實(shí)用的六年級(jí)作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
四年級(jí)以前，我一直有一個(gè)壞毛病——吧唧嘴。在學(xué)校，因?yàn)槌臭[，我吃飯時(shí)的“吧唧”聲不太明顯，可在家里，我那響亮的“吧唧”聲就在客廳的各個(gè)角落回蕩。
媽媽一直對(duì)我的這個(gè)壞習(xí)慣很有意見(jiàn)，因?yàn)樗X(jué)得我作為一個(gè)小姑娘吃飯時(shí)吧唧嘴是很沒(méi)有禮貌的。可我卻對(duì)媽媽的意見(jiàn)不以為然，吃飯時(shí)還要有那么多條條框框，真沒(méi)勁！
“吧唧，吧唧，吧唧……”我正享受著晚飯的快樂(lè)時(shí)光，殊不知這只是暴風(fēng)雨前短暫的平靜。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那銳利的目光正停留在我身上，周圍的空氣仿佛都凝固了。那種目光好像一張巨大而冰冷的網(wǎng)，將我束縛起來(lái)，動(dòng)彈不得。我怯怯地低下頭喝湯，想避開媽媽的目光，可我的嘴還是不服輸，仍“吧唧吧唧”地嚼著菜。
媽媽的忍耐是有極限的，她終于忍不住，開了口：“你能不能控制一下你的嘴？你一個(gè)小姑娘吃飯時(shí)那么大聲音，像什么樣子�。康綍r(shí)候不帶你到外面去吃飯了！”“吧唧嘴就吧唧嘴，有什么大不了的？”我抗議道，還用勺子“當(dāng)當(dāng)”地敲著碗。
媽媽突然拿出手機(jī)，好像是在做一件很秘密的事一樣。
哼！管她呢！禮貌什么的我已經(jīng)做得很好了，不用再進(jìn)步了。嗯！就是不用再進(jìn)步了。于是，我更努力地發(fā)出“吧唧”聲，好讓媽媽放棄她對(duì)我的束縛。
吃完飯，我拾著碗筷，心不在焉的，不是把勺子放倒了，就是把喝剩的湯打翻了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我處理著“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。突然，我聽到了一種熟悉的聲音：“吧唧，吧唧，吧唧……”天哪！這不是我吃飯時(shí)的聲音嗎？原來(lái)，媽媽把它錄下來(lái)了，此時(shí)她正若無(wú)其事地擦桌子呢！這“吧唧”聲實(shí)在是太難聽了，簡(jiǎn)直就像是一頭小豬在吃飯。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的確不應(yīng)該這么吃飯，餐桌禮儀也是很重要的。想到這兒，我紅著臉偷偷地去瞧媽媽，而媽媽好像知道了我的心思，悄悄地瞥了我一眼，又向我笑了笑，好像在說(shuō)：“你總算知道錯(cuò)了，不過(guò)改了就好�！�
就這樣，媽媽用那種特殊的方式，“治”好了我的吧唧嘴。家雖給了我束縛，但這是出于愛(ài)，是這種愛(ài)使我改掉了壞毛病，而這種帶著愛(ài)的束縛也是很美好的，我愿意被這樣“束縛”著成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇2
以前的我，總是很任性，很自私，但是經(jīng)過(guò)那驚心動(dòng)魄的一次后，我再不任性了。
一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時(shí)，奶奶就寵著我，何況現(xiàn)在？奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在買冰棍回來(lái)的路上，奶奶被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞傷了。我急忙跑過(guò)去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫(yī)院，爸爸媽媽都來(lái)了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開始后悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會(huì)發(fā)生了�？涩F(xiàn)在，我能做得，只有靜靜地等待&hllip;&hllip;
座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺(jué)到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因?yàn)�，他告訴我：“以后不能再任性了！”
六年級(jí)作文 篇3
佛語(yǔ)云：前世因，今世果。我始終相信，相聚就是一種緣分，大到一個(gè)班級(jí)，小到一個(gè)寢室，命運(yùn)把我們連在一起。我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，當(dāng)然，每個(gè)成員之間的摩擦肯定是在所難免的，俗話說(shuō)退一步海闊天空，只要我們讓一步，一切都不是問(wèn)題了。
