- 相關推薦
橘子紅了六年級作文（通用8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的橘子紅了六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
橘子紅了六年級作文 1
“外婆家里橘滿樹，千個萬個壓枝低”，鄉(xiāng)下外婆家有一棵高大的橘子樹，這棵橘子樹和普通的橘子樹在外形上沒有什么兩樣，春天開花的時候也差不多，可是這棵橘子樹成熟的時間和其它的果樹相差有點多。一般的橘子樹在深秋時節(jié)就已經(jīng)成熟可以采摘了，而外婆家的這棵橘樹在深秋時節(jié)才剛泛黃，我們就這樣讓它長著，直到臨近過年的時候，才變成真正的橘紅色，這時候也是它味道最好的'時候。
前兩年，我們都是在除夕摘的橘子，可今年的除夕是三十多年來最晚的一次，看著樹上誘人的果子，我都垂涎欲滴等不及了。于是趁著元旦美好的假期，我、姐姐和舅媽一起來到果園摘橘子。因為樹很高，所以我們只得借助梯子進行。這不，我們三人就來了一個采摘“接力賽”，舅媽在最高處負責采摘，姐姐在梯子中間，負責傳送，而我呢個頭最小，就在最下面負責用籃子裝。果子實在很多，才摘了樹的一角，就滿滿一籃子了，我們把它裝在了背簍里繼續(xù)摘。
裝著這個小背簍，從舅媽口中我又得知了一個故事。她說這個小背簍和我同歲，那一年，爸爸媽媽準備跟著舅媽去她的老家四川作客，可是因為我的突然來到，媽媽只好不去了，爸爸跟隨舅媽他們去了四川�；貋頃r，舅媽的母親送給爸爸一個小背簍作紀念，她說等孩子出生，可以用它背著去旅行。如今，我已經(jīng)十一歲了，小背簍從沒有背過我，現(xiàn)在反而用來裝橘子了，想想可真夠有意思的。
滿滿一背簍的橘子，象征著新年大吉大利，也寓意著外婆家的生活一年比一年更紅火。
橘子紅了六年級作文 2
爺爺酷愛盆景，這株橘樹就是他栽的。
扭曲的枝條是修理所致，只為了增加觀賞性。橘子在它的枝條上只掛了兩個月，便被秋風掃落了。小橘樹連個橘子也結不了，甚是可憐。
爺爺曾對我說過，這棵橘樹與我同齡。十多個春秋，橘樹不斷地由小盆移入大盆。每次移栽，它都會枯萎一段時間，不過經(jīng)過爺爺?shù)木恼樟希廊粫婊钕聛�。如此幾次，橘樹的主干從拇指粗長到了手腕粗，可根依然在盆中，于是枝條不見發(fā)粗，枝葉也不見茂盛。我每日放學回家便要看看橘樹，日日期盼著有朝一日能吃到橘樹上的橘子，然而每每看到那些干癟的落果，失望之余，傷心之情便涌上心頭。
每年入夏，爺爺便剪去那些枝條。到了第二年春天，橘樹會再長出一些新枝來。十多個年頭過去了，橘樹似乎不見長高，而我的個子卻長得已能俯視樹冠。我看到它的枝條由中心向四周散開，卻怎么也得不到舒展，很替它難過。
我多次和爺爺講，想把橘樹移到地里，可爺爺怎么也不同意。最后，爺爺終究是擰不過我，便答應了。為了嘗到這棵橘樹結的果子，我狠心把爺爺心愛的盆景盆打碎，把橘樹連著土一起埋進我挖好的坑里。剛開始，我還擔心這棵橘樹能不能存活，可它卻堅強地活了下來。
秋天到了，我來到院子里，看到橘樹上掛著兩三個青色的小橘子。我忍不住為這些橘子擔起心來。果然，沒幾天它們又被秋風吹落。我非常難過，有些心灰意冷。
一年過去了，又是豐收的季節(jié)。再次去看那棵橘樹，樹上居然掛了不少橘子，黃色的橘皮里透著紅色，我小心翼翼地摘下一個，剝開，掰一瓣放進嘴里，酸酸的`，甜甜的。我高興極了，因為我終于實現(xiàn)了我的夢想，終于嘗到了這棵橘樹的果實。
橘子紅了，橘樹歷經(jīng)磨難，飽嘗風雨，終于結果了；它執(zhí)著、堅強，對生命充滿熱愛。看著它，心頭涌起一股莫名的感動，是它激勵我越過生命中一個又一個挫折。
什么時候，我生命中的橘子會紅呢?
