唯一六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的唯一六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唯一六年級(jí)作文1
在一望無(wú)際的大西洋里，生活著種類繁多的海洋生物．有體積巨大的哺乳動(dòng)物、千奇百怪的魚類，以及體形渺小的浮游生物．但我認(rèn)為其中最珍貴的要數(shù)海獺．為什么呢？
那時(shí)一個(gè)大晴天．一位漁夫劃著船捕魚．他撒下漁網(wǎng)，耐心的等待著收獲．但左等右等也沒有捕到一條魚．“這可怎么辦？眼看太陽(yáng)就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個(gè)辦法！”于是他撒開漁網(wǎng)，將小船劃動(dòng)，他想這樣一來(lái)，只要有魚游過，就能全部網(wǎng)住。于是，漁夫劃著小船，行了好幾里后，覺得應(yīng)該差不多了，趕緊收網(wǎng)．可是，結(jié)果令漁夫非常失望．漁網(wǎng)里一條魚也沒有，只有一只毛茸茸、肥嘟嘟的動(dòng)物．“這是什么？”“能吃嗎？”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里．可就在漁夫伸手去抓海獺的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了．只見海獺抖了抖身上的海水，揚(yáng)起脖子望著漁夫．剛才還濕漉漉的海獺，身上居然沒有一點(diǎn)濕的痕跡．“太神奇了！”漁夫心里想：“管它是什么東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說不定能賣個(gè)好價(jià)錢．”
天快黑了，集市上的人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收獲”，一路走著、張望著，希望能遇見一位行家．這時(shí)，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫走了過來(lái)，他驚喜的大聲問道：“嘿！你在哪里找到的寶貝？”“寶貝？我今天打的．”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道：“這是什么？”老漁夫興奮的介紹道：“這叫海獺，他的皮毛是不沾水的．”說著，順勢(shì)在背后的魚槽里舀了一桶水潑向海獺．海獺立刻將身體抖了抖．老漁夫指著海獺又說道：“城里那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服，據(jù)說可暖和了．你要是把它拿到城里，說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”
漁夫?qū)⑿艑⒁桑诙�，漁夫帶著海獺去了城里，果真賣了個(gè)好價(jià)錢．這件事一傳十、十傳百．人們紛紛涌向海邊，都想捕到寶貝．海獺的數(shù)量越來(lái)越少．
幾百年過去了，大西洋里只剩下唯一的一只幸存者．他每天都會(huì)爬上凸起的礁石，眺望大海．希望能看到一只與它一樣的幸存者．日復(fù)一日，年復(fù)一年，海獺的淚水順著身體流到了海里，海水變咸了．花兒凋零了；魚兒不再了；鳥兒沒有了．海獺望著遠(yuǎn)處也同樣唯一的大樹，悲傷的自言自語(yǔ)道：“你和我都有著同樣悲慘的命運(yùn)！無(wú)知的人們啊，你們的唯一將近了！”
唯一六年級(jí)作文2
我有一個(gè)親生弟弟，他很可愛，有點(diǎn)“呆萌”，不過，也非常。
我的小弟面色黝黑，別人常常說他像“非洲人”，他總是不服氣，每次回到家里都是氣鼓鼓的。我只是一本正經(jīng)的告訴他：“不要注意別人對(duì)你外貌的什么什么，把你自己管好就行了!遲早會(huì)白!”我好羨慕他，羨慕他有一雙大大的眼睛，就像一顆顆深紫色的小葡萄，像一顆顆黑色的寶石鑲在臉上。一雙櫻桃小嘴，水嫩嫩的，雖然顏色有點(diǎn)“怪”，不過沒關(guān)系，長(zhǎng)得挺好看!
我的小弟脾氣時(shí)而好時(shí)而壞。好起來(lái)對(duì)你百依百順，就像一只兇狠的小貓忽然變得乖巧起來(lái)，幫你做這做那，乖得不得了;壞起來(lái)就像一只難馴服的野牛，雙目發(fā)紅，讓人看得不經(jīng)發(fā)顫......我喜歡這樣的小弟，因?yàn)檫@個(gè)小弟會(huì)帶走我的難受，給我很多很多的小溫暖!
