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圖書館看書六年級(jí)作文（通用44篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的圖書館看書六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館看書六年級(jí)作文 1
一個(gè)晴朗的午后，爸爸媽媽帶著我來到了圖書館，媽媽說我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字多了，可以在圖書館看書了，這個(gè)圖書館的房頂好高啊，足有三層樓那么高，手動(dòng)扶梯可以直達(dá)到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書，真是氣派。
進(jìn)了圖書館，我和媽媽進(jìn)入了少兒圖書室，選擇了一個(gè)靠窗，安靜的座位放好書包就去選書了，圖書室真的是書籍的海洋，種類太多了，有雜志，有畫報(bào)，有小說，有漫畫，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪里看起，這時(shí)媽媽給我拿了一本《父與子》的漫畫，說你先從漫畫看起吧，漫畫看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個(gè)年紀(jì)，看看他身上發(fā)生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發(fā)生呢？從此我就愛上了馬小跳，我渴望閱讀他的.每一本書，想知道他身邊發(fā)生的所有事情，都是那么有趣那么貼近我的生活，我把這本書也推薦給了我的同學(xué)們，他們也非常喜歡，我們在課間的時(shí)候討論著馬小跳他們班的事情，說著說著我們就心有靈犀的哈哈大笑起來，讀書真是一件有趣的事情啊。
圖書館看書六年級(jí)作文 2
周日，同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上，而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn)�，那里有我渴求的水源。�?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí)，我的速度驟然減緩，因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步，盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡，放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前，看著上面各式各樣，琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣，碰！碰！碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源��！我在心里無盡的感慨，隨意從上面拿了一本，里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說著激蕩與起伏，光是看著，它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分，洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石；有的文字略顯平靜，讓人心生愜意，還有一絲安寧，像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的`流蘇；有的文字雜著無奈，讓人感嘆世間蒼涼，像是被雪狼逮到的雪兔，感到人事不公，卻又無可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書，我不禁拿上另一本，他的書皮像是磨砂質(zhì)感，磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感，讓人不自覺就想撫摸它的外包裝，想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開，就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖，讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同，比起上一本，這一本書更有真實(shí)感，也非常的現(xiàn)實(shí)，文字沒有那么跌宕與起伏，也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來，讓人感到一絲難以隱藏的壓力，還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭，把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚，夜晚早已悄悄來臨，透過窗戶看那在天邊的圓月，潔白無瑕，美不勝收，讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪，又回頭看向書架，嘴角向上，留下一抹淺笑，今日的水分補(bǔ)充完畢，來日再見。
圖書館看書六年級(jí)作文 3
今天下午，我再次和湯芷萌約好一起去圖書館看書。去圖書館之前，我先把需要?dú)w還的書整理好，然后又拿上兩根棒棒糖，就匆忙地跑去我們約定的地方去和湯芷萌匯合。
太陽像個(gè)大火球，熱辣辣地炙烤著大地。地面上白茫茫一片，真刺眼�？墒潜M管如此，我依然高高興興地往前走，并四處張望著看看湯芷萌在哪里。終于找到她了！我飛奔過去，跳進(jìn)車子，把兩根棒棒糖送給了湯芷萌，湯芷萌開心極了，紅紅的臉蛋上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容！
在路上，我和湯芷萌一起玩石頭剪刀布的游戲，可是每次我都輸，為什么我的運(yùn)氣這么差呢？唉！
一眨眼，我們就來到了湖北省圖書館。一進(jìn)大門，我就和湯芷萌一起手牽手跑了起來�？墒�，我看到地上有一個(gè)警告標(biāo)志，上面寫著：請勿奔跑四個(gè)字，于是，我告訴湯芷萌說：不要跑了，你看，警告標(biāo)志上都寫著不讓奔跑呢！湯芷萌聽了我的話，連忙放慢了腳步。
我們來到了少兒借閱區(qū)。少兒借閱區(qū)的人可真多呀！幾乎所有的'座位都坐滿了人，我也迫不及待想趕快加入他們，遨游在書的海洋中。我們首先來到了新書專柜，這里的書都好好看呀！于是，我們挑選了幾本書之后，就坐下來津津有味地看了起來。其中，我最喜歡看的是公主故事和《米小圈上學(xué)記》了，里面的故事太精彩了，我忍不住笑了又笑。
美好的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)就過去了。我們要回家了，媽媽幫我選了好多的書，我又仔細(xì)篩選了一遍，最終我們借了20本書，有歷史的，有地理的，還有童話故事的湯芷萌借了8本書，我們抱著書，一起高高興興地回家了。
這次借的書可真多呀！我回家后一定要認(rèn)真閱讀，這樣才能收獲更多的知識(shí)！
圖書館看書六年級(jí)作文 4
今天我起的比平時(shí)都早，是興奮的睡不著了！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，要帶我去圖書館。好激動(dòng)呀！
當(dāng)我坐著電動(dòng)車看到渴望已久的圖書館時(shí)，心里小雀躍了一下。好意外呀！就在雄偉的圖書館旁邊還有個(gè)朗讀亭！只是門是鎖著的。但我依然很開心得用手機(jī)拍了張照片。
到了里面，也不知道是圖書館太大，還是人少，里面好安靜！我吃驚的望著這一切，難道這是夢？因?yàn)槟莾旱臅鴳?yīng)有盡有，分門別類，玲瑯滿目。關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于歷史的，還有報(bào)紙呢！太全面了！
環(huán)境也十分怡人。安靜，好安靜呀！到處都有坐的地方，有沙發(fā)，有配套的桌椅，還有兩個(gè)秋千椅。媽媽挑了本《紅樓夢》，我選了本《阿凡提的故事》。這是我一直吵著讓媽媽給我買的書。哈哈，這下又給媽媽省錢了。通過讀書，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的.尊稱。
在這里我如癡如醉。時(shí)而星空萬里，時(shí)而策馬揚(yáng)鞭，時(shí)而心情低落，時(shí)而低低抽泣……
時(shí)間過得太快了，很快就到了工作人員下班的時(shí)間。我很不情愿的離開。這才發(fā)現(xiàn)圖書館里不僅有下棋的地方，而且還有練毛筆字的地方。一直以為這“安靜”是因?yàn)槿瞬欢�，下班了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是挺多的，我知道了圖書館太大了，所以才感覺沒人的。
我真喜歡這個(gè)圖書館！期待下次再來……
圖書館看書六年級(jí)作文 5
今天；我和媽媽很晚才起來，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，我和媽媽去了樓下吃東西，吃完早飯后，媽媽就帶我去了圖書館。
我們來到圖書三區(qū)，因?yàn)閶寢屢鑾妆拘睦韺W(xué)方面的書，我只好幫媽媽找一本他看的書，我們很久才找到了一本書名叫《女性心理學(xué)》的書，媽媽覺的這個(gè)書很好，于是我們就把這本書收了起來，隨后，我們又找了一本她看的書，然后才去找我要看的書。
我們在圖書四區(qū)發(fā)現(xiàn)了像我這么大年齡的'孩子能看懂的書，我希望能找到一本自己能看懂的書，可是找了好久都沒有找到合適的書，媽媽也幫我找了起來，媽媽找了好多書，可是我一本也沒看上，最后，媽媽又給我找了一本名叫《冰碗小店》的書，我翻了一下覺得還可以，而且媽媽還答應(yīng)回家后給我講上面的故事，于是我就同意借這本書了。
