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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-03 09:50:57 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)作文匯總7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級(jí)作文匯總7篇

    六年級(jí)作文 篇1

      “亦斌!”我怒氣沖沖地沖眼前的人吼著。

      “我聽得見,不用這么叫我。”故作慵懶的他在我眼里又可笑又可氣,尤其是那一副“死性不改”的臉,我真的好想把它當(dāng)成一張紙撕碎,扔到火中,燒他個(gè)灰飛煙滅。

      眼前這位大神(霉神)就是我的同班同學(xué)兼同桌——張亦斌。先說說他的面相吧:“兩顆溜圓溜圓的眼睛,稱不上大但絕對(duì)不小,時(shí)刻放射出“算計(jì)”的光芒。而沒什么特別的鼻子下卻有一張“表里不一”的嘴,明明長得很小卻是個(gè)大嘴巴,凡是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他必須至少讓全班知道,廣泛點(diǎn)的話再加上他坐的校車上的所有人,包括司機(jī),反正遲早全校都要知道。而他最明顯的特點(diǎn)就是膚色——黑!

      再說說他的名字吧!亦斌宜賓,跟斌就是城市宜賓的諧音。宜賓市“萬里長江第一城”和“中國歷史古城”,美名傳遍大江南北?伤?單單在整個(gè)年級(jí)就臭名惡昭。天天去招惹別人,前一秒還算正經(jīng),這一秒不知道要“算計(jì)”誰,下一秒指不定誰倒霉,處處犯二,時(shí)時(shí)犯二。因此人送外號(hào):張二黑。而最近,因?yàn)橛终腥橇艘晃徊缓萌堑慕巧,又獲得了一個(gè)稱號(hào):四眼田雞。真的是自作孽不可活呀。

      而他就在我剛剛放好書夾時(shí)壓過來,把我剛擺整齊的書本做了個(gè)“新造型”——美名其曰:我送你架飛機(jī)。如若是第一次也就算了,可這已經(jīng)是n次了,破壞別人的勞動(dòng)成果來獲取自己的快樂是可恥的!

      吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼幼屛遗鹧壑袩,心中火花跳,手上已?jīng)在行動(dòng)了——我立馬拿起課桌上的書向他身上派去,他卻輕易躲過了。

      我無可奈何,現(xiàn)實(shí)丟給他一個(gè)白眼,然后使出我的殺手锏。這招屢試不爽,次次中他要害。

      我淡定的弱弱地說了一句:“我告訴老師去!闭f的語氣很輕,沒什么殺傷力。

      可是我還是聽到一聲求饒:“大姐!我錯(cuò)了!”

      哎,宜賓啊亦斌!

    六年級(jí)作文 篇2

      我每天都生活在快樂的世界里,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫助的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對(duì)我說謝謝時(shí),我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時(shí),別人幫助了我,我快樂了,別人也會(huì)快樂。

      記得那天下午,陽光燦爛,正是曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,

      然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都知道,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說:“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來!薄爸藶榭鞓分韭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說!敖唤o我吧!币?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常

    六年級(jí)作文 篇3

      今天,我們到青少年活動(dòng)中心去接觸著名的書畫家。

      到了青少年活動(dòng)中心的教室,“‘前輩助我成長’20xx年中國當(dāng)代書畫家面對(duì)面培訓(xùn)”的橫幅就映入眼簾,接下來,我們就開始觀賞掛在教室里的書畫作品。教室的左邊掛著花鳥圖,那鳥真的好傳神,栩栩如生;中間掛著貔貅圖,貔貅是古代的吉祥神獸,是能招財(cái)?shù);右邊掛著書法作品,那些作品行云流水,一點(diǎn)也不拘束,真的好棒!要是我也能寫這么棒的'字,畫這么好的畫該多好!就在我陷入沉思的時(shí)候,第一節(jié)課開始了。

