關(guān)于我讀六年級了作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我讀六年級了作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀六年級了作文300字 篇1
校園中,每逢春夏秋冬的變換,處處角落都有不同的風(fēng)光。
春季與秋季沒什么不同,除了綿綿春雨,依舊陣陣清涼,樹木有些生機(jī)盎然,吐出嶄新的嫩芽,有些則隨著春風(fēng),刷刷刷,葉落紛紛。我們在樹下打鬧追逐,頭上一片片樹葉掉落,恍若下了一場樹葉雨。
夏天十分炎熱,躲在教室里,往外看,像是熱浪翻天滾滾來。五月樹下一片綠蔭,課外活動時,我們便齊齊在樹下“避暑”,陽光從小小的縫隙中灑下,樹上樹下,別有洞天。有不怕熱的同學(xué),正汗流浹背在球場上奔跑打球,歡笑卻依舊。
金秋之際,秋高氣爽,校園被秋天染成了紅黃,秋風(fēng)蕭瑟枝葉凋零,風(fēng)中帶有絲絲寒意,卻是十分舒適。我們身穿薄長衣,來來往往走在校道上,與秋天共一色。
冬天并不十分寒冷,時時有暖陽,放寒假的時候,最為歡喜。
校園的各處角落都讓我無比留念。我不能說我讀懂了你,我只能說我讀懂了我這顆留戀你的心。
我讀六年級了作文300字 篇2
早晨,我走向后幢教學(xué)樓,短短幾步路,卻受到了幾名低年級學(xué)生的“注目禮”。我知道他們的想法,因?yàn)槲以?jīng)也用過敬畏而又羨慕的目光注視過六年級的大哥哥大姐姐,也曾經(jīng)在心中無數(shù)次的想:要是我也能像他們一樣,一樣高,一樣棒,就好了……
現(xiàn)在,我也讀六年級了,終于是實(shí)小里最大的孩子了!
六年級是快樂的。原本在別人眼中總是一個長不大的“黃毛丫頭”,現(xiàn)在已經(jīng)能一個人坐車去柴橋,去寧波了;原本那個有事沒事笑得天花亂墜的女孩也學(xué)會掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上緊繃繃的,是否說明我在實(shí)小的時光也從指縫間悄悄溜走了呢?
六年級是緊張的。每個人都在努力,向著那個能支撐起我們夢想的學(xué)校而努力。學(xué)業(yè)加重了,父母的期望,老師的叮嚀,無盡的負(fù)擔(dān)如山般壓來。是的,我讀六年級了,我必須要為我的未來,為我的人生努力!
六年級是憂傷的。寂寞的梧桐編織著持久的痛,木槿花下,我們的歡笑依稀可聽,我們的話語依稀游曵。未來,似乎隔著很遙遠(yuǎn)的距離,遠(yuǎn)得難以在我們的臉上畫上淡然的笑容。而夏天依然會來到,我們終究天各一方。有太多的不舍,太多的放不下。舍不得四十四張?zhí)煺娴?笑臉,放不下四十四顆純潔的童心。
我讀六年級了……
我讀六年級了作文300字 篇3
夜深了,當(dāng)周圍都沉浸在寂靜中時,我還在為一道附加題煩惱。
草稿紙上列滿了算式,七零八落地堆在一邊。煩躁的我抓抓頭,一臉疲憊地趴在了書桌上。
媽媽不知什么時候站到了我身后!拔襾斫棠惆!”媽媽抽出壓在我胳膊下的試卷,“首先,化解……”“我不聽,我不聽,我自己會做!”我倔強(qiáng)地一把奪過試卷,埋頭又在草稿紙上劃劃弄弄。
“這樣做是做不出來的,要用方程!”“我知道怎么做,不用你教!”我依然埋頭。
“哎!”媽媽走出了房間,輕輕地為我關(guān)好門。
一扇門,阻斷了我和媽媽的心。
門外,媽媽的腳步聲時有時無,通常是到了門口,又轉(zhuǎn)身回去了。媽媽在猶豫什么?終于,媽媽把門輕輕地推開了!靶菹⒁粫䞍喊!”媽媽小心地將一杯熱牛奶放在旁邊,“趁熱喝了吧!”不等我回答,媽媽就走了出去。
長舒一口氣,我癱在了椅子上!翱偹憬獬鰜砹耍 蔽疑炝藗懶腰,準(zhǔn)備舒展一下身體,卻發(fā)現(xiàn)那杯牛奶已經(jīng)冷了。拿起牛奶,又意外發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張紙條,上面清晰寫著這道附加題的解析,一定是媽媽寫的。
走出房間,一眼看到媽媽靠在沙發(fā)上睡著了,媽媽是在等我嗎?
終于,淚水沖破最后的防線,滴落下來。那一次,我讀懂了媽媽的心。
我讀六年級了作文300字 篇4
我從這本書中抄下了這樣一句話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!
這句話的意思是:在困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時候,不要向困難或?yàn)?zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,奮力地與他抗掙,這樣就有機(jī)會克服困難,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望,那只能無端擴(kuò)大困難的程度,使自己被他所擊倒。也就是說,一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。否則,只能自暴自棄,一事無成。
是啊,有很多人在困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時候不退縮,如:魯濱遜,用冷靜理智的思維面對危險,用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難。他在沒有任何人類文明的荒島上。用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著病痛,克服書寫的困難,借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸寫,后來手連也那不動了,便自己口述,由親友幫助筆錄。歷時三年,終于完成了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個世界上,還有很多人向他們一樣,遇見困難不退縮,不灰心,努力奮斗,勇往直前,最終取得成功,他們就是我們的榜樣。
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