有關(guān)六年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
這一天,一如既往地上著枯燥的課,而老師的舉動(dòng)為我們?cè)鎏砹藰?lè)趣。
太陽(yáng)依舊笑著,陽(yáng)光仍舊照著,冷風(fēng)依然跑著,老師跟我們玩了個(gè)套路。老師一臉的神秘,給每個(gè)人發(fā)下了一張小紙條,詭異地笑道:“各位同學(xué)在紙的中間端端正正地寫(xiě)上自己的名字!蔽?jiàn)^筆急書(shū),在紙上留下了二個(gè)龍飛鳳舞的大字。老師又發(fā)話(huà)了:“把紙揉成團(tuán),并許愿!蔽掖直┑匾蝗,接而把紙硬生生地揉成了團(tuán),整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,活像個(gè)女漢子。我將紙團(tuán)緊纂在手中,雙手合十,緊閉雙眼,默念心愿:蒼天呀!大地呀!保佑我期末考第一吧!教室里一片寂靜,連手表上指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚,一切似乎都在這神圣的時(shí)刻靜止了。不一會(huì)兒,老師開(kāi)始宣布規(guī)則了:“每人都有一個(gè)紙團(tuán),將紙團(tuán)投入箱中,便可實(shí)現(xiàn)愿望。”同學(xué)們立刻“瘋”了起來(lái),嘈雜的喊聲一波接著一波,同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲如蜜蜂嗡嗡一般,不停地回響在耳畔。老師從柜子中拿出“驚喜箱”,把它放在了講臺(tái)上,我“哭”了!內(nèi)心有無(wú)數(shù)只烏鴉飛過(guò),順便翻了個(gè)大白眼,因?yàn)槲译x講臺(tái)特,別,遠(yuǎn)!有好幾位同學(xué)也跟我同病相憐,個(gè)個(gè)一副沮喪臉。老師眼珠一轉(zhuǎn),狡黠地笑了笑,快步走上講臺(tái),把箱子從神圣的至高點(diǎn),搬到了黑板的前方。老師絕對(duì)是故意的!故意玩我們的!我雖然小小地竊喜了一下,但“寶箱”還是離我那么遠(yuǎn),以我的菜鳥(niǎo)水平一定投不中,命中率簡(jiǎn)直為0!傷心的我再次“哭”了。先是離箱子最近的魏巍進(jìn)行投擲,只見(jiàn)他激動(dòng)地蹦起,用右手拿好紙團(tuán),那三根手指用力捏住,好似抓住了一支幸運(yùn)女神賜予的神箭,接而他用敏銳的眼神,緊盯箱子,好似下一秒箱子就要被他盯破了,隨后他輕輕一扔,紙團(tuán)在空中呈現(xiàn)出完美的拋物線(xiàn),進(jìn)了!這簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力嘛!魏巍輕挑眉毛,眉宇間全是得意,嘴角不禁上揚(yáng),好似在說(shuō):哥就是這么牛!而我呢,看著遙遠(yuǎn)的箱子,簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。我閉上眼睛,嘆了口氣,用力一扔,唉,果然沒(méi)進(jìn)!最后的獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)然是魏巍了!
機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就不可能再有,世上沒(méi)有后悔藥,所以我們要珍惜每一次機(jī)會(huì),努力表現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
“咦,怎么停電了?”每當(dāng)人們說(shuō)到這句話(huà)時(shí)你總會(huì)出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上,紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上,不斷地發(fā)出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人,可是又有多少人會(huì)想起這平平凡凡的蠟燭呢?
蠟燭比起那些日光燈,顯得暗淡無(wú)光;比起那些精美華麗的琉璃燈,顯得老土不堪?墒,它卻樸素,端莊。蠟燭雖然沒(méi)有華麗的外表和閃耀的光芒,但它卻擁有“充實(shí)”的內(nèi)心。不管人們?cè)趺蠢渎渌偸窃谌藗冃枰獣r(shí)默默的挑起重?fù)?dān),以犧牲自己為主,把為照亮別人當(dāng)成自己最大的快樂(lè)。而它也總是默默無(wú)聞,從不計(jì)較得失。
嘿嘿,而我們敬愛(ài)的老師也擁有這樣的品質(zhì)。老師沒(méi)有像科學(xué)家那么名聲遠(yuǎn)揚(yáng),也沒(méi)有像影視明星那么引人注目,但老師還是像蠟燭一樣,默默無(wú)私地工作在自己的崗位上,燃燒自己,照亮我們通往成功之路。
我喜愛(ài)蠟燭,我要像它一樣為人們貢獻(xiàn)出自己的“光”和“熱”!
