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    忘不了的眼神六年級作文

    時間:2021-03-01 14:57:27 六年級 我要投稿

    忘不了的眼神六年級作文

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的忘不了的眼神六年級作文,希望對大家有所幫助。

    忘不了的眼神六年級作文

    忘不了的眼神六年級作文1

      初次見他,是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著,不時停下,以求休息。離校門口不遠了,他向四周望了望,似乎怕別人笑話。突然,他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞,我想象不出此刻他的內心什么樣的!洌孔员?

      昨天,我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動著。左手握拍,顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍,給對手一個措手不及!但好景不長,他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動了。

      他的左手緊緊握住球拍,看準一個機會就發(fā)起進攻。他一會兒前挑,一會兒扣殺,可一連幾次,他都因為沒能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:"加油!加油!"他轉過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

      那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了,目光里充滿了激動。

      今天,我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小伙伴玩小鐵皮?礃幼铀娴煤芸鞓。我正想過去問他的名字,但轉念一想,還是別問了,用眼神和他交流,或許是最好的方式吧?

    忘不了的眼神六年級作文2

      在生活中我們可能會遇到很多困難,這時我們最需要一些鼓勵,或一個肯定的眼神。而在我的內心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

      就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的`老師,上一節(jié)公開課。

      我懷著激動的心情踏進教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……"好了!同學們,我們開始上課!"老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發(fā)呢!老急呀!這時,好像是老天爺給了我一次機會。老師說:"下面這道題誰來說一下呢?"我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:"陳柯涵同學這么積極,那么就讓打來說吧!"我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:"別著急,再想一想。"這時我發(fā)現(xiàn)有幾個同學在小聲地笑,我的臉瞬間變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉轉,右轉轉,這是我看見了她的眼神,里面充滿了對我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍的天空。

      我茅塞頓開,一股腦的說完了,教室里先是幾個人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……

      她那個肯定的眼神,將永遠閃爍在我的心靈深處,伴隨我翻過一座座高山,最終到達成功的彼岸……

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