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關(guān)于法律的六年級(jí)作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于法律的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法律的六年級(jí)作文 篇1
作為一名小學(xué)生，必須學(xué)會(huì)守法、懂法、用法。學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律，但是有一部分同學(xué)會(huì)認(rèn)為，紀(jì)律、規(guī)矩等會(huì)限制他們的自由。我必須負(fù)責(zé)任告訴他們：假如在食堂，排隊(duì)買飯如果有人不守規(guī)矩，亂插隊(duì)，那食堂不就成了市場(chǎng)。如果在圖書館里，大家都在享受這寧靜的時(shí)光，偶爾會(huì)有一些“沙沙”的翻書聲音，如果在這個(gè)時(shí)候，有人不守規(guī)矩，高聲談話，本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�
可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的，更有損《小學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。
還有一次，學(xué)校一名同學(xué)，買了一些文具后，已經(jīng)沒錢了，他有想吃零食，趁老板正在招呼客人，偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老板發(fā)現(xiàn)了，可他還死活不承認(rèn)。唉！這位同學(xué)難道不知道 “小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！钡牡览韱�?
同學(xué)們我們正在打造“美麗廈門，共同締造”的城市品牌，是使廈門市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，更高級(jí)別的花園城市。作為廈門市的一名小學(xué)生更應(yīng)該文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師教導(dǎo)的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓父母、班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性，“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中，每個(gè)國(guó)家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對(duì)“法”的知乎。我們作為國(guó)家的合法小公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國(guó)合格小公民。
法律的六年級(jí)作文 篇2
看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周圍，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)住＿@一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了這個(gè)的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(zhǎng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開始不聽家長(zhǎng)的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢，然后去跟社會(huì)上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會(huì)犯罪�？勺詈筮�不是一樣的下場(chǎng)。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因?yàn)樗麄儾辉娺^這些新鮮的玩意兒，又聽信了小混混的花言巧語，同時(shí)認(rèn)為吸一次沒什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會(huì)走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì)是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險(xiǎn)。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)深淵，不要因?yàn)楹闷嫒タ拷@個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì)再有人向他們那樣傻了。
法律的六年級(jí)作文 篇3
法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華字典》上對(duì)法律的解釋。但它對(duì)于年少的我來說，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序進(jìn)行的行為規(guī)則。其中法律是最強(qiáng)有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。今天我們班有幸請(qǐng)來了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識(shí)。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習(xí)中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監(jiān)獄中是什么樣的，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)，怎樣勞動(dòng)的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問過許多犯人他們各自都是為什么住進(jìn)了監(jiān)獄。犯人們都說沒有好好讀書，沒有知識(shí)，也不懂什么是犯法，更不聽家長(zhǎng)和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們一起對(duì)老師說：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強(qiáng)有力的聲音真誠(chéng)的對(duì)老師說“老師！您辛苦了！”接著我們右手捂住心臟，對(duì)右邊的同學(xué)們說：“我是真誠(chéng)的！我說話是算數(shù)的！”的確哪一個(gè)男子漢說話不算數(shù)呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說過，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的花朵，是一個(gè)及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么以理服人，以法治國(guó)的話將會(huì)永遠(yuǎn)是一句空話！讓我們大家一起做一個(gè)守法的小公民，不愧于祖國(guó)的一代新人吧！
法律的六年級(jí)作文 篇4
我國(guó)有句俗話：沒有規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說話有說話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！甚至根本不知道什么是法，其實(shí)法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識(shí)，一時(shí)沖動(dòng)便造成不可挽回的悲劇。然而在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對(duì)方帶來巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說幾句話：朋友們，多學(xué)一些法律常識(shí)吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中，你才是真正的英雄。在這里我也對(duì)那些圍觀的人說一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒有你的“吶喊，助威”也就沒有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那該多好��！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的是我自己沒有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，于是寫下來和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會(huì)有同感的。
