六年級(jí)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
看到這個(gè)標(biāo)題，你們一定會(huì)問(wèn)“貪吃鬼”是誰(shuí)，那我告訴你：這雅號(hào)非我的前桌莫屬了。
我的前桌矮矮的，瘦瘦的，還帶著一副眼鏡，看上去很斯文；可是千萬(wàn)別單從外表來(lái)評(píng)論他，他可是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”！就讓我們來(lái)看看這位“貪吃鬼”有哪些“光榮事跡”吧！
下課了，“咔嚓，咔嚓”的聲音響起。這是什么聲音？我驚異地循著聲音看去，“貪吃鬼”正左手拿著剛打開(kāi)的薯片袋，右手拇指和食指夾著三、四片薯片往張成“O”字型的嘴巴里塞，腮幫已鼓成了一個(gè)立體的圓�！斑青赀青辍钡氖砥榱训穆曇舭殡S著“吧咂吧咂”的配音吸引了我的視線(xiàn)，他察覺(jué)到我的注視，估摸到我可能是“英雄難過(guò)美食關(guān)”，就立馬頓住了上下忙碌的牙，含混不清地小聲說(shuō)：“你也要來(lái)一點(diǎn)嗎？”對(duì)于這種送上門(mén)的美食，我當(dāng)然是來(lái)者不拒，狼吞虎咽起來(lái)。他也不甘示弱，一口氣把剩下的薯片全倒進(jìn)了嘴里。
原以為他吃完也就該消停會(huì)了，沒(méi)想到他又拿出來(lái)一串葡萄�？粗以尞惖哪抗�，他露出了潔白的牙齒對(duì)我笑笑，然后揪下一顆葡萄往空中一拋，再一個(gè)偏頭，用嘴完美地接住了，我不得不佩服他是一個(gè)技術(shù)高超的“吃貨”。
我偷偷瞄了一眼他的抽屜。我的天哪！竟然還有三個(gè)月餅，兩個(gè)香蕉；還有很多面包屑、零食袋躺在雜亂無(wú)章的書(shū)堆里。在這場(chǎng)零食與書(shū)本搶占書(shū)桌的戰(zhàn)斗中，你一定知道了他到底有多么貪吃！
這就是我“貪吃”的前桌。
六年級(jí)作文 篇2
文言文，又稱(chēng)古文。是一種看起來(lái)很難學(xué)習(xí)的文章類(lèi)型。許多人對(duì)它避之不及，其實(shí)，細(xì)細(xì)閱讀。卻會(huì)有一番讓人受益終身的道理……在這么多的古文里，你，最鐘意哪一條呢？
——題記
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”
這首流傳千古的《為學(xué)》深受我的喜愛(ài)，它講述了兩個(gè)和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事，我閱后覺(jué)得其深有一番大道理。便時(shí)時(shí)銘記心中，希望有一天能施其用途。
還記得又一次參加市里的讀后感征集比賽，我是整裝待發(fā)、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自已一定可以拿到一個(gè)好名次。
我開(kāi)始不分晝夜地寫(xiě)了，當(dāng)時(shí)我思如泉涌。如秋風(fēng)掃落葉般奮筆疾書(shū)，很快我的讀后感便起草完畢。
我開(kāi)始在電腦上打字了，我開(kāi)始很積極，幾乎天天都敲上那么幾個(gè)字，后來(lái)卻不再如此。我惰性慢慢漲起來(lái)，每天打著寫(xiě)讀后感的名號(hào)開(kāi)始玩電腦。
時(shí)光如飛鳥(niǎo)般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，開(kāi)始瘋狂地找那篇讀后感的草稿，幾乎將家翻了過(guò)來(lái)，也沒(méi)能找到。
我決定不交了……
開(kāi)學(xué)，大家交作業(yè)的時(shí)候，我才意識(shí)當(dāng)初的決定是多么的荒唐。其實(shí)，再補(bǔ)一篇，還是來(lái)得及的。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……這些與我寫(xiě)作水平相當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生都把工工整整打印出來(lái)的讀后感交了上去，老師收過(guò)以后，沒(méi)有像以往那樣放下，而是一直舉在手中，似乎在等某一個(gè)人。大家都不約而同地望著我，我尷尬極了，臉深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂彎之中，感受到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。
老師見(jiàn)我沒(méi)有交的意思，失望地?fù)u搖頭，把那一打厚厚的稿紙放下……
我羞愧萬(wàn)分，似乎掉進(jìn)了寒冰地獄，那“好學(xué)生”的`名頭也讓我感到了深深的不安。
