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燈中有愛(ài)六年級(jí)作文(精選17篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的燈中有愛(ài)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 1
燈,我們每天都要接觸它,用它,讓它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好又寧?kù)o的夜晚?墒牵阏娴恼J(rèn)真的接觸過(guò)他嗎?
今天是星期五,今天的夜晚,無(wú)比的美麗、迷人,繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河燦燦!而我卻趴在書(shū)桌上伴隨著皎潔的月光和明亮的燈光寫(xiě)著我那堆積如山的“假日”作業(yè),這時(shí)我突然遇到了一道難題,但是我哈欠連天,心里煩惱極了,根本就不想寫(xiě)作業(yè)。我抬頭看了看一直堅(jiān)守在崗位上依舊陪伴著我的臺(tái)燈。突然感到臺(tái)燈就像是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,向老師一樣親切和藹的光照耀著我。這時(shí),我突然感到耐心平和了很多,擺好寫(xiě)字的姿勢(shì),認(rèn)真的'寫(xiě)起了作業(yè),不會(huì)的題也認(rèn)真思考會(huì)了!
但我認(rèn)為,實(shí)際上,老師真的就像是一盞永不熄滅的燈。老師,像勤奮的園丁,把它們濃濃的心血澆到我們這一批批天真可愛(ài)的學(xué)子身上,為了我們,他們每天都辛苦的忙碌,為了我們能夠有一個(gè)好看、體面的工作,老師花費(fèi)了他們的青春和心血呀!那燈呢?燈,就像是夜晚的戰(zhàn)士,同樣把它們自己的“身軀”無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們這些成天忙忙碌碌寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的人們,為了我們能在明亮的燈光下細(xì)心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,燈,幾乎要犧牲了它們自己!而我們卻仍就往它們的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),但燈卻仍然堅(jiān)守咱在自己的崗位上,毫不動(dòng)搖!所以老師就是一盞永不熄滅、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人的燈!像燈一樣把許許多多寶貴的東西都奉獻(xiàn)給了我們!
今天,在這里,我像所有像燈一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的老師們致敬,并感謝他們對(duì)下一代的無(wú)微不至的關(guān)心。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 2
一天上午,姥姥要帶我去看花鼓燈表演。走在路上的時(shí)候我就問(wèn)姥姥:“什么是花鼓燈?”姥姥說(shuō):“花鼓燈是有跳舞、有唱歌、有打鑼鼓、有情節(jié)的戲!
到了地方以后,看到好多老爺爺,老奶奶在一起載歌載舞,開(kāi)心得不得了。有的老爺爺還化妝成老奶奶的樣子,看起來(lái)可愛(ài)極了。這時(shí)候姥姥告訴我說(shuō):“花鼓燈角色繁多,分工細(xì)致,主要演員有“臘花”和“鼓架子”。女角色一般統(tǒng)稱(chēng)“臘花”,是演出的核心成員;男角色一般統(tǒng)稱(chēng)“鼓架子”!
在這個(gè)時(shí)候老爺爺和老奶奶唱了起來(lái),但是我一句也聽(tīng)不懂。我就問(wèn):“姥姥,他們唱的是什么啊?”姥姥說(shuō):“他們這個(gè)唱的是搶扇子,現(xiàn)在在唱歌的爺爺叫石春彩,是花鼓燈表演藝術(shù)的一位傳承人,F(xiàn)在的.花鼓燈不光是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),還是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
雖然我聽(tīng)不太懂爺爺奶奶唱的詞,但是我能從他們的表情上,看出他們真的很開(kāi)心,快樂(lè)。所以我告訴姥姥,我也要學(xué)習(xí)花鼓燈表演,等我學(xué)會(huì)了,我就能給很多爺爺,奶奶帶來(lái)歡樂(lè),讓他們開(kāi)心,高興!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 3
我喜歡小巷里的燈。多么明亮,它在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲尹c(diǎn)亮;多溫暖啊,在我害怕的時(shí)候安慰我…
家里巷子里只有一盞燈。它站在路的盡頭,每天等著我和媽媽回家。
那年冬天,漫天大雪。因?yàn)楹猛,我和朋友在公園打雪仗忘了時(shí)間,媽媽在燈下等我。
天快黑了,雪中有白光。我一個(gè)人,走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雪路上,心里很害怕?傆X(jué)得有人在跟蹤我,就開(kāi)始跑。一不小心,我摔倒了,割傷了手,傷了膝蓋。我爬起來(lái)滾來(lái)滾去,氣喘吁吁地跑著。我隱約看見(jiàn)一個(gè)人站在燈下。我媽媽怎么能在雪地里等我呢?
