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    六年級假期作文

    時間:2021-03-02 08:13:16 六年級 我要投稿

    六年級假期作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級假期作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級假期作文6篇

    六年級假期作文 篇1

      一年一度的“五一”黃金周,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

      5月5日那天,碧空萬里無云,太陽高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門,更興奮起來!疤昧,五一節(jié)終于出了太陽,好天氣,就有好心情?磥,”今天一定快樂無比了!”

      來到烈士公園門口,我便驚呆了。天!人山人海。無數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒有學(xué)習(xí)的負擔(dān),沒有工作壓力的美好時光。

      我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場,還是去劃船…………,這時,耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽完后,我們知道了。在游樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”

      剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動著步伐。我隨著長龍前進,終于,買了票,首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門打開。天!真冷,一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進入,然后流入我的全身,我不禁打了個哆嗦。

      我繼續(xù)往前面走著,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。啊!雕刻得真細致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備,應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血。∪绱硕嗟淖髌罚麄円ㄙM多少時間啊,看來這些作品真是不容易,實際制作想必更難?磥硐敫梢患虑楹苋菀祝龊靡患虑楹茈y。

      我繼續(xù)朝前走著,這時眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長長的滑梯。聽說,這是亞洲最長的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動著,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個車形的物體,我的心“嘭”直跳!皣W”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

      參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂的一天!拔逡弧惫(jié),我過得真快樂!

    六年級假期作文 篇2

      努力工作了一個學(xué)期,終于得到了解放。

      有時也常常會想,用不用派一個人像馬拉松那樣,一直跑十四千米,就只為呼吁“我們解放了,我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游,去度假,還是去做運動。但有些人心里還是放不下,夜以繼日地復(fù)習(xí)功課,難得有一次出去玩的機會,卻因為要上補習(xí)班而不得放松。

      假期當(dāng)中,有人大大咧咧,有人小心翼翼;有人神采奕奕,有人無精打采;有人……這些情況,都是因為要么是考試考好了,要么是考試考砸了,有人計劃的暑假生活,卻無法執(zhí)行。

      一般小孩的暑假生活,都是被父母如意控制,讓干什么就干什么,讓往東就不敢往西,如有不聽者,就會被父母請吃“皮帶燉肉”,好做好辦。

      就這樣的假期生活,還讓我們過得開開心心、快快樂樂,對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩,然而形成了一種叫做向往的東西。

      之后我們對這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了,因為每次都不可能實現(xiàn),就是白日做夢,所以,這種幻象已經(jīng)不多了。

      我們在炎熱的夏天里,快樂的假期里,同時也過著一些欣慰的日子,但也從不會活到自己的幻想里,所以我們會活到現(xiàn)實,永不屈服。

      這些一般都是我們孩童時的幻想,永遠也不會達到。

    六年級假期作文 篇3

      我好像有一個無補習(xí)班的假期,因為現(xiàn)在的孩子有太多補習(xí)班,根本沒有時間去感受童年!

      想我今年的暑假,一,三,五,七,的'下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時間用于寫作業(yè),根本不夠,因為用那幾個半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因為他們不定時的給我們加課,我的作業(yè)都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學(xué),在一個暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數(shù),書法,長笛等,九個補習(xí)班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!

      像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個清靜的假期,多么想有一個趣味十足,別有深意的假期!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因為我甘愿在學(xué)校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補習(xí)班。我多么想對悠悠的白云喊道:我想要一個沒有補習(xí)班的假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

      我好想有一個沒有補習(xí)班的假期!

    六年級假期作文 篇4

      “五一”節(jié)來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是為什么呢?是因為可以放假三天,可以和親人們?nèi)ビ瓮,可以盡情地玩耍,那是多么地開心。

      在陽關(guān)燦爛的星期四早上,當(dāng)我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那么明朗,那么舒適!我倚靠在窗臺上,望著湛藍的天空,我感覺自己仿佛到了佛岡似的,仿佛。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看著外出的風(fēng)景,吹著涼爽的風(fēng),不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因為在來的過程里,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風(fēng)景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服!我環(huán)繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠望去,山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機,一絲清新。這個迷人的地方,比任何一個地方都更美!