后來(lái)，我終于找到了那篇草稿，在老師布置的練筆中，隨隨意意地交掉了。那次，老師下的評(píng)語(yǔ)，至今我還記憶猶新：如果你把這篇文章交上去，說(shuō)不定會(huì)得獎(jiǎng)，其實(shí)你有這個(gè)能力。但是，到底是什么原因，使你與成功失之交臂呢？
我的耳邊似乎又響起那熟悉的《為學(xué)》聲：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
《為學(xué)》所著，其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)的真理，亦是生活的真理。
天下事有難易乎？
答案是：沒(méi)有。天下的事情沒(méi)有困難和容易的區(qū)別。只要做，那么困難的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困難了。
今日再品《為學(xué)》。又明其理：對(duì)于生活，敢作敢為，實(shí)乃真英雄！
六年級(jí)作文 篇3
時(shí)間一天天過(guò)去，人一天天長(zhǎng)大，周?chē)囊磺�，都在發(fā)生變化。慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，聽(tīng)到弟弟、妹妹叫自己玩丟手絹，會(huì)不由自主地說(shuō)一聲“幼稚”，回首一望，我們不也正是從這種“幼稚”中慢慢長(zhǎng)大的？
每個(gè)同學(xué)對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)詞都有許多不同的看法。有的同學(xué)：“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大，保留童心，少一些爾虞我詐。”而我想說(shuō)的是：“不管我們想不想長(zhǎng)大，我們還是會(huì)長(zhǎng)大�！彼�，我們要做好面對(duì)長(zhǎng)大的準(zhǔn)備。
晚上，大家各自在各自的房間里，忙著各自的事情，互不打擾，安安靜靜。而我，剛剛結(jié)束了《妮爾的天空》之旅。打開(kāi)周記本，想寫(xiě)完，可正當(dāng)拿起筆時(shí)，大腦里一片空白，很迷茫，不知道該寫(xiě)什么，于是獨(dú)自站在窗前，望向天空，遠(yuǎn)處的云因?yàn)闊艄猓兂闪吮叹G色，金黃色。再看山的那邊，是深藍(lán)色的，天空是白灰色的，偶爾可以看見(jiàn)幾顆星星，隱隱約約，讓我想起在姥姥家的那個(gè)夏天的晚上，我們?cè)诳臻煹脑鹤永锟就炼�，幾個(gè)孩子借著火光，蹲在地上玩丟手絹，追著，跑著，歡笑著。大人們則邊烤著食物邊聊天，漆黑如墨的天空布滿(mǎn)了繁星，一閃一閃的，猶如一雙雙眼睛看著我們，遠(yuǎn)處還掛著一輪又大又圓的月亮，村里家家燈火通明，偶爾聽(tīng)到幾聲狗叫。
吃飽喝足，我和我的三個(gè)哥哥順著木梯爬了上去，起初哥哥們不讓我上去，怕我有危險(xiǎn)，可我是他們的“小跟屁蟲(chóng)”，他們到哪，我非得跟哪。我的大哥哥和二哥哥是一對(duì)親兄弟，他們都二十幾歲了，最小的哥哥只比我大兩歲，媽媽給他們下命令要保護(hù)我，雖然我不是最小的一個(gè)，卻是他們最疼的一個(gè)，每次我都會(huì)因?yàn)橛羞@三個(gè)哥哥的保護(hù)而表現(xiàn)得天不怕地不怕，大哥哥背著我上了房頂，我躺在他們中間，也學(xué)著他們把手交叉放到腦勺下，眼睛注視著天空，真漂亮，繁星點(diǎn)點(diǎn)！
如今，我不再跟他們了，因?yàn)槲蚁敫哺涣�，大哥哥、二哥哥大學(xué)畢業(yè)，有了工作，都忙工作去了。最小的哥哥初三了，今年夏天就要中考了，正在“閉關(guān)修煉”中，有空時(shí)在qq上和我聊兩分鐘，而我也要寫(xiě)自己的作業(yè)，做自己的事了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，每天都在忙碌中度過(guò)。再也沒(méi)有時(shí)間像小時(shí)候爬上木梯到房頂上看星空了，那時(shí)候我們的臉上蕩漾著純真的笑容，而現(xiàn)在每天眉頭緊鎖，各自忙碌，我們長(zhǎng)大了。
幾顆晶瑩的淚珠悄然落下，我不想長(zhǎng)大，這樣會(huì)多一些快樂(lè)與笑容，我好想再和他們躺在房頂上看星星呀！
可時(shí)間一天天過(guò)去，一切都在變，終有一天我們都會(huì)伴著回憶慢慢長(zhǎng)大！
六年級(jí)作文 篇4
漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩；光禿禿的大山因碧綠的樹(shù)木而精彩；凄涼的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因畫(huà)畫(huà)而精彩。