我越走越近,正要走到燈下的時(shí)候,我看到燈下的人真的是媽媽。母親渾身是雪。她一定在雪地里站了很久了。我興奮地?fù)溥M(jìn)她的懷里!皨寢?zhuān)阋恢痹谶@里等我!蔽覌寭崦业念^說(shuō):“我看你回家也來(lái)不及了,急死了。你一直在等你,因?yàn)槟悴环判!蔽衣?tīng)著媽媽的.話,熱淚盈眶。
那盞燈已經(jīng)伴隨我六年了。每當(dāng)我看到那盞燈,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天晚上一個(gè)人回家,心里忐忑不安,不敢往前走。我想,媽媽一定在那盞燈下等我回家,我會(huì)鼓起勇氣的。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 4
凌晨,我被驚醒了。
我一睜開(kāi)眼,一縷光線從門(mén)縫里射進(jìn)來(lái)。我看了一下表:1點(diǎn)27,咦?誰(shuí)會(huì)在三更半夜工作呢?我心里想。
我實(shí)在太困了,聽(tīng)爸爸說(shuō),這是人生理上的熟睡期,就連小偷也在休息,怎么會(huì)有人,我打了個(gè)哈欠,又躺了半響,才緩緩地從床上爬起來(lái),又“倒”了下去,又過(guò)了半分鐘,我才站了起來(lái),找到了鞋子,輕輕地走出房間。
我朝著那束光走去,輕輕地打開(kāi)門(mén),可是開(kāi)門(mén)的.那一刻,確實(shí)讓我驚訝萬(wàn)分!皨寢?zhuān)焖X(jué)吧!”我失聲叫起來(lái),“已經(jīng)是午夜了,你怎么還在備課!”媽媽用很小的聲音說(shuō):“噓!別讓他們知道了!我還有事情要做,你先睡吧!”媽媽接著說(shuō):“試卷只剩下一點(diǎn)了,我馬上就來(lái)!”我上完了廁所,在床上沉思:媽媽到底有什么事呢?想啊想,終于相處了答案:原來(lái)媽媽是為了攢夠暑假讓我去上海培訓(xùn)的錢(qián)!
什么力量讓媽媽堅(jiān)持到午夜呢?當(dāng)然是愛(ài)!如果沒(méi)有愛(ài),這個(gè)世界將不再有生機(jī);如果沒(méi)有愛(ài),世界就不會(huì)出現(xiàn)生命;如果沒(méi)有愛(ài),世界將不會(huì)像今天這樣美好……想著想著,我睡著了。
第二天,媽媽9點(diǎn)多才睡醒,眼圈紅紅的,她為我付出了如此高的代價(jià)。媽媽的愛(ài)是一盞燈,指引著我成長(zhǎng)。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 5
我看著桌上丁老師借我的《幸福來(lái)臨時(shí)》,真感謝丁老師借我了這樣一本好書(shū)!
合上這本書(shū),我躺在床上想了很多。是呀,一個(gè)人要想獲得幸福,就要經(jīng)歷一切風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坷,根本不可能一帆風(fēng)順的。要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,生活才會(huì)有意義,是一段忘不了的記憶。嗯,還有:得到幸福一定要珍惜,不要辜負(fù)“幸!睂(duì)你的信任。如果哪天它跑丟了,那就不知它什么時(shí)候愿意回來(lái)。
生活在孤兒院里的.女生哈玲卡,性格孤僻,內(nèi)心封閉,沒(méi)有一個(gè)朋友,還常常受伊麗莎白的諷刺。真可憐呀!后來(lái),為受欺侮的雷娜特打抱不平,使她獲得了尊重和來(lái)之不易的友誼!真替她高興。
哈玲卡之前是不幸福的,甚至是悲慘的。她的生活總是黑暗的,沒(méi)有陽(yáng)光。她心里的窗戶(hù)已很常時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)了,因此心里一片漆黑,對(duì)他人無(wú)所謂,很冷漠。我想,為什么她要把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里?和大家在一起才是最幸福的時(shí)刻。
善良的女孩,獲得了自己的幸福。
驕傲的女孩,因此而受到了報(bào)復(fù)。
與哈玲卡比,我們現(xiàn)在多幸福呀!有吃有喝,雖然不是山珍海味;有一群活潑的朋友,雖然不是貴族或者總統(tǒng);但我同樣感到幸福就在這里,而不是在大別墅里!
