參觀污水處理廠六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的參觀污水處理廠六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
參觀污水處理廠六年級(jí)作文1
今天，我們來(lái)到了城南污水處理廠，在這里我們參觀了污水處理的整個(gè)過(guò)程。
首先，我們來(lái)到了城南污水處理廠的大廳，這里的老師讓我們看著一張城南污水處理廠的鳥(niǎo)瞰圖給我們講解了一下污水處理的過(guò)程，隨后老師又帶著我們到實(shí)地進(jìn)行參觀。
第一站：粗格柵及進(jìn)水泵房，污水從城市的各個(gè)地方流到這個(gè)，首先到達(dá)的就是這個(gè)地方，粗格柵像我們梳頭發(fā)的梳子一樣，有一條一條的豎著的`金屬條，每個(gè)金屬條之間的間距是2厘米，污水通過(guò)粗格柵會(huì)將污水里的大型垃圾給擋住，然后小于2厘米的垃圾和污水繼續(xù)前過(guò)，來(lái)到第二站。
第二站：細(xì)格柵，細(xì)格柵也是和粗格柵一樣有一條一條的金屬條的，但是每個(gè)金屬條之前的間距是6毫米，細(xì)格柵將污水里的小型垃圾給擋住，擋住的垃圾有一個(gè)傳送通道，將垃圾送到垃圾存放下。污水繼續(xù)前進(jìn)到第三站。
第三站：生化池，生化池中有活性污泥，老師說(shuō)，這里面有能吃垃圾的小蟲(chóng)子，會(huì)將污水中的細(xì)小垃圾和有害菌吃掉，這里面可以號(hào)垃圾和有害菌的小蟲(chóng)子有三種，一種好氧的，一種缺氧的，還有一種是厭氧的，所以這里分為了三個(gè)池子，用來(lái)保證三種小蟲(chóng)子的生長(zhǎng)環(huán)境的適宜程度。污水進(jìn)到生化池直到流出生化池總共要花13個(gè)小時(shí)。污水從這里流出后就來(lái)到了二沉池。
第四站：二沉池，全名二次沉淀池，總共有4個(gè)一樣的圓形大池子，他們的功能也是一樣的，在這里從生化池出來(lái)的帶著污泥的污水會(huì)將污泥逐漸沉淀下去，這時(shí)候我們看到的水就是清水了，但是這個(gè)水是不能直接飲用的，可以用來(lái)灌溉農(nóng)田和澆花，這些水在這個(gè)池子里沉淀后會(huì)流到最后一站。
第五站：紫外消毒渠，這里面有166根紫外線燈管，在這里我們只看到了一個(gè)牌子，因?yàn)樗荚诘叵碌淖贤庀厩M(jìn)行紫外線照射消毒，然后再接排放到長(zhǎng)江。
我們的飲用水是自來(lái)水廠從長(zhǎng)江取水后進(jìn)行凈化，消毒后再通過(guò)自來(lái)水管送到每家每戶的。
通過(guò)這次的參同我們發(fā)現(xiàn)污水處理非常麻煩，所以我們平時(shí)一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。
參觀污水處理廠六年級(jí)作文2
我們的生活需要許多水，但我們用去的污水又去哪了呢？參觀了污水處理廠，我什么都知道了。
在去的路上，我想污水處理廠肯定很臟很亂，工人身上到處都是臟東西�？墒亲哌M(jìn)去一看，我驚呆了，整整齊齊的圓形房屋都刷著藍(lán)色的漆，既漂亮又舒服，工廠的兩位叔叔給我們來(lái)當(dāng)“導(dǎo)游”。
我們首先來(lái)到一個(gè)房屋里的大機(jī)器旁，發(fā)現(xiàn)旁邊有許多大垃圾，些許臭味撲面而來(lái)。叔叔說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器是處理污水中的大垃圾的，我們做了除臭處理�！蔽蚁肴缒愕奈鬯芴幚砀蓛魡�？帶著問(wèn)題，我們繼續(xù)向前走，看著幾個(gè)大方形的爬著樓梯來(lái)到了一個(gè)房屋的頂上一看，原來(lái)不是房屋，這是個(gè)大池子，池子里面墨黑的污水不停地冒泡，兩側(cè)涌出的水干凈了不少，臭倒是不臭，我心里想，這是在煮開(kāi)水嗎？怎么沒(méi)有熱氣騰騰�。渴迨褰榻B說(shuō)，這是生化池，池子底下有個(gè)氧氣管，不停地往池子送氧氣，讓池子里的細(xì)菌生活，這些細(xì)菌啊最喜歡“吃”污水里的有機(jī)物、腐殖質(zhì)，把他們分解成無(wú)機(jī)物。
喲，這細(xì)菌的功能還挺大的嘛，我又有疑問(wèn)了，那水里不是有大量的細(xì)菌了嗎？能算“干凈”了嗎？跟著叔叔的腳步，我們繼續(xù)前進(jìn)，連續(xù)參觀3個(gè)池子，差不多，上面的水一池比一池清澈，這是物理沉淀池，通過(guò)重力的作用，把細(xì)菌分解后形成的無(wú)機(jī)物沉淀下來(lái)，把水過(guò)濾出去。但是還是沒(méi)有處理細(xì)菌啊，我急死了。接下來(lái)，叔叔又把我們帶到了另一個(gè)池子介紹說(shuō)，這里我們進(jìn)行化學(xué)殺菌，把污水中的細(xì)菌給殺死，這樣水可以安全不少。我的心是徹底放下了，污水已經(jīng)處理干凈了，而且安全了。但是叔叔說(shuō)，這水還不可以排放呢，我們要進(jìn)行二次沉淀和108個(gè)指標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)安全才會(huì)讓水排到自然界中。污水處理可真不簡(jiǎn)單呢，看著終端處，潺潺流動(dòng)的清澈水流，我心里想：如果不是一道一道工序參觀下來(lái)，我可不相信這原先是污水呢。
這一次實(shí)踐活動(dòng)，我得到了許多的科學(xué)知識(shí)，工廠的叔叔和阿姨們都很辛苦，真要好好謝謝他們?yōu)樗醋龀鰜?lái)這么大的貢獻(xiàn)。