笑話。確實又讓我大開了眼界。

      文字的美麗遠不在于此,古代書法家們?yōu)榱司毢靡皇趾米之嬃嗽S許多多的功夫,有的甚至用一生來追求文字的最高境界。

      確實中國文字歷史悠久,他是我們中國人不能忘的,曾經(jīng)有人建議把中文改成字母,他的想法錯了,中國文字是任何文字而不可以替代的,我們一定要認真地學好漢字,寫好漢字,用好漢字!

    六年級作文 篇2

      暑假的天空那么藍,空氣那么新鮮,讓人感到神清氣爽,我和我的朋友小雪騎電動來到廣場玩。

      看著小雪騎電動那么爽的樣子,心里也癢癢的,想著:連她都會,我能不會嗎?于是,我磨磨唧唧的來到她面前,不好意思的說道:“小雪,那個·····你能教我騎電動車嗎?”“有什么不可以,來吧,我教你,其實很容易學的!毙⊙┧斓卮饝,在她的指導下,我也很快就學會了。

      由于抑制不住興奮的心情,我回到家就嚷嚷著要騎自己家的電動車,姐姐沒辦法,無奈的答應了我,我二話不說,就騎著電動在院子里溜圈,爽極了,我接著又加快馬力,在院子里飛一般的騎著,突然,還沒等我反應過來,就已經(jīng)撞在了一輛車上,血也流了許多,我頓時懵了,望著地上受傷的電動,心里很不是滋味,好在姐姐沒怪我,否則,我真不知該咋辦。

      哎,都是莽撞害了我!

    六年級作文 篇3

      一個血如殘陽的下午,秋意漸濃,一縷縷秋風鉆進衣袖,使人心生寒意,樹葉打了轉后紛紛落下,只剩下枝干孤獨的支撐著,因為它心中依然堅信著,來年的溫暖春天會等待著它。我一個人走在著灑滿黃昏凄涼陽光的小道上,考試失利的我心里正揣想著回家以后父母的滿臉失望,心里難免多了幾許惆悵。一個不注意,我被腳邊的一顆小石子絆了一下,心里頓時怒火升起,一腳把它踢的老遠,它打了幾個滾之后停在一棵樹腳下,我正要再去踢它一腳解解氣時,頓時被一只小蜘蛛震懾到了。

      它在拼盡全力地向上爬著,一次又一次。終于它爬到了一根樹枝上,爬了幾個來回,發(fā)現(xiàn)尋食無望時,它打算換一根樹枝上,它吐了一根長長的絲,把自己掛在樹枝上,企圖把自己蕩到另一根樹枝上,第一次,沒有成功,第二次,也沒有成功,它并沒有像,而是一次不行第二次在上一根樹枝上找食物一樣放棄,而是一次不行第二次,在我不耐煩嘲笑它不自量力打算離開時,它成功了,就在那數(shù)百次的失敗時,它并沒有放棄,它依然執(zhí)著的不忘自己的目的成功了。

      這一幕讓我聯(lián)想到了愚公移山,盡管山很高很大,自身力量十分薄弱,他也沒有放棄,而是心中堅定著這樣一個念頭:盡管我死了,以后還有兒子,兒子還會有孫子,子子孫孫沒有窮盡。盡管有人嘲笑愚公自不量力,但是他沒有就此放棄,而是用自己的真誠和執(zhí)著感動了天帝,天帝命令娥氏二子移走了二山,完成了這一個看似不可能實現(xiàn)的愿望。

      執(zhí)著就是水滴石穿,執(zhí)著就是反反復復做一件看似不可能的事情。

    六年級作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著上課鈴聲的音樂,開啟了我們的法制課程之旅。

      這堂課是由海門派出所的一位領導,阮林根副所長來給我們講課,這次講課有幾大版塊,來聽聽講的內容吧!

      這次給我們主講的是阮所長,他留給人的印象極為深刻,軀干魁梧,慈眉善目,目光炯炯,神采奕奕,甚是威風,同時又帶給人一種和藹可親、平易近人的感覺。

      這位阮所長在這里給我們演講的主題是《法律安全》,里面包羅萬象,例如火災逃生,打架危害,偷盜行為,報警電話……

      阮所長拿出一件致人于死地的武器—弓弩,鄭重地告訴我們它的.危害性,看著那閃著光芒的兇器,我雞毛疙瘩都掉落了。阮所長講了自己朋友的一件事,他那朋友在外地集市上發(fā)現(xiàn)了販賣弓弩的小販,順手買了件回椒江,可是啊,他還沒進家門就在公安局住了三天!出來以后,他找阮所長抱怨:“你們這些警察真是的,我不就是買了件東西,誰知道會觸犯法律,那里販賣的隨處可見!”阮所長一聽,覺得事關重大,匯報上級,總此,那里再也沒販賣弓弩的人了。

      阮所長又給我們講述了打架行為的危害,又問我們一句打架有沒有成本,同學各有各的意見,各有各的想法。阮所長給我們講了打架的成本:要是把別人打成重傷,那“肇事者”可要承擔起一切責任,什么住院費、手術費、伙食費、精神損失費呀——-都是最基本的!

      法律它是一把雙刃劍,你走向歧途就等于走進了一個陷阱。而你往另一條路走,留給你的就是美好的未來。

    六年級作文 篇5

      溫暖像一盞燈,能照亮人們的心靈;溫暖是一首歌,能煥發(fā)人們的精神。生活中有許許多多的溫暖,讓我感動著……

      有一節(jié)體育課上,老師讓我們練習前翻滾。我心中暗喜:“這個太容易了,看我的吧!蔽译p手抱頭,腿彎曲,重心壓向前面,隨后腳一蹬,整個人就像火箭一樣飛了出去。我雙手叉著腰,感覺十分驕傲。

      又輪到我了。這次我卻不以為然,以為早已爐火純青,不用再練了。我便隨意地直接往前滾,由于手沒有抱頭,頭仿佛被石頭重重地壓了一下,我頓時感覺天旋地轉,手扶在樹上,但依舊感覺頭昏沉沉的。最后只能一步一顫地走向椅子,在那里“享受”頭暈。

      這時,我的好朋友小山來了,他看見我難受的樣子,連忙說:“你怎么摔成這樣,去教室休息吧!闭f完他一只手扶著我的腰,另一只手托著我的手臂,不讓我暈在地上,還不時給我講些笑話,分散我的注意力。扶到樓梯口了,要知道,我們教室在4樓。〉∩揭稽c也不煩躁,他一階一階樓梯扶我上去,每爬完一層還得休息一會兒,這樣使我沒感到一點勞累,反而我的同學小山累得大汗淋漓,氣喘吁吁。但他還是說:“你快去休息吧!”說完他就回去上課了。而此時我的心中卻涌起一股暖流……

      生活處處有溫暖。只要每個人都獻出一點溫暖,那么,我們的生活將變得更加美好!