幸福是一個(gè)很大很大的話題,需要我們?nèi)プ聊ァ2贿^(guò),如果我是市長(zhǎng),那我就要為不幸福的人點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,與他們一起觀賞幸;ò隇⒙涞木跋!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 6
一天,我們到千燈湖去玩。我們一走近千燈湖,就看見(jiàn)寬闊的湖面在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。千燈湖的水平靜得像一面鏡子,清得可以看得見(jiàn)湖底,湖底綠得像一面鏡子,也像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
來(lái)到湖邊,微風(fēng)吹過(guò),綠油油的柳樹(shù),隨風(fēng)舞動(dòng),多像小姑娘的頭發(fā)。
到了晚上,千燈湖就亮起來(lái)了。整個(gè)千燈湖變成了燈的海洋,光的世界。
一會(huì)兒,湖邊的.燈變幻起來(lái)。這地方的燈變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半紅,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄色、梨黃、茄子紫,這些顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
突然,湖面的燈變幻出一只十分兇猛的老鷹,還有一只小雞?雌饋(lái)是老鷹正在抓小雞。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹和小雞不見(jiàn)了。千燈湖廣場(chǎng)又出現(xiàn)了一只花母雞,和幾只乳黃色像剛出生的小雞,它們可愛(ài)極了。
千燈湖的燈變幻無(wú)窮,能引起我這么多的幻想。我愛(ài)千燈湖。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 7
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌飛入了我家窗口。此時(shí),我思緒如潮,連綿起伏,久久不能平靜,那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹?ài)的班主任老師。
老師您就是園丁,我們就是種出來(lái)的花朵;您就像大海,我們就像海里的朵朵浪花;您就像藍(lán)藍(lán)的天空,我們就像天空中即將翱翔的乳雁。師愛(ài)如燈,您每天給我們帶來(lái)的.是光和熱,是知識(shí),是真理,您帶走的是晶瑩的汗珠,成摞的作業(yè)本和斷不完的“班級(jí)矛盾”。老師,您是世界上唯一一個(gè),和他沒(méi)有任何血緣關(guān)系,卻為他的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興和努力的人。我愛(ài)您,老師!您是我心里最偉大的人。
老師對(duì)我們的愛(ài)有嚴(yán)肅的,也有溫暖的。
以前我寫(xiě)的字不漂亮,但自從上了三年級(jí),我的字有了很大的進(jìn)步,這都是老師的功勞。她很用心,孜孜不倦地教我們寫(xiě)好字,幾乎到了廢寢忘食的地步。記得有一次,我的作業(yè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真,筆畫(huà)歪歪扭扭。老師就很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我,并且把我不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà)一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)下來(lái),那一筆一畫(huà)里蘊(yùn)含著老師對(duì)我們殷切的期望。老師常對(duì)我們說(shuō):“字如其人,字是一個(gè)人的臉面,寫(xiě)一手好字,將受益終生。”我下定決心要好好練字,不辜負(fù)老師的一片苦心。這就是老師對(duì)我嚴(yán)肅的愛(ài)!
最讓我感動(dòng)的是老師不是媽媽卻勝似媽媽一樣愛(ài)我。有一天,我大病初愈,中午吃飯時(shí),看著飯菜一點(diǎn)食欲也沒(méi)有,這時(shí),老師老師給我端開(kāi)一碗粥,還特意給我加了紅糖,她用慈祥的手撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“老師知道,你生病了胃不舒服,要吃點(diǎn)易消化的東西,老師這碗粥你把它喝下去,病很快就會(huì)好的!”頓時(shí),我的心間有一股暖流淌過(guò),仿佛肚子也不那么難受了。我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好喝的稀飯啦,因?yàn)檫@里有老師溫暖的愛(ài)。
老師為了我們這些幼苗的茁壯成長(zhǎng),付出了太多太多的愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),好好報(bào)答愛(ài)我的老師!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 8
人人心中都有一盞燈,可能是一句安慰的話,也可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在我心中,母愛(ài)就是一盞明亮的燈。當(dāng)我迷失在黑暗中時(shí),母愛(ài)就會(huì)照亮我前進(jìn)的道路,帶來(lái)一絲安慰;當(dāng)我陷入冰天雪地時(shí),母愛(ài)能溫暖我的心,讓我重燃生活的信心。
母愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親一直無(wú)微不至的關(guān)心著我,因此我才能在她的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我的母親長(zhǎng)相并不是很出眾,她長(zhǎng)著圓臉,身高不高不矮,一雙眼睛總是凝聚著關(guān)愛(ài)與慈祥。她性格淳樸,待人很和善,總是樂(lè)于助人,母親有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我知道她是十分愛(ài)我的,母親就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記得有一天深夜,我突然發(fā)起了高燒。父母知道后,急忙帶著我去了醫(yī)院?粗改附辜钡纳袂椋沧屛议_(kāi)始著急起來(lái),不覺(jué)更加難受。我的頭腦暈暈沉沉的,不知道在什么時(shí)候到達(dá)了醫(yī)院,只感覺(jué)路途十分的漫長(zhǎng),仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。過(guò)了一會(huì)兒,我的'病情終于漸漸好轉(zhuǎn)了,頭上的冷汗也已經(jīng)干了。這時(shí)我躺在病床上,看見(jiàn)母親正坐在我的旁邊,父親可能還在醫(yī)院里辦理手續(xù)。母親的額頭上掛滿了汗珠,身上的衣服也已經(jīng)濕透,眼睛變得有些紅腫,眼神中透露出對(duì)我的關(guān)心,看到這我內(nèi)心十分的感動(dòng),我輕聲的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)y道你不累嗎?”她回答說(shuō):“媽媽怎么會(huì)累呢?只要你沒(méi)有事,就一切都好。”母親從來(lái)都是這樣,不讓我刻意關(guān)心她,因?yàn)樗J(rèn)為我只是一個(gè)孩子。
在我的學(xué)習(xí)中,也有很多讓我感動(dòng)的事。有一次,我考試失利了,我拿著那張?jiān)嚲碜咴诜艑W(xué)路上,心里充滿絕望,我不敢再去看那張?jiān)嚲,害怕心中的寒冷?huì)讓我麻木。回到家后,我將試卷拿給母親看,我以為她會(huì)批評(píng)我,但她卻溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的孩子,一次失敗不能決定一切,你還有許多機(jī)會(huì),所以不要灰心,下次再繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功的!边@句鼓勵(lì)的話就像一盞燈,融化了我心中的寒冰,驅(qū)散了恐懼,讓我再次充滿信心。
母愛(ài)就像一盞燈,看起來(lái)普通,但又不普通,它給我以勇氣和溫暖,為我打造一雙翅膀去搏擊長(zhǎng)空,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 9
燈,是一個(gè)名詞,但在我這里打上了雙引號(hào),就變成了一個(gè)代詞。
“燈”,它可以是家人、同學(xué)、朋友,甚至是陌生人,也可以是一盆花、一顆樹(shù)。每一個(gè)人都是一盞“燈”,曾照亮過(guò)別人,也曾照亮過(guò)自己,或許只是一句話,也可以給別人帶來(lái)溫暖。而我的這盞“燈”,噢不,是很多盞“燈”,是家人、是朋友。她們無(wú)時(shí)無(wú)刻給我?guī)?lái)溫暖。
父母——我們?nèi)松械牡谝槐K燈,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想,而我們卻常常忽略。
作為我們?nèi)松牡谝槐K燈,父母起著指引者的作用,為我們或喜或憂。前世的五百次回眸,換得今生的一次相遇,在這茫茫人海中他們是我們的父母不得不說(shuō)是一種緣份。且不說(shuō)父母生活的艱辛,光是我們的調(diào)皮搗蛋就夠父母忍受的了。就像所有的小孩一樣,我也對(duì)家中所有的電器充滿好奇,這可讓父母嚇壞了,天天緊張我與電器的'親密接觸,一怕我受傷,二怕電器被我搗鼓壞了。這時(shí)的父母就像一盞燈,矗立在我們的生命起點(diǎn),照亮我們還有很長(zhǎng)的生命旅途。
父母是你晚歸時(shí)一盞永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮的燈,而朋友則是孤身一人時(shí)一盞溫暖你心靈的燈。
在學(xué)習(xí)中,朋友之間互相幫助,一起努力,共同提高。以我為例,有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道題,我絞盡腦汁想了半天,但就是想不出來(lái),其實(shí)那道題并不算太難,可我不知怎么的“腦子短路了”。這時(shí),我的好朋友小A過(guò)來(lái)看了看,嘆了口氣說(shuō):“告訴我你的思路。”我如實(shí)告訴了她,她指著題目說(shuō):“怪不得你錯(cuò)了,你的思路是對(duì)的,只是后面運(yùn)算錯(cuò)了,應(yīng)該······”最后在她的耐心講解下,我終于明白了。
在生活中,煩惱是不可避免的,向朋友傾訴是很好的方法。此時(shí),朋友是一盞把你引向好或壞的“燈”。有一次父母吵架了,大喊著“離婚”,我傷心極了。來(lái)到學(xué)校悶悶不樂(lè)的,我的好朋友小A看出來(lái)不對(duì)勁,問(wèn)我怎么了。我說(shuō)著沒(méi)事可眼淚卻如洪水般洶涌,我哭著把事情的前因后果告訴了她,她笑著擦了擦我的眼淚。告訴我不要想得太悲觀,可能只是父母一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)說(shuō)而已。等我回家時(shí),父母早已把這件事拋到九霄云外了,一起在廚房做菜等著我呢!