后來，我們又看了一會(huì)別的書，等我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。好不容易我們才擠上216路車，車上的人真多，我們一路上又累又餓，好不容易到家了，可是媽媽卻變卦了，她說她太累了，不想給我講故事，希望我自己學(xué)著看，原因是我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。
聽媽媽這樣說，我真的是太失望了，我有些生氣了，我真不明白，大人們怎么老是這樣子說話不算數(shù)，今天連媽媽也成了這樣的人，真是的，為什么答應(yīng)了人家卻變卦，為什么要說話不算數(shù)，為什么要騙我，為什么？
圖書館看書六年級(jí)作文 6
我和媽媽說好今天去圖書館看書，我很早就想去圖書館看書了，可是媽媽一直很忙，沒時(shí)間帶我去，今天媽媽終于有時(shí)間了，能帶我去看書了。
平時(shí)我吃飯?zhí)貏e的慢，今天我早飯也吃的比平時(shí)快多了，媽媽沒吃好，我就吃好了，我在大廳高興的跳來跳去，一直催媽媽快點(diǎn)，媽媽也吃好早飯了，我們就出發(fā)了。
媽媽開著車，我們不知不覺就來到了圖書館，下了車，我飛快的跑進(jìn)圖書館，圖書館書架上有很多書，看的我眼花繚亂，都不知道給看哪一本了，我在里面不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這本也想看，那本也想看，都沒有主意了，媽媽在一旁急了，叫我趕快挑幾本看看，像你這樣跑來跑去，時(shí)間都浪費(fèi)在挑書上面了，等一下我們就要回去了，我這才想起來，我們是來看書的.，不是挑書買回家的，時(shí)間有限，得趕快看，我就拿了幾本書坐在那里全神貫注的看了起來，我正看得津津有味，媽媽說吃午飯的時(shí)間到了，我們要出去吃了午飯就回家了，可是我拿的幾本書還沒有看完怎么辦呢，我說：“媽媽，我們把書借回去看吧！”媽媽說：“我們沒有辦借書卡呀！不能借�！蔽曳堑淖寢寢尳瑁瑡寢寷]辦法，只好去圖書館三樓辦了借書卡。
我本來想多借幾本的，可是圖書館的叔叔說，一張卡最多只能借四本，那就四本吧，等看完了，我又可以重新來借哦！今天我可高興了，不但看了書，還借了自己喜歡的書。
圖書館看書六年級(jí)作文 7
酷暑，圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館，就會(huì)看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個(gè)人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地?fù)u來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個(gè)孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會(huì)，我看到了一個(gè)孩子跟著他的媽媽進(jìn)來了。那個(gè)孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動(dòng)靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點(diǎn)，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個(gè)人身上，我都能感受到安靜的'氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個(gè)角落坐下，不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館，我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意，滿足……
圖書館看書六年級(jí)作文 8
今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……
坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的.……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進(jìn)來，讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日報(bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。
我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。
圖書館看書六年級(jí)作文 9
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。
爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內(nèi)容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等�？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動(dòng)畫書，我簡單的翻看幾下， 沒意思，我就把動(dòng)畫書放回到書架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著豬去趕集，有 一個(gè)路人小聲對他的同伴說：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個(gè)人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門了。還有一個(gè)人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊 羊與灰太狼的'動(dòng)畫片，我就過去看了很長時(shí)間……我一看手機(jī)，�。D書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三 巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時(shí)候，工作人員說：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。
華縣圖書館真好,給我們帶來了方便。
圖書館看書六年級(jí)作文 10
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會(huì)，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的.說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號(hào)》的小說，看了一會(huì)也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的禮物呀！可媽媽一定會(huì)不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“��！這里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕��！
今天我又高興又擔(dān)心！
圖書館看書六年級(jí)作文 11
過了這個(gè)路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事，因?yàn)橹灰^未完工的立交橋，穿過年久失修的道觀，圖書館就會(huì)來到眼前。
近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。
真的！真的`！太生氣了！我離圖書館只剩1米，0.5米，0.1米了！這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。
我們只好回去了。我開始想一個(gè)問題：我為什么看不到書？為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假？
過了這個(gè)路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒進(jìn)圖書館。去那里是一件難事，因?yàn)橐^占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過爛掉的道觀。可還是遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)，我第一次覺得家里的書很多。家里不是有書嘛？訂閱號(hào)也有那么多呀！不行，那我就會(huì)形成條件反射，再也不去圖書館了。
我第一次覺得秋風(fēng)那么透心涼，秋天還不過去，冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來了。
國慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書館，聽說社區(qū)圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮�？上�，到了圖書館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書館在國慶假期期間關(guān)門了，只有假期結(jié)束才重新開放！維當(dāng)時(shí)就不高興了，回家路上，爸爸買了點(diǎn)吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫成了日記，看來他還是受了不小傷害呢！
圖書館看書六年級(jí)作文 12
現(xiàn)在我所處的時(shí)態(tài)應(yīng)該稱為大四倒計(jì)時(shí)。
我因?yàn)榭佳袀淇家呀?jīng)有很長時(shí)間沒有去圖書館看書了。