六年級(jí)作文 篇3
等待,這個(gè)字眼并不陌生。我們都在等待,學(xué)生等待著能學(xué)業(yè)有成;老師在等待著有桃李滿(mǎn)門(mén);生意人等待著能腰纏萬(wàn)貫;醫(yī)生等待著能妙手回春……但是等待的過(guò)程總是枯燥、乏味的。同時(shí)你還要不斷的付出汗水、淚水。沒(méi)有付出的等待是虛無(wú)的,沒(méi)有意義的。
在等待中,你會(huì)深刻的感受到時(shí)光的流逝。它就像瀑布一樣,一旦沖下了崖低,就毫不妥協(xié)的向前奔去……而你卻只能木然的繼續(xù)等待,覺(jué)得好無(wú)趣。而有些聰明一點(diǎn)的人他會(huì)這樣安慰自己,會(huì)想像自己成功到來(lái)時(shí)的情景。往往這樣的人才會(huì)成功,他的等待會(huì)是他的驕傲。
例如:冬的到來(lái),你會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點(diǎn)過(guò)去?是冬天惹的一些小動(dòng)物休眠、遷徙。花兒、樹(shù)葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿(mǎn)園春色、姹紫嫣紅的景象。只會(huì)讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風(fēng)細(xì)雨的舒適,只會(huì)讓你感受到寒風(fēng)刺骨的痛苦感覺(jué)。你則會(huì)厭惡它,厭惡它的一切。你就在等待春的到來(lái)。
我舉的這個(gè)例子有何嘗不是這樣,等你到了細(xì)雨連綿的春天的時(shí)候你又會(huì)等待夏樹(shù)蒼翠的夏的到來(lái);等你到了夏的時(shí)候你又會(huì)等待天高云淡的秋的到來(lái);等你到了秋的`時(shí)候你又會(huì)等待白雪皚皚的冬的到來(lái)……永遠(yuǎn)都不會(huì)滿(mǎn)足,只會(huì)讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚(yú)的故事》一樣,貪婪只會(huì)讓你什么都得不到。
要學(xué)會(huì)借鑒過(guò)去、看好現(xiàn)在、 期待未來(lái)。往往在你追求你認(rèn)為更好的東西時(shí),你要感謝,你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因?yàn)槭撬屇阌匈Y格去追求更好的目標(biāo)。而不是喜新厭舊,不然你的人生是沒(méi)有意義的,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,永遠(yuǎn)都在追求。這樣的人生與其說(shuō)勞累不如說(shuō)渣滓、渺小。
所以,我懇請(qǐng)看過(guò)這篇作文的人,能懂得“擁有”的真正快樂(lè),追求更為需要的物質(zhì)與精神。
六年級(jí)作文 篇4
新年就快到了,人人高興。二伯家也熱熱鬧鬧的上梁了。今天,二伯就委托媽媽買(mǎi)幾斤喜糖,并且包裝好喜糖。
開(kāi)始包糖了,媽媽開(kāi)始分工。叫我負(fù)責(zé)把前三種糖放進(jìn)去。爸爸負(fù)責(zé)把三種糖放進(jìn)去,媽媽負(fù)責(zé)把二種糖放進(jìn)去,再把糖包好。媽媽說(shuō)這叫流水線(xiàn)分工。 正式開(kāi)始包糖了,我馬上手忙腳亂的干起來(lái)。我先抓起三顆喜糖,放進(jìn)去?墒,就在我準(zhǔn)被放糖時(shí)。攔路虎出現(xiàn)了,我總是找不到塑料袋的口子。經(jīng)過(guò)多次的經(jīng)驗(yàn)。我漸漸了解了塑料袋的口子。 口子那里有一條彎彎區(qū)區(qū)的道子。 我剛剛‘安定’了幾分鐘?墒菙r路虎又出現(xiàn)了,我總是不能把喜糖塞進(jìn)去。媽媽說(shuō):“這很簡(jiǎn)單啊,只要用力吹了一下就好了!闭f(shuō)完就拿起一個(gè)袋子,用力吹了一下這個(gè)袋子馬上鼓起來(lái)。我的速度漸漸快了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,我們已經(jīng)做了許許多多的喜糖,我準(zhǔn)備去數(shù)糖了。30、31、32、33……正當(dāng)我數(shù)時(shí),我的手一不小心把一個(gè)塑料袋子得抓破了。就在這個(gè)時(shí)候,我馬上忘記了剛才數(shù)到的數(shù),腦子里一片空白。到底是70呢,是75嗎,還是81?我苦思冥想著。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“算了,先來(lái)放糖吧,等一下在來(lái)數(shù)糖。”我心想;唉,真是倒霉啊。連到手的鴨子都飛了。我真后悔啊,要是剛才不在心里默數(shù),那就絕對(duì)不會(huì)忘記的。
這一件小事中,它給我的啟示就是“眾人拾柴火焰高”。是。≈灰R心協(xié)力,就能把事情做得更家好。就如螞蟻那樣它雖然很小,但是,只要許許多多螞蟻的團(tuán)結(jié)在一起,就能拖動(dòng)一根很大的骨。一個(gè)人的力量雖然小,但是,只要許許多多的微弱的力量匯合在一起,就一定能夠排山倒海,戰(zhàn)勝一切困難!