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？中考的腳步已悄悄的向我邁近。大家都說(shuō)初二是最關(guān)鍵的一步，學(xué)習(xí)生活的壓迫充斥著我們的神經(jīng)，作業(yè)讓我感到窒息。時(shí)間在一處禁止：筆尖與紙面接觸而發(fā)出的摩擦聲填滿了整個(gè)教室。同學(xué)們的姿態(tài)一如既往：背微駝、頭微低、奮筆疾書……
在這三點(diǎn)一線機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的生活中，唯一的樂(lè)趣莫過(guò)于九人的寢室了。無(wú)論是月黑風(fēng)高的晚上，還是星星伴月的夜里，亦或是風(fēng)雨交加的夜深，我們總會(huì)在一起恰談，一起分享我們心里的.喜樂(lè)哀怒。我們?cè)谙嗵幹蟹窒砦覀兊南才c悲，分享我們的人生。生管來(lái)臨時(shí)，寢室長(zhǎng)總是第一時(shí)間叫我們安靜，生管走后，依然嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，這種寢室生活充實(shí)又富有樂(lè)趣。
宿舍時(shí)一個(gè)集體生活的環(huán)境，所以衛(wèi)生很重要。如果地上扔慢垃圾，到處都是灰塵，誰(shuí)看了都不會(huì)舒服。保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。每天分配好人員，并且堅(jiān)持下去，宿舍這個(gè)家就會(huì)變成另一番景象。
除了美麗的外觀，寢室最實(shí)質(zhì)的東西就是人了。人們都說(shuō)將心比心，真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當(dāng)你覺(jué)得他們不愛(ài)搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
三年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。所有的回憶在日后會(huì)成為我們心底深處最寶貴的東西，只有你自己在三年后的今日，一層一層剝開歲月塵封的氣息，看到那些被你和時(shí)光拋棄在記憶彼岸的青春瑣事，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)他們鮮活的面目。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的觸角已從我的發(fā)梢處已慢慢的向遠(yuǎn)方蔓延。
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀�！蔽蚁胨f(shuō)的對(duì)，但有一樣?xùn)|西，卻不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們的友誼�！�
六年級(jí)作文 篇4
老師，請(qǐng)你聽我說(shuō)：閃閃星辰，我摘下最亮的一顆；盈盈碧玉，我有最碧綠的一塊；絲絲春風(fēng)，我擁最溫和的一絲；陣陣簫聲，我有最悅耳的一聲；漫漫人生，我摘下來(lái)自我生命中富滿感恩的果子，把它們，都送給您！
七歲的我，背上書包，走進(jìn)了小學(xué)的大門，開始了新的一段學(xué)習(xí)旅程。您的教學(xué)方式嚴(yán)格但卻內(nèi)藏溫和，正所謂“棍棒底下出才子�！笨吹侥恳淮坞m神采奕奕，但卻有著看不見(jiàn)的疲勞為我們講課，平靜而自然的看著獲得流動(dòng)紅旗的我們，卻又在轉(zhuǎn)身的那一刻為我們高興；看到成功渡過(guò)風(fēng)雨的我們，又朝我們給予微笑。
忘不了，您眼神里的表?yè)P(yáng)與欣慰；忘不了在傾盆大雨之下，您以最快的速度來(lái)到學(xué)校，不顧自己的衣服滴水，但第一句話深深地感動(dòng)了我們，但又太過(guò)于羞怯沒(méi)有表達(dá)出來(lái)；忘不老您那默默的眼神，您總是那樣，默默的為我們加油。
至今為止，我還清楚記得您的鼓舞。俗話說(shuō)得好：“馬有亂蹄，人有失足”我在一次考試中的“失足”正好應(yīng)正了“一失足成千古恨”這句話�？僧�(dāng)你念完全班36位同學(xué)的考試成績(jī)后，也在全班同學(xué)要想著回去如何向父母解釋時(shí)，您卻開口了：“成績(jī)并不重要，重要是在于你的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一向很好，但可以看出，你們對(duì)著單元還不太認(rèn)真……”說(shuō)完，還不著痕跡地看了看還在失落的我，那眼神很復(fù)雜，復(fù)雜得令人無(wú)法去分析：失望，加油，堅(jiān)持……
我明白了，老師，他還有沒(méi)有真正的否認(rèn)我！我的心頭糊上一種酸甜，一種說(shuō)不出的滋味。
在我眼里，您總是那樣對(duì)人溫和卻又嚴(yán)厲，您在我的心里總是那樣的高大無(wú)比，我認(rèn)為，往往花錢買禮物表達(dá)自己感恩，還是在心里默默的謝謝您，尊重您。
