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春趣六年級作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春趣六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春趣六年級作文 1
清明小長假，我和爸媽回鄉(xiāng)下的爺爺家。爺爺家附近有一個水塘，塘里的水很清，很綠。幾棵柳樹垂立在池塘邊，瞧，那柳絲冒著新芽低垂在池塘中，微風(fēng)吹過，柳動影隨，它就像是對鏡梳妝的少女，又像舞袖飄飄的仙子。 岸上的`青草，小野花也來湊熱鬧，倒映在水面要與柳枝爭高低，乍一看，真分不清誰是誰的影子。
中午時分，爺爺和我?guī)е鴿O具去塘邊釣魚。我人小，用了一把小漁桿。爺爺幫我打好窩，穿上魚餌，漁線甩到水中。而我坐在小板凳上，盯著那個紅球球。爺爺告訴我，紅球下沉，魚兒上鉤，就要上提收線了。我剛等五六分鐘，就耐不下性子了。東瞧瞧西看看，數(shù)水面柳枝的數(shù)量，看天空白云的形狀。
“嘎、嘎……”循聲望去，一群大白鵝排成一長隊向塘里走來。那白鵝，真叫白;白的純凈，白的沒有一點雜色，沒有一點污跡。我看呆了，沒察覺有一條魚已經(jīng)向我的魚鉤靠攏 。打頭的那只長脖子大白鵝總擺著一副高傲的神態(tài)，一步一步，不緊不慢地走�！皳渫�，撲通……”白鵝一只接一只地下了水，在水里游開了。正應(yīng)了駱賓王的那句詩“白毛浮綠水，紅掌撥清波。” “快，快拉呀!”爺爺在不遠處大喊。我一驚，回過神來，忙拉起漁桿，可魚鉤上空蕩蕩的，連魚餌都沒了。再試了幾次，也不過釣上來指頭大小的魚。”“不釣了，不釣了，總是釣不到!”我嘟囔著嘴，耍著小脾氣走開，去玩別的了。
采幾朵野花，讓它漂在水面上，與魚嬉戲;摘一片柳葉，吹的“叭、叭”響，與鵝爭鳴。蹲在塘邊，伸手去摸螺絲;折一根柳條，趕白鵝。在這春風(fēng)暖意的四月里，我和花兒，柳枝，白鵝玩的不亦樂乎。
這天下午，我們滿載而歸。爺爺提著一桶魚，我搖著大半瓶的螺絲，頭戴柳條帽，哼著歡快的小調(diào)往家趕去。
春趣六年級作文 2
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個春暖花開的日子里，身為小學(xué)生的我們，最感興趣的恐怕是春游了吧！
春游，這是一個十分熱門的話題。尤其是我們這些”乳臭未干“的孩子來說。今年是我們小學(xué)生活的最后一次春游了。我們盼星星盼月亮，就是等不到老師提起春游。直到有一天酈老師喜氣洋洋走進教室，我馬上有了一種極祥的預(yù)感。果然，酈老師發(fā)給我們一張紙條，我一看，是春游！還沒等酈老師發(fā)話，我們一起歡呼起來，全教室沸騰了！興奮的浪頭過里好久才平息下來。
這次的.目的地的東大池公園。東大池公園?我們怎么都沒有聽說過，應(yīng)該很好玩！我們在一起興奮地討論著。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下樓去買了。足足一大袋子！可惜裝不下。第二天，我早早的來到了學(xué)校�；锇閭兌紒砹恕ｋm然從學(xué)校到目的地只有半個多小時的時間，可我去覺得像幾個小時一樣。走了好久，終于來到了東大池公園。我們一下子跑過去，到了一個亭子旁邊。我們一擁而入為自己占了一席之地。休息了一會，便開始在草地上”聚餐“。看著身邊的花草樹木，吃著美味可口的零食。真愜意�。〕酝旰�，我們幾個人一起去爬假山，我們玩得是大汗淋漓。開心極了！一眨眼的功夫，中午到了。又該回去了，真希望時間能在此刻延續(xù)下去。
