六年級關(guān)愛作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級關(guān)愛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級關(guān)愛作文 篇1
他有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？伤职�、姑姑、叔叔大爺們都連合起來不告訴他。都對他爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕��？涩F(xiàn)在他卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。
他爺爺是個(gè)忠厚老實(shí)，一字不識，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓他丟足了面子。
那一次是爺爺送他上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完他已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，他的臉因?yàn)槔Ь胶托呃⒁幌伦訚q的通紅，為此他竟然好多天不理爺爺。
如今，他的爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤]文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因?yàn)樗禄ㄥX，心痛子女。
這件事情真正的寫出了人與人之間和呵護(hù)和愛，哪怕是謊言也是甜美的，我不禁感嘆人世間的愛有多少辛酸和淚水，每一份感動，每一分真摯和淚水，都是關(guān)心和愛。
六年級關(guān)愛作文 篇2
每次看到忙碌的小螞蟻時(shí)，我就會想起這件溫暖而又感人的事。
記得在一次放學(xué)后，我們值日生在值日。有一個(gè)女孩在擦外面的瓷磚，不小心碰到了一個(gè)縫，沒想到的是，從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻，一片黑色，密密麻麻的。那個(gè)擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳，在那愣了兩三秒鐘，才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了，四處逃竄，有的逃回了螞蟻洞，有的掉在了地上，還有的爬到了忙女同學(xué)的書包上！
這時(shí)，那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書包，大驚失色，尖叫著：“��！我的書包！”我感覺我的耳膜都要被震破了，心想：這聲音，恐怕連四樓的人都聽得見吧！我看她急得直跺腳，淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來想上前幫忙的，可我一看見那片密密麻麻的螞蟻，我就起雞皮疙瘩。就在這時(shí)，一位男同學(xué)，拿著他的書，狠狠地向那個(gè)女同學(xué)的書包砸了幾下。那個(gè)女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個(gè)個(gè)地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學(xué)跑過來安慰她，說：“好了，好了，沒事啦，你看這螞蟻不也逃走了嘛！”“就是，螞蟻又不會來吃你，沒事了啊！”這時(shí)，那個(gè)男生揮著手里的書，一臉得意地說：“嘿嘿，你們女生就是膽小，就連這么小的螞蟻都怕�！彼m然這么說，但我的心是暖暖的。
這件事，雖然過去很久了，但我每一次想起來，想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛，心里就像吃了一顆糖一樣，濃濃的，甜甜的。
六年級關(guān)愛作文 篇3
湘琪是個(gè)備受矚目的人，她是我們班的尖子生，同學(xué)眼中她，處處完美。同時(shí)，她也是老師的寵兒；但是，她卻有何別人不同的一點(diǎn)——冷漠。因?yàn)槔淠�，她讓想接近她的人退避三舍，她幾乎不和別人說話。她的臉上，總是冰冷僵硬，似乎是一座冰雕，我從未看過她笑，哪怕是嘴角一個(gè)上翹的弧度
記得開學(xué)的第二天，有一位同學(xué)問她：“你叫什么名字？”她的臉上滿帶笑容，而湘琪只是默默的吐出三個(gè)字“吳湘琪�！狈路鸩豢显俣嗾f一個(gè)字，那位同學(xué)知趣的走開了；“好冷哦！”她似乎還有后顧之憂。這時(shí)我才開始悄悄打量她：憂郁的大眼中，滿帶憂傷。是世間的虛偽讓你失去信心？還是你為自己戴上了一張冷漠的面具？
而雨彤的出現(xiàn)，讓她看見了人世間的第一道彩虹
“Hi！’雨彤充滿活力的面孔讓大家為之一震。“能交個(gè)朋友嗎？”我看見湘琪的眼中有一絲亮光閃過，隨即又消逝不見了，“不好！”還是那冷漠的語調(diào)，“為什么呢？你不需要朋友嗎？”雨彤那張可愛的笑臉一成不變。湘琪沉默著雨彤還那么喋喋不休的說著，一點(diǎn)也沒有退縮的意思 。終于湘琪開口了：“好！我答應(yīng)你！”最終，她還是抵御不住雨彤那張純凈的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。
那是我第一次看見湘琪的笑，那樣真實(shí)，那樣美好
從此，教室里、走廊上、操場上都能看到她們手拉手的身影，湘琪變了，變得開朗，變得愛笑不再是以前那個(gè)沉默的，人人懼怕的湘琪�！跋骁鳎@道題怎么做？”小A問道。“噢，來，我給你講”，我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是：如今的他。已不是原來那樣沉默與冰冷，眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂郁，“懂了嗎？”還是那么動聽的聲音，不同的是，如今的親切代替了冰冷
同學(xué)們都說是雨彤改變了湘琪。每當(dāng)人們問：“你們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥�？”時(shí)，他們就會異口同聲地回答：“因?yàn)閻�！�?/p>
“愛，因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播里放出王力宏的《愛，以為在心中》。兩張充滿活力的.笑臉，在那一瞬間，凝固成一幅和諧的青春留影
六年級關(guān)愛作文 篇4
在我們的學(xué)習(xí)和生活中很多時(shí)候，我們都會受到別人的幫助和關(guān)愛，而我們也會經(jīng)常幫助和關(guān)愛別人，關(guān)愛的相互的。
記得剛剛踏入一年級的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起。可是她有一次，數(shù)學(xué)算數(shù)弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來到我家里向我請教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒想就教她算數(shù)，她學(xué)會后，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中，我的數(shù)學(xué)算數(shù)考到了全班第一，她也考了90多分。因?yàn)榻趟臅r(shí)候，我也自己復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛的真正含義——關(guān)愛是相互的，我和她在算數(shù)的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績。
也許你曾關(guān)愛過他人，別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會感受到快樂，這就是你內(nèi)心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話：只要人人都撒下一點(diǎn)愛，愛將布滿人間。
伸出自己的手，行動起來去關(guān)愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播！
六年級關(guān)愛作文 篇5
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請的動作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度�。‰m然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請的手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。
原來，關(guān)愛他人，也會讓自己快樂。
六年級關(guān)愛作文 篇6
我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。
我九歲時(shí)，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個(gè)月，幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個(gè)月過去了，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準(zhǔn)你也猜到了吧，奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個(gè)禮物！
望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因?yàn)槲覜]能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時(shí)說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土，母愛飛走了，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場！
我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木制成的書桌，我很喜歡。當(dāng)時(shí)，爸爸把書桌送給我的時(shí)候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡啊？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時(shí)間，文章寫了很長時(shí)間，文章的題目叫做“家人對我的關(guān)愛”。
家人給我的關(guān)愛無處不在，我長大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關(guān)愛。
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