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    六年級年的作文300字

    時間:2021-02-09 14:46:06 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級年的作文300字三篇

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】六年級年的作文300字三篇

    六年級年的作文300字 篇1

      如果沒有那一笑,我就不會如此記憶猶新。如果沒有那一笑,我就不會繼續(xù)把愛心傳遞下去。

      這天,我迷迷糊糊的坐在公交車座上,因為我的心還沉睡在夢境之中。車里安靜極了,仿佛每一個人的細胞都停止了活動。

      “妞兒,快上車找座位去!币粋顫顫巍巍的聲音傳進了我的夢里。我張開眼睛,看到了一位老奶奶和她的孫女?纯蠢夏棠瘫成铣恋榈榈臅,再看看我背上的。唉!頓時,我猶豫起來,我到底讓還是不讓呢?我心里的`兩個小人開始打起架來。我想了又想:你看,老奶奶和他孫女兒一共是兩個人,而且是一老一少。我嗎?已經長大了,好了,犧牲一下自我,體會別人的感受。

      我用親切的語言對老奶奶說:“奶奶,您坐著吧!”“不用,”奶奶說“你自己坐吧!”“沒事,我喜歡站著,舒服!闭f完,奶奶無話可說了,就帶著自己的孫女坐下來。坐好了之后,奶奶說:“妞兒,快……快謝謝這位姐姐!边@個叫妞兒的小姑娘并沒有對我說謝謝,只是輕輕的對我微笑了一下。

      從此,這個小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田里。我將會永遠記住她的。

      這件事讓我懂得了,每一個人所付出的愛,就一定會有回報的。

    六年級年的作文300字 篇2

      大家家里有養(yǎng)魚的養(yǎng)的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛的小魚吧?晌壹业牟灰粯,我家養(yǎng)的是普普通通的小魚:‘彭皮婆’。

      那天,爸爸回家了,拿著一個小瓶子,對我說:“這里的小魚誰要。俊蔽疫B蹦帶跳地跑上前去,大叫道:“我要!我要!”爸爸笑著把瓶子遞給我,我仔細一看:里面的小魚普通極了,灰灰的,身子中間有一條銀色的線。我不開心了:“爸爸,你說給我?guī)l魚回來,怎么帶這些山間里的魚啊。”爸爸說:“這些魚啊,是爸爸小時候的玩伴呢,我小時候,哪有什么電視電腦,什么觀賞魚熱帶魚,只有上山去抓些小魚回來玩,這些魚,是我們當時眼中最漂亮的呢!”我低頭看了看,心想:‘這些小灰魚,有什么好看的!职趾孟窨闯隽宋业男乃,說:“這些魚,在我們當時是叫‘彭皮婆’,現在叫什么,我不知道。”我點了點頭,把小魚們放在浴缸里,喂了它們吃了一點飼料,就對爸爸說:“這些小魚養(yǎng)大了好看嗎?”爸爸笑著說:“當然了,長大以后,魚尾和魚須會變成金色,很漂亮的呢!”我一聽,心里高興多了。

      現在小魚已經長大了不少,魚須和魚尾已經開始變色了,真期待它們長大之后的樣子啊!

    六年級年的作文300字 篇3

      “鋤和日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈荒馨烟锢锏碾s草清除怎能有好的果實。

      今天,我跟著我媽媽去田里拔草。我卷上褲腳,光著腳,大搖大擺地跟著媽媽走向田里。我找了一塊小地方拔草,蹲了下來,伸出那稚嫩的小手。我慢吞吞地拔著草,那草真是太多了。

      這時,我的手突然摸到了一個黏乎乎的東西。我張開手一看,有一條綠色的小東西,正搖著它那胖胖的尾巴。開始我不知道它是個什么東西。仔細一看,原來是一條毛毛蟲。"啊!"我大叫起來。媽媽驚奇地問我;“你怎么了呀?”我害怕地回答道:“有……有……毛毛蟲……”媽媽笑著走了過來說:“傻孩子,毛毛蟲其實是一種很友善的動物。”我點了點頭。

      這次拔草我明白了一件事情;毛毛蟲有好有壞。

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