其實(shí)每個(gè)人的生命中都有很多盞燈——父母、朋友、師長(zhǎng),這些燈是包圍在你身邊最亮、最溫暖的愛(ài)。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 10
母愛(ài)如水,涓涓細(xì)流從不止息,她滋潤(rùn)我的心扉;母愛(ài)如歌,串串音符連綿不斷,唱響我的心懷;母愛(ài)如燈,縷縷柔光透進(jìn)每一角落,照亮我生命中前進(jìn)的路。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了,就可以自己睡一張床了,于是我便搬家了。這時(shí)候媽媽遞給我一盞只有巴掌大的小照明燈,讓我晚上再用。剛開(kāi)始我還很疑惑,心想:“媽媽為什么要給我一盞燈呢?”到了晚上,我獨(dú)自躺在床上里,夜晚在我眼中變得十分恐怖:“慘白”的月光透過(guò)窗戶(hù),像一只只幽靈在巡游;黑暗中的妖魔鬼怪在我眼前張牙舞抓。哇!我胡思亂想,忐忑不安。我蜷縮在被窩里,渾身顫抖著,只渴望一點(diǎn)點(diǎn)“光明”與“溫暖”。
“光?”我腦子一閃,那盞小照明燈!我摸黑下床,將它在電源上一插:“唰!”整個(gè)房間都亮了起來(lái),光雖然不是很亮,但在伸手不見(jiàn)五指的黑夜,它卻顯得格外的亮。柔和的白光照在每一個(gè)角落。我再次躺下。當(dāng)我害怕時(shí),看到那盞燈,想起媽媽?zhuān)簿筒辉俸ε,妖魔鬼怪也就灰飛煙滅了。這一晚我睡得十分安穩(wěn)。在我心里,這盞燈就是媽媽的“替身”,它的`光伴我入睡,替我消除恐懼。
以后的日子里,每當(dāng)我看到這盞燈,就好像看到了媽媽。
有一次,我睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有裝照明燈,媽媽小心翼翼的把門(mén)打開(kāi),將小燈打開(kāi),惦著腳離開(kāi)的我的房間。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有睡著,望著那盞“閃著光”的照明燈,我百感交集,淚如泉涌……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢岆m然一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,將那盞小的不起眼的燈為兒子點(diǎn)上,但在我的眼里,那一盞燈并不是很亮,卻發(fā)出金色的光芒。那,便是一位母親對(duì)孩子深深的愛(ài)……
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 11
“世界上有一種愛(ài)比天高大,世上有一種愛(ài)比海遼闊,這就是溫暖的母愛(ài)!边@句話相信大家都聽(tīng)過(guò)吧,我在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)很感人的故事。
一個(gè)貧困的家庭里,一個(gè)小男孩突然生起了病,家里沒(méi)有多余的錢(qián)了。母親只好每天早起去山上砍柴,有一次砍柴時(shí)還不小心割了手,血流了出來(lái),母親隨意包扎了一下,就忍著疼痛繼續(xù)砍柴。兩小捆柴砍好,母親已經(jīng)是大汗淋漓,衣服都濕透了,但她卻一刻都不耽誤,立即擔(dān)起木柴跑到城里去賣(mài)。在城里,母親不停地叫“賣(mài)柴”,很快,嗓子就喊啞了,卻沒(méi)人搭理她。母親臉色蒼白,心急如焚,她跑到路人身邊,拉住他的衣服,懇求路人幫忙,路人們紛紛回避,一個(gè)小伙子皺著眉頭,氣急敗壞地罵道“傻子”,母親,怔住了,卻是猶豫了一會(huì)兒,又強(qiáng)裝笑臉跑向下一位,最終,母親賣(mài)了一些錢(qián)去買(mǎi)了藥,然后片刻也不停留,立即跑回到家,衣服上的汗已經(jīng)可以擰成一盆水,但母親不管這些,馬上生火煮起了藥,全然忘記自己已經(jīng)一天滴水未進(jìn)。不一會(huì)兒,昏黃的`燈光下,母親正一勺一勺把吹涼的藥小心地喂給兒子,她的身影映在墻壁上,如同一位圣母一般圣潔偉大。
我看到這個(gè)畫(huà)面不禁留下了眼淚:世上獨(dú)一無(wú)二的東西就是母愛(ài)。!燈下的濃濃母愛(ài),比天高大,比海遼闊,比山高大!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 12
爸爸對(duì)我的愛(ài),就像數(shù)不盡的沙粒,在沙漠里成堆成片;爸爸對(duì)我的愛(ài),就像一盞盞指路燈,為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路;爸爸對(duì)我的愛(ài),就像一顆顆寶石,閃爍著燦爛的光芒。我的爸爸雖然外表冷酷,但內(nèi)心和藹,無(wú)論我遇到什么困難與挫折,爸爸總能給我信心與鼓勵(lì)。記得有一年冬天,我肚子痛吃什么藥都收效甚微,醫(yī)生也不確定是肚子還是膽有問(wèn)題,于是爸爸媽媽決定帶我去保定看病。就在出發(fā)的前一天,吃完晚飯后,爸爸要帶我去放許愿燈,可媽媽因?yàn)榭紤]到我還生著病呢,并不同意,但爸爸執(zhí)意要帶我去小區(qū)門(mén)口放許愿燈,老天似乎是不希望我們放似的,第一個(gè)許愿燈在狂風(fēng)中夭折了,可是,爸爸并不灰心,對(duì)我說(shuō):“走,跟我來(lái)!