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。為了我們的碧水藍(lán)天，為了我們的明天，讓我們自覺學(xué)法、守法。因?yàn)榉删驮谖覀兩磉叀?/p>
法律的六年級(jí)作文 篇5
法律每時(shí)每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當(dāng)回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來到一處斑馬線時(shí)正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過馬路。這時(shí)一個(gè)阿姨騎著電動(dòng)車來到我們身邊，她沒等幾秒就不耐煩了，準(zhǔn)備直接過馬路。一旁等過馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全�？赡前⒁滩坏宦牐�叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過了馬路。這看似平常的闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。
還有一次，我聽對(duì)面鄰居家傳來陣陣哭聲，還夾著打罵聲。我仔細(xì)一聽，原為是鄰居家剛上二年級(jí)的小妹妹因?yàn)橐粋�(gè)題目沒聽懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽的詞語。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽臺(tái)上哭，阿姨一直在打這個(gè)可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們?cè)谏钪袝?huì)碰到的酒后開車，在機(jī)動(dòng)車道上騎電動(dòng)車，偷采公園里的水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來都是小事、無所謂，但事實(shí)上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅(jiān)決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭(zhēng)。法律是無處不在的，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵法、守法，做一個(gè)合格的公民。
法律的六年級(jí)作文 篇6
法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝�(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號(hào)燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國(guó)家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時(shí)間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
法律的六年級(jí)作文 篇7
俗話說的好，沒有規(guī)矩，不成方圓。如今最大的規(guī)矩可能就是法律了。作為未來的希望，我們更應(yīng)該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對(duì)法律重要性的認(rèn)識(shí)增加了不少。
法律，也許能使某一個(gè)人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國(guó)有國(guó)法，我們應(yīng)當(dāng)重視法律，同時(shí)時(shí)刻將法律記于心中。
可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：闖紅燈。“紅燈停，綠燈行”，這句話相信人人皆知，據(jù)北京市交管局不完全統(tǒng)計(jì)，4月份全市共處罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法兩萬起，環(huán)比上升48％。仔細(xì)想一想，為了自己能趕一點(diǎn)時(shí)間，拿自己的生命開玩笑，這樣值嗎？大多數(shù)交通事故就是因?yàn)樾腥嘶蛩緳C(jī)心太急或趕時(shí)間，闖紅燈而導(dǎo)致的。有一次，媽媽讓我出去買早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過去�？膳艿今R路中央時(shí)，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車就要開過來了！我急忙跑到了馬路對(duì)面。呼，好險(xiǎn)！但我看著一輛輛飛馳的汽車，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著“寧等三分，不搶一秒”的標(biāo)語，仔細(xì)想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請(qǐng)不要闖紅燈吧！
我們要遵紀(jì)守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！
法律的六年級(jí)作文 篇8
我經(jīng)常去鄰居李瑤家玩，因?yàn)樗俏乙玫男』锇椋瑫r(shí)間一長(zhǎng)，我就知道了李瑤的媽媽脾氣很大，只要李瑤做錯(cuò)了什么事或者考試考差了，就一定會(huì)吃上“竹筍炒肉”。
一次晚飯后，李瑤下來玩，只見她臉色陰沉沉的，我們一起湊上去問她怎么了。她眼里含著淚花，吞吞吐吐地說道：“我的媽媽又打我了�！闭f著，她挽起衣袖�！把剑∧銒屧趺催@么毒！”喻昱驚嘆道。原來，她的手上有了幾條傷痕。我吼道：“太過分了，我們一定要去給你評(píng)評(píng)理！走！”聽了我的話，大家也隨聲吼道：“走，評(píng)理去！”李瑤卻輕聲地說“你們別去了，搞不好她又會(huì)打我的�！薄芭率裁�，我們一定能贏你媽！”我一馬當(dāng)先，沖上前去，大家也都跟著我向李瑤家里奔去。李瑤的媽媽見來了這么多的“小客人”，連忙招呼我們坐，我們卻只是站在門前，李瑤的媽媽看見我們不進(jìn)去，說：“怎么了，怎么不進(jìn)來坐？”“不，我們不坐了，我們是來給李瑤評(píng)理的，您不應(yīng)該打她！”喻昱說道�！皢�，你們這群小毛孩，還來管我？”李瑤的媽媽說道。我不慌不忙，理直氣壯地說道：“國(guó)家《未成年人保護(hù)法》規(guī)定家長(zhǎng)不能打自己的孩子。打孩子是犯法的！”李瑤的媽媽聽了，先是一愣，然后笑瞇瞇地說道：“看來我的教育方法也應(yīng)該改一改了。”
這時(shí)，我看了看李瑤，她正在我們后面偷著樂呢！
法律的六年級(jí)作文 篇9
聽到那熟悉的音樂，我就知道《今日說法》又開始了。雖然每次節(jié)目的開場(chǎng)都是撒貝寧的乏味調(diào)侃，可調(diào)侃以后的內(nèi)容還是經(jīng)常讓我著迷。
法律，是清晰和明確的，但就是有人讀不懂。法律能將善、惡兩界分開，任何邪惡的行為都逃不過它的制裁。只有法律，才能讓正義得到伸張。