橘子紅了六年級作文 3
轉眼已入冬，窗外，那一田橘林瑟縮著，眼見著早該收藏的橘子掛在上面，孤獨地紅著。
我雙手緊握電話，卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字，只在心里默默地問：“你還好嗎？辛苦嗎？快樂嗎？”
我依稀看見，秋陽下你挽著籃子，向我走來。你牽著我的手走向那片橘林，我蹦著跳著摘那最大最紅的給你。你和我比賽誰的橘子摘得多，你總是輸給我，但你卻開懷大笑，挑一個最大的一掰為二，遞給我一半。只有一次，你哭了，只因我為了摘到樹梢上最大的一個橘子，從樹上跌了下來……
恍惚中，我看見你隔著車窗玻璃的淚眼，我和爸爸為你送行，送你到天的那方，那是我心中最遙遠的地方。客車遠去，你只留給我一句話：“兒子，我去好好賺錢，你要好好讀書！”從車站回來，我看見橘林里落了一地的花瓣。那時，正是四月。
終于，我按下了那一串熟悉的數(shù)字，我又聽到你熟悉的.的聲音。我不禁叫了一聲：“媽！”“哎——”你的聲音有些沙啞，我一時不知該說些什么，只有不爭氣的眼淚滾落下來。
“你怎么呢？兒子，在家還好嗎？”
“好，爸爸對我很好，你在那邊怎么樣？”我急切地問。
“還好，只是有時加班累了些。”聽得出你在盡量讓語氣放平淡。
我一時啞口無言，正要說一些安慰的話，只聽見電話那頭有人叫了你一聲，電話突然掛斷了。
我心里空落落的，腦子里一片空白。不知你現(xiàn)在怎么樣，會不會責怪我連句安慰的話也沒有。我知道你很苦，但又怕我的話說到你的傷心處。其實，我只想對你說：“你什么時候才能回家？”終于，我又一次沒有說。
窗外，那片橘樹黯然無語！
只有滿樹的橘子紅得耀眼。
橘子紅了六年級作文 4
一切一切的努力，都是為了最終的收獲。而我，就在每天辛苦地勞動著，并且，癡癡地等著那橘子能快點兒變紅……
橘子花開
沒有花兒，哪兒來的果實？盼呀盼，終于盼到了花開——小學階段。其實也不必盼，該來的總得來，只是遲早的問題。我的小學生活其實一直富有著“傳奇色彩”。不是吹，有事實依據(jù)。因為就在上小學前生了場大病，所以與一年級失之交臂，我直接跳上了二年級的“臺階”。不過上了小學的我并不安分，作業(yè)不做時常會有，所以常常被罰站墻角，背書背了一小段就喊頭疼，自習課老師來聽寫，常常是“溜之大吉”，因此我也沒少挨老師批。好在我人緣極好，班干部選舉回回以高票通過，所以“穩(wěn)居”班長六年。更諷刺的是我上課上成這樣，學習竟還可以，至少考試不會爛，所以老師就也不管了。在最后畢業(yè)考當中，我更與好友雅雯并列第一，雙雙無憾地從小學畢業(yè)。
小學時光是快樂的，至少我很自由也很輕松。我在我的人生的橘子樹上看到了美麗的'花，它正開得燦爛……
燈籠高掛
嘿，別誤會，這個可不是“掛紅燈”，因為它是青色的。橘子沒熟，我踏入了初中的門檻。到了初中可沒那么輕松了，不知是我太懶了，還是因為我太笨，第一次摸底考竟然考了二百多名，我媽都差點兒被嚇傻。不過好在本人心理素質較好，總體來說沒什么感覺，但努力是必須的了。于是開始認真地學習，至于怎么個認真法，我也說不上來，但至少在接下來兩年的時間里，我跌跌撞撞地走了過來，卻也兩次得到了獎學金。我想，再怎么說，我也為我兩年的初中生活留下點兒什么了。