春游真是一大春趣也！
春趣六年級作文 3
寒風(fēng)溜走了，雪花溶化了。隨著“嘀嘀嗒嗒”的滴水聲，春天醒來了。
“布谷，布谷……”布谷鳥先叫了起來。清翠悅耳聲音響著，小溪也伸伸胳膊，冰塊又碎了�！皣W嘩嘩……”的溪水流了起來，一波又一波溪水唱著歌，跳著舞，滋潤著大地。
小草探出頭來，小花露出羞紅的臉。要什么顏色有什么顏色。鮮艷的.紅，溫馨的黃，悅眼的粉。一眼望去，就像是一幅只有色彩而沒有圖形的畫呢！
你瞧！蠟梅開得可旺了！這花晶瑩剔透，像淡黃色的水晶，中間還透著一絲絲嫩綠色。春天不就像這綠色，嫩嫩的，卻能在寒冷的冬天之后立刻展現(xiàn)出光芒，多么生機勃勃呀！蠟梅的香也很獨特。它的香遠而無，近而濃，不像桂花，把香味散開，遠遠地聞到了，也就不肯去細品了！當(dāng)你在蠟梅花旁時，才能感覺到那濃濃的香。一股說不出的味兒，卻覺得很清香，很自然。
春趣不僅在此！每當(dāng)春送來第一場雨時，真讓人想站在這雨中久久不肯離去。風(fēng)兒不刮，只拂。拂誰？小草，小花，嫩葉，新枝。這時，雨來了。不注意，還以為是媽媽那雙溫暖的手正在撫摸你呢！輕輕地，柔柔地下著，像鵝絨一般。雨飄在臉上有點涼，又有點癢，到了最后，才覺得水在臉上劃過。
不知不覺，霧夾在雨中悄悄來了，看不見，摸不著。心想著有霧，又想著是細雨。這時候，天灰蒙蒙的，只有一點點光，雨和霧合二為一，我輕了，好像采著云朵飛到了天空中。
春天，風(fēng)是軟的，雨是甜的，春天的一切都是美好的！
春趣六年級作文 4
當(dāng)?shù)谝恢晷〔萜仆炼�，預(yù)示著春的來臨，萬物復(fù)蘇，萬象更新，美麗且繁忙的一季拉開了帷幕
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝笞匀坏墓砀窆ぷ阋宰尯笕速潎@良久，永不衰落，大自然的手藝是巧奪天工，從古至今，幾乎沒有任何能工巧匠可以比擬；筍，收到了春天的召喚，打著哈欠從土里緩緩探出頭來。它是山間的寶物，同時也是大自然對人類的慷慨饋贈。它在廚師手中變成了一道又一道美味佳肴，在盛產(chǎn)筍的.地方，變成了最獨特的家鄉(xiāng)味道。正是這種味道孕育了一代又一代人，也讓遠在他鄉(xiāng)的游子多了一份特殊的懷念。
春種秋收，這是千古不變的永恒定律。那些在田中忙碌著的農(nóng)民伯伯在田里辛勤地耕地、播種、插秧汗水一滴接著一滴流到了田里，釀成了新生命的芬芳。想著秋季，農(nóng)田大豐收，心中便激動不已，這種希望促使著農(nóng)民伯伯在田中披星戴月的工作著，這些事大自然自然全都看在眼里，饋之以累累碩果。我相信看著秋天，田里一片金黃，農(nóng)民伯伯們定能喜笑顏開，那親手插下的秧苗變成了沉甸甸的水稻，所有的勞累定能一掃而空�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”正是那慷慨善良的春，偷偷灑下那神奇的肥料，才讓莊稼長勢喜人的。
春，一個美麗的季節(jié)，一個繁忙的季節(jié)，大自然讓生機勃勃的它變得與眾不同。
春趣六年級作文 5
“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒馬蹄。”草長鶯飛之間，春，在我們無法察覺之下，悄悄地來到了我們的身邊。