記得大一剛來時(shí)的心情是非常的激動(dòng)地，非常懵懂的小女孩，看著琳瑯滿目的圖書，囫圇吞棗似的胡亂的翻著，真不知道看什么方面的能對自己的能力有很大的提高。那是一直沒有什么真正的意識(shí)什 么書是好書，只是老師評價(jià)為經(jīng)典的，自己就馬上到圖書館去看，有時(shí)剛借回來的沒有堅(jiān)持下來又不看了。在大二的時(shí)候覺得自己已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活一年了，對讀書應(yīng)有起碼的`了解。但因遇到特別 好的老師就想讓老師給推薦點(diǎn)好的書，沒想到被嚴(yán)厲的老師狠狠的回絕，還批評了我，說：“都大二了，還不知道自己讀什么書，都學(xué)了什么了”。現(xiàn)在回想起來老師說的特別的對，也學(xué)就是因?yàn)槔蠋?的話讓我覺醒了。我如今變得心境成熟多了，知道如何去選擇圖書，如何去安排我的人生了。雖然仍舊有很多不足但我仍舊在努力著。
今天當(dāng)我再次走進(jìn)圖書館的時(shí)候，我這時(shí)的心境真是不一樣了，我看到了自己的變化，這是用語言無法表達(dá)的，也許這正是人們所說的長大，我覺得人長大了，知道珍惜光陰，懂得如何設(shè)計(jì)自己的人 生很重要。
馬上我就要走向自己的崗位，我希望我能通過自己的努力過上幸福的生活。以上僅是今天去圖書館的雜感，僅此來紀(jì)念我過去的生活，珍惜剩下的時(shí)光。
圖書館看書六年級(jí)作文 13
星期天上午，我們一家人正在大街上散步，經(jīng)過圖書館時(shí)，我們被圖書館里面的書本吸引住了，于是我們就在圖書館里看書看了一個(gè)上午。
我先在圖書館里找書看，圖書館里的書可以說是浩如煙海，我看了看這本書又看了看那本書，我首先找到的是一本馬小跳系列的《貪玩老爸》，那是馬小跳系列的第一部圖書。我剛剛看到的馬小跳的名字是他出身一百天之后取的，因?yàn)樗职竹R天笑測試他未來要干什么的'時(shí)候，馬小跳就憤怒地跳了起來。不僅僅讓他取了一個(gè)馬小跳的名字，還讓他爸爸發(fā)明了跳跳娃，他爸爸就變成了很出名的玩具廠廠長。后來馬小跳和他爸爸一樣喜歡漂亮的女老師，可是后來因?yàn)闆]辦法只好當(dāng)秦老師的學(xué)生，要不是他爸爸好不容易哄騙馬小跳，他早就和馬天笑一樣逃學(xué)了。有一次馬小跳天天很晚回家，他爸爸就跟蹤他，一開始以為馬小跳是帶女同學(xué)逛超市，后來發(fā)現(xiàn)馬小跳是為了在超市甩掉路曼曼。其實(shí)是馬小跳在看美麗的女警察，不僅僅是馬小跳，連馬天笑都被迷住了。還有一次馬小跳晚上做作業(yè)睡著了，他老爸幫他寫作業(yè)，可是因?yàn)樗J(rèn)真的真中間少寫了一橫，結(jié)果馬天笑被秦老師罰寫了一百遍。
在圖書館看書看了一個(gè)上午了，我們到吃午飯的時(shí)間了，我們趕緊回家，跟圖書館戀戀不舍的告別了。
圖書館看書六年級(jí)作文 14
今天我很高興，因?yàn)闋敔斈棠谈嬖V我今天要帶我和姐姐去圖書館。我迫不及待的收拾好東西就出發(fā)了。到了那里，我看見圖書館門前排起了長龍，我們自覺地站到了隊(duì)尾。我邊排隊(duì)邊想：要是我們再晚來一點(diǎn)，那得排到猴年馬月去，而且天氣這么熱，想想都可怕。
進(jìn)了圖書館，奶奶找了個(gè)位子坐下，我和姐姐就分頭去找書看了。圖書館真是太大了，有好多好多的書架，書架上擺了數(shù)不清的書。我找了好久，也沒找到一本我感興趣的書，像是鬼故事之類的。倒是看到了不少軍事啊、理財(cái)啊、經(jīng)濟(jì)什么的'。
過了一會(huì)，我姐姐從一樓跑上來給了我一本鬼故事。難怪我找不到，原來一直都找錯(cuò)了地方。我坐在座位上看了一會(huì)，感到十分無聊，因?yàn)檫@里面講的鬼故事最終都是人為的，一點(diǎn)都嚇不到我。我本想找點(diǎn)別的事干，可是圖書館真的是太安靜了，所有的人都坐在座位上看書或者寫作業(yè)，說話也都是悄悄地，感覺一根針掉到地上都聽得見似得。讓我也不好意思在這么好的環(huán)境氛圍里胡作非為了。難怪那么多人都喜歡來圖書館。
我本來就好動(dòng)，在圖書館待了幾個(gè)小時(shí)，感覺真是如坐針氈。
回家路上，奶奶和姐姐不停地對圖書館的氛圍表示著贊嘆，還說下次再來。我忍不住偷偷翻了個(gè)白眼。
圖書館真是個(gè)好地方，只是比起來，還是游樂場更適合我！
圖書館看書六年級(jí)作文 15
今天天空湛藍(lán)無比，萬里無云，太陽在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會(huì)兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，旁邊的大樹上的葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來到呢！
告別了老爸，我懷揣著激動(dòng)的心，邁著輕快的步伐走上了臺(tái)階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書柜上一本本各式各樣的書籍井井有條地?cái)[放著。
再往里走，每一個(gè)人鴉雀無聲，有的在看書、有的`在寫作業(yè)、還有的在睡覺……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽音樂還可以來這里看電影，好極了！大家雖然很激動(dòng)、非常興奮，但是依然不會(huì)發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書籍，就坐下來津津有味地看了起來。
時(shí)間飛快地從我指尖掠過，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書館。
圖書館看書六年級(jí)作文 16
當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)～，下課鐘聲響起了，全班向老師敬好禮之后，同學(xué)們一窩蜂大都往操場跑，我不想玩得一身汗味，但又覺得很無聊，于是就隨意的走出教室，到處看看。
在偌大的校園中我隨意的逛逛，不知不覺中來到了圖書館。記得老師曾說過“少小不努力，老大徒傷悲。”我想自己現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，應(yīng)該要多讀點(diǎn)課外書，來充實(shí)自己。于是我?guī)е脤W(xué)的心，勇敢的`踏進(jìn)圖書館。
當(dāng)我到圖書館入門處的柜臺(tái)時(shí)，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)圖書館里面的書多的如汗牛充棟。我走來走去的無法決定要借什么書，正當(dāng)我不知所措時(shí)，有一位親切的志工阿姨細(xì)聲的告訴我可以到中年級(jí)區(qū)去選書。于是，我道謝后連忙拿了一本書，安靜的在圖書館的一隅看書。圖書館窗明幾凈，光線充足并且空氣流通，再加上書中的情節(jié)深深的吸引我，以致上課鐘聲響了，我意猶未盡的仍不想將書放回書架上，志工阿姨發(fā)現(xiàn)我怎么還沒去上課，于是走過來關(guān)心并且?guī)臀肄k理好借書的手續(xù)，向阿姨道謝之后我勿匆忙忙的趕回班級(jí)教室上課…..。
下課鐘聲再次響起了，我迫不及待的拿出向圖書館借的書低頭猛看，被我的超級(jí)好友發(fā)現(xiàn)了，于是我詳細(xì)的告訴他來龍去脈。
自從我和同學(xué)迷上到圖書館借書后，現(xiàn)在我們在下課鐘響會(huì)不約而同的吆喝著“到圖書館去”……
圖書館看書六年級(jí)作文 17
第一次去學(xué)校圖書館，真的些激動(dòng)。
昨天下了第二節(jié)語文課，謝老師帶領(lǐng)我和雅慧，還有八班的兩位學(xué)霸前往圖書館。進(jìn)了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都彌漫著濃郁的書香，這里擁有著一份獨(dú)特的寧靜，令人陶醉于此。
謝老師努力為我們爭取機(jī)會(huì)，成功了。后兩節(jié)課我們就可以在這里閱讀了。多么難得的一次機(jī)會(huì)，我們可以在一小塊平臺(tái)上閱讀。
走在長桌旁的地板上，看著一排排書籍。書靜靜地佇立在書柜上，有著無盡的吸引力，成套成套地挨著。散文集呀，科幻小說呀，各種類型的書應(yīng)有盡有，目不暇接的感覺迎面撲來，我的目光落在了一本書的書名上：《追風(fēng)箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會(huì)沉浸于它的`靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的四分之一�！蹲凤L(fēng)箏的人》至少前小半部分是講的一個(gè)阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風(fēng)箏，放風(fēng)箏”，風(fēng)箏比賽將拉開帷幕時(shí)，因?yàn)橛醒訒r(shí)課，還是離開了。
那一排書里仍留著《追風(fēng)箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進(jìn)去，最后看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個(gè)男孩放著風(fēng)箏，在殘霞或是夕陽間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內(nèi)，它帶給了我們一種美好，駐扎在心田。這種美好也令我們向往，向往這永遠(yuǎn)寧靜的地方。
圖書館看書六年級(jí)作文 18
我們學(xué)校有一個(gè)圖書館，這個(gè)圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊(duì)，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊(duì)。郭老師帶著我們 來到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說：“我給你們?nèi)昼�，你們抓緊時(shí)間去挑選一本自己喜歡的書。”說完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時(shí)看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內(nèi)容簡介，這本書詳細(xì)介紹了宇宙里的.各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個(gè)人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機(jī)會(huì)肯定會(huì)更多的。