那天晚上，不知道吃壞了什么東西，還是受了涼，胃疼的要死!我坐在椅子上翹著二郎腿，雙手捂著肚子，面色蒼白。小弟看見我的不適，有點(diǎn)小著急的為我倒了一杯開水。他熟練的端起水壺，水“嘩嘩”的入杯。起先什么都不知道的我看見前面忽然出現(xiàn)一杯冒著熱氣的杯子，心里還是暖暖的�！敖�，喝點(diǎn)肚子就不疼了!”一股暖流流入心中，我端下這杯水，臉上露出了欣慰的笑�！澳憧隙ㄊ峭砩蠞L到地上，肚子疼了吧!活該啊!”我不懷好意的看了看他：你要是再說你信不信我打死你!
那一次，急壞了我!不知道跑哪里去了，找了半天沒有找到。在小區(qū)里找來(lái)找去，不惜跑到了學(xué)校那邊，就是找不到人!當(dāng)我無(wú)助的坐在家里時(shí)候，看見慢慢悠悠回來(lái)的他，心里有種莫名的高興和怒氣。不經(jīng)意之間，淚水模糊了我的雙眼：“你跑哪里去了!”我一把抱住什么都不知道的小弟。小弟似乎知道了什么：“姐，別哭了，我錯(cuò)了!”順手把桌上的'拿出一張，往我的臉上擦了擦。我開心的笑了：“下回走提前跟我說聲，省得讓我擔(dān)心!”小弟點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖悖憧尥曛蠛贸�!”
有一個(gè)貼心小暖弟，心里有說不出的蜜!
有一個(gè)情緒千變?nèi)f化的小弟，為什么感覺想笑!
唯一的弟弟，真好!
唯一六年級(jí)作文3
劉建偉是一個(gè)14歲的小學(xué)生，一個(gè)沒有母親的孩子。他從小就和奶奶一起生活，幾個(gè)月前，他的奶奶去世了，他就搬到城里和靠打工賺錢的爸爸一起住。
劉建偉在很小的時(shí)候就很懂事了，他在5歲的時(shí)候就會(huì)幫奶奶掃地，8歲的時(shí)候就會(huì)幫奶奶洗衣做飯了，他在學(xué)校的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)�？紳M分，或者是第一名，但是，現(xiàn)在他不能讀書了，因?yàn)樗麤Q定要幫自己的爸爸分擔(dān)一點(diǎn)事，所以把學(xué)退了，在一家餐館打工，當(dāng)服務(wù)員。他的爸爸知道這件事情后，非常氣憤，于是找到劉建偉，對(duì)他說：“我以前花了這么多錢讓你讀書，你一下撤學(xué)了，那以前的錢不是都白費(fèi)了嗎？所以你必須去上學(xué)�！钡珓⒔▊ヂ牭胶髤s說：“不，我要退學(xué)，爸爸，上我?guī)湍惆桑�！我不想看你這么累，每天晚上你總是很晚了才回來(lái)，而且回來(lái)的時(shí)候看上去那么的辛苦�！薄安�，爸爸一點(diǎn)都不辛苦，自從你媽媽離開我們父子兩后，我就決定了，要讓你做一個(gè)有文化的人，這樣以后才會(huì)有前途，不會(huì)像你啊爸爸這樣，連小學(xué)文品都達(dá)不到，連自己的老婆都跟別人跑了。”劉建偉的爸爸傷心的說道。從那天劉建偉和他爸爸聊過后，他就安安心心的在學(xué)校讀書了。但是在一天，劉建偉的爸爸在一天早上出去后，一連幾天都沒有回來(lái)，劉建偉非常擔(dān)心，但他還是沒有等到自己的爸爸回來(lái)。
原來(lái)，那天劉建偉的爸爸出去的時(shí)候，被一輛超速行駛的車子給撞了，從那天以后，他的爸爸就再也沒有醒過來(lái)，丟下了他一個(gè)人走了。
后來(lái)，劉建偉的學(xué)校知道了這件事，同學(xué)和老師紛紛給他捐錢，而且學(xué)校還每年都給了他一筆獎(jiǎng)學(xué)金。
就這樣，平淡的日子就這樣一天一天的過去了，但是，有一天，這樣平靜的生活被打破了。
劉建偉的媽媽出現(xiàn)了，他就是劉建偉的物理老師的老婆。那天她給物理老師送飯的時(shí)候，劉建偉就認(rèn)出了她來(lái)，因?yàn)樗匆娝臉幼雍驮谒?個(gè)月大抱著他照相的的媽媽樣子十分的像。于是劉建偉就去找了她，奇怪的是她居然不認(rèn)劉建偉，還說劉建偉是編的謊話，來(lái)拆散他們一家人的，但是劉建偉卻顯得很淡然，因?yàn)樗靼祝簨寢屖遣幌胱屛胰テ茐乃屠蠋煹暮椭C吧！
