【精華】回憶六年級的作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶六年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。
回憶六年級的作文300字 篇1
一想到我七，八歲的時候，腦海里立刻浮現(xiàn)出我學(xué)釘扣子的回憶。
想想剛學(xué)釘扣子時，我酸甜苦辣都嘗盡了。那一次，我衣服的三粒扣子掉了。我拿著扣子和衣服，往媽媽手上一遞說：“媽，幫我縫一下�！眿寢屇樕兊脟�(yán)肅了說：“都長得這么大的人了，還不知道釘扣子？”我左手細(xì)針，右手拿著線頭，開始穿線。我剛想把線頭從針眼里穿過去，可是線總是穿不過去。我便在燈光下照了照線頭，看見線上有許多毛叉。我用剪刀，把線頭剪了一小截，用舌頭潤潤再穿,一下子就穿進(jìn)去了。我在結(jié)打了一個結(jié)，便開始釘紐扣了。針線在扣眼和布之間穿行著，釘著釘著，結(jié)松了。針掉在地上，怎么捏也捏不起來。我急了，便東張西望，忽然看見桌子上有一塊吸鐵石，我拿了那塊吸鐵石把針子吸了上來，又重新開始釘扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了�！昂猛囱剑�
我不釘了�！蓖餮氖�，我泄氣了。媽媽說：“不要灰心�！闭f著，便手把著手地教我。費了好大的`勁，我終于穿好了線，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了縫衣服。
我非常高興，因為以后扣子掉了，我可以不要媽媽給我釘了。
學(xué)會了釘扣子，我非常自豪！
回憶六年級的作文300字 篇2
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著。
今天早上，微風(fēng)吹著路邊的柳樹,柳枝在風(fēng)中跳起舞來。天上的小鳥吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過兩個小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服，騎著自行車，往綠道深處駛?cè)ァ?/p>
“我……我沒事�！蔽乙贿呌眉埥碇棺⊙�，一邊說道。小曾見我傷得這么重，就對著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來了，把膝蓋摔破了�！�
爸爸聞聲而來，把消毒水和濕紙巾拿了出來，接著，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來。我抖了抖腳，沖著小曾一笑說：“行了，我的膝蓋不痛了，不過要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了�！蔽矣檬峙牧伺乃募绨�，他莞爾一笑，騎上自行車，與我一起往林中深處駛?cè)�，歡聲笑語，傳遍了整個綠道……
在這歡聲笑語后，我們待到夕陽下，返璞歸真了。
回憶六年級的作文300字 篇3
今天，小兔子閑來無事，就趴在窗前發(fā)呆。想著想著，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因為小兔子再過兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱著剛買的書包進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里，小兔子在幼兒園里老師表揚她，伙伴們都在為她鼓掌，為她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終于，小兔子熬過了那三天，終于可以和伙伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進(jìn)門，天哪！陌生的老師，陌生的伙伴！此時，兔媽媽也要走了�！皨寢尠�！不要丟下我啊！我不想待在這里��！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊著，當(dāng)然，她是在心里大喊著，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領(lǐng)到了班上，每個人的目光齊刷刷的望著她，好像在觀賞什么珍稀動物似的，看到他們的舉動，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那么天真，現(xiàn)在她長大了，也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒，不能放棄的道理。
回憶六年級的作文300字 篇4
曾經(jīng)以為畢業(yè)那天離現(xiàn)在還有一段很遙遠(yuǎn)的距離，但它現(xiàn)在就站在我面前，披著耀眼的星光，站在時間的洪流里。
總聽人說：鳳凰花開，很美麗很絢爛。傷離時，站在校園的最高處，觀望，很多人回來了，又離開了，離別殤，離開了最熟悉的雕像，暮然回首過去的點滴，是痛與不舍。走進(jìn)空蕩的教室，原來的36張桌子還是在原來的位置，但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過往的時光，臨畢業(yè)前，我常�？匆恍┊厴I(yè)的散文，不知不覺，流了淚，悄無聲息。記得幾天前，我還坐第二排的倒數(shù)第二座，提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前，當(dāng)我去觸摸，它一點一點的破碎，頹然一地。時過境遷的畫面一頁頁翻過去，時間改變了許多。那些細(xì)小而帶刺的情緒，一點點蔓延到窗外，直到整個世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開的那一天，擁抱、拭淚、合影，寫不完的同學(xué)錄，道不盡的離別贈言，也許幾年后，我們都不太會翻開那一本曾經(jīng)流過淚的同學(xué)錄，但是它還沒有在空氣中慢慢氧化，而是輕輕的呼吸。
我們曾風(fēng)華正茂過，我們曾熱情飽滿過，我們曾在歡歌笑語中暢談未來，我們曾在花開花落時譜下宏圖，我們曾在難忘中度過青蔥歲月。
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