圖書館看書六年級(jí)作文 19
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀！地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬個(gè)為什么 ——?jiǎng)游锲菲弑緯�，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的'書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀！下次我還要來這里看書，多增長一些知識(shí)。
圖書館看書六年級(jí)作文 20
終于，寒假初入的快樂今天來到了我的小生活，下午決定和小學(xué)同學(xué)一起去圖書館學(xué)習(xí)，即便只是在一起學(xué)習(xí)，也給了我上鋪導(dǎo)所疲憊的心靈出巨大的慰籍，所以還沒到圖書館，我也開心得難以平復(fù)那顆因激動(dòng)而狂跳不止的心，那一刻，仿佛鮮甜的空氣中也蕩漾著那份因相逢的快樂！
踏入寬闊的大廳，一下子看到了那個(gè)熟悉的身影，加快了我的步伐，“哈！“我用手輕拍了一下她的肩膀，兩個(gè)女孩就這樣開啟了一段學(xué)習(xí)之旅。
本以為假期來的學(xué)生很多，卻沒想到異常的清靜，一張張干爭明亮的桌子配上溫暖的束束燈光，坐在這樣的環(huán)境里，連寫字也成了一種萬分難得的享受！
落下一筆一畫，字字泛著焦糖般金黃的光茫，一眼望去，排放整齊桌椅上有幾個(gè)身影在涂涂抹抹，讀讀寫寫，那個(gè)個(gè)挺拔的身姿在安靜的場館中特別耀眼，頓時(shí)我那顆玩心也就靜了下來。
和同學(xué)靜心學(xué)習(xí)，我練字，她寫題，時(shí)不時(shí)交談一句，說說自己步入中學(xué)的心得體會(huì)，可是一開口，我就發(fā)現(xiàn)這微小的.噪聲和寂靜的大廳格格不入，這么小的聲音就攪得原本溫雅寧靜的氛圍多了幾分浮躁，一察覺到這，我的心一縮，想起了這個(gè)地點(diǎn)是圖書館！這個(gè)鐘聲長鳴，想“暢所欲言”的話也就憋在了心里，心也就又回到了學(xué)習(xí)上�？赡艹錆M享受的時(shí)光太快樂，閉館時(shí)間來得特別快，我萬分艱難的踏出圖書館的大門，憋了一肚子的話與故事又開始在回家的路上娓娓道來，這時(shí)說話也不別扭了，吐露心扉也輕松的多！鳴鐘消失，剩下了的友誼之情總算為這次“靜心書館”學(xué)習(xí)畫了上了一個(gè)成功的句號(hào)。
圖書館看書六年級(jí)作文 21
我第一次去圖書館時(shí)是在一個(gè)春天的早晨，小路上有許多鮮花，長在草叢里，仰著笑臉，散發(fā)著陣陣清香，吸引著我駐足欣賞了許久。
來到圖書館，這兒可真大呀！一層有5個(gè)非常大的石頭，地面很光滑，人的影子都照了出來，地上有一條彎彎曲曲的白線，從地上一直爬到房頂上，就像銀河一樣美麗，那幾塊大石頭就像星星一樣躺在地面上。
我辦好了借閱卡，走上二層。圖書館的二層非常安靜，只有翻書的聲音，很輕輕的腳聲。那里大約只有20多個(gè)座位，6張桌子，不過人很少。我沒有停留，迫不及待地奔上了三層。
三層就是我們小孩子的天堂了，這里很吵鬧，到處都是小孩歡快的笑聲，還有小朋友們的哭聲和尖叫聲。墻邊大約有20臺(tái)電腦，包括小筆記本，電腦可以查閱資料，還可以用電腦找到你想看的書在哪個(gè)書架上。三層的書有幽默風(fēng)趣的小說、引人入勝的.故事書，還有各種各樣的漫畫書、智力書、電子書等等，數(shù)都數(shù)不過來，我最喜歡看的就是小說，尤其是伍美珍姐姐寫的小說。我查到了我想看的小說，還發(fā)現(xiàn)了更多有趣的書，真是太棒了！
從三層出來，好奇心使我邁上了通往四層的臺(tái)階。四層就是大人的世界了，里面靜得出奇，仿佛一根針掉到地上都能聽見，比二樓還要靜一百倍！只見這里的叔叔阿姨都在看書學(xué)習(xí)，整層都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，只有鼠標(biāo)發(fā)出的聲音。來自三層的我，馬上像一只小貓，“躡手躡腳”地走回了三層，生怕打擾了他們。
這就是我第一次去圖書館，我以后要經(jīng)常去那兒吸取知識(shí)，要像早上的小花一樣充滿能量！
圖書館看書六年級(jí)作文 22
今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺，有人看書，就是沒有人說話，所以，地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車，我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前，有個(gè)非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。
圖書館門前，排著一條很長很長的隊(duì)，我無奈地問：“這么長的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買個(gè)雪糕吃吧！”唐蕊卻說：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長，你看我們說著說著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！
啊！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書，有動(dòng)漫，有外文小說，有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什么書呢？”“校園小說！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說：“哇！我也最愛看那種書了！”于是，她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說的`書架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。后來，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久，我還在和唐蕊說說笑笑，許多人都在瞪著我們，后來我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀！
圖書館看書六年級(jí)作文 23
大年初一，吃過中飯后，與媽媽一起去溫州圖書館看書。
很久沒在圖書館借閱圖書，我原本想要個(gè)伙伴的，可計(jì)劃里沒有安排和誰一起去。媽媽說：“每個(gè)人都忙著不同的事，到那里就有很多看書的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的， 并經(jīng)過多次來往就變成好朋友的�！甭犃藡寢屵@樣一說，我心中充滿了陽光，不再覺得孤單了。
我一進(jìn)門，就急忙找到圖書館的'專門找書的電腦并搜索查找《幾米繪本》，結(jié)果顯示沒有。于是，我就去找別的書看。在找書時(shí)，看到一個(gè)小朋友問她爸爸：“什么是小人書？”她爸爸指著一本漫畫書 說：“這是小人書�！蔽野底园l(fā)笑：“小人”的時(shí)候不知道什么是“小人書”，那變成“大人”后那什么是“大人書”也不知道是什么，那還看什么書呢？
我換了個(gè)地方，挑了一本自己想看的書，就坐在一個(gè)角落里津津有味地翻看著。
翻了幾頁，“這本書沒意思。”我小聲嘀咕著。就去換了一本，回到位置上。這次我直接翻到中間看。這本書也沒意思，我急匆匆地跑到書架上換書。
我為什么要那么快地?fù)Q書？為的是在圖書館關(guān)門前看上一二本書。終于找到一本滿意的了。我回到座位上看了起來。
不！這本書怎么沒有結(jié)尾！我討厭沒有結(jié)尾的書！我馬上又換了一本。
精彩的書總很有看頭，而時(shí)間也在這有滋有味的看頭中不知不覺地過去。
圖書館的下午總是過得很快。在我正看得興味盎然時(shí)，突然，有人拍了拍我，我一看，原來是圖書管理員，他說：“現(xiàn)在要關(guān)門了，請你把書放回書架�！�
我依依不舍地把書放回了書架。離開溫州圖書館時(shí)，我回頭看了看大門口的一幅對聯(lián)“剛?cè)兆x經(jīng)柔日讀史；十年樹木百年樹人”。我似乎若有所悟。
圖書館看書六年級(jí)作文 24
早就聽說遠(yuǎn)近聞名的廈門圖書館了，去哪兒是我夢寐以求的事，因?yàn)槲姨貏e愛看書，這不，今天，媽媽就帶著我來到了那里。
過了大潤發(fā)后，又走了不遠(yuǎn)，我的眼前就出現(xiàn)了一座書的城堡。它挺著身子屹立在那里。門前的幾盆鮮花爭奇斗艷，競相開放。
“啊，是廈門圖書館!”我驚訝地叫了起來。我飛快地向門口跑去，只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼作響。
剛走進(jìn)門，一股涼氣迎面襲來，涼氣中帶著一陣陣書香，含著幾分花香，真是令人心曠神怡呀!
我站在門口，一切景物盡在我眼中，大廳中，達(dá)人、小孩都鴉雀無聲，他們?nèi)径级硕苏刈谝巫由夏坎晦D(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地看書``````
大廳的兩側(cè)是專工人們看書的。書架上擺放著一本本書籍，小小圖書管理員們正在一絲不茍地將那東逛西逛的調(diào)皮鬼和找不到家的書籍帶回它們的家。“是啊!你又你的家，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家”一臺(tái)臺(tái)電腦擺放在書架旁邊的桌子上，一個(gè)個(gè)小朋友坐在電腦前，不過，它們可不是在玩電腦游戲哦，它們有的在查閱資料;有的在閱讀網(wǎng)上書籍;有的則在看有益的電視``````我不禁嘆道：“現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住的'人，都已經(jīng)掙脫電腦的控制了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)了!”