青青的小橘子就這么高掛著，樹下坐著一個女孩兒，眼巴巴地等它紅。
橘子紅了
離成熟的時間不久了，只有六個月。等中考紅榜一登，結了個什么果子馬上就知道。老師說在豐收前都是要十分辛苦的。“所以就因此有了個緊張的初三吧！”我暗自想。記得一次，讀到一篇關于爆米花的文章，里面說：“沒有壓力，我們就不會開花�！蓖蝗挥X得很貼切，卻又有點失落。也許，這就是真正的初三吧！
我一直在等，等我的橘子變紅。
每個人都有屬于自己的一棵橘子樹。到了一個特定的時刻，果實就會成熟，于是就會有所收獲，等到中考結束，我就可以收獲到自己的果實，不管結果如何，我都得收好，因為，那是我自己的成果。而我現(xiàn)在要做的，就是要好好耕耘，靜靜地等著橘子紅了，等著收獲的那一刻……
橘子紅了六年級作文 5
空曠的教室里，優(yōu)美的旋律緩緩飄蕩著，纖細的手指在黑白的琴鍵上來回跳躍，好像一場華美的舞蹈。無心專注的彈著鋼琴，黑色的長發(fā)柔順的垂在她的`肩上，貼在她的背上。
初秋的蟬兒也不像夏天那樣聒噪，相反，如小提琴的低鳴般，變得優(yōu)雅起來。
“咣――”的一聲巨響打破了午后的靜謐，略帶些囂張的身影重重的踹開門，怒氣沖沖的走進來。
橘子紅了六年級作文 6
在我住的院子里，有棵不知活了多久的橘樹，一年年的生出橘子，任他們由青澀紅，直至落下。我從小生活在這個院子里，和我一起長大的，還有小蘭，而她，卻不知了去向。
我與小蘭結識的`方式很特別。不記得是怎樣的一天，只記得站在樹下的我的手，被一只同樣稚嫩的手拉了起來，在院子里奔跑，奇怪的是，我并沒有掙脫，只是隨之奔跑。我們不知跑了多久，也并沒有一句交談，只是我從她那濃墨般的瞳仁中讀到，她愿意和我成為朋友。就這樣，我們結識了。
我曾固執(zhí)的認為，我們是相同的，至少在我決定與她奔跑的那一刻。我覺得我們骨子里有股同樣歡躍的血液在跳動。但小蘭卻總說：“小米，我們不同�！碑斘胰鰦伤频膿u著她的手問為什么的時候，她總是淡淡的一笑。
橘子紅了六年級作文 7
一部哀怨凄婉的《桔子紅了》，驚異著被幽默小品慣壞了的大街小巷。在精美絕倫的唯美風格和演員淋漓盡致的表演之下，悲慘的情愫包裹著觀眾特別是女性觀眾的一掬熱淚。但是在《桔》劇的悲劇色彩之中，我們也感覺到了一些溫暖，那就是全劇的幾個人物除余嫣紅之外，幾乎都表現(xiàn)了十分善良的一面。
劇中的每一個人，都表現(xiàn)了出奇的善良，老爺不忘初心轉意善待了結發(fā)妻子，而且理解了他的'六弟；他移情嫣紅也只是希望能給容家生個孩子。大太太對待秀禾就像對待親生的孩子，無微不至。秀禾更是善良無比，她希望給家里的每一個人帶來快樂，惟獨自己“什么也沒有”。她在臨產(chǎn)前的大段獨白是作者的總結性“發(fā)言”，她對肚里的孩子說，你什么都不應該怨恨，誰也不應該怨恨，他們各自有自己的難處。而大太太和老爺是那么的好，那么的值得尊重。這種對人物的處理，完全突破了描寫封建大家族愛情故事作品中的人物模式。
