有關(guān)六年級作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一個人要“活”,很簡單。當(dāng)然,一個人本身就活著,但我說的“活”,并不是活著的意思。
首先,身體“活”。話說每天運(yùn)動一個小時(shí)就是為了讓自身“活”起來。運(yùn)動可以加強(qiáng)身體健康和身體免疫力。而整天待在家里,什么也不做,人便是“死”的。換句話說,一絲活力也沒有,那人便漸漸從“活”到“死”了。
其次,“氣”要“活”,“氣”有兩種意思,一是氣場,如果一個人死氣沉沉,有人會接近他?有人會喜歡他?反之,若我們的氣場很活,相信所有人都會覺得很快樂,很有趣;二是氣氛,在安靜的氣氛下,無論是玄學(xué)還是科學(xué),都能證明人很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。這時(shí)候,要是有一個人,跳出來帶動大家,一切不就解決了嗎?
最后,也是最重要的,那就是——心要“活”。一個充滿活力,充滿活躍的心,便是一顆無敵的心。一個樂觀的心,總能讓我們用平靜的.心態(tài)去面對一切;一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,總能讓我們永不放棄,越戰(zhàn)越勇!
“活”既是我對自己的鼓勵,也是我對自己的贊許,雖然我已做到,但愿自己更“活”。
六年級作文 篇2
南郭先生在齊宣王時(shí)代混濫竽充數(shù)混日子,但齊泯王接班后再也無法混下去了,只好偷偷地逃回家中。
回家后,南郭先生深感騙人就是騙自己,沒有一技之長是無法過日子的。因此,決心要學(xué)會一門技能,靠自己的真本事生活,體面做人。
南郭先生看見村中一位木匠工藝精通,深受人們的喜愛,即找上門去坦誠的講了濫竽充數(shù)無法混日子的教訓(xùn),請求拜木匠為師。木匠念其知錯能改,便將南郭先生收為徒弟,并傳給技藝。
南郭先生用行動來表明誠意,不怕苦、不怕累,日夜奮戰(zhàn),刻苦學(xué)藝,碰到問題不懂就問,及時(shí)請教師父。經(jīng)過一年多的努力終于掌握了木匠技藝,村里人都愿意叫南郭先生做家具了。南郭先生終于成為一個自食其力的勞動者,過上了幸福的生活。
六年級作文 篇3
想必大家都非常喜歡花吧,而我也很喜歡花。
我最喜歡的花就是櫻花。櫻花雖然沒有玫瑰那么艷麗,也沒有百合那么嬌弱,但她卻比她們都堅(jiān)強(qiáng),櫻花是長在樹上的一種花,她每天冒著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,卻總是堅(jiān)強(qiáng)的生存下去,茁壯成長,從不依賴任何事物。而玫瑰和百合,她們每天在人們呵護(hù)下成長,人們都是精心的照顧她們,怕她們死去,因?yàn)樗齻兌际腔ㄖ兄,嬌艷欲滴。櫻花是一種長在樹上較小的花,她是白色的,只有你仔細(xì)看的時(shí)候,才能發(fā)現(xiàn)她還帶一點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色呢!黃色的花蕊,大概有十幾根那樣,聞上去非常香,不過不是玫瑰和百合那種濃郁的香,而是一種淡淡的清香。如果你站在高處看,你會看見一種白色帶著粉色的小花匯成一片粉白色的海洋,非常漂亮。漫步在櫻花樹下的時(shí)候,一朵朵,一簇簇的櫻花,千姿百態(tài),就像一副活的畫,描繪這幅畫的畫家可真了不起!忽然間,我覺得自己仿佛就是一朵櫻花,穿著白里帶粉的衣服掛在枝頭。
櫻花可真美!