我和爸爸來(lái)到小區(qū)后面的空地,將許愿燈點(diǎn)燃,我們一起放開(kāi)手,許愿燈冉冉升起,我們閉上眼睛,一起許愿,等許完愿后,許愿燈早已在星空的`照耀下越升越高。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,不要害怕,明天爸爸媽媽都會(huì)在你身邊陪著你的,等你病好了,爸爸還帶你來(lái)放許愿燈,好嗎?嗯,那爸爸你許的什么愿呀?是不能告訴你的。為什么。
因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)就不靈了!薄澳悄愦饝(yīng)我你的愿望實(shí)現(xiàn)后一定要告訴我!好!?第二天,來(lái)到醫(yī)院后,醫(yī)生要我做B超,我忐忑不安地躺在病床上,爸爸在旁邊顯得十分著急,在樓道兩旁來(lái)回走動(dòng),十分鐘過(guò)后,醫(yī)生宣布結(jié)果時(shí),爸爸眉頭緊皺,緊緊地握住我的手,當(dāng)醫(yī)生告訴我沒(méi)有大病,只是吃的不對(duì)時(shí),爸爸如釋重負(fù),并彎下腰在我的耳邊輕輕說(shuō):“我的愿望是希望你平平安安、健健康康的,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。”?啊,爸爸的愿望原來(lái)是希望我平平安安、健健康康的,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,那一盞充滿父愛(ài)的許愿燈將永遠(yuǎn)印在我的心里。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 13
關(guān)愛(ài),是溫暖人心的一抹陽(yáng)光,是一杯沁人心脾的香茶!或疏或密,或淡或濃!
——題記
有時(shí)候,關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作;有時(shí)候,關(guān)愛(ài)是一句淡淡的話語(yǔ);有時(shí)候,關(guān)愛(ài)甚至只是一個(gè)淺淺的微笑……不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)如一縷縷春風(fēng),一盞盞明燈,它,無(wú)處不在,溫暖著這個(gè)世界的每一個(gè)角落。這不,我就讀到了這溫馨的一幕……
近來(lái)我在看《筑夢(mèng)路上》這本書(shū),故事時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海中,回味過(guò)后,給了我一個(gè)很深、很深的`震撼……
其中,巜為了全班“一個(gè)也不掉隊(duì)”》,心潮起伏。故事講述了:在東孝小學(xué)校門(mén)口,每天早上都停著一輛三輪摩托,那是項(xiàng)俊杰母親送他來(lái)上學(xué)了(俊杰患上進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥,行動(dòng)不便)。而在校門(mén)口,不管刮風(fēng)下雨,都站著三位他的同班同學(xué)。一個(gè)接過(guò)他的書(shū)包,另外兩個(gè)推來(lái)輪椅,幫助項(xiàng)俊杰母親一起把他推進(jìn)教室。
在你看來(lái)可能“我為人人,人人為我”這大家都耳熟能詳了,但是你會(huì)做到嗎?這還很難說(shuō)。我相信每個(gè)人都想做這樣的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?
“琳琳,作業(yè)做完了嗎”媽媽見(jiàn)我在收拾書(shū)包,走過(guò)來(lái)問(wèn)!斑有一個(gè),老師要我們每天練一分鐘跳繩,你幫我記時(shí),好嗎?”我邊拿跳繩邊說(shuō)
“當(dāng)然可以”媽媽在客廳的大鐘前坐下來(lái)數(shù),準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。
“媽媽你去拿只手表,我們到樓下去跳!
“為什么,練跳繩可以在客廳練,我們客廳那么大,沒(méi)關(guān)系的”
“在客廳跳繩,會(huì)影響樓下的人家的。上次樓上的人家就是沒(méi)注意,才惹得你生了很長(zhǎng)時(shí)間的氣。
“你不說(shuō)倒好,一說(shuō)我就更不讓你下樓去了,你就在客廳里跳,管人家什么!”
媽媽這樣說(shuō),我完全能理解媽媽?zhuān)墒,樓上的人?duì)我們不講情面,我們可不能對(duì)不起樓下的人,也許他們家也有病人需要休息,也許正有孩子在做作業(yè),我在樓上跳繩,那不也影響了別人了嗎?想到這,我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是下樓去跳吧,樓上對(duì)我們不仁,我們可不能對(duì)樓下不義。等下樓下也上來(lái)跟我們論理,我們是理虧的!币(jiàn)媽媽還是氣呼呼地坐著不動(dòng),我撒嬌地說(shuō):“媽?zhuān)憧偛辉敢饽闩畠撼蔀橐粋(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人吧?”這一招還真靈,媽媽口氣軟了下來(lái):“今天外面挺冷的!蔽亿s緊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,跳著跳著就熱了,你也一起跳吧,就當(dāng)減減肥!眿寢屍沉宋乙谎:“臭丫頭,拗不過(guò)你。”跟著我下了樓
跳著跳著爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們?cè)跇窍滦^(qū)跳繩,也奇怪地說(shuō):“這么冷的天,你們?cè)趺丛谶@兒跳繩?”媽媽說(shuō):“你寶貝女兒怕影響別人。”爸爸聽(tīng)了,高興地摸著我的頭,自豪地說(shuō):“嗯,我女兒就是個(gè)好孩子,從小就有愛(ài)心。不錯(cuò)!不錯(cuò)!”