當然我也難免有一些疑問，現(xiàn)實真的是那樣嗎？像大太太和老爺這樣“善良”的有錢人果真具有代表性嗎？《桔子紅了》的人物，是否太多了理想色彩？這部電視劇帶給我們少年的又是什么呢？我想，現(xiàn)在的言情小說沒有什么教育意義，一部整天在談情說愛的電視劇只能是害了一代又一代的人們。
橘子紅了六年級作文 8
這天，秋高氣爽，我隨父母到鄉(xiāng)下去看奶奶。
一路上，我看見路旁果園里的橘子一個個都紅了，壓彎了細小的枝條，我高興地想：“今年一定有個好收成�！眮淼侥棠碳议T前，我看見奶奶家果園里也是一派豐收景象。又大又紅的橘子簇擁在一起，還有些青的橘子雖然還沒熟，可個個都長得又大又圓，成熟后一定也很好吃。爺爺為我摘了一些蜜橘，我拿了一個最大的。蜜橘的全身一片金黃，就像穿了一件金色的袍子。它的皮摸起來很光滑，還散發(fā)著清香，我迫不及待地剝開橘子皮，又小心地剔下了果實外薄薄的皮，立刻呈現(xiàn)出它那由一粒粒金色而透明果粒組成的果肉。我把果肉送到嘴里，哇，真甜！汁水流到了嘴中的各個角落，頓時滿嘴香甜，吃完后回味無窮。
我來到后山上，放眼望去，景色盡收眼底，大片的果園里，枝頭被壓彎了，微風一吹，葉子擺動起來，好像綠色的池塘里蕩起了波紋，那一個個橘子就像一條條紅鯉魚。
回到奶奶家，我走到院壩，這里過去是一片泥濘的土地，下雨過后，院壩的泥土地被淋濕了，鞋子原本是千干凈凈的，踩上去后就變成了泥鞋。而現(xiàn)在，院子修成了水泥地面，看起來又平坦又干凈。即使是下雨，也能在上面玩耍，不用怕鞋子被踩臟了。坐到客廳的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)原來擺設在這里的黑白電視不見了，代替它的是一臺彩色大電視，還配有影碟機，能收到幾十個臺的節(jié)目，過去那臺小電視機不僅色彩單調，聲音聽不清，而且只能收到幾個臺。忽然，我聞到了一股香味，循著香味來到廚房，發(fā)現(xiàn)廚房的.變化也很大。灶臺上貼上了潔白的瓷磚，隨著奶奶的一聲“開飯了”，我飛快地來到桌前。哇，菜真多，有回鍋肉、豆腐、炒四季豆等等。饑餓的我端起飯碗就開始吃，每一道菜都合我的口味，米飯也不像往日那么難吃了，很柔軟。我想：奶奶家的生活真是越過越好了。
吃過飯后，我問奶奶：“果園里那么多橘子要賣到哪里呢？”
奶奶笑著說：“那些橘子呀，是大老板帶著摘果隊、開著大卡車，運到各個地方去�！�
我又好奇地問：“那一次能賣多少錢呢？”
“��！一斤是七角九分，一次大約就賣一千多塊錢呢！”奶奶說這句話時特別開心，笑得很燦爛。
“哇！一千多塊錢，那么把橘子全賣光一定能賺很多錢�！蔽也挥傻匕l(fā)出驚嘆。
我們家鄉(xiāng)的橘子，味道鮮美可口，給農(nóng)民帶來財富，讓農(nóng)民_過上了幸福生活。
【橘子紅了六年級作文】相關文章：
橘子紅了05-02
柿子紅了作文05-02
紅紅的臉紅了08-15
公雞的臉紅了07-01
狐貍的臉紅了06-13
公雞的臉紅了07-01
紅了櫻桃綠了芭蕉作文08-01
六年級橘子作文11-05
櫻桃紅了08-29