天鵝六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的天鵝六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹”。就在這平靜的池塘中，有著那高貴的鳥類——天鵝。

　　那池塘中的白天鵝長(zhǎng)著純白色的羽毛，不摻一點(diǎn)雜色。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，肥大豐滿的身體，像一位披著白衣的少女。白天鵝每天都悠然自得地在平靜地湖面上“散步”，明亮的眼睛閃著不一樣的光芒，那雙眼睛似乎能看透你的內(nèi)心，就如同水晶球一樣。白天鵝拍打著寬大厚實(shí)的翅膀，霎時(shí)間，如鏡子般平靜的湖面蕩起了漣漪，濺起了晶瑩的浪花。它那粉紅的腳蹼在水中劃動(dòng)著，就像一只只白色的小帆船，那么純潔，那么優(yōu)雅，那么矯健，那么白皙，使我深深沉醉其中。 白天鵝高貴純潔，那么在天際遨游的黑天鵝則是美麗的黑天使。它那濃黑又整齊的羽毛柔順地貼在它的身上。小而巧的腦袋不時(shí)地東張西望，朱紅色的長(zhǎng)嘴叼起一條條鮮活的小魚，修長(zhǎng)的身材仿佛在訴說著它的高貴。它的一切都是那么的優(yōu)雅，充滿生機(jī)，宛如天外來客。它們使勁伸長(zhǎng)了脖子，向天空大聲鳴叫著，仿佛在發(fā)泄自己的情感，又仿佛在呼喚自己的同伴。藍(lán)天倒映在湖面上，展現(xiàn)出另一番風(fēng)味。而白天鵝則像是一朵朵柔軟的白云倒映在湖水上映襯著藍(lán)天。

　　午餐時(shí)間到了，天鵝們有的'開始了爭(zhēng)搶，有的則是慢條斯理地吃著，仿佛一切都與它們無關(guān)似的。這時(shí)候，兩只白天鵝“小伙子”為了一條小魚打起了架。它們用那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴相互啄著，不一會(huì)兒工夫，它們就遍體鱗傷了。可它們還是不放棄，其中一只趁其不備，一下子繞到另一只背后，用翅膀拍了它一下，另一只當(dāng)然惱羞成怒了，它拼命追趕著那一只頑皮的天鵝，而那只頑皮的天鵝則不知悔改，一邊游還一邊朝后面做著鬼臉。另一只可不干了，好似一頭捕食的獅子，那只頑皮的天鵝終于敗落了，可它在最后還是不放棄地掙扎了一下，但在比它大一歲的大天鵝的鎮(zhèn)壓下，只好放棄抵抗。經(jīng)過這次斗爭(zhēng)，另一當(dāng)事人——小魚，則是早就逃之夭夭，原來這才是真正的聰明！看到這里我不禁笑彎了腰，天鵝們可真可愛。而那些“小姑娘”則不像那些“小伙子”一樣冒冒失失，它們可是慢條斯理地在享受午餐，一會(huì)兒從池塘中叼起一只小蝦，一會(huì)兒叼起一條小魚，那動(dòng)作就像一位貴族姑娘。它們有的結(jié)伴而行，有的單槍匹馬，真是一頓鬧哄哄的午餐。

　　天鵝群們?cè)陲柌鸵活D后開始嬉戲玩鬧。有的跑到橋洞底下，大叫一聲，然后細(xì)細(xì)聽自己的回音。有的則彎下頭，欣賞自己水中美麗的倒影。還有的覺得自己還沒有吃飽，正在吃下午餐呢！這時(shí)候，有一群天鵝們可能覺得游得累了，想上岸玩一會(huì)。它們搖搖晃晃地走到柳樹邊，興高采烈地與柳樹枝玩了起來。不時(shí)飛來幾只活潑的燕子，與天鵝們一同嬉戲起來。而湖中的天鵝們猶如一葉葉扁舟，像朵朵柳絮隨風(fēng)飄蕩……

　　不一會(huì)兒就天黑了，有些還沒玩夠的小天鵝們本來還想繼續(xù)玩，可一受到父母的訓(xùn)斥，只好垂頭喪臉地回家了；而另外的那些天鵝則相約擇天再玩；“小姑娘”們還在說悄悄話，那依依不舍的表情就可以表現(xiàn)出它們的深情厚誼。 第二天一早，那些想念了一個(gè)晚上的伙伴們終于久別重逢了。它們又開始追逐打鬧，竊 竊私語了。

　　水清見底，湖光山色融為一體，讓人仿佛置身于仙境，流連忘返。美麗的天鵝，你那優(yōu)雅的身姿教會(huì)了我做任何事都要慢慢來，不能急于求成！

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