我問(wèn)您：老師，你認(rèn)為，未來(lái)和現(xiàn)在，有什么區(qū)別，可能，十年后，全班的人，又是一番成就……
您的回答出乎我的意料：來(lái)時(shí)無(wú)法預(yù)知未來(lái)，也無(wú)法以自己角度去說(shuō)明你們的未來(lái)。就算是我們最差的王子杰同學(xué)，老師經(jīng)常告誡他，但他屢教不改，也許，未來(lái)他是一個(gè)美食家。
我明白老師的意思，不錯(cuò)，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，就因?yàn)槲磥?lái)充滿各種變數(shù)，生活才變得有意義，只要我們真誠(chéng)的天性不曾改變，只要我們努力的目標(biāo)不曾改變，只要我們充滿希望的期待不曾改變。您總是不已現(xiàn)在我們的樣子，有人愛(ài)英語(yǔ)，可他學(xué)不過(guò)來(lái)，老師還是說(shuō)他：他可能成為外交官。
老師，請(qǐng)您聽我說(shuō)：老師，謝謝您不分風(fēng)雨的栽培，讓我們明白人生道路上的艱苦與磨難。您是園丁，培育我們；您是蠟燭，照亮我們犧牲自己；您是雨水，滋潤(rùn)我們，讓自己消散。
在動(dòng)漫《家庭教師》中，沢田綱吉是一個(gè)十分廢柴的人，卻有著堅(jiān)定的信念和保護(hù)家族成員的毅力，他那樣堅(jiān)定的信念，那種包容人的大空，使我非常感動(dòng)。
老師，我謝謝您一直以來(lái)包容我們唯恐天下不亂的性子，給予我們鼓勵(lì)與微笑，老師，我有個(gè)秘密想告訴你——
“您就是包容我的大空！”
六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)充滿稚氣的我，如今已經(jīng)是北京市一個(gè)鼎鼎有名的大律師了。
今天是20xx年6月28日，經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍我終于使一樁冤案得到了昭雪。正準(zhǔn)備趕回辦公室告訴同事們這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，突然接到一個(gè)電話，是我小學(xué)的班主任陳老師打來(lái)的，原來(lái)今天是我小學(xué)畢業(yè)20周年的聚會(huì)。呀！該打！我拍了拍自己的腦袋，居然忙得把今天這個(gè)重要的日子忘了。
我趕緊乘每分鐘行10千米的“水滴飄行車”回到了母校??中樓中心小學(xué)。哇！這是我的母校嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，原來(lái)低矮的平房不見(jiàn)了，取而代之的是高大美麗的樓房，校內(nèi)的花園里百花爭(zhēng)艷，來(lái)來(lái)往往的蜜蜂、蝴蝶讓我眼花繚亂。操場(chǎng)是吸水式的，不管下多大的雨，操場(chǎng)始終是干的。
正當(dāng)我為此驚嘆時(shí)，同學(xué)們也依次來(lái)了。我們一起暢談生活的樂(lè)趣、事業(yè)的艱辛。
陳俊偉還是老樣子，大眼睛、高鼻梁，她首先站起來(lái)說(shuō)：“山東大學(xué)畢業(yè)后，我做了一名記者，成為人們足不出戶便知天下事的使者�！眾渲竞平又f(shuō)：“我這些年一直研究雕刻，別看我上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直倒數(shù)，如今我是赫赫有名的雕刻家了，現(xiàn)在我的一件雕刻作品要賣幾十美元呢！”王學(xué)芳很優(yōu)雅地撩了撩披肩發(fā)，笑瞇瞇的說(shuō)：“我一直喜歡演藝，所以我報(bào)考了北京傳媒大學(xué)表演系，做了一名演員，我相信大家一定從電視上看到過(guò)我吧。”，最后，大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，不知是誰(shuí)風(fēng)趣地說(shuō)：“辛女士，談?wù)勀惆�。”我說(shuō)：“從小我就立志做一名律師，為老百姓主持公道，后來(lái)我考上了北京大學(xué)法律系，實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿。我今天就是剛把一樁冤案平反了，才趕過(guò)來(lái)的�！�
陳老師聽我們敘述完畢，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能教出你們這些學(xué)生，真自豪啊！”
突然，花園里散發(fā)出一縷奇異的清香，“老師，花園怎么了？怎么會(huì)有這么濃郁的香氣？”我問(wèn)道。陳老師微笑著說(shuō)：“辛佳潞，這是我們學(xué)校的機(jī)器人清潔工??Mary，她每天看見(jiàn)垃圾便會(huì)吞下肚去，Mary會(huì)把垃圾變成肥料排出來(lái)讓花草吸收營(yíng)養(yǎng)，你們聞到的就是Mary排肥料的香氣�！�
天色漸漸的暗了，我們依依不舍地?fù)]手告別老師，告別母校，并期待著下一個(gè)二十年聚會(huì)。那時(shí)，我們、老師、母校、整個(gè)社會(huì)，一切將會(huì)更加美好的。
六年級(jí)作文 篇6
今天，雖然天氣很冷，但是同學(xué)們的心情仍然是難以平靜的，因?yàn)榻裉煳覀円诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，爬上虞山的山頂:劍門！
大約在7點(diǎn)半的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們大家向山腳下出發(fā)。一路上，同學(xué)們非常激動(dòng)，談?wù)撝P(guān)于到山頂后要做的事情。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了興福寺，老師讓大家系系鞋帶，繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)候，我們要走向劍門，就得走石階梯了，才剛走了十幾步，就有同學(xué)受不了了，嘴里直喊著:”累死了！怎么這么累呀！”還有的同學(xué)開玩笑說(shuō):”哎喲，我可真是老了喲！”逗得有些同學(xué)哈哈大笑。又走了幾十步，幾個(gè)同學(xué)又嘮叨了:”山頂是不是快到了呀，好累啊！””你放心，還早的很呢！哪有那么快呀。”唉，這些人可真煩吶！難道他們沒(méi)聽說(shuō)過(guò)苦中作樂(lè)嗎？你看看，這路兩旁的景色多美��！為何不觀賞觀賞？看，路兩旁的大樹筆直筆直地挺立著，像是站崗的人員，監(jiān)督過(guò)往的游人有沒(méi)有亂扔垃圾。再看這一邊，小溪水嘩嘩的流著，那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像是小提琴曲，讓人的心情豁然開朗。這水也很清澈，使人忍不住要撩一把過(guò)來(lái)洗洗臉。想到這，就有幾個(gè)女同學(xué)跑過(guò)去洗了一下手，邊洗還邊感嘆道:”可真是太舒服了！好涼爽呀！”
在同學(xué)們的說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們已來(lái)到了山頂:劍門，這時(shí)的時(shí)間是10點(diǎn)半。老師讓我們可以吃飯了。話音剛落，同學(xué)們就紛紛跑去找位子了。1小時(shí)后，同學(xué)們差不多都吃完了，老師叫大家集合，并且告訴我們要去一線天。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們無(wú)不激動(dòng)不已。不過(guò)更多的是疑惑小學(xué)生作文，一線天到底是什么樣的？是風(fēng)景優(yōu)美？還是驚險(xiǎn)無(wú)比？我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了虞山十分著名的這個(gè)一線天。我們的陸老師最先上去，接著，我們就一個(gè)一個(gè)跟著上去，在關(guān)鍵時(shí)刻，他就拉我們一把�，F(xiàn)在我終于知道為什么這里要叫一線天了，到底是什么含義。原來(lái)，這里有兩塊大石頭擋住，在石頭下往天上看，就只有一條縫，怪不得人們都叫它一線天呢！不過(guò)，要從這兩塊石頭下面走上去，還真是有些恐怖呢！眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)都被老師拉了上去，馬上就要輪到我了，我這心吶可真是上蹦下跳的，那叫個(gè)竟緊張啊！輪到我了，陸老師一把就把我拉上去了。剛才還是黑漆漆的一片，現(xiàn)在，眼前豁然開朗，真是爽��！我心里就感覺(jué)像是攀上了珠穆朗瑪峰頂?shù)牡巧絾T似的，很驕傲，有種勝利的喜悅。
登上了劍門，我們又要按原路返回。一路上，我們談笑風(fēng)生，一邊看美麗的風(fēng)景，一邊和朋友愉快的聊天。在歡笑聲中，我們結(jié)束了這次歡樂(lè)的春游。這次遠(yuǎn)足我很開心，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多舉行這類活動(dòng)，因?yàn)檫@樣可以陶冶我們的性情呢！
六年級(jí)作文 篇7
7月23日那一天，太陽(yáng)還未出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火，我一大早起來(lái)，飛快地穿好衣服，我急火火地向外沖，因?yàn)槲液突刍劢慵s好了賣報(bào)紙。到了賣報(bào)紙的集合地，慧慧姐姐不客氣的扔給我一大摞報(bào)紙， 說(shuō)道：“今天最好全部賣完，不然的話，最后不給你發(fā)工錢�！蔽冶е淮筠麍�(bào)紙，心里很是犯愁，“這么多的報(bào)紙，這么熱的天，我怎么能在一天的時(shí)間內(nèi)賣完呢？”正當(dāng)我蹲在樹蔭下胡思亂想地時(shí)候 ，有人拍了我一下肩膀，我立刻立了起來(lái)，一看是一位爺爺，老爺爺搖著蒲扇和藹地對(duì)我說(shuō)：“給我一份報(bào)紙吧�！蔽掖舸舻剡f上了報(bào)紙，又呆呆地收回了錢。過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一份報(bào)紙賣出 去了！我不禁歡呼雀躍。
