中國漢字六年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中國漢字六年級作文，歡迎大家分享。
中國漢字六年級作文1
中國漢字的歷史淵源流長，從最初的甲骨文，到現(xiàn)在的文字，音形義面面俱到，完美結(jié)合。
漢字成功融入了華夏兒女的智慧，成為了我們中國人的驕傲和自豪! 一橫是一個字;一橫，一豎，是一個字;一橫，一豎，一撇，一捺，又是一個字。這簡單的筆畫，構(gòu)成了千千萬萬個中國字，并賦予漢字豐富的含義和與眾不同的魅力。雖然，每一個漢字是由橫、豎、撇、捺等簡簡單單的筆畫組成的，但是這些漢字卻有著不同的含義。每當你看著這些漢字時，你就會聯(lián)想到這些漢字一定會有自己獨特的`性格，比如：“喜”這個字總讓人笑口常開;“怒”這個字總讓人的心無法平靜下來;“哀”這個字總是讓人皺眉;“樂”這個是總讓人洋溢出開心快樂的笑容;“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，好像心里不再被禁錮，像小鳥掙脫了枷鎖一樣，在天空中自由自在地飛翔……
每一個漢字都是華夏兒女智慧的結(jié)晶，它不僅擁有響亮的音節(jié)和完美的形體，還有深深的含義。 在漢字里，只要一筆寫錯就會成為一個笑話。我記得有一次，好像是在讀二年級的時候。我寫雨傘的傘字時，總是喜歡將一豎寫成豎彎勾。從而被老師叫到辦公室里，老師對我說：“曾謙，你把雨傘的傘字下面那一豎寫成豎彎勾，你是想造一把‘新型雨傘’嗎?”當時聽到老師說這句話的時候，我意識到了自己的錯誤，慚愧不已，所以我們中國漢字必須得一筆一劃認真書寫! 想必大家也看過《漢語橋》吧!在這個節(jié)目中，有些外國人說中文說得特別好。我真感到驚訝，連外國人都可以說好一國語言。何況我們呢?所以，如果我長大后是一個語文老師，我會讓我的學生，寫好方方正正的中國字，說好正正宗宗的中國話。
我相信在不久的將來，全世界都能聽見外國人在說中國話!
中國漢字六年級作文2
在我們的生活中離不開漢字，處處也能見到漢字，漢字已經(jīng)成為我生活中一樣不可缺少的東西。
當我剛滿3歲，媽媽便開始叫我學起識漢字，還在家里給我買了許多水果圖，媽媽耐心的教我學漢字，我卻覺得：“這些方方正正的的圖形難道真的真么重要嗎？”這也太枯燥了吧！我有些不情愿，當我長大了老師教我們識字時，我覺得自讀起來很好聽而且寫起來也很方便。我也對漢字漸漸感興趣了起來。
記得三年級時開始寫英語單詞時我寫地非常難看，而且英語寫起來很亂假如很多單詞連在一起就密密麻麻，看的時候讓人眼花繚亂而中文就不一樣。漢字在大師的筆下它們活像一只小精靈無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。
漢字之美，美在外形，每個字都有不同的神韻：“明是有兩個形象字月和日組成的會意字，是太陽公公和月亮哥哥在一起，雷。雪。霜三個字都是形聲字，同樣富有想象性辭義都與雨有關(guān)笑字令人歡快；哭字一看就像流淚；輕給人一種漂浮感；太陽使你感覺到熱和力……它們瞬間走向想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下回味，這是一群多么可愛的小精靈呀！據(jù)統(tǒng)計目前地球上使用漢字的人口大約有14億人占全世界的26%，中國的方塊字能消化各種外來的新創(chuàng)造中國漢字煥發(fā)無限青春。我們中國漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛中國漢字，因為他擁有一個單字的海洋，讓人們熟悉后尋求新組合和創(chuàng)造的的天地是那么寬廣簡便。我愛你中國漢字因為你是我賴以思維和交往的中國漢字。我愛中國漢字因為在世界字林中，中國漢字用一個個方塊字培育了五千年古老的歷史。文化維系了統(tǒng)一的大國存在。
��！我愛中國漢字！
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