后來(lái)，劉建偉就離開了這座他有唯一親情的地方。
唯一六年級(jí)作文4
我被媽媽從肚子里生出來(lái)的時(shí)候便有了一個(gè)好聽的名字——趙晨希。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下襯托著彎彎的眉毛。一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了！
我的名字——趙晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象征著早晨的希望，又帶表著家人對(duì)我的期望，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答他們。我還是個(gè)多面體，優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：1、愛交朋友。是和我同齡的、又互相關(guān)心、互相幫助，為對(duì)方著想的朋友。她們是戚晨曦和小明慧。他們很開朗、活潑也都達(dá)到了我交朋友的要求，我們經(jīng)常在一起玩游戲、看書、做題……如果我遇到了難題或困難她們就會(huì)鼓勵(lì)我、幫助我。2、我的書法也在新老師的帶領(lǐng)下作品獲了兩次二等獎(jiǎng)，第二次還獲得了五百元的獎(jiǎng)金呢！3、現(xiàn)在的街訪鄰居們都夸我是個(gè)乖孩子……不過我的缺點(diǎn)也有很多，比如：愛睡懶覺、是個(gè)吃貨。我的成績(jī)還算可以，最好的要數(shù)英語(yǔ)。有一次在課堂上，英語(yǔ)老師出了幾個(gè)題讓我們做我是第一個(gè)交上去的，老師檢查完后對(duì)大家說：“趙晨希是第一個(gè)交上來(lái)的，并且完全正確�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了我，我很高興。我坐到位子上后，看到有的同學(xué)在思考著這道題該怎么做；有的同學(xué)才剛做；有的同學(xué)正在檢查自己的題……下課后，我會(huì)把下一節(jié)課需要的書準(zhǔn)備出來(lái)，然后喝夠了水就出去放松一下或讀書。
我的特長(zhǎng)是古箏，在我上五年級(jí)時(shí)就報(bào)上了古箏課，我對(duì)古箏很感興趣他彈出的來(lái)的聲音優(yōu)美而且能讓人的心靜下來(lái)，還可以當(dāng)我痛苦、有煩心事時(shí)向它“訴說”。雖然現(xiàn)在我還沒買下古箏，但我不能因?yàn)闆]有古箏而不練了，每次學(xué)完古箏的時(shí)候，我都要回家把譜子練熟，不管嗓子有沒有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因?yàn)槲蚁矚g古箏，所以我要為古箏這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力。終于，功夫不負(fù)有心人，我彈的古箏得到了老師的認(rèn)可。
在家的時(shí)候，我會(huì)幫助家人收拾收拾家務(wù)、洗洗衣服等。家人累了時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為他們分擔(dān)；在家人高興時(shí)，我會(huì)陪他們開心的聊天，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我該為家人分擔(dān)了。
說到這兒，我的故事說完了，也說說你的故事吧！
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