魚(yú)兒的村落六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的魚(yú)兒的村落六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我還是躺在海邊，聽(tīng)著浪花拍打著沙灘的聲音，拋開(kāi)煩惱，忘記時(shí)間，更忘了整個(gè)世界。
我閉上眼睛，幻想著海底魚(yú)兒的王國(guó)。
空間在我眼前擴(kuò)大了，我穿無(wú)數(shù)的珊瑚，看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)。他們總是上千條，上千條的`一起走。他們?yōu)榱送怀鲎约海拖褴娙艘话阕咧�、走著。整齊的步伐無(wú)法有語(yǔ)言形容。我的腦子里嘣出一個(gè)詞——“團(tuán)結(jié)”。
一只小丑魚(yú)出現(xiàn)在最顯眼的地方。想必是每條魚(yú)都是成群結(jié)隊(duì)，就他一只迷失在這片珊瑚叢中。但他依然不放棄，依然傲然地前進(jìn)著，不退縮，也不氣餒。他挨個(gè)地問(wèn)，我能想象到，此時(shí)此刻，這只小丑魚(yú)的內(nèi)心很焦慮。
終于，他找到了自己的團(tuán)隊(duì)，他的心心花怒放。仿佛大聲的在喊：“嘿！停下！快停下。”他們也許聽(tīng)見(jiàn)同伴的呼喊，停了下來(lái)。終于那只小丑魚(yú)找到了同伴。興高采烈地走上了覓食的路。
一只羅漢魚(yú)出現(xiàn)在我的視線里，她長(zhǎng)得傾國(guó)傾城。她走過(guò)哪里，每一條魚(yú)都會(huì)忍不住多看幾眼。一只正處于郁悶狀態(tài)的小魚(yú)，看見(jiàn)這只高貴帶點(diǎn)柔情的羅漢魚(yú)，仿佛霎時(shí)間變得開(kāi)朗。
我的目光追隨著這只羅漢魚(yú)到了海底深處。就在這時(shí)一大推不同種類(lèi)的魚(yú)，不約而同地奔向同一個(gè)地方。仔細(xì)一看，原來(lái)在這海底深處來(lái)了一位“不速之客”——鯊魚(yú)。
一只比目魚(yú)，出現(xiàn)在我的視線里，他并沒(méi)有拼命跑，而是躲到珊瑚叢中。也許他能知道鯊魚(yú)鉆不進(jìn)珊瑚。這只比目魚(yú)輕而易舉，竟逃過(guò)了鯊魚(yú)的視線范圍。
天漸漸失去了色彩，我這才知道時(shí)間晚了。我該回家了，我依依不舍地?fù)]手告別。告別海里的一切。