看完書，如果你累的話，你可以到大廳后面的娛樂區(qū)中休息一會(huì)兒。剛走進(jìn)去，一片的綠色盡收你的眼底，讓你疲勞的眼睛得到舒展，一棵棵小草里在水中，與那芳香撲鼻的荷花在一起玩耍，與那調(diào)皮的小魚一起嬉戲。一座座小巧立在水中，站在上面吸一口新鮮空氣，疲勞蟲立刻無影無蹤。一陣微風(fēng)拂過，水中浮起一圈圈波紋，水中各的各種景物隨風(fēng)搖拽著。
二樓的景物也數(shù)不勝數(shù)，我也沒去看二樓，因?yàn)�，我也沉浸在書海之中了�?/p>
圖書館看書六年級(jí)作文 25
由于我現(xiàn)在看書的速度越來越快，書柜里的書也越來越多了，所以媽媽準(zhǔn)備幫我去圖書館辦一張借書卡。
今天，我和媽媽來到圖書館，在大門口寫著“圖書館”三個(gè)大字，不過旁邊也有“睿博英語”的牌子，我記得上次在學(xué)校學(xué)睿博英語的時(shí)候，是聽說睿博英語在圖書館這邊的。我就迷惑不解了，難道是我們走錯(cuò)了，還是它們本來就在同一個(gè)地方？我就大聲地和媽媽說：“老媽，是不是我們走錯(cuò)大門了，這里怎么是睿博英語�。俊眿寢尫瘩g道：“睿博英語只是在這里圈了一塊地辦培訓(xùn)中心的，這里就是圖書館！”聽老媽這么一解釋，我就放心地跟著媽媽進(jìn)去了。
來到大廳辦卡中心，可辦卡需要身份證，因?yàn)槲业纳矸葑C放在家里，只能用媽媽的了。老媽填好了表格，沒過一會(huì)，一張借書卡就辦好了。拿著卡我高高興興地跑到二樓借書去咯！
一進(jìn)借書大廳，好多書��！看得我眼花繚亂，真想馬上拿來一口氣把這些書讀完！不過，我還發(fā)現(xiàn)了兩臺(tái)電腦，就沖過去想好好玩玩。但一看電腦才知道，這電腦是用來給我們找書用的。也好，我就不用一本一本去找了，在電腦上輸入書名就ok了。我比較喜歡冒險(xiǎn)類的書，就想先查查看這電腦靈不靈光，當(dāng)我一輸入“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，電腦馬上出來很多關(guān)于這方面的書，我記錄了編號(hào)，風(fēng)也似的沖向書柜去找。不過找了很長時(shí)間，我都不知道這些編號(hào)是怎么排列的`，所以只能找媽媽來幫忙了。后來還是媽媽幫我找到了我想要的書，當(dāng)然最后我也學(xué)會(huì)了怎么在書柜里找書了，所以我又找了一本書香園里要讓我們讀的書。
當(dāng)我找好書，就坐在圖書館里看了起來，當(dāng)我還沉浸在書的喜悅中，媽媽叫我要回家了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但看到手上的幾本書，就很高興，以后我可以經(jīng)常來這里看書、借書了！
圖書館看書六年級(jí)作文 26
這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂，也是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地，這個(gè)地方就是圖書館。
圖書館有一個(gè)規(guī)則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書，在圖書館里，不能說話要保持安靜，不能穿拖鞋進(jìn)去，總而言之圖書館就是必須要安靜。
這也是我喜歡圖書館的其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是這里的書特別特別的多，基本上什么書都有，而且也不會(huì)有人打擾你。
就比如《時(shí)代廣場的`蟋蟀》，在這里面你個(gè)小男孩養(yǎng)了一只小蟋蟀，他還養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，之后這只蟋蟀成了名，因?yàn)樗麜?huì)唱歌。《海底兩萬里》，講述了海底里的奇妙世界�！豆げㄌ亍�，講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開了一場決斗最后被哈利打敗。
圖書館幾乎所有人都喜歡，這里除了一些名著，好書等，還有漫畫，這些漫畫基本上所有人都會(huì)愛，這就是為什么有這么多人會(huì)喜歡圖書館，漫畫有好多，但也就只有那么一小塊地方有，而有的書跟漫畫差不多，那也不屬于漫畫，因?yàn)槊總�(gè)人喜歡的書都不同，有的人喜歡的書是《小豬唏哩呼嚕》有的卻喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》，他們喜歡的書都是漫畫。
但我推薦的還是一些國外的名著和國內(nèi)的名著，國內(nèi)都知道的有四大名著，分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，國外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與�！妨�。
圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，歡迎任何來到這里看書的人。
圖書館看書六年級(jí)作文 27
每個(gè)人的心目中，都有自己最喜歡的地方。你能猜猜我最喜歡的地方是怎樣的嗎？猜不著？哈哈！不告訴你！
這個(gè)地方很干凈，書架上的書，就像一群調(diào)皮的'小孩子，但在圖書館里面這位家長的監(jiān)督之下，也只能乖乖守規(guī)矩。除了書架，地板上也很干凈，沒有灰塵，沒有頭發(fā)，更別說有小紙屑了！
這個(gè)地方也很安靜。人多的時(shí)候，最多也就是一點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語，人少的時(shí)候，那就更別提了，簡直連一根針掉地上，都能聽得到。
如果說要判斷一個(gè)地方，為什么很受人喜歡，那當(dāng)然要看看，他有什么好玩之處了，這個(gè)地方也一樣。他顧名思義，就是一個(gè)有很多書的地方，只要你想看的書，這里都有。而且，這里可不像其他地方，可以專心致志地看書，不受別人的打擾，像我這種愛看書的人肯定不會(huì)錯(cuò)過啦！但是，他可不是只能看書的，在這里還能寫作業(yè)、上課、宣傳國家的倡導(dǎo)和開公益講堂。其中，我一共參加過三次公益講堂，都是關(guān)于山水畫和國畫的。有一次，老師剛剛講完課，我就揮筆蘸墨開始畫。你猜猜，我畫的是什么？就是青花瓷！
他是一個(gè)給人帶來幸福的地方。這個(gè)地方就像一個(gè)調(diào)節(jié)閥�？偸前盐业膲男那檎{(diào)成開心。有一次我心情很不好，心里很悶，可一來到圖書館，就感覺是來到了仙境一樣：拋掉了所有煩惱；放棄了所有傷心；舍棄了所有失望；丟棄了所有難過。沉浸在這茫茫書海之中。
什么？你已經(jīng)迫不及待的，想知道那是哪兒了？哈哈！那就是能讓你飛黃騰達(dá)，一鳴驚人的圖書館！
圖書館看書六年級(jí)作文 28
今天早上，我和媽媽一起聊起想在農(nóng)村建立圖書館的事情，媽媽說：“我想在農(nóng)村建幾座圖書館，讓農(nóng)村的孩子也有很多的書可以讀”。我說：“你開的圖書館能不能賺錢呢”？媽媽說：在農(nóng)村開的圖書館是免費(fèi)提供給別人看書的，所以不能賺錢。
我認(rèn)為開個(gè)不賺錢的.圖書館有什么用呢，我建議：那么我們就在城市建五個(gè)圖書館，在農(nóng)村建五個(gè)圖書館吧，鄉(xiāng)村的圖書館就少賺點(diǎn)錢吧。媽媽說：在農(nóng)村建的圖書館是公益的，不用賺錢。可是我不喜歡不賺錢的圖書館或商場之類的東東。
我們說到給圖書館取什么名字呢，我們想了想，媽媽想取個(gè)“小樹苗圖書館”，因?yàn)槟切┬∨笥丫拖裥涿缫粯�，需要陽光，雨水，書就像陽光，雨水一樣，讓小朋友變得更聰明，更�?yōu)秀。我覺得這個(gè)名字不太合適，我想取個(gè)“多能圖書館”，里面有機(jī)器人做圖書管理員，財(cái)務(wù)也是機(jī)器人，因?yàn)樗挥盟X，可以更好的看管好財(cái)物，也不會(huì)多拿一點(diǎn)錢在身上。保安也是機(jī)器人，因?yàn)樗梢愿玫目粗⊥担部梢灾勒l是小偷，誰不是小偷，收銀員也是機(jī)器人，可以分辯出那些是真錢哪些是假錢，真正的人就是專門介紹圖書館的，會(huì)告訴客人一樓有什么書，二樓有什么書，三樓有什么書，公共廁所在哪里，緊急出口在哪里，滅火器在哪里，防護(hù)口罩和面具在哪里。
圖書館看書六年級(jí)作文 29
星期六的早晨，窗外的鳥叫聲把我從夢中叫醒。爸爸叫醒妹妹，說要帶我們?nèi)D書館。我們可高興了，飛快地沖出家門。
夏日早上的陽光是那么的耀眼，我們像一只只出籠的.小鳥，欣賞著公路上川流不息的車輛和路邊的花草樹木。不一會(huì)兒，我們就來到市圖書館。
走在迷宮一樣的過道上，邊走邊看著，原來，圖書館分為很多個(gè)書庫：有少兒部，有幼兒部，有成人部，還有電子閱覽部。每個(gè)書庫里都整齊地?cái)[放很多書籍，真是種類繁多應(yīng)有盡有。第一次見到那么多書，我高興極了。
我最喜歡少兒部，靜悄悄地走進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)在這里看書的人可不少呀！他們有的拿著小本子，邊看邊摘錄好詞好句；有的連找個(gè)位子坐下來也不愿意，直接倚在書架上全神貫注地看書；還有的坐在椅子上，認(rèn)真地看書。我心里嘀咕著：愛讀書的人真多！他們在專心致志地看書，所以圖書館的每個(gè)角落都顯得非常安靜，甚至連一根針落到地上都能聽見。
