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    下棋六年級作文

    時(shí)間:2021-03-19 11:03:28 六年級 我要投稿

    下棋六年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的下棋六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    下棋六年級作文

    下棋六年級作文1

      有一天,我去同學(xué)諸宇鋒家下棋,要和他好好“殺”一場。

      我到他家的時(shí)候,他已經(jīng)在等我了。這一次,我們兩個(gè)人下軍棋,他父親在旁邊做公證人,幫助看棋。

      第一局開始了,我主動出擊,把大棋全部放在了前邊。開始的時(shí)候,我一碰再碰,把他的棋吃了一個(gè)又一個(gè),連他父親看棋都快要來不及了。沒有想到,諸宇鋒用的是防守之計(jì),把“地雷”布防在后面的第二行。我吃了他前面的棋子,一路殺了過去,自己以為了不起,就把司令、軍長、師長都調(diào)了上去。而工兵全在最后一行,一下子無法調(diào)出來去挖對方的地雷。結(jié)果,我被他抓住了弱點(diǎn),殺了我一個(gè)措手不及,很快被他奪走了我的軍旗。第一局,我只好認(rèn)輸。

      第二局,我調(diào)整了布防,攻守結(jié)合。這一局我贏了。

      第三局,我們的戰(zhàn)斗打得更加激烈了。我運(yùn)用了多種戰(zhàn)術(shù)和他下棋。開始,我用“調(diào)虎離山”之計(jì),用一只營長假裝是一只大棋,引誘他的司令來追。結(jié)果,半路上,我用一顆炸彈把他的司令給炸死了。他好傷心!他決心報(bào)復(fù)。可是,我小心應(yīng)付。我又用一只小排長去撞了他的一個(gè)炸彈。他還以為炸了我的司令,要我攤開軍旗。我笑著說:“諸宇鋒,你上當(dāng)了。我只用了一個(gè)小排長!”他懊悔不已。這一局,我們兩個(gè)人下了一個(gè)多小時(shí),還沒有決出勝負(fù)來。后來,他下得更加小心了,我卻大意起來。最后,不用說,是他贏了。唉,不能夠驕傲自滿!

      下好第三局,我看到時(shí)間已經(jīng)不早了,就和他告別回家去了。

    下棋六年級作文2

      自古以來,下棋就是中國人的休閑方法,所以中國的棋有很多。一到中午,吃完午飯,我們班就成了棋的海洋。

      “將軍!”“我躲!薄拔以賹,哈哈!死了吧!”中午,這樣的語言幾乎是“遍地開花”,而且都是很大的聲音,仿佛誰叫的聲音大,誰就能取勝;又仿佛要在氣勢上壓倒對手。

      我喜歡下棋,所以各種棋類都略通一二,但都算不上行家。一下棋不知為什么我就精神倍增。如果不讓我下棋,就有一種度日如年的感覺。

      在棋場上每個(gè)人都有勝有負(fù),我也不例外,一般心情好的時(shí)候,勝的概率就大一些,精神萎靡不振時(shí)就亂下一氣,當(dāng)然輸?shù)母怕示秃艽罅恕?/p>

      我下棋最大的對手就是我那年過七旬的爺爺了。他教我下棋,也是我的對手,我從來沒有贏過爺爺一次,但每次跟爺爺下象棋,爺爺都會說我進(jìn)步了,我自己也感覺出來了,從原來爺爺輕松把我殺成“光桿司令”,到現(xiàn)在能讓爺爺很認(rèn)真地和我下棋了。這難道不是進(jìn)步么?

      從下棋中我知道了:一個(gè)人想讓自己贏過對手,必須先知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。而且要先把自己防好,才能進(jìn)攻、有進(jìn)攻的資本。

      下棋這種讓精神放松,而活躍大腦的運(yùn)動不值得我們在休息的時(shí)候娛樂一下么?