      第一節(jié)課上的是國畫,教我們的老師是全國著名的姚文心姚老師。姚老師個(gè)子不高,有著短短的頭發(fā),一雙和藹可親的眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國畫是什么,國畫與外國的畫有什么區(qū)別,她說過:“國畫原本也叫畫,但后來因西方文化傳到了中國,為了區(qū)分洋畫與中國畫,我們國家的畫就稱之為國畫了!崩蠋熯說,洋畫是“油血畫”,國畫是“炭土畫”。我們聽得很認(rèn)真,姚老師講得也認(rèn)真。姚老師也向我們大顯身手:她先給我們示范了一只喜鵲,看姚老師那精美的筆觸,看姚老師嫻熟的技巧,我不禁贊嘆:姚老師不僅學(xué)識(shí)淵博,繪畫還這么好,果然是名不虛傳呀!過了幾分鐘后,一只活靈活現(xiàn)的小喜鵲就呈現(xiàn)在我們面前,那只喜鵲在用墨汁畫的身子,尖尖的嘴上有一點(diǎn)紫紅色,那只喜鵲站在草地上,老師只是用綠色墨點(diǎn)渲染了一番,但也格外生動(dòng),鮮明。我越發(fā)認(rèn)為姚老師是我心目中的女神了。老師還教我們畫竹子,等老師畫完后,就該我們畫了。我畫的竹子葉子雖然還不錯(cuò),但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時(shí)候,姚老師指出了我的缺點(diǎn),還給我指導(dǎo)了許多,老師也不停的鼓勵(lì)我,說我什么梗雖然沒有畫好但葉子的色彩很漂亮,很有層次感,這讓我重拾了信心。

      第二節(jié)課是一位叫了李老師給我們上的課,他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,但是很精神,他叫我們先寫“中國人”三個(gè)字,后給我們講,我們做人要像這三個(gè)字一樣挺拔,不能東倒西歪。

      由于時(shí)間關(guān)系,工作人員催了很多次,可我們就是不想和老師分開。今天我們收獲很大,我們跟書畫零距離接觸,讓我們感受到中華民族文化的博大與精深,更讓我們提高了藝術(shù)品味與審美能力。

    六年級(jí)作文 篇4

      沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對(duì)目標(biāo)的看法,我對(duì)目標(biāo)的看法是:生活中要是沒有目標(biāo),就沒有前進(jìn)的意義,就沒有活著的激情。

      曾經(jīng),自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo),無論怎么考都不會(huì)太差,段前十總會(huì)有,名次太靠后也無所謂,從來沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個(gè)范圍內(nèi)。隨著自己的成長,個(gè)性的張揚(yáng),一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來了一棒,四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣,乖乖地將:不求年段第一,只求班級(jí)第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。

      于是我開始對(duì)自己有了新認(rèn)識(shí),跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標(biāo)。

      上課時(shí),仿佛又回到了一年級(jí),坐的端端正正,不與同學(xué)交頭接耳,老師一提問題,一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗,“費(fèi)盡心機(jī),渾身解數(shù)”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛,我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我,教會(huì)我更多的知識(shí),助我完成目標(biāo)。

      不久新一次考驗(yàn)來了。

      結(jié)果是滿意的。自己“費(fèi)盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級(jí)第一,達(dá)成了自己的小目標(biāo),也明白了自己的實(shí)力,在這基礎(chǔ)上,我的“野心”開始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下,劃了兩下在下面重新寫上:進(jìn)攻年段前三,保持段第五。說實(shí)話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來的,但并非是想一口吃成大胖子。

      隨即又進(jìn)行了兩次考驗(yàn)。

      第一次,不得不承認(rèn)有一口就想吃成大胖子的想法,但感謝現(xiàn)實(shí)告訴我那是不可能的,只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實(shí),還要感謝排第三的那女孩,我們之間有過一點(diǎn)小過節(jié),互相見了還分外眼紅,再加上她名字出現(xiàn)在我前頭,我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖!熬庇兴荆煌缜,愈性愈奮,再接再厲。第二次,那女孩被我的枷鎖打下,輕裝上陣的感覺不是一般的好,我成功的坐上了第三,而且只與第二差0.5,你說這一點(diǎn)小差距,不會(huì)讓我更不甘心,更興奮嗎?