春，如同一位魔法師，總能做出一些人們無法察覺的事兒。在不經(jīng)意間，楊柳枝冒出了嫩綠的柳芽兒，粉嫩嫩的桃花不知什么時候悄然綻放，小草們也零零星星地從地下害羞地探出頭來，擺動著那綠油油的小腦袋，打量著這個新奇的世界。它們仿佛都在預(yù)示著我們，春的腳步，近了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！睕鰶鼋z絲卻略有些溫暖，落于手心，那種涼，便如同千千萬萬條小蛇一般，從手心鉆進身子里，涼遍了全身，這說的'，就是春雨吧。聽春雨落在地上的聲音，總會有一種莫名的舒心；看春雨落在地上濺起的水花，也是一種很好的解壓。而現(xiàn)在，還有多少人能讀懂那纏纏綿綿、靜謐無聲的春雨呢？
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”雨過天晴，天際掛出一道彩虹，雨后的天空是那樣的藍，猶如一匹藍布繡著幾朵白得沒有一絲雜色的云，偶爾吹過一陣陣微風(fēng)，正時放風(fēng)箏的好時節(jié)。風(fēng)箏，因風(fēng)而翱翔在天空，飛翔于九霄云外，翱翔在白云的王國。累了，窩在月亮的懷里，無聊了，還有星星作伴。如果飛向天空的路崎嶇不平，那就努力將它征服，讓自己飛向更遠的高空吧！
春，總能悄悄地來，悄悄地去，無聲無息。春來了，秋還遠嗎？
春趣六年級作文 6
如果用一年四季來反映人的一輩子，那么春天就是小娃娃吧，春天的天氣也如娃娃的情緒一樣，變換太快。在這乍暖還寒時節(jié)，一個星期就讓小城的我們體驗到了春、秋天的涼爽、夏天的.炎熱和冬天的嚴(yán)寒。星期一、星期二我們穿著短衣短褲還嫌熱，周三就要穿秋衣秋褲了，周四直接下起小雪，周五氣溫又升高到7、8度，到了周六竟然來個晴天。天氣那么好，不出門豈不浪費美好陽光。
一大早，梳洗好，吃完早飯，我和姐姐拖著小外甥就來到濱江公園放風(fēng)箏。走在公園入口，微微的風(fēng)就送來了青草的清香，很舒服，我使勁嗅著，想要把青草香裝滿這個肚子，“真香，以后真是要多出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在家就是沒在外邊空氣好”，我不禁向姐姐提議道�！昂�，是應(yīng)該多出來，我時常跟老爸說叫他多出來走走，他又不喜歡出來，待在家也悶，真是不懂”，姐姐回道。
那天的風(fēng)兒正好，我們在公園找了一個空曠地就把風(fēng)箏揚起，讓它飛起來。小外甥很感興趣，抓著風(fēng)箏不放手，姐姐帶著他去練習(xí)去了。我站在公園里，看著一片片碧綠的青草，盛開的桃花、李花，公園里三三兩兩的人，要么悠閑地散步，要么在體育設(shè)置區(qū)鍛煉身體，還有一對對的小情侶坐在草地上聊天。“呵呵呵……”，我被身后的笑聲吸引，原來是三個小女生騎著連體自行車正向我這邊而來，估計是第一次騎這種連體自行車吧，小女孩們配合的不是很好，歪歪扭扭的，估計就是這樣，所以他們自己也忍不住在笑吧……
春趣六年級作文 7
春暖花開，春色滿園，春意闌珊，花明柳媚描寫春天的詞語，大多都是描寫春天的美麗，而不是有趣。但是在學(xué)院里的小花園中，春天的美與趣卻體現(xiàn)得淋漓盡致。