六年級作文 篇4
說到網(wǎng)癮,那一定是千千萬萬的家庭痛恨的字眼,之所以恨,是因?yàn)樽约业暮⒆佣忌暇W(wǎng)成癮,不想學(xué)習(xí),最終踏上不歸路。千千萬萬的家長恨透了電腦,想阻止孩子繼續(xù)上癮,可孩子卻又越陷越深,這樣的情況使家長們都急的焦頭爛額,孩子成績直線下降,學(xué)校家長兩邊急。
昨天下午,我和我媽正走在去打乒乓球的路上,我說我很想玩電腦能不能玩一次,被媽媽一口個否決了,還在一旁訓(xùn)了我半天,我好生不服氣。這時(shí),從后面匆忙跑上來一名中年男子,把我和我媽嚇了一跳,真是半路殺出個程咬金!我想問媽媽他是誰可卻被這位中年男子搶了先:“小朋友。】刹灰嗤骐娔X呀,電腦太容易上癮了,你媽這樣做是對的,他是為你好,不想讓你上癮。”接著他嘆了口氣說:“我家的閨女就是因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮,認(rèn)識那些不三不四的人,本來學(xué)習(xí)成績還可以,這下子才考了一個差學(xué)校還交了5000塊錢,我這老臉都不知道往哪擱!”我和我媽這才明白,原來他是來勸我不要上網(wǎng)的。他又說道:“上網(wǎng)也不是不可以,但是要掌握一個度,不能玩的太多,也不能一次不完,要有個度!”這一席話是我很受感動,我沒想到一位自家孩子深陷網(wǎng)癮的父親是這樣訴說他的故事。
電腦固然好,可好也是好在幫助你學(xué)習(xí)上,不能用它來消磨時(shí)間,用它查資料,他就是人們的好幫手,用它來消磨時(shí)間,浪費(fèi)光陰,那他就是個害人機(jī)器了,不是嗎?
六年級作文 篇5
天陰沉沉的,壓得人喘不過氣來。我心事重重地走在回家的路上,因?yàn)槟茄凵瘛?/p>
那天,是趕集的日子,街道上人聲鼎沸,無所事事的我自然也去湊個熱鬧。走在摩肩接踵的街道上,我東張西望。這不,一群人緊緊圍成一圈,看起來很是熱鬧。好奇心驅(qū)使我一個猛子擠進(jìn)去,咦……嗯……額……又是愛心捐款!耙环接须y,八方支援”,我還是盡點(diǎn)綿薄之力吧。正準(zhǔn)備掏零花錢,“呵,看吧,又是道德綁架,肯定是騙人的玩意兒。”不遠(yuǎn)處一尖酸刻薄之音傳來。舉目一望,一個約莫四五十歲的瘦削女人映入眼簾,滿臉的不屑,在一旁喋喋不休。我一愣,掏錢的手停住了!叭f一是騙子呢?……萬一是真的呢?……”萬分糾結(jié)之下,我選擇了善意。我做賊似的把錢偷偷放下,不自覺地又看了一眼那個女人,她怒目圓瞪,仿佛在說:“你這傻瓜,錢多了不是……”,我不敢與她直視,低下頭,想找個地縫鉆進(jìn)去!摆s緊離開!”一個聲音在吶喊。我朝那個淚眼婆娑的人看去,她也正看著我,很明顯,她的眼里滿是感激……
鉆出人群后,腦海中盡是那兩個截然不同的眼神,“你是對的”“你真傻”兩種不同的聲音在腦海中不停的交錯,爭執(zhí)……
我想,這就是現(xiàn)實(shí)吧。一些游手好閑,好吃懶做的正常人,佯裝可憐,利用人們善良的本性,欺騙別人的感情獲得援助。而那些因病致貧,因殘致貧,真正需要幫助的人卻備受猜疑……現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)社會,那些扮窮,扮殘,甚至偷小孩,人為致殘后,逼其到處要錢的行為接連被曝光,人們真的分不清哪個是真哪個是假,也難怪她會用那種眼神看我。
我行我善,走自己的路,讓別人去說吧。
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