書架上有《查理九世》《淘氣包馬小跳》《安徒生童話故事》……真是應(yīng)有盡有！一本《動(dòng)物世界》吸引了我，好奇地翻開了第一頁，就津津有味地看起書來。我像一條自由的小魚，翱游在浩瀚的書海中，直到閉館的鈴聲響起，才戀戀不舍地離開。
圖書館真是一個(gè)好地方，它給人以心靈之美，使人陶醉其中，我愛這迷人的圖書館。
圖書館看書六年級(jí)作文 30
本校的圖書大概有兩萬多冊，近兩年的新書有三千多冊；學(xué)生每星期有一堂圖書館課，每個(gè)人每次也可以借兩本書回去看。
據(jù)我觀察，只有少數(shù)幾個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)的每星期去借書，大部分的孩子都要老師提醒才會(huì)去借，還有人是永遠(yuǎn)不借的，因?yàn)樗f爸媽不準(zhǔn)他借回去，怕他弄丟要賠錢，真是因噎廢食，所以他只利用閱讀課閱讀而已。
我認(rèn)為要吸引孩子多利用圖書館，才能達(dá)到大量閱讀的目的。至于如何吸引學(xué)生借書呢？首先，可以用規(guī)定的，就把去圖書館借書當(dāng)作一項(xiàng)功課，小朋友就能達(dá)成； 再來就是篩選書籍，當(dāng)學(xué)生在借書時(shí)，老師應(yīng)該幫他看一看他選的書適不適合自己的年齡層？會(huì)不會(huì)太簡單或是太深?yuàn)W？因?yàn)檫^或不及都無法養(yǎng)成美味的閱讀胃口， 只有適合的'書籍，才能使孩子越看越對味，越看越有趣，越來越愛去借書。等到學(xué)生自己嘗到閱讀的美味以后，他就會(huì)自動(dòng)自發(fā)的借閱書籍。
身為家長，如果有空，可以到校當(dāng)義工，幫忙整理圖書；如果沒空，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子借書回來，與他共同閱讀，或者請他朗讀給爸媽聽；更可以開親子共讀時(shí)間，用故事書代替電視，讓故事書搭起親子溝通的橋樑，家庭一定更和樂。
多閱讀對學(xué)生的腦力成長一定有幫助，家長和老師用對方法一定可以提升閱讀能力，就看大家肯不肯用心罷了。
圖書館看書六年級(jí)作文 31
我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個(gè)電話亭，它不是一個(gè)普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會(huì)被送往一個(gè)通道，一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹枝上，一邊看書一邊觀賞美麗的風(fēng)景。，這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱，它們會(huì)向你問好。房屋上也會(huì)有很多鳥窩，你可以和動(dòng)物們多親近一下，感受這大自然的美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上，每個(gè)樹枝上都會(huì)有一些關(guān)于自然的.書，可以躺著看，會(huì)有種身臨其境的感覺。
下雨的時(shí)候別有一番意境，邊看書邊傾聽著雨聲，你會(huì)感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書館就會(huì)有一個(gè)透明的光罩；也不必怕會(huì)被洪水沖走，它是很堅(jiān)硬的；更不必怕會(huì)被電霹，這是木頭的不會(huì)導(dǎo)電，我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來看書的話，還可以探險(xiǎn)爬樹。當(dāng)然，當(dāng)你爬上這棵參天大樹時(shí)，你會(huì)情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書館。
房屋里有很多綠色的藤蔓，讓屋里也有大自然的感覺。這里也有很多蛇，但沒毒，也不會(huì)咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會(huì)喜歡它呢！
樹屋里每層都會(huì)有一些動(dòng)物，它們是不會(huì)打擾你看書的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會(huì)覺得很寂寞的。
這就是我心中的圖書館，它一定隱藏在某個(gè)森林里。
圖書館看書六年級(jí)作文 32
在一周里，我最自由的就是星期日，因?yàn)橹挥心且惶欤也趴梢粤锏綀D書館里去待上一會(huì)兒。
圖書館里，大家都只顧做自己的事，又清靜又安寧�？梢栽谧鳂I(yè)沒完成的時(shí)候窩在圖書館地角落里看閑書；也可以趴在桌上閉目養(yǎng)神，不用擔(dān)心老媽突然進(jìn)房間，體驗(yàn)慌忙把書藏起來偷偷摸摸做賊的感覺。
作業(yè)不會(huì)寫了，向伴我同來圖書館的同學(xué)借作業(yè)本，可以理所當(dāng)然的把答案直接抄下來，不用再讓我腦子里的腦神經(jīng)又費(fèi)力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，還節(jié)省時(shí)間。那時(shí)我就感覺自己好像是斷了線的風(fēng)箏，自由自在的。若是在家里恐怕我還站在老爸或者老媽旁邊，左耳朵進(jìn)，右耳多出的聽著他們長篇大論地給我講解這道題目的做法呢。
餓了，也不用擔(dān)心，到圖書館的一個(gè)小賣部里買點(diǎn)零食先墊下肚子就行了。那時(shí)會(huì)忽然覺得自己像一個(gè)大人了，可以隨心所欲地買東西了，薯片啦、糖果啦、還有飲料隨你挑選。要是在家里可就沒這樣好的“待遇”了，老媽說什么吃了上火了啦，這些是垃圾食品啦的話，把你要買零食的念頭全給打消了。
當(dāng)然，最好的還是可以在累了的'時(shí)候到對面的世紀(jì)廣場上去散心，曬曬太陽，或看看兩旁的小孩嬉戲，老人打太極。那種秋日的涼風(fēng)吹在臉上的感覺，好像自己變成了風(fēng)中的一朵飛花。
在圖書館的時(shí)間總是過得很快，一下子就過了下午四點(diǎn)，又該回家了。有時(shí)我覺得要是自己住在圖書館里就好了。
圖書館看書六年級(jí)作文 33
一個(gè)擺著許多圖書的地方，有個(gè)小女孩正躺在圓洞里捧著書邊看邊笑。沒錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩子。至于是哪個(gè)地方嘛，你猜對了，就是我的樂園——魔鏡圖書館！
當(dāng)你一走進(jìn)魔鏡圖書館，就會(huì)兩眼發(fā)光。墻壁被綠色分成了一塊一塊，不時(shí)冒出幾個(gè)圓圓的小圈圈。抬頭一瞧，呀，書怎么都跑到了天花板的書架上了呢！但定睛一看，原來是發(fā)著光的圖案。館內(nèi)到處是觸手可及的書，中間也放著圓柱形的書架，每一面都擺放著不同故事的書籍。
當(dāng)然，調(diào)皮的我總想著舒舒服服地看書。于是一個(gè)在兩排書架中間的大圓洞就成了我舒適的.“小床”。有時(shí)我也會(huì)走上樓梯，坐在一個(gè)能俯視一切的高處，挑本書安安靜靜地看書。
每當(dāng)我翻開書，一股讓人沉醉的油墨味兒飄了出來。書中是個(gè)奇幻多變、色彩豐富的地方。開始，像是有層朦朧的霧，只要我們靜下心來，慢慢地往前走，就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)奇妙的世界里。
在那里，我跟天真活潑的馬小跳，體驗(yàn)了生活的樂趣，學(xué)會(huì)了要有一顆童心；在那里，哈利波特帶著我去了神秘的魔法學(xué)校，學(xué)變形術(shù)、騎掃帚、去冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了一場又一場的奇特旅程；在那里，楊歌他老爸發(fā)明了各式各樣的東西，雖然使生活非常方便，但都險(xiǎn)些釀成大禍，讓我懂得很多事都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)魔鏡圖書館，就像是走進(jìn)了鳥語花香、景色宜人的大森林。在那里，我自由自在，無憂無慮，它讓我忘卻了煩惱，讓我充滿了活力、陽光、開朗！
圖書館看書六年級(jí)作文 34
我的房間里有很多書：《兵器百科》、《動(dòng)物世界》、《夏洛的網(wǎng)》、《老人與�！返鹊取Ｋ麄兌际俏业膶氊�，是我的好伙伴。我非常喜歡看書，只要一有時(shí)間，就去圖書館看書，順便再買上幾本，不知不覺，家里的書已經(jīng)塞滿了幾個(gè)大書柜，我的房間也有了“圖書館”的稱號(hào)，我自然就當(dāng)上了“圖書館”館長，心里別提有多美！
莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！敝灰挥袪I養(yǎng)，我就會(huì)如饑似渴地來到我的圖書館汲取營養(yǎng)。常常是在吃飯的時(shí)候，還舍不得放下手中的書，一邊喜滋滋地看著書，一邊往嘴里送著飯，偶爾不留意，就把飯菜塞進(jìn)了鼻子里。媽媽因此批評我，：“一心不能二用，吃飯就好好吃飯，看書就好好看書�！�
雖然我知道媽媽說得很對，但還是抵御不了書香的誘惑。我記得最有意思的'一次，我正津津有味地看著書，妹妹哭鬧不止，媽媽讓我往已經(jīng)炒熟的菜里放點(diǎn)鹽，我瞄了一眼，迅速拿起勺子舀了一大勺放進(jìn)去。好了，大功告成，我可以繼續(xù)看我的書了。等到飯菜盛好，準(zhǔn)備好好享受美味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)把白糖當(dāng)成鹽放進(jìn)去了，真是讓人啼笑皆非。
我在閱讀中找到了無窮的樂趣，家里的“圖書館”也在我這個(gè)小館長的關(guān)照下，逐漸壯大起來，我愛我家的“圖書館”，我也愿意把它分享給身邊的小伙伴，讓每個(gè)小伙伴都可以擁有一個(gè)充實(shí)的書香童年。
圖書館看書六年級(jí)作文 35
在2036年，有一家多功能圖書館，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這座圖書館是用強(qiáng)防震保護(hù)膜建造而成的，就算地震了它也依舊安然無恙。它的屋頂也十分牢固，不僅防震，還防水呢！小至下雨，大到海嘯統(tǒng)統(tǒng)都被它攔在外頭。
走進(jìn)圖書館的大門，一陣舒緩的音樂響起，使你放松下來。再向里走，你會(huì)看見一架電梯，其實(shí)那是飛速穿梭機(jī)。走進(jìn)飛速穿梭機(jī)，并點(diǎn)擊你右手邊的按鈕，選擇你的心情，飛速穿梭機(jī)就會(huì)在三秒內(nèi)帶你到最適合你看的書的那排書架邊去。
如果找不到你想看的`書，沒關(guān)系。你只要找到休息廳中央的那三臺(tái)機(jī)器，在上邊寫下書名，機(jī)器就會(huì)告訴你那本書在哪里。如果想不起書名，你可以去看電子書，我們的電子書可是十分先進(jìn)的，無輻射，不傷眼！不過你一旦看了太久的書，電子書上會(huì)浮現(xiàn)出一行字：休息一下吧，別傷到眼睛呦！
接下來，我就介紹一下休息廳。休息廳左右兩側(cè)分別擺著6盆花花草草，所以圖書管理空氣清新，還帶有一股花香。休息廳的墻壁是玻璃的（也防震），當(dāng)你坐在沙發(fā)上時(shí)，陽光透過玻璃照在你身上，是不是十分愜意？休息廳有9個(gè)小沙發(fā)，6個(gè)大沙發(fā)，15張小圓桌。每張圓桌上都擺著不同的甜品，令人垂涎欲滴。
這座圖書館的設(shè)計(jì)師是誰呢？當(dāng)然是著名設(shè)計(jì)師——洪祖兒了！歡迎光臨！
圖書館看書六年級(jí)作文 36
今天早晨，萬里晴空，我駕駛時(shí)空穿梭機(jī)來到了22世紀(jì)，參加城市圖書館隆重的開張儀式。
一下機(jī)，一座十層高的建筑矗立眼前，富有現(xiàn)代感。在陽光的照耀下，那外墻上的.玻璃晶瑩透亮，閃著金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶墻”，是經(jīng)過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側(cè)安裝了一個(gè)紅外線自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，它那神奇的電磁波會(huì)對進(jìn)入圖書館的人的大腦進(jìn)行掃描，并連接打印機(jī)，當(dāng)你走進(jìn)大門，旁邊的機(jī)器人會(huì)主動(dòng)上前，把根據(jù)掃描結(jié)果推薦的閱讀書目單遞給你。
進(jìn)入圖書館，大廳寬敞明亮，游客們圍著一個(gè)高大的機(jī)器人，認(rèn)真聆聽關(guān)于圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以了解圖書館的設(shè)置；第二層是哲學(xué)類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經(jīng)濟(jì)類圖書；第五層是文學(xué)類圖書；第六層是藝術(shù)類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個(gè)機(jī)器人立馬朝我點(diǎn)頭，站定不動(dòng)等我咨詢。原來，只要你說出書名，它就會(huì)把你帶到放書的柜子那。而書柜旁還有耳機(jī)，如果你不想看，也可以將耳機(jī)連到書本上，直接聽書。
最奇妙的是圖書館里設(shè)有一個(gè)“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會(huì)自動(dòng)拷貝書的內(nèi)容，然后存到U盤里，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。
你是不是心動(dòng)了，趕快一起來和我閱讀吧！
圖書館看書六年級(jí)作文 37
我要給大家介紹的是“未來的圖書館”，這個(gè)圖書館和現(xiàn)在的圖書館可是大不一樣�。∈窃趺磦�(gè)不一樣的呢？那就往下看看吧！
進(jìn)入圖書館，就可以看見許許多多的書。但是有個(gè)問題，書太多了，不好找自己想看的書，怎么辦呢？不用著急，進(jìn)入圖書館，會(huì)看見三、四臺(tái)查書機(jī)，走過去，手寫或語音控制書名，它會(huì)告訴你站上那輛查書車。并且還會(huì)跑到你要找的書面前，方便挑選。
如果自己站著有點(diǎn)累，可以到服務(wù)機(jī)面前要一臺(tái)沙發(fā)或者軟椅。還可以到私人定制的房間去看書，想去私人定制的房間也不難，可以先去服務(wù)臺(tái)辦卡，也可以去服務(wù)機(jī)辦卡。只要交幾元錢就可以辦一張年卡。拿著卡，到門前刷一下，再輸入密碼就可以進(jìn)去看書啦！如果不想花錢，也可以到3d看書房去看書。進(jìn)去，先坐到轉(zhuǎn)椅上，再帶上3d眼鏡，然后左手按著前翻頁，右手按著后翻頁。如果上面有你不會(huì)的問題，只要說出來，幫助回答機(jī)就會(huì)幫你解答。如果看累了就打開聲音播放器，閉上眼睛養(yǎng)養(yǎng)神就行啦！
如果看書看累了，樓上就是娛樂區(qū)。當(dāng)然，聲音是吵不到樓下看書的人們，因?yàn)橛新曇羰湛s器。就算樓上聲音有10000分貝，也會(huì)被聲音收縮器收縮進(jìn)去的`。樓上的游戲廳有機(jī)器按動(dòng)游戲、手動(dòng)游戲等等。
看，是不是很棒呢！只要進(jìn)去體驗(yàn)一下，悶著臉進(jìn)去笑著出來。出來就幾個(gè)字“爽”“帶勁”“里面就是個(gè)天堂呦”！我相信只要未來的幾年，就能建造出來，里面有評價(jià)機(jī)，親！記得給好評哦！
圖書館看書六年級(jí)作文 38
媽媽：“我可以去圖書館嗎？”我總是這樣問媽媽，所以媽媽也常常說：乖，你自己去吧！
雖然家里的讀書氣氛很好，但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的在圖書館看書，因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的書、沒有看過的書、令人好奇的書，一個(gè)人沉靜在瀰漫著讀書風(fēng)氣的圖書館那就是我最喜歡的，不但沒人干擾，也可以一直換書，每一本好看的書都可以看。
圖書館彌漫著讀書的氣氛，感覺真好，雖然書都有一些老舊，但我仍然覺得圖書館是知識(shí)寶庫，擁有不同種類的書，讓人補(bǔ)充著不同種類的知識(shí)，那不就是天堂嗎？所以大家要常常去圖書館喔！你如果整天都待在家里，可能就補(bǔ)充不到這些寶貴的知識(shí)。
圖書館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了！你如果在家里看電視，可能會(huì)變成四眼田雞，你到圖書館就不會(huì)了，到圖書館比吃紅蘿蔔好太多了！再來，你在家里看書，能看的你也看過很多遍了吧，但是圖書館就不一樣了，他隨時(shí)會(huì)新增很多好看的`書，另你看也不完呢！我的收獲太多了！數(shù)了一百年也數(shù)不完呢！
到圖書館的意義重大，不一定要看圖書館的書，也可以自己帶書去看，也不一定要看書，也可以寫讀書心得，看了這么多書的你，應(yīng)該要開始寫讀書心得啰！如果等你長大，把這些你寫的讀書心得整理成一本書，這樣不是很好嗎？所以我推薦的圖書館是沒錯(cuò)！就是光明小學(xué)圖書館！
圖書館看書六年級(jí)作文 39
一天，小刺猬經(jīng)過圖書館，聽到一聲吆喝：“猴子作家出新書了，現(xiàn)在可以免費(fèi)看咯！”聽到這里，小刺猬想天下竟有這么好的事兒？于是馬上沖進(jìn)了圖書館，打算一探究竟。
排了好長時(shí)間的隊(duì)，終于領(lǐng)到了書。于是小刺猬便拿著書尋找座位，可今天圖書館座無虛席，沒辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒有座位，無奈之下，它找了一個(gè)角落，坐在了地板上。
過了好久，小羊打算走了，于是刺猬便趕緊搶著坐了過去。正在刺猬看得津津有味時(shí)，一旁的小白兔不小心睡著了，倒在了刺猬身上。只見小白兔一個(gè)機(jī)靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺猬連忙起身道歉：“對不起，你坐吧！”說完便走開了。
它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒有人會(huì)被我的`刺誤傷了吧！可沒想到三樓不是讀者看書區(qū)域，小刺猬被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐貍，最后它決定還是把書還了回家吧。