園中美與趣結(jié)合在了一起，充滿童真童趣。園子中老干虬枝的老樹下，去年秋天的落葉十分長壽，一直保留到了新春。孩子們看見了，就把他們聚集在一起，變成一座枯葉山�？萑~山上的枯葉十分松脆，孩子們退后幾步，猛地一跳！砰！樹葉山轟然倒塌。哈哈哈！孩子們的歡聲笑語傳出了樹林，傳出了花園
初春，草兒剛剛發(fā)芽，在草木繁盛的園子里找一片空地，選一個舒適的姿勢臥下，輕輕地聞，慢慢地嗅。��！那是青草的芳香，�。∧鞘谴禾斓臍庀�。
落葉和草香并不是最有趣的。要說最好玩的，那就是趣美兼具的花雨了！來到一棵開滿鮮花的樹下，輕輕搖晃樹枝，你就會得到一場盛大的花雨！滿天飛舞的蝴蝶般的花瓣，會讓你癡迷，而花朵的香氣襲人，會使你陶醉。多么有趣而嬌艷動人的花雨啊！詩詞歌曲都無法表現(xiàn)的美已經(jīng)出現(xiàn)在你面前，我們何不伸手擁抱它，迎接它呢？驚艷的花雨啊，春姑娘把沁人心脾的芳香和嫵媚的姿態(tài)都給了你，你是園子的精妙所在，你是春的完美縮影！無數(shù)的孩子在你的衣袖下歡呼，無數(shù)的孩子在你的`身軀下歌唱，誰說春天僅僅是綠色的呢？
春天是美麗的，園子里的春天是有趣的，春天的樂園，是園子；而園中的樂趣，源于春！我們要珍惜春天的美好時光，用心感受春天的美和趣！
春趣六年級作文 8
星期六的下午，我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時天氣有點兒冷，但同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)�。不一會兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的`氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。
開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我跟劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心跟細心。
春趣六年級作文 9
新年到，福來到，龍騰騰，祝你新年好！在這里肖揚給大家拜年了！
說來也奇怪，今年過節(jié)，幾乎未有人來我家拜年，我也就沒有好朋友了。只能寫完作業(yè)，拿上手機（回家是老媽打電話叫我），走出去自己玩。年初二下午我照樣，寫完作業(yè)后出去玩，正巧碰到了老朋友，于是我們就到附近的花園去玩。
剛走到花園，裝在我口袋中的“小靈通“忍不住了，開始“哇哇”的叫，“喂——”我無精打采的喊出了這個字，“揚揚”一聽是老媽的聲音我立刻打起精神來“怎么了，媽？”我問道，“一個好消息，一個壞消息，先聽壞消息吧，你現(xiàn)在馬上回家。好消息是你弟弟來了！”
我弟弟是一個重量級人物，他今年才十歲，但是他的'體重卻是他年齡的十六倍——一百六十斤。你可能不信，但事實證明一切，我小張張會騙大家嗎？我告別了朋友，樂呵呵的朝家跑去。
一回到家，小弟弟就想給我來一個擁抱，我拒絕了，以他的力度，完全有能力把我抱成“果醬”。吃晚飯的時候，小弟弟總是做沙發(fā)上又站起來，每坐一次，可憐的沙發(fā)就會發(fā)出“咔喀”的聲音，我心里想：可憐的沙發(fā)，讓你受苦了。小弟弟每坐一次，都讓人“動人心弦”。晚上我竟然和小弟弟睡一張床，他只要一轉(zhuǎn)身，我就……后果不堪設(shè)想。
兩天后小弟弟回家了，我想了想和他過的這兩天，挺有趣的，畢竟我是這樣認(rèn)為的，你覺著呢？
春趣六年級作文 10