      姑媽家只是一個在鄉(xiāng)村里的“別墅”。于是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。

      那個公園非常大,建筑物也很精致,空氣也很清新。更重要的是:公園里面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經(jīng)很久沒有爬過山了。我再也等不及了,于是和哥哥一起沖向小路,小路是一級級階梯,很長。上到山上,已是腰酸腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀(jì)念。山上到處都是小路,縱橫交錯,每一條路所到達的地方都各有所處。

      “灑灑灑”,下雨了,我們沒預(yù)到它會下雨,況且又沒帶傘來?,一個個都慌慌張張的,各奔所向,我也不落后?偹阏业揭粋小亭子了,里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下著,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發(fā)出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終于,雨停了。我們趕緊趕路,下臺階比上臺階輕松多了,就像輕盈地踏著每一個飄香的音符,一蹦一蹦的。隨后,我們?nèi)チ艘粋名叫“火山爆發(fā)”的小木屋里——溫泉館,進去后,我二話不說,把腳伸進熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個只有38度的池子里,我沒有泡下去,只是把腳伸進水里就算了。這時,媽媽下來了,趁我不注意的時候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個下馬威,再進行“進攻”,經(jīng)過了長時間與敵人的“奮斗”,我終于取得了勝利!昂么蟮囊还上阄秲!

      我已經(jīng)回到姑媽家了,正準(zhǔn)備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們,特地去縣城里最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個小縣城,但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什么游樂設(shè)施,但是那個公園是在山上建的,公園的每一處都蘊藏著山的野味,公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我干旱的心田。

    六年級假期作文 篇5

      在快樂的寒假生活中我度過了許多快樂時光,其中登山一行給我留下了深刻的印象。

      那天,我早早的起床,“飛速”的洗漱完畢,吃過飯,我與父母及姐姐滿懷喜悅來到牛尾兒巴山下,我們買了門票便開始了我們的登山之行。

      我望著威聳云天的山峰,心里想:今天一定要征服這座山。此時我眼前浮現(xiàn)出我屹立在山頂,遙望八方器宇的神氣景象?伞罢f著容易做著難”,還沒登到四分之一,我就感到精疲力竭,不想再向上攀登了,但此時山頂上的一陣樂聲引起了我的好奇,我便決心登上山頂。一路上我望著怡人的景色,不知不覺中接近了山頂,到山頂后我才明白山頂樂聲的來源,原來是山頂寺廟在舉行拜山神大典,我們到時剛好開始。伴隨著音樂響起,一陣噼里啪啦的鞭炮聲后,兩幅紅底白字的大對聯(lián)從寺廟的兩邊慢慢落下,悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò)繹不絕的從寺廟里進進出出,祭拜寺里的神佛,以祈求神靈的保佑。我擠了很長時間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像,他全身披光掛彩,目光炯亮,雙耳低垂,讓人望而生敬。它掃視著前來瞻仰它的人們,嘴角略帶微笑。盤坐在蓮花大座之上,倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來到它的腳下,恭敬的鞠了一躬,并向他祈福保佑。

      我們一直玩兒到天黑,遠處的、近處的男女老少放著炮仗,點著煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象,伴著璀璨的煙火,一盞盞孔明燈帶著人們的新年心愿,漸漸升到天空,越升越高,越升越遠……

    六年級假期作文 篇6

      猶記得期末考試之前,班主任跟很多同學(xué)說過假期鍛煉的事兒。

      直到放了暑假,我還一直都在考慮這個問題。是去呢,還是不去呢?如果我去,我就能良好的鍛煉身體,可是訓(xùn)練地點離家實在太遠;但如果我不去,我的身體就得不到鍛煉,不過這樣就有更多的時間寫作業(yè)了。對于這一點,我始終很矛盾。

      終于,在最后關(guān)頭,我做出了一個萬分重要的決定:哦啊啊,不就是鍛煉身體什么的嗎,我自己一個人也可以咧!于是,在這個繁忙的假期我開始了自己的訓(xùn)練計劃。喔喔喔喔喔快一些啊,晚點了人就多了喔喔!。⊥砩狭c左右,我吃干凈碗里最后一粒米,很快的穿好衣服,向著公園出發(fā)。

      奶奶看見我這副狼狽的模樣,數(shù)落說:你看你,早上讓你出去晨練你不去,怎么晚上就這么積極!誰讓早上公園里滿滿的全是二氧化碳啊!我義正言辭地解釋道,隨后就轉(zhuǎn)身與媽媽輸了家門。剛來到公園,發(fā)現(xiàn)此時人還不算多。唉呀,你今天怎么走的這么慢呢?回頭望了一下身后離我頗遠的媽媽,大聲喊道。那你自己走吧,正好趁現(xiàn)在人不多!媽媽大聲回復(fù)說,到時候在公園門口集合!

      我回過頭,往人群中鉆去,沒過多久,就甩掉了身后的一大波人,邁著大步向前走去。一圈下來以后,我感到全身就像被重新組裝過一樣,無比輕松。低頭看了看表,還不錯,只用了差不多十分鐘的時間,或許下一次可以更快呢!之后的路程,我健步如飛,耳邊的風(fēng)呼呼作響。回想起我最早走圈時,如烏龜般慢慢挪動,總是被夾在眾人中間一圈,還沒走完就渾身疲憊。

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