為什么有人明知會(huì)受到法律的處罰，但還是去做昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們瘋狂。有人為了吃到這些“魚”，不惜一切代價(jià)，用盡了一切手段。法律沒有能夠制止這些人，只能說明法律還是未能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，然后讓法院將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無代價(jià)，之后還會(huì)有更多的人去違法。我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓大家都有一顆純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到的只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價(jià)值。如果要做到我說的那樣，還是要人來實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì)變得太平起來，到時(shí)，所有邪惡都會(huì)被暴露在陽光的下面！
法律的六年級(jí)作文 篇10
今天下午，我們五年級(jí)組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來，等待張爺爺來給我們上“法律課”。
聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑�。≡谘焊靶虉�(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對(duì)她的母親充滿了忌恨。就因?yàn)槟堑谝淮瓮得�，母親沒有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事��！張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會(huì)電你；更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它�！眲湟苍f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼裕覀兦嗌倌暌ㄊ胤�，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中！
法律的六年級(jí)作文 篇11
最近我們要寫一篇關(guān)于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺法律離我的生活太遙遠(yuǎn)了。
可是，就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情，讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個(gè)人的身邊。這件事情跟我們平常過馬路有關(guān)系，經(jīng)過了解學(xué)習(xí)，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個(gè)天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著我和弟弟去縫山針放風(fēng)箏。走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，有好多人都在等綠燈過馬路。忽然間，一個(gè)騎電動(dòng)車的人飛快的闖到我們的前面要過馬路，這時(shí)有一輛汽車在正常行駛過紅綠燈，騎車的人由于車速過快，還闖紅燈，正好被駛來的汽車撞個(gè)正著，只聽“咣”的一聲，電動(dòng)車輪就飛到了五米開外，而電動(dòng)車上的人也躺在了地上，動(dòng)彈不得。媽媽告訴我們說：“你看，過馬路不看紅綠燈，多危險(xiǎn)。那個(gè)人如果等綠燈的話，他還會(huì)被撞嗎？”
這就說明了我們每一個(gè)人如果都遵守《交通法》，法律就會(huì)在我們身邊保護(hù)我們，我們就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會(huì)以它的方式制裁我們，我們就會(huì)嘗到因?yàn)檫`法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
法律的六年級(jí)作文 篇12
提起法律，大家一定會(huì)想起搶錢、偷錢、殺人等等，都覺得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，其實(shí)，法律不分男女老少，無論是誰，觸犯了法律，都會(huì)受到懲罰。
記得老師給我們講過，一位六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)榭倱寗e人的東西吃，搶別人的錢花，最終加入了一個(gè)搶劫隊(duì)，雖然擁有了大量錢財(cái)，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級(jí)女同學(xué)，因?yàn)榧揖池毨�，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分�?dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個(gè)工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺的時(shí)候，跑掉了。
是�。》蓪�(duì)我們來說是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時(shí)時(shí)威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對(duì)我們講，“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大后偷金”的道理，她對(duì)我們說，我們每次想拿別人東西時(shí)，都在同一個(gè)好的“我”和壞的“我”作斗爭(zhēng)，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個(gè)好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會(huì)變壞。所以，我們要學(xué)會(huì)控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
法律的六年級(jí)作文 篇13
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節(jié)目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著，說著說著，就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個(gè)知識(shí)是簡(jiǎn)單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會(huì)受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無代價(jià)，之后還會(huì)有更多的人去違法，我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì)變得太平起來，不會(huì)再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會(huì)一片光明！
法律的六年級(jí)作文 篇14
法律是什么？對(duì)于我來說，是一個(gè)神圣卻又模糊的詞。我曾思考過，我不過是一名小學(xué)生，法律這么深?yuàn)W的東西跟我有什么關(guān)系？帶著這個(gè)疑問，我向身邊的人請(qǐng)教。
老師對(duì)我說：“法律就是一縷縷明媚的陽光。它所照耀到的地方，都會(huì)被蒙上一層保護(hù)套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰(zhàn)馬，隨時(shí)都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會(huì)、森林、濕地、平原、河流野生動(dòng)物……因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，天更藍(lán)，水更清，草更綠，大自然也更加和諧。”
媽媽對(duì)我說：“法律是一件保護(hù)我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護(hù)著。在我們小的時(shí)候，它就為我們規(guī)劃好了一生，幼兒的教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、消費(fèi)者保障、社會(huì)醫(yī)療保障……法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全又幸福地生活�！�
爸爸對(duì)我說：“法律是一條規(guī)矩。比如我們張開嘴時(shí)不能罵人，伸出手時(shí)不能打人，我們的一舉一動(dòng)都受到了法律的約束。在社會(huì)上，公司與公司之間簽的合同上就標(biāo)好了合作時(shí)的條約。這樣一來，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會(huì)有序地運(yùn)行，和諧地發(fā)展�！�
聽完了他們說的話之后，我發(fā)現(xiàn)，法律離我們并不遠(yuǎn)，甚至可以說它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠(yuǎn)離不開它！
法律的六年級(jí)作文 篇15
法，是國(guó)家根本。如果沒有法，世界就會(huì)變得混亂。那么，法是什么呢？法是一種由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。
那么，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)費(fèi)用。如果未成年人夜不歸宿，必須對(duì)其進(jìn)行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些都是在生活中常見的法。
那么，在生活中我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)法律呢？我們可以通過書籍、報(bào)刊等閱讀資料來學(xué)習(xí)法律。也可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)來搜集相關(guān)的法律知識(shí)，或是去相關(guān)的部門采訪、詢問來獲取法律知識(shí)。當(dāng)然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。
那么，我們應(yīng)該怎么使用法律來保護(hù)自己呢？首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找有關(guān)法律的資料，了解法律的規(guī)定。然后，一定要知法懂法，知道什么時(shí)候我們能撐起法律的保護(hù)傘。之后，我們要自覺地遵守法律、法規(guī)，不違法亂紀(jì)。做一個(gè)守法的好公民。還有，要善于用法，你要熟知法律，知道該什么時(shí)候維護(hù)自己的權(quán)利。最后，你需要提起訴訟。你要通過自己的合法權(quán)益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護(hù)傘。
那么，在生活中我們?cè)撛趺醋瞿�？我們�?yīng)該做的是：學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法。只有遵守法律，我們才會(huì)有更好的明天。
遵紀(jì)守法，你我同行！
法律的六年級(jí)作文 篇16
法律對(duì)于我們的社會(huì)是不會(huì)缺少的，也與我們的生活息息相關(guān)。
有許多人對(duì)于法律的理解都存在缺少，特別是青少年和兒童，所以難免會(huì)做出一些違反法律的事，而有些大人至少對(duì)法律略知一二，但因?yàn)樨潏D一些蠅頭小利或圖一點(diǎn)方便常常做出違法的行為，這是些違法的事情全部都是可以避免的呀，可是就伴隨這無知、僥幸、貪婪……一點(diǎn)點(diǎn)地走向牢房，作出了一個(gè)讓自己和家人悔恨一生的決定。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個(gè)司機(jī)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的交警所被交警罰款200元，司機(jī)在回去的路上發(fā)現(xiàn)發(fā)單上的五角星的印樣殘缺，字也缺少并且一些必須填寫的信息沒填，因此司機(jī)心理 有些懷疑，第二天他就來到了警察局，經(jīng)過警察們的努力終于有三個(gè)人入網(wǎng)，從他們的手中警察搜出了500張假冒的罰款單被抓時(shí)他們才意識(shí)到這是違法的行為，而且十分后悔，而且警察發(fā)現(xiàn)這三個(gè)人從青少年起就連續(xù)違法，我想只要他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期對(duì)法律知道得多一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這種事了，并且知道后要嚴(yán)格遵守，用法律來制止自己的行為就不會(huì)變成這樣了，可想而知法律對(duì)于我們的生活是必不可少的，沒有法律我們的生活、社會(huì)，甚至國(guó)家都會(huì)亂成一團(tuán)糟，所以我們應(yīng)該在青少年時(shí)期就開始學(xué)習(xí)法律，認(rèn)識(shí)法律，了解法律，遵守法律，這樣我們才能創(chuàng)造和諧的社會(huì)，并通過法律知識(shí)讓自己成為一個(gè)健康向上，善惡區(qū)分，品德良好的好少年，將來成為祖國(guó)的棟梁之才。
只有法律能讓我們的社會(huì)變得和諧，請(qǐng)嚴(yán)格遵守法律。
法律的六年級(jí)作文 篇17
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善�？捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用，沒有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%記得，那一天打開《法律知識(shí)講座》的頻道后，看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經(jīng)常給他買水果等好吃的，有時(shí)還給一些零花錢，關(guān)系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的�？�。13歲的韓某3月12日11時(shí)許，來到來人家玩時(shí)，恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機(jī)，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學(xué)，在學(xué)校被警方帶回警局。
沒想到一個(gè)青少年為了錢，竟會(huì)把身邊最親的人勒死！
作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀冸m然還沒走上社會(huì)，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點(diǎn)觸犯法律，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序，只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。
法律的六年級(jí)作文 篇18
法律，是社會(huì)安全的保障。有了法律社會(huì)才不會(huì)亂套、人們才能幸福的生存著。
——題記
法律，能維護(hù)社會(huì)的安定，能給予人們平靜的生活……隨著社會(huì)在不斷進(jìn)步，各項(xiàng)體制的不斷變化，各式紛爭(zhēng)也多了起來。于是，許多人通過法律來判斷一個(gè)人正與否；通過法律，我們的生活變得安寧、平靜……
如果法律沒有了，就代表人類向幸福生活后退了一大步。那么，沒有了法律世界會(huì)怎樣呢？
清晨，花蕾低著頭、碩大的露珠拍打著纖弱的小草，昏暗的光芒蕩漾在無邊的晨曦之中。
我舒展著身子，打了哈欠。肚子打了個(gè)鼓，我無力地址了扯被子，像軟塌塌地油條一樣伏在桌上。我邁開腳步、這里的人真多呀，人喧鬧雜。我突然看見了……一個(gè)個(gè)子瘦小地男子盯著一位姐姐的錢包，伺機(jī)出手，那個(gè)姐姐渾然不覺。突然，她一轉(zhuǎn)身，那個(gè)壞人便趁機(jī)偷走了錢包……
還記得那一天，氣溫高升，把整個(gè)大地“掀翻”了，路過酒吧，只見一群人在毆打一位鄰居叔叔，下手狠毒，聽圍觀的人說，原來是敲詐，勒索。這些人不擇手段，狠狠打完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。鄰居叔叔灰溜溜地爬起來了�？匆娢�，滿面通紅，一定覺得無地自容。此情此景，我不禁義憤填膺，真希望警察叔叔立刻將那些壞蛋繩之以法。