畫(huà)畫(huà)是我最深的愛(ài)好。今天，我看了一本漫畫(huà)本，里面的人物都畫(huà)得栩栩如生，有聲有色，我便又想把這個(gè)漫畫(huà)的角色——小惡魔男孩畫(huà)下來(lái)。我拿了一只2B鉛筆、橡皮和一張4A紙就開(kāi)始畫(huà)了。
好！萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)工！我把書(shū)放在一旁，一股澎湃的勁頭涌上來(lái)了，我想，這樣簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)怎么難得了我呢？
我先用鉛筆簡(jiǎn)單地在紙上構(gòu)一下圖，把具體輪廓輕輕地在紙上描繪出來(lái)，頭部，身體，位置基本上是構(gòu)了出來(lái)。我再一部分一部分地具體地畫(huà)，它的眼睛、衣服、影子的立體感都畫(huà)出來(lái)。一幅簡(jiǎn)單的用鉛筆畫(huà)的惡魔男孩就畫(huà)好了，現(xiàn)在，我的情緒特別高昂，因?yàn)檫@是我第一次畫(huà)漫畫(huà)的人物，我的心中好像有千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒在歡快、愉悅地叫著。
我的這幅畫(huà)還沒(méi)完成，還要用筆勾一下線(xiàn)，勾完了，就可以涂色了！
涂色的過(guò)程中，要突出人物的眼神，神情和立體、漸變的色彩，可以用彩鉛、水彩顏料等進(jìn)行涂色，盡量不要用水彩筆來(lái)涂色，因?yàn)槟菢泳蜔o(wú)法畫(huà)出人物的立體與漸變。
畫(huà)畫(huà)是我熱愛(ài)的事，它仿佛像一個(gè)天使陪伴著我。
六年級(jí)作文 篇5
這一天，陽(yáng)光明媚，我舍棄心愛(ài)的小床起了個(gè)大早，因?yàn)榻K于到了游泳的日子一一周末啦！
到了游泳館，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的換上了泳衣�？申�(yáng)洋——我的表弟卻說(shuō):“表哥，你還不會(huì)游泳吧。我，王師傅，可以教你，我可是游泳能手�！闭f(shuō)著還得意地拍了拍自己的胸脯。“ 切，我才不讓你教呢。我這周已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳啦!”哼，想讓我叫你師傅，沒(méi)門(mén)，我暗地里想。“真的？我不信！就幾天時(shí)間你就學(xué)會(huì)蛙泳了？待會(huì)兒咱倆比試比試怎么樣？”陽(yáng)洋不懷好意地說(shuō)。竟然小瞧我，“ 行， 比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
戰(zhàn)火點(diǎn)燃了，我和陽(yáng)洋來(lái)到了淺水區(qū)。陽(yáng)洋非讓我學(xué)他的跳水姿勢(shì)，我偏不學(xué)，因?yàn)樗淖藙?shì)實(shí)在太難看啦！陽(yáng)洋跟我說(shuō):“正規(guī)游泳比賽就是這樣落水的，你愛(ài)學(xué)不學(xué)？”“不那樣落水我照樣能游，看著吧！”我看了他一眼，接著喊到:“預(yù)備——跳”說(shuō)完，陽(yáng)洋如魚(yú)一般嗖地跳了下�？吹剿臑R的水花，本來(lái)應(yīng)該一鼓作氣的我此時(shí)卻打了退堂鼓，看看泳池，再看看我不聽(tīng)話(huà)的腿，也難怪，這可是我第一次下水呢！不行，剛剛才夸下海口，這要是不跳豈不是要無(wú)地自容了！想到這里，我閉上眼，深吸一口氣，想著爸爸教我的姿勢(shì)，一下子蹦了下去�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，嗚嗚嗚嗚……老爸讓我學(xué)的姿勢(shì)根本不管用，浮起來(lái)更是妄想。只聽(tīng)“咚”的一聲，“石”沉泳池，幸好這是淺水區(qū)。
本以為表弟要來(lái)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍，可是事實(shí)是他游了過(guò)來(lái)，把我推上了岸，嘆了口氣說(shuō):“我就知道你不會(huì)游泳，還逞能�！蔽抑缓锰拱�，說(shuō):“是，我不會(huì)游泳�！标�(yáng)洋卻大方的說(shuō):“沒(méi)事兒，表哥，我教你�！�
接下來(lái)陽(yáng)洋開(kāi)始教我。他先讓我學(xué)了外劃，我跟著洋洋一起做，先雙手前伸，手掌張開(kāi)，努力地向后劃，接著再向上劃。重復(fù)幾次后洋洋又讓我屈膝收腿，雙腿向臀部靠攏，說(shuō)這樣子是為了減少水的阻力。我就這樣重復(fù)的練習(xí)著。不得不說(shuō)，陽(yáng)洋真是一個(gè)游泳專(zhuān)家，在他的指導(dǎo)下，半小時(shí)后，竟我真的學(xué)會(huì)了游泳，雖然姿勢(shì)并不怎么好看！不過(guò)，這個(gè)方法最大的缺點(diǎn)就是吸氣時(shí)很容易進(jìn)去水，這半個(gè)小時(shí)我也大飽口福了，喝了七八口洗澡水呢，不過(guò)就算如此，也是值得的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
剛學(xué)會(huì)游泳，可能是游泳的時(shí)候喝水太多了，導(dǎo)致還沒(méi)上岸我就憋不住啦，無(wú)奈下只得在水里解決了。
上岸后，我直夸陽(yáng)，洋說(shuō)他教的辦法真好。陽(yáng)洋也不謙虛，得意的說(shuō):“那當(dāng)然，我們?nèi)叶际怯梦业倪@個(gè)辦法。”看看不遠(yuǎn)的地方，陽(yáng)洋的爸爸(我的大伯)還在水下面游泳呢，大伯，對(duì)不起了！
六年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)誠(chéng)信是為我們開(kāi)啟成功之門(mén)鑰匙，有人說(shuō)誠(chéng)信是黑暗中一盞路燈，它為我們照亮前方路，讓我們不再迷路。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)東西，但因?yàn)槲乙徊恍⌒陌褘寢屝膼?ài)杯子給砸碎了，我十分愧疚，把水杯碎片藏了起來(lái)。媽媽回家了，我十分害怕媽媽知道了罵我，手時(shí)不時(shí)抖一抖，一會(huì)到家媽媽就喊渴，剛要拿水杯喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了，便疑惑地問(wèn)我：“寶貝，我水杯在哪兒�。俊薄拔也恢腊�？”我裝糊涂地回答�！罢鎲幔俊眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)�！澳蔷推婀至耍y道水杯自己長(zhǎng)腿跑了？”我聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，媽媽看我緊張樣子，猜出了是我干了。
我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，故意裝出一副無(wú)辜表情說(shuō)道：“媽媽?zhuān)娌皇俏腋�，難道我話(huà)你也不相信嗎？”“我相信，但如果你真做錯(cuò)事了，我希望你能坦白說(shuō)出來(lái)。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。媽媽話(huà)中有話(huà)，像是想讓我“自首”一樣，我聽(tīng)了心十分沉重，像一塊大石頭一樣。我默默心想：我欺騙了我媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？如果媽媽知道了會(huì)不會(huì)不再喜歡我了呢？想到這兒，我眼睛濕潤(rùn)了，過(guò)了一會(huì)兒幾滴眼淚從我眼睛里流了下來(lái)。為了不讓媽媽不喜歡我，我做了一個(gè)重大決定：去跟媽媽講實(shí)話(huà)。
我跑到了媽媽身邊，流著熱淚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我向你說(shuō)了謊話(huà)，其實(shí)你水杯是被我打碎了，怕你知道，所以被我藏了起來(lái)，請(qǐng)你原諒我過(guò)錯(cuò)，好嗎？”“好，我原諒你，以后你一定要誠(chéng)實(shí)，錯(cuò)了要勇于承認(rèn)，知道了嗎？”媽媽笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：知道了，媽媽?zhuān) ?/p>
怎么樣？聽(tīng)了我故事，有沒(méi)有感受到誠(chéng)實(shí)重要了呢？
六年級(jí)作文 篇7
今天上午，我和小伙伴一起去上學(xué)。走到一段下坡路時(shí)，看見(jiàn)一群鴨子從田里走到了馬路上。