六年級(jí)作文 篇5
我遇到她是在一個(gè)下雨天,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久,但那感人的一幕使我久久不能忘懷,我曾想,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,是多好啊!那天,天上微微地下著小雨,人們來(lái)來(lái)往往地穿梭在大街小巷,而她顯得那么形單影只,她的雙鬢已經(jīng)泛白,臉上沒(méi)有一絲血色,兩眼黯淡無(wú)光,就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著嘶啞的喉嚨在求乞,可聲音低得只有她自己聽(tīng)得見(jiàn),這似乎是她最大的聲音了,"行……行……行個(gè)好”。即使如此,她依然扯著喉嚨喊著!耙!快走開(kāi),死老叫花子!”;“真晦氣,今兒一大早就看到不干凈的東西。”;“媽媽?zhuān)憧此?,"不許看,快走!”……面對(duì)這樣一個(gè)行乞老太,人們反應(yīng)各異,有人鄙夷,有人不屑,有人嘲笑,有人漠視……這一路上的行乞并不如意,老太太匍匐著前進(jìn),每一個(gè)腳印都是那么沉重,訴說(shuō)著她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了,路上的行人也慢慢少了,在風(fēng)雨的沖刷下,老太太的臉更蒼白了,她的雙手在不住地顫抖,只要?jiǎng)右幌履侵黄仆刖蜁?huì)摔個(gè)粉身碎骨,她有氣無(wú)力地向前走去,那一瞬間仿佛世界是悲哀的,寒冷,孤獨(dú),滄桑交織在一起,這其中的滋味誰(shuí)也說(shuō)不清。
黑暗過(guò)后總是光明的到來(lái),我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照進(jìn)了老太太的生活,一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來(lái),一只手穩(wěn)住了老太太的破碗,霎時(shí),老太太睜大了眼睛,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,她想要說(shuō)什么但沒(méi)說(shuō)出口,男孩并不遲疑,他迅速地在碗中放入100元人名民幣,拿過(guò)老太太的手握緊了傘柄,微微一笑,就消失在雨中。望著遠(yuǎn)去的背影,老太太的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了,淚水流淌過(guò)她的臉頰,看著碗中的人民幣,老太太的心里充滿(mǎn)了感激,她越發(fā)握緊了傘柄,堅(jiān)定地向前走去。
那一幕深深地感動(dòng)了我,在當(dāng)今的社會(huì)中虛偽,欺騙,冷漠充斥著我們的生活,利益,金錢(qián)蒙蔽了人們的心靈,盡管如此,社會(huì)中也不乏友善,熱心的人,只要人人能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),便造就了一個(gè)美好的人間。
六年級(jí)作文 篇6
夏天的天是迷人的,夏天的云彩是迷人的,夏天的一花一木是迷人的,我愛(ài)這迷人的夏日!
“咯咯咯!”一聲嘹亮的雞鳴將我從夢(mèng)中喚醒。揉揉眼睛,只見(jiàn)一輪耀眼的紅日從東邊冉冉升起,啊!一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨!
走在田野的羊腸小道上,濕潤(rùn)的泥土軟綿綿的,像踩在棉花上一樣。鄉(xiāng)村的空氣如此清新,連那樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也忘了鳴叫,陶醉其中……過(guò)了一會(huì)兒,才展開(kāi)那婉轉(zhuǎn)的歌喉,真是一位大自然的音樂(lè)家。沿著小道直上,不知不覺(jué)來(lái)到了莊稼地里,讓你忍不住驚嘆:“今年一定是個(gè)豐收年!”稻子、小麥、粟子、玉米……應(yīng)有盡有。放眼望去,一片碧綠,每一片葉子上都有幾顆晶瑩的露珠在打滾,美麗極了,如同一塊純潔無(wú)暇的碧玉,鑲嵌在那個(gè)富饒的小山村上了。太陽(yáng)漸漸的毒辣起來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)房頂上的炊煙飄起來(lái)了,我知道,該回家吃早飯了。
吃完飯后,是村里人的娛樂(lè)時(shí)間。坐在搭成的簡(jiǎn)易涼棚里,上面一叢叢爬山虎便是最好的遮陽(yáng)傘。
大人們?cè)陂e談,孩子也沒(méi)閑著,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,到處瘋玩,在哪兒都能發(fā)現(xiàn)那些天真快樂(lè)的足跡。下河摸魚(yú),看那些調(diào)皮的小魚(yú)兒游過(guò)你的腳趾間,像給你撓癢癢;上樹(shù)掏蛋,與鳥(niǎo)媽媽斗智斗勇,最后經(jīng)常是帶著一身鳥(niǎo)毛被啄的落荒而逃;采野花、抓螞蚱……似乎沒(méi)有孩子不能玩的,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
太陽(yáng)收斂了它的光與熱,靜悄悄的沉下西山,人們也搬回自己的小板凳,回家準(zhǔn)備晚餐。吃過(guò)晚飯,人們躺在床上,清涼的微風(fēng)帶他們?nèi)朊,夏日的夜又靜了。只聽(tīng)得蛙鳴陣陣,蟬聲不斷,奏成靜謐的夏夜華爾茲……
夏日,你給人們帶來(lái)多少歡樂(lè)與美麗。我愛(ài)你,迷人的夏日!