法律，如果沒有了它，人們便沒有了約束，便會(huì)肆無忌憚地為所欲為，生命因此變得糟糕，沒有安寧，只有吵鬧。
法律，是社會(huì)的保障，我希望能夠在法律的庇護(hù)下，生活在一個(gè)安定、幸福的社會(huì)之中。
法律的六年級(jí)作文 篇19
“法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并強(qiáng)制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對(duì)法的解釋，但是這樣的解釋對(duì)于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。 在我們生活中，許多青少年因?yàn)椴恢�，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，去年我國(guó)未成年人犯罪已占全部刑事案件的10％，這是一串多么令人痛心的數(shù)字！ 其實(shí)法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。
前不久，江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí)，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局；今年五一節(jié)前，陜西一所高級(jí)中學(xué)的一個(gè)高三級(jí)學(xué)生，因一件小事與班長(zhǎng)發(fā)生矛盾，竟然對(duì)班長(zhǎng)連砍數(shù)刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了，學(xué)校被迫停課，這嚴(yán)重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；在廣東今日一線節(jié)目中報(bào)到過一個(gè)花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報(bào)警后，她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認(rèn)為自己“害”了叔叔，認(rèn)為沒臉活下去而跳河自盡了 ……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。 同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民！
法律的六年級(jí)作文 篇20
知法律 做新人 法律是人人知，也是人人必須知的。假如沒有了法律，我們的生活就會(huì)全亂了套。假如沒有了法律，亂闖紅燈不會(huì)遭到處罰；犯了罪也不用擔(dān)心；小偷自然也會(huì)越來越猖狂......總而言之，我們的生活離不開法律。我們小學(xué)生對(duì)法律并不是十分了解，但要做到知法、遵法和護(hù)法。所謂知法，就是認(rèn)識(shí)法律，知道法律給我們帶來的好處和重要性；遵法就是遵守法律，不違反法律，不做違反法律的事情；至于護(hù)法嘛，就是保護(hù)法則，從我做起，從身邊做起。雖然我們還小，但可以讓周圍的人受益。保護(hù)法律，人人有責(zé)呀！
由于時(shí)代發(fā)生著變化，更多的高科技產(chǎn)品誕生了，小偷的膽子也越來越大，下手越來狠。記得不久前我與媽媽一起逛街。媽媽的手向衣口袋里一伸，本來是想掏手機(jī)打電話的；卻不想摸著了一只冷冰冰的手。媽媽嚇了一跳，幸虧反應(yīng)快，當(dāng)小偷剛要拿起手機(jī)拔腿跑時(shí)，媽媽猛然抓住手機(jī)，用力奪了過來。小偷慌忙松手，轉(zhuǎn)身溜走了。我想：他為什么要偷別人的東西呢？原來“偷”與其它嗜好一樣，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)上癮，一旦養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，是很難改掉的。俗話說的好：小時(shí)偷針，大了偷金。小時(shí)候偷些鉛筆、橡皮等，經(jīng)過一次次成功，膽子越來越大，長(zhǎng)大后就偷錢、手機(jī)一些貴重物品，甚至是搶….在家里，我們是勤勞聽話的好孩子；在學(xué)校，我們是成績(jī)優(yōu)越的好學(xué)生；在社會(huì)，我們是遵守法律的好公民！
法律的六年級(jí)作文 篇21
我們的生活中充滿了法律，法律就是來約束那些犯錯(cuò)誤的人的。但些人卻以為法律是多余的，假如沒了法律世界就會(huì)亂套。不信，你們看吧！
過馬路，這是我們每天都要做的事，馬路上之所以會(huì)有斑馬線，紅綠燈就是來維持秩序的，讓車子不再飛奔，使行人更加安全，如果沒了這些東西，那車禍的發(fā)生率就會(huì)變得更加頻繁，大家以后再也不敢過馬路了，所以法律是重要的。
食品，是我們生活中一個(gè)必不缺少的東西，當(dāng)我們拿起它的時(shí)侯，都會(huì)看見上面寫著質(zhì)量安全商標(biāo)，食品中含有的物質(zhì)，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)商……上面為什么還有他們呢﹖因?yàn)橐郧霸?jīng)發(fā)現(xiàn)食物中有毒，讓人吃了以后發(fā)生不良反應(yīng)，為了不讓此類事件再次發(fā)生，法律規(guī)定當(dāng)食品進(jìn)入商場(chǎng)的時(shí)候要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查，讓我們吃上新鮮，營(yíng)養(yǎng)，安全的食品。所以在這里法律是安全的。
樹木，它可以吸收二氧化碳，為我們提供氧氣，讓我們更加健康，我們的生活可不能缺少它，可是，它正在日益減少，人們用它來做成柜子、筷子、床等物品，卻忽略了它的重要性，在這里法律同樣有規(guī)定，人們應(yīng)該多種樹而不能破壞它。
由此可見，法律是多么重要呀，我們都需要它，樹木的保護(hù)、食品的質(zhì)量以及過馬路時(shí)的安全，還不是因?yàn)樗藕棉D(zhuǎn)的，就是有了法律，我們的生活才會(huì)更美好！
法律的六年級(jí)作文 篇22
法律，一個(gè)莊嚴(yán)的名詞。于我——一個(gè)初中生，已并不陌生。它仿佛一棵樹，護(hù)佑著每個(gè)“我”，仿佛一把傘，給予人安全感……
現(xiàn)如今，社會(huì)高速發(fā)展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過激的行為。而這時(shí)，就不得不由一樣鐵面無私、絕對(duì)公正的東西來限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對(duì)法一無所知的更是不可取，
這對(duì)于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期，學(xué)法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，在這一時(shí)期，學(xué)法對(duì)于我們是尤為重要的。
但是，時(shí)至今日，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的'網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果。我們不僅是家長(zhǎng)的孩子，也是國(guó)家和社會(huì)的孩子，所以，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習(xí)氣，為社會(huì)，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，保持身心健康。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，青春昂揚(yáng)的我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來之路。相信，在法律的保護(hù)下，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得越來越美好的！
法律的六年級(jí)作文 篇23
俗話說“家有家法，國(guó)有國(guó)法”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個(gè)國(guó)家必須有自己的法律，一個(gè)學(xué)校必須有校規(guī)，一個(gè)家庭必須有家規(guī)。