燈,給黑暗的世界帶來(lái)了光明;愛(ài),給空虛的心靈注入了清新。人生道路,在愛(ài)的指引下不再迷茫;冰冷冬季,在愛(ài)的溫暖下不再寒冷。
關(guān)愛(ài)是一盞永不熄滅的燈,讓我們點(diǎn)亮你心中的那盞燈,點(diǎn)亮你心中那盞關(guān)愛(ài)之燈!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 14
我是一盞路燈,始終站立在路邊,十年如一日地履行著我的職責(zé),看慣了人類(lèi)的勾心斗角、爾虞我詐,我麻木了,直至他們的出現(xiàn)……
夜深了,在微弱的路燈光下,一對(duì)乞丐母子緊緊地偎依著,破舊的衣服擋不住秋夜的涼風(fēng)。兒子天真地問(wèn):“媽媽?zhuān)裁词菒?ài)?”媽媽撫摸著兒子的頭,似乎想說(shuō)什么,但始終沒(méi)說(shuō)出口……
這是一對(duì)流浪異鄉(xiāng)的母子,他們每天總能省出一點(diǎn)錢(qián),仔細(xì)撫平后,才放進(jìn)一個(gè)擦得發(fā)亮的盒子里,這是他們回鄉(xiāng)的路費(fèi)――他們共同愛(ài)護(hù)的珍寶。每天,媽媽總是外出撿破爛,而年幼的兒子則在路燈下,等待好心人的施舍……
日子漸漸過(guò)去,冬天即將降臨大地。眼見(jiàn)盒子日益飽滿,母子倆似乎忘記了寒冷。
這天傍晚,一個(gè)流氓走進(jìn)這條小巷,企圖強(qiáng)搶母子倆珍貴的積蓄。母親站了起來(lái),兒子緊緊地抱著盒子,拼死守護(hù)著它。終于,流氓動(dòng)手了,母子倆勢(shì)單力弱,盡管拼死抵抗,但始終無(wú)濟(jì)于事。流氓剛跑出小巷,就被高速行駛的汽車(chē)給撞了,他倒在了血泊中……
路燈下,母子照樣偎依著,不同的'是,他們凍得直發(fā)抖,不單是身體,還有內(nèi)心,他們的積蓄化為烏有――媽媽把流氓送進(jìn)了醫(yī)院,并留下了珍貴的積蓄。
“孩子,”媽媽說(shuō),“你看看這盞路燈。他始終默默地照耀著、溫暖著我們,不求回報(bào)地付出,這就是愛(ài)!”
我感動(dòng)了,耗盡最大的光和熱,照耀著、溫暖著他們。
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 15
“啊!”我眼前黑乎乎一片,我努力睜大眼睛,可什么都看不見(jiàn)。四周仿佛都是惡狗,四周仿佛都是惡狗,它們用貪婪野蠻的眼神直盯著我,我好像被一大群惡狗圍著一般。我不敢想象那尖銳的牙齒惡狠狠地撕咬著食物,我的心狂跳不止,腿也抖得十分利害,萬(wàn)一被……我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
我向后一看,那里好像有點(diǎn)亮,但我還是有些心虛,我懷著嘗試的心情向那個(gè)亮點(diǎn)走去,我越走“那道光”越亮,散發(fā)著金色的光芒,好像給地面鋪上了一層金鈔。那是一道光!我叫起來(lái),沿著這道光走,會(huì)找到家的!我充滿欣喜,大步走了起來(lái),那金色的.光像巨人的手掌,我站在手掌上,一直向光照的地方走去。巨人的手上散射著金光,能擋住敵人和恐懼。“這光指引著我前進(jìn),相信它!它一定能把我送到家!”我對(duì)自己說(shuō)。那道光照亮著大路,我飛快地跑,終于到了,家就在那里!