鼓足了信心，我朝一位阿姨甜甜地說(shuō)：“阿姨，買一份報(bào)紙吧�！笨蓻](méi)想到，阿姨懷疑地望了我一眼就走了，我不禁又沮喪起來(lái)，又有一個(gè)人來(lái)了，我又興沖沖的向前，“叔叔……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那人 就擺擺手急匆匆地走了。一上午就那么過(guò)去了，我的臉曬得火辣辣的，可我才賣出了一份報(bào)紙。只好愁眉苦臉地去找慧慧姐了，慧慧姐接過(guò)我的報(bào)紙說(shuō)：“你的方法不對(duì)，看我的�！敝灰�(jiàn)慧慧姐向一位 正匆匆行走的叔叔說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)買一份報(bào)紙吧，關(guān)心一下國(guó)家的大事�！蹦且晃皇迨搴傻亟舆^(guò)報(bào)紙，看了幾眼，便用贊賞的目光望著我姐姐，原來(lái)我姐姐在在報(bào)紙旁邊還用一個(gè)即時(shí)貼將不同 人關(guān)心的問(wèn)題都一一標(biāo)畫了出來(lái)。我不禁恍然大悟，借了筆和紙，我刷刷的快些了起來(lái)。果然這樣好賣多了，再加上姐姐的幫助，用一下午的時(shí)間我就完成了一天的工作量。
夕陽(yáng)已收斂它的淫威，我拖著疲憊的身子回到了家，手里攥的是今天掙的錢，一共是5。5元，我本想買只雪糕，可是沒(méi)舍得。生活是多么的不容易啊，父母每天工作是多么的辛苦啊，我們?yōu)槭裁催�要惹他 們不開心呢。從賣報(bào)紙中，我收獲了很多，明白了很多，受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇8
生活需要微笑，它能給人力量。維系哦啊如同一只無(wú)形的手臂，幫助你克服困哪；微笑如同一泓清泉，使干渴的人受到滋潤(rùn)；微笑如同一片面包，能讓人不再饑餓。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們正在教室考試。時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)我有一題做錯(cuò)了，急忙要改正。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我懇求老師給我一點(diǎn)時(shí)間改正。老師一愣，但看待我無(wú)比懇求的眼神時(shí)，便動(dòng)搖了。隨后，露出了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“你被著急，慢慢做吧！”我心里真正，當(dāng)改完時(shí)，臉上便露出了一個(gè)淡淡的微笑，我面帶笑容地把試卷交到了老師手中。當(dāng)走出教室時(shí)，我感覺(jué)陽(yáng)光格外燦爛，白玉都在向我微笑。
是那一次，老師給了我微笑，那微笑給了我極大的鼓勵(lì)，讓我有了信心。我要感謝那一個(gè)微笑，雖然那么不經(jīng)意，但給了我極其深刻的印象和極其深刻影響力。
你若愿給他人一個(gè)微笑，你自己又不失去什么，為何不去做呢？你的一個(gè)微笑可能可以讓一個(gè)人打敗病魔；可能可以使一個(gè)人堅(jiān)持爬到山頂；可能可以幫助一個(gè)人走出困境；可能可以成就一個(gè)人的光輝事業(yè)。
微笑就像一個(gè)頑皮的小孩子，有時(shí)躲起來(lái)，不讓你發(fā)現(xiàn)。有時(shí)又出現(xiàn)在你眼前，讓你能夠輕松抓住它。有時(shí)與你相背而馳，使你走多遠(yuǎn)都無(wú)法看見(jiàn)它。
生活，因微笑而精彩。如果失去微笑，那么將會(huì)失去奇跡，會(huì)失去歡樂(lè)，會(huì)失去勇氣，還會(huì)失去機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。那這個(gè)世界將不再充滿色彩！
六年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò)。當(dāng)然，也少不了挨打。只有唯一一次，至今銘記于心……
那年我九歲，小孩子總是喜歡小動(dòng)物嘛，我就把一只看起來(lái)挺可愛(ài)的流浪狗抱回了家。但回家一想，我家有一只狗，再拿回來(lái)一只，媽媽打我怎么辦？于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把那小狗藏了抽屜里，然后就當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生這件事。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這件事，我心喜若狂，可是就在現(xiàn)在，不幸發(fā)生了——小狗突然叫起來(lái)，媽媽聽見(jiàn)了就問(wèn)：“什么？”