法規(guī)，在生活中也無處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規(guī)：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無視交通規(guī)則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴(yán)重的甚至弄得家破人亡，這些都是無視法律的血的教訓(xùn)。
每天走進(jìn)美麗的校園，我們會(huì)向老師致敬，向同學(xué)們問好，愛護(hù)校園里的一草一木，自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業(yè)聽講，積極回答問題，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費(fèi)糧食；放學(xué)列隊(duì)走出學(xué)校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因?yàn)槲覀兌加浿W(xué)生日常行為規(guī)范。
一個(gè)家庭中，家人間要互相愛護(hù)，尊老愛幼；我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費(fèi)，這是因?yàn)槲覀冇浿矣屑乙?guī)。
在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會(huì)才會(huì)平平安安，不出事端；有了交通法規(guī)，交通才能暢通無阻；有了嚴(yán)格的校規(guī)，學(xué)校才會(huì)有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；有了家規(guī)，家庭才會(huì)和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。
法律的六年級(jí)作文 篇24
我們是祖國(guó)的花朵，而法律維護(hù)著我們賴以生存的祖國(guó)那片凈土，想無堅(jiān)可催的盾一般守護(hù)著我們，約束著我們。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，光靠法律來守護(hù)我們心靈的那片凈土還不夠，還需將法律放于心上，說到這，我想起了在法制講座上給我印象最深的一句話：孩子，你要學(xué)會(huì)就自己。
是啊，在危急時(shí)刻，還要學(xué)會(huì)自救，運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)，遇事沉著鎮(zhèn)定，機(jī)智勇敢，果斷選擇，在自我保護(hù)的同時(shí)，也在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
救自己不僅是對(duì)于危險(xiǎn)中的青少年說的，也是對(duì)誤入歧途的青少年說的。青少年是祖國(guó)初生的太陽，擁有光明的未來，一旦墮入黑暗的沼澤中，那是他人無法將你拉起的死亡之地，只有靠自己，自覺進(jìn)行自我教育，自覺抵制社會(huì)不良影響，與社會(huì)各方面的保護(hù)配合，及時(shí)意識(shí)到自己走上的是歪路，以便就自己，要知道，一個(gè)人一旦走上違法道路，就會(huì)越陷越深。
古語有云：勿以善小而不為，勿于惡小而為之。只有防微杜漸，才能防患于未然；只有將法律時(shí)時(shí)放心中，才能守護(hù)自己心靈的凈土。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺接受義務(wù)教育，有高度的責(zé)任感為國(guó)家的未來而努力，奮發(fā)進(jìn)取，擁有積極心態(tài)，做一個(gè)有理想，有素質(zhì)，有文化，有道德，有紀(jì)律的好公民，合格的接班人。
讓我們把法律時(shí)時(shí)放在心中，面向陽光，背對(duì)黑暗，積極進(jìn)取，讓自己擁有一個(gè)美好無悔的青春！
法律的六年級(jí)作文 篇25
一提起法律，人們首先便會(huì)想到“公平”、“公正”這兩個(gè)詞。因?yàn)榉杉认褚话焉蟹綄殑δ軘財(cái)嘁磺凶飷海窒駥O悟空的火眼金睛能看清一切善惡。
而所謂的法律是指由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也分為憲法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動(dòng)法等。
而其中民法中的“中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法”則需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)了解和學(xué)習(xí)。它主要強(qiáng)調(diào)和說明了社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)對(duì)孩子做出那些保護(hù)，從中，我們可以知道在社會(huì)、學(xué)校和家庭該如何理性的保護(hù)自己。
其中的第五十八條——“對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺得很好，因?yàn)槿绻_，那個(gè)犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠(yuǎn)抬不起頭…… 盡管法律是嚴(yán)酷的，但從這十幾條中便可以看出國(guó)家對(duì)未成年人的重視，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學(xué)習(xí)和牢記法規(guī)，讓法律伴我們成長(zhǎng)，成為我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)傘。
把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長(zhǎng)！
法律的六年級(jí)作文 篇26
這段時(shí)間我最愛看的就是中央電視臺(tái)12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識(shí)，會(huì)有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。
俗話說得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币粋�(gè)良好、安定的的國(guó)家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見的交通法規(guī)紅綠燈來說吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當(dāng)一回事，以前我沒看法制頻道的時(shí)候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個(gè)岔路口停了下來，等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過了紅燈，到了馬路另一邊。我看見他們都過去了，于是問爸爸：“爸爸，他們都走過去了，為什么我們不跟著也闖過去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒有車，但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈，破壞交通規(guī)則。再說，如果一輛汽車在加速前進(jìn)的話，雖然看上去很遠(yuǎn)，你這樣莽撞地走過去，說不定也會(huì)被車撞呢！就因?yàn)槿藗兌加眠@種僥幸心理闖紅燈，所以社會(huì)上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)愛護(hù)生命，遵守法規(guī)吧！
法律的六年級(jí)作文 篇27
如果我們觸犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻警記——法律就在我們的身邊。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！边@句話形象地告訴我們，生活沒有規(guī)矩是多么可怕！相反如果沒有法律，社會(huì)該是多么黑暗！