      “目標(biāo)”這個(gè)東西,就像一棵小樹,在第一根枝上延伸便有了兩根枝,兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個(gè)道理,在“實(shí)施”目標(biāo)的過程中,經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。

      學(xué)習(xí)小目標(biāo),人生大目標(biāo)。只有不斷地努力,才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。

    六年級(jí)作文 篇5

      時(shí)間固然重要,但那是無限的,有什么事情都可以留到以后去做。可是地球的資源是更是重要,我們?nèi)绻刻於即笫执竽_地使用著它,而又不小心謹(jǐn)慎的愛惜,可能這個(gè)地球就會(huì)就因此毀滅。地球的資源和時(shí)間不一樣,地球的資源是有限的,雖然多,雖然接近無數(shù),但那始終都是個(gè)固定的數(shù)目。

      那天,是我的一個(gè)同學(xué)生日,整個(gè)下午,我們都在大鳳山游蕩。這座山很高。我們走到一半的路都沒到就看見一天彎彎曲曲的小路——山路。我們覺得過癮,于是就不往前走了,就走這條山路。我們都非常的小心翼翼,生怕踩到那些橫豎交叉的樹枝。這條路不普通,非常的陡峭,不長,可是走得很吃力。我們都陸陸續(xù)續(xù)地踩在那些平滑的石頭上,又慢手慢腳地踏在草堆上。啊!終于找到出路了!

      我不客氣的聞著那清新的空氣,叫人賞心悅目。]有淡淡的花香味,沒有加油站的油漆味,沒馬路上汽車的烏煙瘴氣,什么味道的沒有,但就是給人一種干凈、清爽的感覺。

      我們找到一個(gè)地方坐下來歇息,壽星把帶出來的零食給大家分享。玩得開心過頭了!沒有垃圾袋,這些垃圾可不能孤零零的留在這里!我冥思苦想著,也不能放在背包里。『芘K的,怎么辦啊?看著那裝著棒棒糖的塑料袋,一個(gè)點(diǎn)子冒上頭來。誒!可以把棒棒糖放在背包里,再把垃圾放在這個(gè)塑料袋里。」,我真聰明。

      我把垃圾逐個(gè)逐個(gè)的把垃圾放在這個(gè)塑料袋里,紙巾、包裝紙,統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去,不論是咋們的垃圾還是之前別人留下的,我都彎下腰,認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)地方清理干凈。這么美麗的環(huán)境可不能被我們弄壞了!我看著自己的杰作,得意的笑了。

      如果我們沒有把這些垃圾拾起來,那么這座美麗、清涼、誘人的山就會(huì)被這小小的垃圾堆給吞沒了!

      地球是我們的家園,它雖然是個(gè)龐大的家伙,可畢竟“團(tuán)結(jié)力量大”!、讓我們?nèi)ス?jié)約每一滴水,不要讓我們的水龍頭再不停的哭泣了。水是有限的,如果人們每天都在浪費(fèi)水,那么地球總有一天會(huì)沒有一滴水的。水是寶貴的,地球上如果沒有水,動(dòng)植物和我們?nèi)祟惗紝?huì)渴死。水是應(yīng)當(dāng)被我們珍惜的。在我心目中,水像珍珠一樣珍貴,美麗、晶瑩剔透。我們?cè)趺慈绦目粗坏我坏蔚谋焕速M(fèi)呢?