好不容易挨過了幾天的綿綿陰雨，今天一早，太陽公公又笑咪咪地爬上了山坡。晨光照耀在大地上，四處都溢滿了春的氣息。
下午做完作業(yè)，我迫不及待地要跟著爸爸媽媽到離小區(qū)不遠的嘉綠苑公園去溜達溜達，爸媽爽快地答應(yīng)了。我拿著魚網(wǎng)，哼著小曲兒，跟著爸爸媽媽漫步到了公園。一進大門，我就甩開爸爸媽媽的手，朝公園中央的清澈的小水塘跑去。小水塘里棲息著成群的小魚和蝌蚪，使水塘充滿了生機和活力。我拿起小魚網(wǎng)對準(zhǔn)一條小魚一兜，可那靈巧的小魚卻掙脫了我的網(wǎng)擺了擺尾巴，從水底游向遠方了。我的臉上露出了一絲遺憾的笑容，搖了搖頭。“快看，快看！這兒有一群小蝌蚪呢，快來抓呀！”水塘另一邊的`小女孩邊喊邊向我招著手。我急忙以百米沖刺的速度飛奔過去，只見水里果然有幾十只小蝌蚪在慢慢地游動，我急忙用魚網(wǎng)一撈，哈！這回它們可“落網(wǎng)”嘍！我仔細看那群小蝌蚪，它們挨挨擠擠地在魚網(wǎng)里蠕動著，真像一把黑豆！我抓起兩顆放在手心里，仔細端詳起來：它們長著一顆圓溜溜的大腦袋，一條又細又短的小尾巴擺呀擺的，好不可愛！用手指一摸，軟綿綿，滑溜溜，真有趣！我把它們放在一個裝滿水的瓶子里，可它們卻在水里掙扎著向瓶口游去。
啊！我明白了。它們想要清澈的池塘，想要快樂的同伴，想要自由！我不由自主地拿起瓶子，把兩顆小蝌蚪倒入了水中！
春趣六年級作文 11
今天是周末.吃完飯,外婆說:“咱們今天到野外活動活動筋骨。俗話說“三月三，苣荬菜鉆天”，我們一起去挖野菜吧！”聽了這話，我高興地蹦了起來！要知道，春天的田野正是最熱鬧的時候。走在鄉(xiāng)間的小路上，我感覺自己就是一只能夠自由飛翔的小鳥，一會兒跑到路邊摘幾朵可愛的小花，一會兒又到老樹上折幾枝柳條。太陽暖暖地照著，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，我張大了嘴，盡情地呼吸著春天的氣息，太舒服了！
滿眼的綠色，和著或白或黃的小花一齊向我們走來啦！各種各樣的野菜向我們招手啦！頂著黃花的蒲公英，是一身淺綠的裝扮；綠中帶紅的苣荬菜，仿佛永遠是那種柔弱的樣子；葉片邊緣長滿小刺的青青菜，就像遠古整裝待發(fā)的武士！還有好多好多叫不出名字的，也在風(fēng)里輕輕地搖啊搖的，十分愜意的樣子。
我迫不及待地“工作”起來！但是一不小心，手被野草劃破了。血，慢慢的從傷口滲流出來，形成一個個豆大的血珠，疼得我直掉金珠珠。媽媽慌忙跑過來，一邊安慰我，一邊隨手掐了些青青菜，放到嘴里嚼了嚼，然后小心地涂在了傷口上。太神奇啦，血一會兒就不流了！看到我疑惑的樣子，媽媽笑道：“青青菜有止血的功能，還有好多的野菜不但可以食用，而且還是很好的藥材呢！純天然，無污染，像這樣的綠色食品，不僅農(nóng)村人愛吃，好多城里人都把它當(dāng)作餐桌上的佳肴美味呢！”
遠處，農(nóng)門伯伯正在忙碌，膝蓋高的麥苗神采奕奕。爸爸說，再有一個多月，豐收的.季節(jié)便將來到。不由的，我想起一首從小便能熟背的小詩，《閔農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然彼此時節(jié)不同，但那種不變的辛勤，還會有什么不同么？
今天，快樂的我們收獲的又僅僅是很多的野菜么？
春趣六年級作文 12
一陣清風(fēng)拂面，雖寒猶暖，搖曳了一池春水；一簾雨絲飄飛，悠長纏綿，浸染了墨城內(nèi)外。