從法制頻道我看到過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有三個(gè)正值大好年華的青年，他們剛從大學(xué)畢業(yè)尋求工作，可是當(dāng)他們到同一個(gè)城市的時(shí)候，身上的錢已經(jīng)所剩無幾了。他們相繼來到網(wǎng)吧，為了尋求一絲安慰。于是這三個(gè)素不相識(shí)的小伙子便結(jié)識(shí)了。有一天，他們經(jīng)過一個(gè)買瓷磚的店鋪，發(fā)覺這里生意興隆。在金錢的誘惑下，這三個(gè)青年走上了違法犯罪的道路。這天，他們興高采烈地來到賣瓷磚老板的家，假意要與他們商討生意上的一些事情，正當(dāng)他們打開門的那一刻，死神也悄悄地向他們走來，在金錢的驅(qū)使下，這三個(gè)青年像惡魔般結(jié)束了這兩個(gè)人無辜的生命，他們多么的慘無人道！這三個(gè)青年立刻拿走了這兩夫婦的所有積蓄。可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最后他們還是受到了法律的制裁。
聽完我講的故事，想必你們會(huì)感到心痛，三個(gè)正值青春年華將為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年在金錢的驅(qū)使下，他們忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身的遺憾，這就是血的教訓(xùn)！當(dāng)我們忘記法律，走進(jìn)違法犯罪的萬丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去，所有我們一定要牢牢——法律就在我們身邊。
法律的六年級(jí)作文 篇28
同學(xué)們，你們知道法律嗎，知道法律在我們生活中起的作用嗎？法，在我們身邊隨處可見，有了法律的保障，我們的生活才得以安寧，幸福。如果沒有法律的約束，就大家想干什么就干什么，看中的東西隨便拿，看不慣的人隨便打，那世界就亂套了。法律在我們生活中起了非常非常重要的作用，可大家都守法了嗎？大家都是個(gè)合格的公民嗎？我可以肯定的回答：“沒有！”
比如，紅燈停綠燈行這句話小娃娃都知道，可有些大人就是要闖紅燈，完全置交通法于不顧，殊不知有多少車禍都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚǘ劤傻摹＿�有些開車轉(zhuǎn)彎就是不開轉(zhuǎn)向燈，好幾次媽媽騎電動(dòng)車帶我上學(xué)，我正舒服的坐在后面，突然媽媽急剎車，我來不及準(zhǔn)備，差點(diǎn)掉下車，我問媽媽怎么回事，媽媽生氣地說有汽車正直行，突然拐彎沒打轉(zhuǎn)向燈，還好媽媽騎得慢，要不我們倆就要和大地來個(gè)親密接觸了。如果大家都遵守交通法，那會(huì)少多少車禍��！
還有，我們經(jīng)常去縫山針爬山，經(jīng)常會(huì)看見有人在山壁上亂涂亂畫，還有隨處可見的亂丟垃圾的現(xiàn)象。看到這些，我們美好的心情就蕩然無存了，美麗的景色應(yīng)該配上美麗的行為，美麗的環(huán)境應(yīng)該我們大家來遵守。如果大家都遵守環(huán)境保護(hù)法，那也就不會(huì)有霧霾，水污染等等問題了。
法，就在我們身邊，讓我們從小做起，從自身做起，遵法守法，做個(gè)合格的小公民。讓我們行動(dòng)起來吧！
法律的六年級(jí)作文 篇29
我是一名小學(xué)生我們的義務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。因此，我們學(xué)校對(duì)我們開展了法制宣傳，法制知識(shí)的教育，讓我們學(xué)習(xí)法律，使我深深地知道了法律的重要性。
就像我們小學(xué)生就有《未成年人保護(hù)法》來為我們保駕護(hù)航，保障我們的權(quán)益，使我們更健康的成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)我知道了鄰居哥哥那次的事是網(wǎng)吧老板在違法。
在我們小區(qū)不遠(yuǎn)處的網(wǎng)吧名叫《夢(mèng)幻網(wǎng)吧》，雖然門前寫著“未成年人不得入內(nèi)”但是卻老有小學(xué)生、中學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。從沒見過網(wǎng)吧老板制止過。
有一次，鄰居小哥哥被爸爸媽媽吵得好兇好兇，后來才知道是小哥哥自己去上學(xué)，結(jié)果在路上碰到了幾個(gè)朋友，然后，她們幾個(gè)一起進(jìn)了網(wǎng)吧。放學(xué)了家長(zhǎng)去接時(shí)卻被老師告知說沒來上課。焦急的爸爸媽媽最后在網(wǎng)吧找到了他。如果網(wǎng)吧老板能按門口所張貼的“未成年人不得入內(nèi)”的規(guī)矩而拒絕讓小哥哥進(jìn)入，就不會(huì)發(fā)生不上課而在網(wǎng)吧打游戲，而且長(zhǎng)時(shí)間打游戲會(huì)讓自己的實(shí)力和成績(jī)一落千丈，而且有可能因?yàn)闆]錢上網(wǎng)而走向犯法道路。如果這次小哥哥的爸爸媽媽沒有去接他，如此惡性循環(huán)，有可能會(huì)導(dǎo)致小哥哥學(xué)業(yè)荒廢，前途灰暗。在這件事上網(wǎng)吧老板就是在違法。我們就要拿起法律來保護(hù)我們，讓他受到懲罰。
我們只有學(xué)法，懂法，才能更好用法，守法。我們才能更加的健康，更加茁壯的成長(zhǎng)�！胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹辈拍苁刮覀兊膰�(guó)家更富強(qiáng)！
法律的六年級(jí)作文 篇30
王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時(shí)回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫栴}吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了�！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬�，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時(shí)候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了�！彼�問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急�！备赣H說：“你快講，廢話少說�！蓖跸壬嬖V他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識(shí)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個(gè)月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)�！睋�(jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識(shí)。后來父親對(duì)法律知識(shí)越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生咨詢。
這個(gè)故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
法律的六年級(jí)作文 篇31
在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非，善惡丑美，我們要學(xué)會(huì)分辯是非，抑惡揚(yáng)善，那就要做一個(gè)有知識(shí)，有道德，懂法律的好公民，俗話說沒有規(guī)矩，哪有方圓，只有遵紀(jì)守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。
在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會(huì)，所面對(duì)的事情五光十色，在我們的身邊，有許許多多的法律，法規(guī)在指導(dǎo)著我們，約束我們，比如說《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林，《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。
我們要做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的學(xué)生，那要怎么樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生呢？
