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我的同桌六年級(jí)作文300字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個(gè)意志力十分堅(jiān)強(qiáng),絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當(dāng)我們來到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的兩個(gè)女同學(xué)。我心想:難道他們也是來爬山的。過了一會(huì),我就問她們:“你們也是來爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊!睕]想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候,我就看到梁豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程?吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想:原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心,為了不拖累我,為了不成為我的.累贅,所以一直靠他的意志力堅(jiān)持著。想完我立即對(duì)梁豪志說:梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說:“我們不能停,不然會(huì)輸?shù)摹!弊詈笪冶涣汉乐菊f服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來了。
看,這就是我的同桌。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇2
說起我的同桌,我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的,這個(gè)學(xué)期,把一個(gè)成績(jī)超差的田清元調(diào)到了我的旁邊。田清元長(zhǎng)得賊頭賊腦,小小的個(gè)頭比我矮了一大截,人長(zhǎng)成這樣不說了,還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一天下午,我們正在上最后一節(jié)語文課,向老師讓我們把的語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業(yè)本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將之搞定,因?yàn)槲疫要忙著去上補(bǔ)習(xí)班?晌业耐烙捎谏险n不認(rèn)真,便把我的`語文書拿過去抄。我等得不耐煩了,心想:“我還要上補(bǔ)習(xí)班呢!”所以,我把我的語文書奪了回來。他生氣地說:“既然你不借給我,可就別怪我不客氣啦!”說完,他就像一只餓狼一樣,向我撲來,于是,“世界大戰(zhàn)”大爆發(fā)了……
不過,話又說回來,他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天,我因?yàn)橥鼛木吆辛,上課無法記筆記!他見了后,主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻,我的心中充滿了感動(dòng)。
瞧,這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇3
昨天,老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí),說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會(huì)吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用!睋(jù)我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。
放了學(xué),李心怡對(duì)我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行!崩钚拟终f:“我和鄧帥坐同位的時(shí)候,我編了個(gè)個(gè)性簽名:小時(shí)候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個(gè)鏡子給他,說:‘自己看吧。’他看后哭了!薄昂,呵……”我笑了,連同在我旁邊的.茹都笑了(請(qǐng)老師不要當(dāng)真,李心怡開個(gè)玩笑)。
今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當(dāng)?shù)谝皇菦]希望了,倒數(shù)第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清,但他也有優(yōu)點(diǎn),昨天,我看了他的習(xí)字冊(cè),字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇4
小學(xué)的時(shí)光是那么美好那么快樂,學(xué)習(xí)壓力少,什么活都不用干,我無憂無慮,可我的同桌打破了我這美好的`時(shí)光,我們見面就吵架,考試就比較,直到那天我才知道他竟是我表妹。
那天爸爸叫我找點(diǎn)回家,說有個(gè)表妹要來家里。聽到有個(gè)表妹要來家里,我心立刻激動(dòng)起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她,放學(xué)我早早的回家了,到了家中看見表妹還沒來,就去了趟廁所,忽然,聽到媽媽叫道,表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚,眼前的這一個(gè)人竟是我同桌,我們幾乎同時(shí)叫出了對(duì)方的名字,我吃驚的站著,我從他的眼神,知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說:'原來你們認(rèn)識(shí)。】斓嚼锩孀,媽媽進(jìn)去就問我們這么認(rèn)識(shí)的,我跟媽媽說了我們是同桌,還夸了她幾句,他看見我夸她,他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個(gè)晚上。
到了明天,我們說了幾句話,問了幾個(gè)問題,我們成了好朋友。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。
有一次,我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他就對(duì)我兇巴巴的`,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌!闭l知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。
雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時(shí),他竟然對(duì)我說“姐姐,給我一點(diǎn)吧!蔽蚁氲剿疤呶业臅r(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。
有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說“好樣的,同桌!
這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇6
高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來。
上課時(shí)
他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過去,他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的`眼花繚亂。老師提問別人時(shí),他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語言表達(dá)出來;老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。
下課后
有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作劇)*他=羅銳彤!
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