春，就這樣來了，悄悄地來了。
寂寞了一冬的垂柳，臨堤而立。柔嫩的枝條吐出鵝黃的嫩芽，如少女長發(fā)垂地，又似珠簾飄逸輕浮，柔柔的，為干枯的早春點抹了一片淡綠的氤氳。如寫意水墨畫。微風(fēng)吹來，萬千柳條爭相和你招手，把你的思緒帶到云端，帶回到遙遠的快樂的童年。
春天是盡情玩樂的季節(jié)。兒時的我們，在這個時候，最喜歡的就是做柳笛了。三五成群來到樹下，順手折一段六七厘米的柳枝，雙手捏住兩端同時用力，向相反的方向均勻擰動，把中間的筋骨抽出來，剩下中空的樹皮；再用小刀把樹皮一端最外層的綠色表皮削去。轉(zhuǎn)眼間，一個柳笛就做成了。較細的笛子聲音尖利清脆，如小伙伴們的稚嫩的歌聲；較粗的聲音沉悶粗獷，象父輩們勞作時豪放的'號子。于是，輕霧飄渺的清晨，抑或是夕陽中的傍晚，小村上空，總會此起彼伏的回蕩起各種音調(diào)的笛聲，猶如美妙的鄉(xiāng)村交響樂，述說著春天，描畫著人生。
春天是個美味的季節(jié)。有各種野菜，更有“槐花似雪壓枝低，串串入口果腹饑。”四五月份，串串槐花爭相掛滿枝頭。遠遠望去，片片綠波中翻滾著潔白的浪花，蔚為壯觀；微風(fēng)拂過，縷縷槐香飄過，香里帶甜，沁人心脾�？催^，聞過，不禁垂涎欲滴了。上樹摘花是我們的強項和樂趣，或煎餅，或做包子、餃子，大街小巷飄蕩著槐花食品的香味，整個村子沉醉在濃濃槐花的香氣里了。那種愉悅早已浸潤在回憶中的每一天，恒久不退。脫掉厚重的棉襖，倍覺輕松。抖擻精神，在野外奔跑一陣，任憑春風(fēng)吹亂頭發(fā)，無比愜意�；蛘哽o坐在草地上，聽新燕呢喃，掬一捧童年的美好，盡享春天的馨香。
春，悄悄地，來了……
春趣六年級作文 13
星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我跟爸爸媽媽一起來到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達了，到處綠油油的一片，春天多美好��！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個小粽子的，我摘了一個嘗了一下，有點微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個夠�！憋L(fēng)箏越飛越高，我的`心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，爸爸趕緊撈了上來，我們又讓他飛上了藍天，一會就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時候，吹來一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時候，爸爸有了主意，他讓媽媽脫了鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力氣真大，把媽媽撮的老高，把我笑的肚子都疼了，媽媽終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點委屈，可是讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實在是太高興了，媽媽說過了清明這里的花就會開放了，到時候我們再來。
春趣六年級作文 14
春天， 是花兒綻開笑臉的時候；是小草探出腦袋的時候；是美麗的蝴蝶飛舞的時候；是天空下起櫻花雨的時候；是……