首先要提高自己的法律意識(shí)，提高自護(hù)自愛的能力，做一名守法，懂法，用法的小公民。
要知道想做一名遵紀(jì)守法的小公民難，難指的不是做好事難，而是一輩子都不能干壞事，一輩子都要遵紀(jì)守法。
別看遵紀(jì)守法說得容易，其實(shí)做得難，比如，像闖經(jīng)燈，有時(shí)候你正在等紅燈，你看見一個(gè)人闖了紅燈了，你就想：他闖了紅燈都沒事，那我闖也沒事，于是你就會(huì)動(dòng)了闖紅燈的念頭，不知不覺你已經(jīng)違返了交通法。
每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀(jì)律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來對(duì)照，衡量自己的行為，要維護(hù)社會(huì)的秩序，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧，友好的美好社會(huì)。
法律的六年級(jí)作文 篇32
法律對(duì)大家來說，應(yīng)該不陌生了吧！因?yàn)橛蟹伞⒎ㄒ?guī)的約束，我們的生活才如此安定。相反，如果沒有法律、法規(guī)的約束，我們的生活就會(huì)很糟糕！
同樣的遵守交通規(guī)則，但不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的司機(jī)一看沒有人就闖紅燈，違反交通規(guī)則。還有的行人不顧自身安危，旁若無人，大搖大擺地穿街而過，每每遇到這樣的行人，就會(huì)讓一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，產(chǎn)生危險(xiǎn)。爸爸帶我去過南京，南京的街道紅燈比較多，所以停留的時(shí)間也比較長(zhǎng)。有些人為了自己的方便直闖紅燈。連小學(xué)生都能夠做到“紅燈停，綠燈行”，你們卻做不到。你們知道嗎，中國(guó)每年在交通事故上死傷幾十萬人。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬不能闖紅燈，你看，多危險(xiǎn)呀！出了事故受傷害的還是你自己！”
有些司機(jī)往往法律意識(shí)淡薄，不會(huì)控制自己的情緒，酒后駕車釀成大禍。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《道路交通法》，遵守交通法規(guī)，冷靜地處理出行時(shí)遇到的問題。
我國(guó)每年因道路交通事故造成50多萬人死亡，約260萬人受傷，相當(dāng)于每分鐘就有1人因交通事故死亡，死亡率為世界第一，道路交通事故對(duì)行人、自行車和摩托車等乘坐員以及長(zhǎng)途客車等低收入群體造成的傷害尤為嚴(yán)重。（他們占事故人數(shù)的60%以上）。難道你們看到這些血淋淋的數(shù)字，還不懂得《道路交通法》的重要嗎？
法律的六年級(jí)作文 篇33
法律，規(guī)則，約束，這些看似很少很少的文字，卻在維持著社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，相反如果沒有了他們，我們的社會(huì)，校園該會(huì)是什么樣啊。如果從側(cè)面看，我們平靜美妙的生活不就是建立在約束上的嗎？我們?cè)傧硎苌钜簿褪窃谙硎芗s束。如果誰拒絕了約束，不就是拒絕生活嗎？法律在時(shí)刻維護(hù)著我們讓我們避免受帶不必要的傷害，可是就是偏偏有些人要去破壞他。
次日上午，我和媽媽還有一大群人在馬路邊上等待，突然有一位的背著書包的大哥哥從人群中走過來，向四處張望，，如果我沒猜錯(cuò)的話，他是想趁著兩邊沒車，直穿紅燈。正在他躍躍欲試之時(shí)，一位正在執(zhí)勤的老爺爺上來拉住他的手臂;小伙子，現(xiàn)在是紅燈，再等幾十秒就哎呦。
老爺爺?shù)脑掃�未說完就被那位大哥哥給推了過去，還說你知道我這一節(jié)課有多重要嗎？”
說完我發(fā)現(xiàn)他剛才猶豫的眼神變了，一下沖了上去，正巧一輛大貨車沖了過來，人體和貨車沖撞的聲音劃破了天空。
回到家中，我突然覺得他很不值，他失約了，與他父母失約了，這一失約就是一輩子，驟然間一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了，從這個(gè)絢麗多彩的世界里消失了。
車禍，常與無視交通者為伍，某人犯罪入獄，只怨其拿法律約束當(dāng)兒戲，產(chǎn)品銷售受阻，那怪他脫離市場(chǎng)的法律約束，可以說，每一次失敗，每一次磨難，都是試圖逃避約束的必然所得。
只有遵守法律，規(guī)則，才會(huì)時(shí)不應(yīng)有的事故愈來愈少，同時(shí)也只有去享受他們，才會(huì)使我們高質(zhì)量的生活維持下去。
法律的六年級(jí)作文 篇34
韓非子曾經(jīng)說過“家有長(zhǎng)夜，雖饑不餓，國(guó)有常法，雖危不亂”。我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，“法律”、“法規(guī)”，這兩個(gè)小精靈守護(hù)維護(hù)著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都不同，要想治理國(guó)家，只有依靠法律，我們的國(guó)家才會(huì)安定，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國(guó)的留守兒童很多，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，生活中少了父母的教導(dǎo)，缺少管教，犯罪成了上升趨勢(shì)。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報(bào)復(fù)的心理。放學(xué)后買了一瓶可樂，并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強(qiáng)”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責(zé)。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長(zhǎng)和老師能多普及一些法律知識(shí)、家長(zhǎng)能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結(jié)尾也不會(huì)這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下，一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！也希望所有的留守兒童，都會(huì)在陽光下茁壯成長(zhǎng)，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚(yáng)，法律知識(shí)伴我們成長(zhǎng)！
法律的六年級(jí)作文 篇35
說起法，人們百分之百都會(huì)說：“懂法”，可真正懂法的人又有幾個(gè)呢？所以今天我和大家說說中學(xué)生身邊的法律。
家長(zhǎng)、孩子最想了解的法律就是“交通安全法”。
每天，孩子放學(xué)要過馬路，馬路上車來車往，孩子看了會(huì)害怕，家長(zhǎng)聽了會(huì)擔(dān)心。這只是一些離學(xué)校比較近的孩子。有一些家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的孩子呢？他們只能天天騎自行車回家，我也是其中一員。雖然爺爺奶奶給我租了房子，但每天中午還是得回家。
這段時(shí)間還好，路上沒曬多少玉米，前段時(shí)間路上曬的全是玉米，那些玉米幾乎把整條水泥路給占了，我只能小心翼翼地從玉米旁邊騎過。這還算好的，有時(shí)迎面來一輛車，我必須停下來，把車推到玉米上，等車走過以后我才能繼續(xù)行駛。
記得又一次，我正騎車回家，突然龍頭一歪，我重重地摔在地上，鮮血從我的腿上流了下來，看來傷得不輕。原來是玉米�；搅宋�，我慢慢地起來，不得不繼續(xù)驅(qū)車前進(jìn)。
說了這么多，就是想讓同學(xué)們多注意交通安全，我們走在馬路上一定要靠右行駛。在曬有玉米的馬路上行駛時(shí)，一定要注意不要滑到，有體型較大的車迎面開來，一定要主動(dòng)給它讓路，交通安全這么重要，同學(xué)們?nèi)f萬不可忽視��！
我們要好好遵守交通安全法，讓法永遠(yuǎn)在我們的心中。
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