小刺猬又一次經(jīng)過剛才的座位，小白兔仍在認(rèn)真地看著書，鄰座的小烏龜這時(shí)站起來說：“小刺猬，你還沒找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺猬疑惑道�！安慌�，我有堅(jiān)硬的殼”，烏龜肯定地回答說。小刺猬感激極了，連聲向?yàn)觚數(shù)乐x。
它們坐在一起果然相安無事，于是，便都能認(rèn)真地看書了。
圖書館看書六年級(jí)作文 40
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，我的心情像天氣一樣美好。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了位于上海交通大學(xué)的錢學(xué)森圖書館。
進(jìn)入展館，首先映入眼簾的是許多被串聯(lián)起來的紅色木板。仔細(xì)一看，上面有許多文字和復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。老師介紹說：“這些木板都是根據(jù)錢學(xué)森的手稿制作而成的，一共4015塊，這些手稿都是錢學(xué)森智慧的結(jié)晶�！�
順著通道往前走，我們看見了錢學(xué)森高大的銅像和一枚高達(dá)二三十米的導(dǎo)彈模型，上面刻著文字。我仔細(xì)閱讀上面的文字，了解到這是一枚由錢學(xué)森帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)并研制的編號(hào)為DF-2A的中近程導(dǎo)彈的改進(jìn)型，傾注了他畢生的心血。
我們跟隨老師來到了圖書館的二樓，聆聽了錢學(xué)森的生平事跡和他獲得的榮譽(yù)。其中最讓我震驚的是，美國人為了不讓錢學(xué)森回國發(fā)展，把他軟禁了五年時(shí)間，但這并不能阻止他報(bào)效祖國的決心，最終在自身努力和周恩來總理的`幫助下回到了祖國，并投身到祖國“兩彈一星”的偉大事業(yè)中。在他生前的書房和客廳模擬場景前，我肅然起敬，里面除了一些簡單家具和堆滿書架的書籍外，沒有見到任何值錢的東西。就在這樣艱苦的環(huán)境下，他卻取得了全世界矚目的成就！
錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了我，我要好好學(xué)習(xí)，為祖國的科技發(fā)展添磚加瓦！
圖書館看書六年級(jí)作文 41
中午的時(shí)候，媽媽告訴我校園記者有一個(gè)參觀圖書館的活動(dòng)，我激動(dòng)地連忙答應(yīng)參加活動(dòng)，因?yàn)椋瑫墒侨祟惖木袷臣Z��！
校園記者及部分家長陸續(xù)到來，工作人員讓我們排好隊(duì)伍，便帶著我們進(jìn)樓參觀。我們饒有興趣地聽講解員介紹圖書館。原來，這個(gè)圖書館有8層，其中有6層對外開放，第一層是電子閱覽室、殘疾人閱覽室、采編目、少兒閱覽室。第二層是報(bào)紙閱覽室和老人閱覽室。第三層是計(jì)算機(jī)房和流動(dòng)書房，計(jì)算機(jī)房可以供人查找需要的各種資料，流動(dòng)書房里約有10萬冊書呢！第四層是多媒體視聽室。第五層是工具書。第六層是幾個(gè)培訓(xùn)室。
我最喜歡的自然是第一層的少兒閱覽室。在參觀最后，工作人員告訴我們可以去少兒閱覽室看書了。講解員告訴我們，這里的圖書共有4萬冊，都是適合少兒閱讀的.各類書籍。一聽到我們可以看書了，同學(xué)們迫不及待地奔向書架，尋覓自己喜愛的圖書，急不可待地捧起書啃起來。瞧，有的站著，有的坐著，有的干脆就蹲到那里，真是一場看書的盛宴。我也迅速找到自己一直倍加喜愛的《格林童話》，津津有味地讀了起來。
該走了，同學(xué)們戀戀不舍地將自己的書放到書架上。國慶節(jié)就可以來這里辦證看書了，到時(shí)候我一定來，爭取成為第一個(gè)辦閱覽證的校園記者。
圖書館看書六年級(jí)作文 42
我有一個(gè)樂園，是一個(gè)安靜的樂園，里面有很多知識(shí)，那就是圖書館。
在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。
在圖書館，我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈，還認(rèn)識(shí)了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險(xiǎn)，能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的.梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。
在水上樂園，在游樂場，在菜地，那些地方會(huì)讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當(dāng)你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的真實(shí)，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂園般的奇幻感覺。
在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”
我的樂園不叫游樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界，當(dāng)你無聊時(shí)，當(dāng)你絕望時(shí)，當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書，你就能解決。
我的樂園是圖書館，因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)砜鞓贰?/p>
圖書館看書六年級(jí)作文 43
又到了周五，周五是靈感的海洋。
大家一起聚在圖書館中，每個(gè)人手上都有一本讀物，我們各自品讀著這些，一翻開書，便已沉浸在書香之中。
話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)光，全身心投入書中找到屬于自己的靈感，這樣靈感便無處不在。翻開書是屬于書的'清香，沁心沁脾，令人陶醉。我最喜歡的便是散文，它可沒有童話的幻想與童趣，又沒有寓言的深刻道理。但是散文，卻完全勝于它們，因?yàn)橹挥兴軒Ыo我聯(lián)想靈感，包括雜文、隨筆，它是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，一篇散文具有一個(gè)或多個(gè)中心思想，又可抒情、記敘、論理來表達(dá)作者想告誡我們的話吧。
令我記憶最深的散文有，魯迅先生的《野草》這部詩集真實(shí)地記述了作者在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化以后，繼續(xù)戰(zhàn)斗，卻又感到孤獨(dú)、寂寞，在彷徨中探索前進(jìn)的思想感情。冰心奶奶的《拾穗小札》，記錄了二十世紀(jì)五六十年代冰心在國內(nèi)的所見所聞，打上了深深的時(shí)代烙印。
進(jìn)了圖書館，感覺格外輕松，不用想任何煩心事。又捧起一本散文詩歌，席地而坐，又換一種身份進(jìn)入書香中。讀一會(huì)兒你便會(huì)擁有特別多的靈感。拿起筆，你便可以寫出一篇押韻散文，站起身來，你又能吟出一首格外有趣的小詩。
當(dāng)然，讀書能找到靈感，要找靈感也定要翻書。可見這兩個(gè)詞看來是完全不能分開的。
這就是我在圖書館的收獲，那就是靈感——圖書。
圖書館看書六年級(jí)作文 44
圖書館很美，它會(huì)讓我得到很多知識(shí)，而且里面很舒服，還有椅子可以坐，我坐在那邊看書的時(shí)候，我會(huì)感受到沈靜和歡樂，所以我也帶著快樂的心情去那里看書。
我進(jìn)去圖書館的時(shí)候，就會(huì)看見寶物，那就是書，而且有許多書，還有分類呢！所以要找到自己想看的書就容易多了，想看科學(xué)類的書，就去找科學(xué)書柜，想看漫畫書，就去找漫畫書柜，這樣真是方便又不費(fèi)力，也可以讓我們輕輕松松就可以得到許多知識(shí)。
我很喜歡看三國演義，我把圖書館里面有關(guān)三國演義的書都借完了，我看第一集的時(shí)候，因?yàn)楹芏嘧郑钥吹煤艹粤�，但是我慢慢的適應(yīng)了，后來隔天就還書了，還順便借下一集，我一回家就想看，所以我一寫完功課，就開始看，當(dāng)我全部看完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)打仗沒有想像的容易，而且還要犧牲自己，我覺得他們真的很勇敢，他們一定也覺得自己很光榮吧！
我很喜歡圖書館展出的作品，它們有很多樣子，而且大家的題目都不一樣，漂亮的`地方也不一樣，但它們有一樣共同點(diǎn)，那就是很有創(chuàng)意，它們都有不同的點(diǎn)子，而且都是利用廢物利用做出來的，這才是我喜歡去那里看作品的原因。
我以后要蓋一個(gè)特別的圖書館，我要把那里變成無重力空間，讓大家可以自由自在的看書，雖然而且還能飛，大家就可以毫不費(fèi)力的拿書看了。
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