我的目光被這些身披白色羽毛的“小可愛(ài)”吸引住了。他們排列井然有序，一只母鴨身旁還跟著一只小鴨子，我想：那一定是她的孩子吧？鴨子“軍團(tuán)”天不怕，地不怕，大搖大擺地橫行在馬路上�！班粥帧币惠v大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，鴨子“軍團(tuán)”的領(lǐng)隊(duì)止住了腳步，后面的原地停留，讓車(chē)子先走。想不到它們還這么有紀(jì)律！車(chē)子過(guò)后，它們又開(kāi)始前進(jìn)。我注視著這些鴨子，它們一個(gè)個(gè)撅著屁股，昂著頭，堅(jiān)定地走著，真像一位位神氣的貴夫人啊。見(jiàn)我一直盯住它們，一只較小的鴨子沖我叫了幾聲，還對(duì)我翻了翻白眼。雖然它的舉動(dòng)很令人生氣，不過(guò)它的樣子很可愛(ài)�？粗粗曳路鹨渤闪艘恢恍▲喿�，跟著這只軍隊(duì)，進(jìn)行了一次特別的旅程。
“積權(quán)，你走不走呀？”聽(tīng)到積梅的呼聲，我才回過(guò)神來(lái)。我邁開(kāi)了腳步，有一只鴨子竟然朝我揮起了翅膀，好像在跟我說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽乙矝_它揮了揮手，與它們告別。
六年級(jí)作文 篇8
20xx年5月12日下午2點(diǎn)時(shí)，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，它來(lái)如風(fēng)，轟隆隆的死神之音顫動(dòng)了整個(gè)中華大地，完全沒(méi)有給人準(zhǔn)備的時(shí)間，就吞沒(méi)了一個(gè)美麗的家園。萬(wàn)丈的的高樓，聳立的山峰，多少美麗而富饒的土地，多少歷史悠久的名勝古跡，有多少山河破碎！顫動(dòng)！震撼！千萬(wàn)生靈在頃刻之間化為烏有，不復(fù)存在，到處是坍塌的廢墟，到處彌漫了死亡的氣息，到處是令人心懸的慘叫聲，一片狼藉昔日的樂(lè)土成為了震憾無(wú)數(shù)人的死城。
當(dāng)時(shí)，大地像發(fā)怒似的不停地抖動(dòng)身子，晃的人都站不穩(wěn)了。我們?cè)诮淌依镆哺杏X(jué)到了危險(xiǎn)已經(jīng)向我們快速奔來(lái)，他的腳步真沉呀，震的大地都在晃動(dòng)；他可真高呀，頂?shù)奈覀兘淌业碾姛舳荚谄蛊棺黜�；他的力氣真大呀，我們的教學(xué)樓都在顫動(dòng)
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)穩(wěn)定而又響亮的聲音，他讓我們?nèi)渴枭⒌讲賵?chǎng)上去。頓時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下向小鳥(niǎo)一樣飛下了樓。當(dāng)我站在操場(chǎng)時(shí)，我心里更著急了，因?yàn)槲液蛬寢屄?lián)系不上呀！我像熱鍋上的螞蟻一樣不停地走來(lái)走去，在看看身邊的同學(xué)，有的手上拿著沒(méi)蓋筆帽的鋼筆，有的同學(xué)急得連鞋都跑掉了，最可笑的是一位二年級(jí)的小弟弟，他把手中的掃帚高高舉起，然后大喊到：救命，救命��！看到他狼狽不堪的樣子，我情不自禁地大笑起來(lái)。
晚上當(dāng)我從廣播上了解到下午的那場(chǎng)地震不是發(fā)生在我省時(shí)，一顆懸著的心才放下來(lái)。不過(guò)，當(dāng)我得知是我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了大地震，而且許多人還付出了生命時(shí)，我的心又提了起來(lái)。災(zāi)區(qū)小朋友的安全牽著我的心，我趕快把我的存錢(qián)罐拿出來(lái)，將里面所有的錢(qián)都裝到了口袋里，準(zhǔn)備第二天交給老師，寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。
愛(ài)，誕生無(wú)窮的力量，災(zāi)難，在愛(ài)的面前，終究會(huì)軟弱，屈服下來(lái)。愛(ài)，所有驚人的舉動(dòng)，都有它的力量，都是它創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有它，就沒(méi)有一切。一個(gè)人的心里有別人，總能為它人著想。得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格。愛(ài)心，是一種無(wú)法用錢(qián)換來(lái)的東西，但是每個(gè)人卻都有一份，它就在我們心里，只要我們把自己的愛(ài)心獻(xiàn)出去，我們那真誠(chéng)的祝愿就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閻?ài)，使我們心靈相通，因?yàn)閻?ài)，將會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛袗?ài)，我們就會(huì)擁有一切。
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