青松六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的青松六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
青松六年級(jí)作文1
有人喜歡廣玉蘭，有人喜歡加竹桃，而我卻喜歡青松。不是因?yàn)樗膬r(jià)格昂貴，也不是喜歡他的容貌。而是它那蓬勃向上的精神與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吸引了我。
初遇青松是在我二年級(jí)的時(shí)候，在這四年里我看到過(guò)無(wú)數(shù)的青松雖然有大有小，但那種品質(zhì)卻始終如一，我見(jiàn)過(guò)的青松最大有一個(gè)碗口那么粗，有的卻像一根竹竿。
春天，在和煦的陽(yáng)光下萬(wàn)物復(fù)蘇。連青松也不列外，抽出了新芽在拼命的向上升。進(jìn)行光合作用吸收養(yǎng)分，這種蓬勃向上的精神是一般植物所沒(méi)有的。
夏天，時(shí)而烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火時(shí)而狂風(fēng)暴雨，在烈日當(dāng)空的時(shí)候，常常使那些高貴的花低下了它們高貴的頭。而青松卻毫不畏懼，依然進(jìn)行光合作用。在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，經(jīng)常把許多花淹死，青松卻依然與暴雨抗?fàn)帯?/p>
秋天，萬(wàn)物凋零，只有菊花、玉簪花在秋風(fēng)中怒放，但青松卻和菊花、玉簪花為伍。
冬天，先是一陣狂風(fēng)來(lái)襲，許多樹(shù)枝被掛斷了，只有青松屹立在寒風(fēng)之中，在看看周?chē)黄墙�，�?shù)枝斷的斷，除了青松松之外還有幾棵樹(shù)在硬撐著。風(fēng)過(guò)了之后隨風(fēng)而來(lái)的是一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上的雪越積越多，除了青松以外之前的“幸存者”也不幸斃命。只有青松屹立在風(fēng)雪之中。讓我想起陳毅大將軍的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
青松蓬勃向上的精神和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
青松六年級(jí)作文2
今天我去表姐家的時(shí)候，我看見(jiàn)表姐家的樓下有一棵粗枝大葉的青松，這時(shí)我納悶極了：這時(shí)候是初春，其它的樹(shù)才剛剛抽出新的枝葉，為什么這時(shí)候的青松卻長(zhǎng)得這么茂盛呢？我抱著這個(gè)疑問(wèn)，跑上樓去問(wèn)表姐。
到了表姐家，我問(wèn)表姐：表姐，為什么你家摟下的那棵青松在初春就長(zhǎng)得那么茂盛？，表姐聽(tīng)了之后笑了笑又想一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō)：青松它是一年四季都長(zhǎng)得那么茂盛的，一年四季也那么青翠欲滴。
一年四季？那它在秋天不會(huì)落葉，在寒冬也不會(huì)凍死，是這樣嗎？我聽(tīng)了之后震驚了一下然后又問(wèn)起來(lái)。表姐說(shuō)：是的，青松它就是那么堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到狂風(fēng)暴雨，它總是那樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，不會(huì)動(dòng)搖，也不會(huì)倒下。還有，青松是一種十分耐寒的植物，在冬天里即使下大雪也不會(huì)凍死的，所以人們稱竹，松，梅為`歲寒三友。聽(tīng)了表姐的話，我終于恍然大悟，同時(shí)我也想到了那些偉大的民族英雄，他們就像這青松一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立。只有遇到挫折不退縮的人才會(huì)成為有用的人。
今天我到表姐家真的學(xué)到了很多知識(shí)，也更加敬佩那些偉大的名人。
青松六年級(jí)作文3
千萬(wàn)年，你依然青翠，身上的傷痕寫(xiě)下你生長(zhǎng)的困難。那就是你——松。
你日夜爬著那崎嶇的巖石，步步登上，因而留下了傷痕，可你依然堅(jiān)毅向上爬。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，你依舊站在山頭，與風(fēng)雪展開(kāi)拼搏，針葉如鋒利的劍立在枝頭。
你像軍人，在山的一頭保衛(wèi)著它。讓這一花一草都避免風(fēng)雨的“摧殘”，保護(hù)這里不變成沙的領(lǐng)土，讓動(dòng)物們擁有一個(gè)避難所。
你像家，像寶庫(kù)，讓可愛(ài)的.松鼠有香噴噴的松果，讓小猴子有樹(shù)爬，讓松果做你的寶寶和未來(lái)的好種子。
你像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，在向著有陽(yáng)光的地方迸發(fā)再迸發(fā)，讓自己為自己的理想成長(zhǎng)再成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)鐵骨錚錚、世代相傳的“人”。
松，你是多么堅(jiān)強(qiáng)。春天，你迎頭而上；夏天，你為人們遮擋陽(yáng)光；秋天，你變成房子保護(hù)要冬眠的松鼠；冬天，你獨(dú)自生長(zhǎng)，為等待春天做好準(zhǔn)備。
松，你是多么不屈不饒，世人都在贊頌?zāi)�，一句句�?yōu)美的是都在贊美你�？础帮枤v冰與霜，千年方未已。”你飽歷了冰霜與雨雪，可你依然萬(wàn)古長(zhǎng)青。
松，你是偉大的，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。愿我自己能像你一樣，做一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
青松六年級(jí)作文4
學(xué)校中央有一棵松樹(shù)，在我上小學(xué)時(shí)就聳立在那兒了。
那是一顆十分高大的松樹(shù)，足足有三層樓高呢！我雖然不知道它以前經(jīng)歷過(guò)什么，但，在這六年里發(fā)生的我都記得清清楚楚。也許它剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，只是一顆小樹(shù)，一顆僅僅只有膝蓋高的小樹(shù)，小朋友，不，是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們圍著它做游戲。
在我一、二年級(jí)的時(shí)候就特別喜歡它，不信你瞧！春天，松樹(shù)眺望著我們的風(fēng)箏，為我們歡呼喝彩；夏天，松樹(shù)撐起了它的巨傘為我們遮陽(yáng)；秋天，它依然聳立著，仿佛也在欣賞那大片的紅楓葉帶來(lái)的美麗；冬天，它雖然被大雪披上了新衣，但松針寶寶還是調(diào)皮地探出腦袋來(lái)。，它是不是在觀賞我與同學(xué)們打雪仗呢？
這松樹(shù)，怎么越看越像我們的大文豪——魯迅先生？你看，它是那么挺直，不正像魯迅先生寫(xiě)的文章嗎？正直而高大。你看，它不論是嚴(yán)寒酷暑，依然保持一副邊防戰(zhàn)士的模樣，它是那么雄偉，不正像魯迅先生的精神嗎？不屈不撓，一心為革命與人民，真令人尊敬，這時(shí)我不禁想起了魯迅先生的名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
我再看看眼前的松樹(shù)，不禁肅然起敬了，胡亂行了一個(gè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，思考著，便默默走開(kāi)了……
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