      騰出一雙手,你就是英雄。正所謂“勿以善小而不為”。

    六年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)我面對(duì)恐懼時(shí)人生并不是一輛直通車,能夠順利的通向成功。也只有嘗盡了人生的酸甜苦辣,才能品味多姿多彩的美好生活?薜奈兜廊缈Х,讓人明白先甜后苦的道理。

      還記得那天夜里獨(dú)自一人回家,還真是一次難忘的冒險(xiǎn)之旅夜深了,到了吃晚飯的時(shí)候,我不得不從同學(xué)家中回去。剛一走出小區(qū)的大門,站立在街道兩旁的樹木就給我來了個(gè)迎接大禮。他們像靈魂般直挺挺地屹立在那,到處黑漆漆的一片,嚇得我是心里直哆嗦。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,弓著問號(hào)般的身軀,大步流星地向前走著。呼呼呼呼一陣風(fēng)迎面而來,樹木似乎也跳起了節(jié)奏,在原地舞動(dòng)著僵尸舞。

      我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,像掉到了萬丈深淵,一股冷酸勁齊聚。還不停顫顫巍巍地安慰自己:沒事,別自己嚇唬自己,走快一點(diǎn),就要到家了。便又抖動(dòng)著身板,奮力前行著。我不禁抬頭一望,綠光——是鬼的眼睛嗎啊啊啊不是是什么是螢火蟲我立刻瞇起了眼,腳趾頭使勁抓著地面,汗毛全都草木皆兵了,嚇到我站在原地一動(dòng)不動(dòng)。一秒,兩秒,三秒時(shí)間仿佛都替我捏把汗。我慢慢緩過神來,腳輕輕移到著,慢慢睜開眼,仔細(xì)一看,原來是街燈。我長舒一口氣,拍打著胸膛:哎,沒事了誰想到,還有壓軸大禮包。咔嚓嚓嚓嚓持續(xù)響了半分鐘。

      我屏氣凝神,頓時(shí)六神無主,鼓足氣,撒開四蹄:鬼啊,快跑,啊,嚇?biāo)廊税∨苤苤,竟跑到了家,我像一攤爛泥懶洋洋地趴在沙發(fā)上。想著想著,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,悶頭一想,剛才的聲音是店面的關(guān)門聲啊。哎,又自己嚇自己,自己就是一個(gè)膽小鬼我喃喃自語著。其實(shí),每一個(gè)人都有面對(duì)恐懼的時(shí)候,我們就應(yīng)該大膽的去面對(duì)。不是常說陽光總在風(fēng)雨后嗎!不去嘗試面對(duì)生活的挫折,又哪會(huì)見彩虹呢!你說是嗎?

      所以,當(dāng)我們面對(duì)不順心的事的時(shí)候,不要心焦,不要煩惱,要勇敢的去面對(duì)。

    六年級(jí)作文 篇7

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@是李白寫的詩。我們來到了詩里的桃花潭。在這里,我們可以盡情的玩耍我們有的打水漂,有的摘桃子,還有的偷玉米。

      我撿起一塊比較扁石頭,手要平,然后用力甩出去!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)。哈哈,我打的水漂比你多!毙』锇橐膊环,她用力把石頭甩了出去,我心中暗暗數(shù)著:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。她比我多一個(gè),我又不服輸。

      我打水漂打累了,就在樹上摘桃子。

      我選了一個(gè)比較大的桃子,不過全都是青的。我抓住桃子,放到水里洗了一下,就放到嘴里咬了一口。啊!酸死了!不過,又有種清爽的感覺。吃后,又讓人想繼續(xù)往下吃。我有吃了一口。真酸!酸得我皺起眉頭,真難吃。

      我扔下桃子,來到旁邊的玉米田里,偷玉米。我和伙伴們做好策略,準(zhǔn)備行動(dòng)。

      我們一個(gè)膽小的在外面看著,一有人來就大叫“我們出去玩吧”。我們幾個(gè)想玩的,就爬到玉米田里面。繞著邊走,一有人來就跳出去。

      我們每人拿了3個(gè),就從里面爬了出來。

      我們剝開皮,放在水里洗一洗,就開吃了。唔,真甜,簡直比蜜糖還要甜。

      現(xiàn)在,玉米的味道還殘留在我的嘴里,而這快樂的一天,卻深深的印在了我的心中。

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