    下棋六年級作文3

      今天趁著沒事,便和爸爸下起棋來。

      首先我們把棋擺好,然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手!一開場就用了常用招數(shù)“拉中炮”,不一會兒,我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸來勢洶洶,便使出了看家本領(lǐng)——全體進(jìn)攻:先派上“護(hù)國將軍”車前去偵察,再讓幾名大內(nèi)高手兵分兩路,將敵軍團(tuán)團(tuán)包圍起來。此時(shí)我以穩(wěn)操勝券,可一見爸爸居然還面不改色,定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探,果然,我的小兵一沖,就被爸爸消滅了,原來他早就布下天羅地網(wǎng)來引誘我。他調(diào)兵遣將,將幾位“太監(jiān)”守住老王,然后就是按兵不動,等著我“砸自己的腳”。此時(shí)我已經(jīng)想好了破他的陣,我派小兵前去送死,趁他不注意,立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱,設(shè)置了一些顯而易見的陷阱來誘惑我,我差點(diǎn)遭到了毒手。現(xiàn)在爸爸連最后一招也于事無補(bǔ)了。只見他驚慌失措了,全神貫注地盯著棋盤。我來了個(gè)趁勝追擊,使用了“連環(huán)計(jì)”,將敵人的老王團(tuán)團(tuán)圍住,趁爸爸不注意時(shí),將了他一軍,嘿,爸爸也就無地自容了。

      這盤棋真有趣!

    下棋六年級作文4

      如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,只能帶一樣供自己娛樂的東西,你會選擇什么呢?口琴?書?撲克牌。

      如果是我有機(jī)會獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,一定會選擇一副象棋!

      象棋?那不是至少需要兩個(gè)人才能娛樂的項(xiàng)目么?呵呵,那兩個(gè)人呀,就是我的左手和右手呀!在風(fēng)和日麗的時(shí)候,在一望無際、碧波蕩漾的大海里有象棋做伴不是一大快事么!左手持黑,右手持紅,一會兒幫助紅馬沖出重圍,一會兒為黑將逃過一劫,自得其樂。在有“天然氧吧”之稱的海上下棋,思路清晰,思維開闊,難得沒有人打攪我,可以盡情徜徉在楚河、漢界中,享受運(yùn)籌帷幄的暢快。

      你一定會說:沒有對手的楚河、漢界哪來的樂趣?能陪你渡過漫漫長路,不會厭倦么?呵呵,您的建議我也有同感!這只是獨(dú)自一人玩象棋的其中一種玩法而已。

      獨(dú)自一人環(huán)游世界,有的是時(shí)間。我可以破殘局甚至開創(chuàng)出新的玩法。除了吃飯、睡覺、設(shè)定航向,可以把大把的時(shí)間花在楚河、漢界的廣闊世界里。一會兒眉飛色舞;一會兒愁眉苦臉;一會兒云開霧散,這種忘我的境界哪是其它環(huán)境可以擁有的!同一個(gè)殘局可以有不同的破局方法,舉一反三,我的.環(huán)球旅行還會寂寞?

      一副象棋,一個(gè)人生!象棋我形影不離的好友,我愿終身與你為伴,你可愿意?

    下棋六年級作文5

      我喜歡下棋-圍棋我喜歡下棋,下的是我國的“圍棋”,下棋也給我?guī)砹撕芏嘀腔酆蜌g樂。

      因?yàn)橐患伦屛腋訍凵狭恕皣濉薄?/p>

      記得那是一個(gè)星期日的下午,我去圍棋隊(duì)參加訓(xùn)練。一進(jìn)門,王老師就對我說:“你和這位老師下一盤棋吧!蔽铱纯茨俏焕蠋,老師也看了看我,他笑著對王老師說:“這孩子可能不行。”我一聽,心里有些不服氣:你沒跟我下過棋,怎么知道不行呢?

      一開始,我用“錯(cuò)小目”布局,還注意占大場。幾步棋后我的優(yōu)勢就顯出了。那位老師一看,趕緊采用擾亂我思路的方法。想挽回不利的局面。這是,我看準(zhǔn)他左上角下來一招“小飛”,挖了他一塊地方。緊接著,我利用他的緩手,一個(gè)“”叫吃活力一個(gè)角。最后,我還成功地在他已占的地盤挖了一大塊。這時(shí),我已經(jīng)是勝利在望了。

      最后,我又殺了那個(gè)老師一個(gè)冷不防。那位老師看了看棋,擺擺手說:“我輸了,不用數(shù)棋了!钡疫是數(shù)了數(shù),我執(zhí)黑占215目,真是大獲全勝!我怎么能不高興呢?

      我在這次比賽后又和鄰居、表哥加強(qiáng)練習(xí),現(xiàn)在和以前對我來說是高峰的鄰居已是海拔100米以下的海底火山了,因此在不知不覺地練習(xí)中我對喜歡下圍棋的情感越來越濃厚了,我在圍棋訓(xùn)練班已是新已代“棋圣”了所有人都不敢在沒有準(zhǔn)備的情況下跟我斗,那只會輸?shù)脹]臉見人了。

      啊!圍棋我愿為你的一子,因?yàn)槲业母星橐呀?jīng)全是你。

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