六年級(jí)作文 篇7
很久久以前,有一朵小神花開(kāi)在一座高山上,她擁有世上最美的外形和七彩的顏色。一天,一朵白云從空中飄過(guò)來(lái),看到小神花如此美麗,,便羨慕地說(shuō)∶‘‘小神花,你那鮮紅的顏色真好看,能不能送我一點(diǎn)呢?’’小神花說(shuō)﹕‘‘當(dāng)然可以啦!’’小神花把紅色送給了云朵,云朵飛到天邊成了一片美麗的紅霞。
過(guò)了不久,小溪從小神花身邊流過(guò),說(shuō)﹕‘‘你的藍(lán)色真漂亮,送給我行嗎?’’小神花看了看腳底的小溪,呀!一點(diǎn)都不漂亮,只是透明透明的,小神花毫不猶豫地把藍(lán)色送給了小溪。小溪匯集在一起成了碧藍(lán)的小河。太陽(yáng)路過(guò)這里,盯著小神花,說(shuō)﹕‘‘你那金燦燦的顏色真漂亮,你可以給我一點(diǎn)嗎?’’小神花抬頭一看,只看見(jiàn)白色、毫不起眼的太陽(yáng),小神花很可憐他,把金色送給了太陽(yáng),太陽(yáng)飛到天空,成了一個(gè)金燦燦的大圓球。就這樣,她把綠色給了小草,粉紅色給了桃花,白色給了梨花,棕色給了土壤,黃色給了山川……結(jié)果,她什么顏色都沒(méi)有了,再也不是過(guò)去的小神花了。
六年級(jí)作文 篇8
朋友,是金,是玉,是這一輩子最為寶貴的財(cái)富。一一題記
人的一生能有幾個(gè)真正的知心朋友?
世界榮華富貴如云煙,轉(zhuǎn)瞬已過(guò)十一載。無(wú)數(shù)的榮華富貴和功成名就都抵不過(guò)一個(gè)真正的知心朋友!斑h(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。有些人,臨近分別才懂得珍惜。六年的寒窗之下,我們的友誼更加牢固。雖然有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小摩擦,但那妨礙不了我們友誼的進(jìn)展。
在寒窗之下,有我們亙古不變的友誼。我們既是朋友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
“咦?為什么要這樣做?”他抱著本子問(wèn)我。我敲了一下他的腦袋,“你瞧,先要計(jì)算這個(gè)正方體的表面積,再由這個(gè)數(shù)據(jù)推出這條邊有多長(zhǎng)!薄芭,跟我做的一點(diǎn)都不一樣呀!彼蜷_(kāi)了本子,指給我瞧:“你看,我是先把他的一個(gè)面的面積算出來(lái)的。”我皺了皺眉,表示異議,我們爭(zhēng)的面紅耳赤。他和我來(lái)老師辦公室,找到數(shù)學(xué)老師解除疑惑。結(jié)果證明,我們倆的方法都是正確的,只是他算錯(cuò)了,答案才會(huì)對(duì)不上。我接上他失望的眼神:“多細(xì)心點(diǎn)不就好了嘛!”他抬起頭來(lái)沖我一笑。
友誼的力量是不可以忽視的,他是冬日里的一縷陽(yáng)光;是夏日里的一絲清風(fēng);是夜里的一盞明燈……
你擁有我所沒(méi)有的思維敏捷,我卻有你獨(dú)缺的一些細(xì)心,每個(gè)人都有缺陷,但我們能相互容忍對(duì)方。友誼是無(wú)比珍貴的,但也絕不是可以唾手可得的。
六年薔薇,同窗之約,我們永遠(yuǎn)同行!
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