回到家,父母把所有的燈都打開(kāi)了,我才明白這是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
父母見(jiàn)了我,抑制不住內(nèi)心的欣喜,說(shuō)了聲“孩子回家了!”我發(fā)現(xiàn)母親的眼里充滿了淚水。原來(lái),是我迷路了,父母焦急不安。本該準(zhǔn)時(shí)到家的我直到深夜才回家。由于我沒(méi)帶手機(jī),無(wú)法和家人聯(lián)系。我頓時(shí)臉紅了,十分羞愧。
燈下,三人團(tuán)聚!翱斐燥垼 蹦赣H高興地夾著菜,“孩子,這次失誤不要自責(zé),是我沒(méi)有接你!蔽伊⒖滩粮闪搜蹨I。母親還是一直給我?jiàn)A菜,一直在安慰我!安灰y過(guò)。”父親對(duì)我說(shuō),話語(yǔ)充滿安慰和慈愛(ài)。父母的話猶如暖流一般流進(jìn)我的心房,溫暖著我。燈光燦爛,雖然燈的“壽命”已久,但仍煥發(fā)著金色光彩,父母如燈一般照亮著我幽暗的心。
父母之愛(ài),猶如燈光般照亮著我,打動(dòng)著我,溫暖著我。這盞燈在我心中永不熄滅……
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 16
有人說(shuō),愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是一根心鏈,栓緊你我彼此的心;愛(ài)是冬日的陽(yáng)、春日的雨、夏日的風(fēng)、秋日的果…而我更說(shuō);愛(ài)是一盞明燈,黑暗中照亮前行的路,引你走到黎明。
而這種愛(ài)可以分為母愛(ài)、友愛(ài)、愛(ài)心……
記得有一天下午,下著傾盆大雨,我卻忘了帶傘,放學(xué)后,我只好一個(gè)人冒著大雨向回家的路跑去。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),我一看是媽媽?zhuān)B忙跑了過(guò)去,媽媽立刻拿出了毛巾,為我擦干了頭發(fā),并將傘都遮在了我的頭上,自己卻淋著雨,回到家,我沒(méi)有淋到一滴雨,媽媽的`全身卻濕透了,第二天媽媽感冒了。這種母愛(ài)就像一盞明燈,當(dāng)你需要溫暖時(shí),它便會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我和龔怡然是一對(duì)形影不離的好朋友,我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起上放學(xué)……但有一件事令我記憶猶新。有一次考試,由于我上次沒(méi)考好,被爸爸批評(píng)了一頓,我便灰心喪氣,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),也沒(méi)有仔細(xì)答題。因此,這次考得更糟糕,正當(dāng)我悲傷哭泣時(shí),龔怡然對(duì)我說(shuō):“你要相信自己,這兩次沒(méi)考好算不了什么,只要你努力了,下次一定能考好……”這時(shí),我便振作起來(lái),從哪里跌倒從哪里爬起。這種友愛(ài)就像一盞明燈,當(dāng)你失去方向時(shí),它便會(huì)為你指引方向。
在電視上,我們常常會(huì)看到一些公益活動(dòng),比如:向某貧困小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)本;向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)物品……在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這種類(lèi)似的事,比如:在公交車(chē)上為老人,孕婦讓座;扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路;為生活困難者獻(xiàn)上一片愛(ài)心……而這種愛(ài)心就像一盞明燈,在你需要幫助時(shí),它便會(huì)伸出援助之手。
愛(ài)是一盞明燈,它會(huì)給予你溫暖,指引你方向,給予你幫助。它告訴我們:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
燈中有愛(ài)六年級(jí)作文 17
美德是一條銀河,里面有成千上萬(wàn)顆顏色不一的貝殼,正等著人類(lèi)去拾撿。今天我要這其中最閃亮的一顆送給那位老奶奶。
一天傍晚,雨淅淅歷歷地下著,頑皮的小雨滴一個(gè)勁地往下跳,落在了房子上,地面上,濺起了一朵朵晶瑩的水花。我撐著傘往家里走去。在濃密的雨簾里,路上的行人已漸漸稀少了。
“哦,好的!”我爽快地答應(yīng)了。
我一邊扶著她,一邊給她指路。忽然“啪”的一聲,我狠狠地摔倒在地。我強(qiáng)忍著痛,扶著腿,緩緩地站了起來(lái),低頭一看,原來(lái)是一塊香蕉皮啊。頓時(shí),我火冒三丈,心想:這是哪個(gè)缺德鬼把香蕉皮扔在馬路上,也不扔進(jìn)垃圾桶里,真是的!澳棠棠哌@邊,被這香蕉皮給弄倒了多危險(xiǎn)啊,可疼了!”說(shuō)著,我揉了揉剛剛被摔的腿?衫夏棠虅傔~出一步,又停下腳步,“等一下,說(shuō)不定還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里,會(huì)像你一樣摔交的,我們得把它撿起來(lái)丟到垃圾桶里去!痹拕傉f(shuō)完她就放下手中的拐杖小心翼翼地把香蕉皮揀起來(lái),扔到了垃圾桶里。然后她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,只有這樣別人才不會(huì)摔交,你以后如果再遇到這種事,也要這樣做。”我一邊點(diǎn)頭,一邊為剛才的事羞愧,我的心不禁涌起一股愧疚感,一股暖暖的東西在我臉上肆意地爬著。
雖然全身是泥,身上的衣服也濕了,但我從老奶奶那心靈的窗戶(hù)中,看見(jiàn)了她那顆純潔透亮的心,那是她最美麗的外套,是最圣潔的'花朵。
其實(shí),我們每天都被許多平凡的事感動(dòng)著!或許有時(shí)正是因?yàn)樗钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)那是因?yàn)樗钤趷?ài)中”紅塵有愛(ài),人間有情。我們又有什么理由讓庸碌盟蒙蔽自己的眼睛而無(wú)法體驗(yàn)感動(dòng)的滋味呢?
回到家,我一直都在想這件事。我知道,在去火車(chē)站的路上是我給那位老奶奶帶的路而在人生的道路上她卻是我的引路人……
讓這座“助人為樂(lè)”的七彩橋永遠(yuǎn)掛在天邊;讓這朵“為他人著想”的美德之花永不凋落地開(kāi)在中華大地,甚至世界的每一個(gè)角落!讓我們共同點(diǎn)燃“愛(ài)”的心燈!
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