我急忙應(yīng)付道：“沒(méi)什么，只是我在電腦上聽音樂(lè)�！�
媽媽“哦”了一聲，就睡了。
我小心翼翼的拉開抽屜，輕輕地把小狗抱起來(lái)，并對(duì)它說(shuō)：“不要叫，否則媽媽會(huì)把你趕出去的�！比缓笪沽怂稽c(diǎn)食吃，就把它放回原處了。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)了。是媽媽要用剪刀在抽屜里發(fā)現(xiàn)了。我求媽媽把它留下來(lái)，可媽媽執(zhí)意要把它扔了，無(wú)奈……
我說(shuō)：“你無(wú)情！”
媽媽就問(wèn)：“你是留你還是留狗？”
我就說(shuō)：“都留！你不留你就不是我媽！”
然后，“啪”的一耳光打在我臉上。我頓時(shí)“哇”的一聲哭了，要離家出走！
媽媽拽著我，她很生氣，我也怒氣沖沖的問(wèn)她：“為什么不留它�。俊�
“你說(shuō)呢？狗那么臟，又掉毛，養(yǎng)著它這家受得了嗎？”
就因?yàn)檫@件事，我跟我媽鬧了一個(gè)星期。知道我過(guò)生日才解除這個(gè)情景。
從那天起，我就不再撿流浪狗了，但還是愛(ài)它們的。
六年級(jí)作文 篇10
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹葉，無(wú)精打采的從樹上飄落下來(lái)。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨(dú)無(wú)助的“丑小鴨”落淚了……
“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱�，這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)任何人，也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，丑小鴨為考初中做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信：“認(rèn)真＋努力＝成功”！因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”——她對(duì)此深信不疑。
可“丑小鴨”終究還是丑小鴨，不管她怎樣幸運(yùn)，怎樣逃避，還是逃避不了“厄運(yùn)”的到來(lái)。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)，一切都無(wú)濟(jì)于事，只會(huì)越陷越深，無(wú)法自拔。她唯一的選擇只有面對(duì)，面對(duì)生活給她的打擊，面對(duì)理想的在心中的破碎。
在一次考試中，她的成績(jī)一落千丈。從此，她臉上的笑容漸漸逝去。甚至每天都在問(wèn)自己為什么？是自己的努力不夠嗎？她覺(jué)得自己很沒(méi)用，很自卑。一向堅(jiān)強(qiáng)的“丑小鴨”落淚了……
這時(shí)，媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭。溫柔地說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說(shuō)過(guò)‘最大的困難在于我們不去尋找困難�！绻悻F(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的考驗(yàn)，那你長(zhǎng)大怎么辦？你堅(jiān)信的信念怎么辦？你不是一直想考一個(gè)好的初中嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，不斷地實(shí)踐，把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力！”
“丑小鴨”聽了媽媽的話受益匪淺，這些話常常縈繞在她的耳畔。她感受到了母愛(ài)的溫暖，她含著淚在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師�！本瓦@樣，她通過(guò)半年的努力，終于考上了自己理想的中學(xué)。當(dāng)她聽到了自己可以踏入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書時(shí)，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地?fù)u擺時(shí)，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝椏，渾身散發(fā)著生的氣息。而我這只丑小鴨，也擦去了那眼角的淚水，因?yàn)橄Ｍ谙蛭艺惺郑疑縿?dòng)起并不算豐滿的羽翼，正飛向那真理的大路上。
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