春來了，泥土里的嫩芽，就像是一個個調(diào)皮的小娃娃，使勁往上鉆，想要看看這五彩的世界。地面綠了，野菜也探出頭來了，薺菜、苦菜、蒲公英，零零散散地長在草地里。總有一些老爺爺、老奶奶拿著小鏟子來坡地尋寶。瞧，人們一蹲一站的。蹲下去的時候，肯定是發(fā)現(xiàn)了野菜，站起來時，手拿野菜，臉上洋溢著笑容。想象一下，把新鮮的野菜洗凈，放在熱水里，輕輕一焯，蘸著甜醬，就會變成美味的時令小菜呢。
美麗的三月到了，春姑娘邁著輕快的腳步，慢慢走進花園，大花園一下子變得生機勃勃�；▋簜儬幤娑菲G，雪白的`、紫紅的玉蘭像一朵朵輕柔的云；潔白的梨花踏著春風(fēng)在天空中跳舞；白的、紅的櫻花層層疊疊，就像穿著粉裙的仙女，春風(fēng)一過，在空中飛翔……真是“萬紫千紅總是春”�。�
河岸邊，垂柳姑娘梳著自己長長的辮子。要是摘幾根柳條，隨手一插，手中就會變出一頂柳帽。戴上柳帽，在河邊聽著小鴨子的歌聲，伴著魚兒的舞蹈，就仿佛走進了仙境一般，愜意極了。河水碧綠像翡翠，河底水草和青苔蔓延生長。春姑娘揮了揮魔法棒，這片綠翡翠變成一面平靜的鏡子，照著藍天白云，綠樹紅花。都說，“春江水暖鴨先知”，調(diào)皮的小鴨子就像在白云間穿梭嬉戲呢。
走進田野，綠色的麥田映著陽光，孩子們在麥田邊奔跑玩耍。小朋友們放起各種各樣的風(fēng)箏，讓人禁不住吟出“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句，瞧，白云和風(fēng)箏在玩耍呢！
春天的趣，還有許許多多，我們一起去尋找吧。
春趣六年級作文 15
踏青郊游的樂趣是什么？約上一群人在草地上吃吃喝喝，留下滿地垃圾？絕不是，春天絕不會向這樣的人招手，他們把春天當(dāng)空氣，春天也把他們當(dāng)空氣。
春天的樂趣可以自己一個人享受。當(dāng)同學(xué)們玩著真人cS時，我揀一處靠近河邊的草地，將桌布攤成剛夠我坐的大小，取出一本書、一杯酸奶，一個人靜靜享受春光春日的陽光溫暖而不刺眼，讀書剛剛好。席下，青青小草柔順地貼著我的掌心，抬頭，微風(fēng)撫摸著波光粼粼的河面；低頭，細細品味著如春光般溫婉的文字。忽然間，黑白紙字間竟有了一抹粉色，一看，不由感嘆“桃花羞作無情死，感激東風(fēng)。吹落嬌紅，飛入閑窗伴懊儂。”雖說心境不同，意境竟與納蘭筆下無二了。
春天的樂趣，也可以約上兩三個好友共享——切記，千萬不能是一大批人，否則春意會在咋咋呼呼中消散得一干二凈。果然，我與三個朋友結(jié)伴而行，收獲滿滿的春意。路邊，仙櫻花嗔怪我們分辨不出她和海棠；河岸，垂楊柳默然展現(xiàn)她嫵媚的身姿。我們幾個好像尋找新大陸的勇士，我手持著草叢中尋覓到的一根筆直的枯枝，將它舞得嘩嘩作響，自我陶醉在牧羊童的想象中，沖著身后的朋友揮舞著“羊鞭”，大喊：“羊兒們走嘍！春天的豐美綠草在等著你們！”另一個朋友不知何時撿起一段楊柳枝，偏說那是直鉤釣竿，站在橋上“姜太公釣魚”。路上遇到同學(xué)，“辣手摧柳”折了柳枝編成冠，碧玉般的.柳花與柳葉和烏黑的發(fā)絲讓人眼前一亮，儼然一位春天的小女王。春天把我們都變成了孩童，讓幾乎被遺忘的童心再次飛揚。
腦袋里忽然閃過一句話：我們將青春揮灑在 “青，春”。春天里，青春飛揚的少年，好一幅動人的畫面！
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