六年級的天空作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的天空作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的天空作文1
六年級的天空，一顆顆星星相當于一個個生字；一朵朵白云相當于一串串公式；一只只飛鳥相當于一句句英文；而月亮就是復習資料，太陽就是上面寫滿了字的試卷。
我們都是六年級的畢業(yè)生，剛一升入六年級，便收到了數不勝數的“信”，真是令人欲哭無淚。就如上上周的信息課，各位主科老師因考試引發(fā)了斗爭。
那天，窗外明光耀眼，萬里無云，我們正準備去電腦室玩的時候，年輕的語文老師便踏著高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說：“這節(jié)課我要用來考試，請大家準備好考試用具，現在就開始�！边@句話如同晴天霹靂，同學們通通憤怒地抱怨起來，整個教室瞬間成了菜市場。不料，數學老師也前來看熱鬧，她的手里同樣拿著密密麻麻的試卷，她微笑著說：“這節(jié)課我們考試，第三單元的試卷，別再講話了！”可是，還未等我們反應過來，英語老師就搬著62張白色試卷出現在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節(jié)課是給我的，趕快開始考試，來不及了！”同學們的頭頂都懸著一朵烏云，即使心在下雨，也遮不住考試這個太陽，這場太陽雨一點兒也不好玩！于是，試卷伴我們回家，成為了作業(yè)。
六年級，全校最重要的畢業(yè)班，即將升入初中。在六年級的天空上，有著永恒的太陽，我們很快就會明白，幾張試卷，會結束我們共同的六年級的天空。
六年級的天空作文2
隨著年代的的變化，人類科技越來越發(fā)達，現在宇宙建造了一個克隆地球，有實現了在火星上生活得條件，登上火星，用雷達探測其他星球，偉大的科學家又創(chuàng)造了穿越時空的機器，會躲避洪水等自然災害的房子，恢復人體狀況的手機……各種各樣的新發(fā)明，取得了舉世矚目的成就，讓我們感受到人生的快樂。
若干年后，偉大的我又發(fā)明了堅固而可以飛起來的云朵，在上面建造了一個兒童樂園，還發(fā)明了浮球，這可不是一般的浮球，這時可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂園來。
我的兒童樂園里的娛樂數不勝數，你就是玩一年，不算睡覺的時間，你也玩不完，而且這個游樂園不要錢，只要你有一顆純潔、善良和快樂的心，就可以隨便玩。我的天空兒童樂園的房屋設計，都是若干年后卡通形象的頭像，至于顏色，你看了就會喜歡，因為那是一些你從來沒有見過的顏色，五彩繽紛。
數最好玩，吸引小朋友們的游樂項目就是故事書，只要你站在這里，就會出現很多童話人物，然后你就會跟著他們克服重重困難，讓結局變得圓滿。當然，童話人物也是數不清的，所以你玩也玩不完。
這就是我設計的天空兒童樂園，你們喜歡嗎？
六年級的天空作文3
烈日當頭，蛙叫蟬鳴。你是否獨倚閣樓，任思緒沉默在灼人的空氣里？不要悶，不要急，那天邊翻涌而來的正是那灰頭土臉的烏云。
轟隆隆——轟隆隆�？窗�，看�。禾斓伧鋈灰黄姽饣鹗g，你的長發(fā)被誰拂起？你的群擺為誰搖曳？那低飛的蜻蜓，也忘記了前進，只顧著舞出一場仲夏的洗禮。
嘩！——烏云釋放出了所有的激情，那洶涌墜下的是它的汗滴。每一滴都親吻著大地，綻放出一朵又一朵花兒的漣漪。你是否看見？那伴隨著花兒綻放的是它們的淚滴；你是否聽見？那花開的聲音原來也是如此俏皮；你是否嗅到？這場驚艷的花禮充斥了整個仲夏的氣息……閉上你的雙眼，將一切思緒化為煙云；挪動你的雙腳，去參加這場花開的盛禮。佇立在花海里，細細地聞一聞：啊，從地面蒸發(fā)出的是一股仲夏特有的香氣……
花落無聲。愛時的潮濕在愛后的晴空里蒸發(fā)掉，沒有痛痕。陽光趴在白云的肩頭，也忍不住探出頭來看個究竟。好了，睜開你的雙眼，去擁抱這場花開的貴禮：綠葉披上了一層光澤的外衣，在陽光的淺吻下折射出五彩的痕跡；屋檐上掛滿了晶瑩的水滴，正對著河岸的柳條敲出動人的旋律。你的發(fā)絲溢滿了溫柔，你的睫毛綴滿了靜謐，你的眼里也映出了斑斕的甜蜜：
啊，原來是那花兒幻化出的倩影，在天邊劃過一道七彩的印記。
六年級的天空作文4
我總是喜歡抬頭，仰望天空，因為天空總是那么美。不論看多久，也不會厭煩；不論何時觀望，總是那么令人舒服。
夜晚的天空像一張黑色的幕布，月兒，星星仿佛在深情的表演大合唱。偶爾飄過幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄過，星星重新閃爍。
黑幕慢慢拉開，天空開始亮堂，柔和的晨光傾灑下來，形成了一道道彩霞。翩翩的云朵也被染上色彩，好像有個大畫家，把橘紅色，玫瑰色，橙色，黃色，金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天際構成了一幅絕妙的寫意畫。
當天空整個明亮時，一場匯集眾多魔術師的超級魔術表演便開始了。展現在眼前的仿佛是幻象：可愛的花兒，雄壯的白馬……可搖身一變，卻成了另一種的景象。蔚藍的湖水競得看不出波紋，幾葉小小的白色扁舟在水上蕩漾，還真有點兒“舟行碧波上”的意境。
夕陽西下，藍色的天空開始暗淡，火燒云有血紅色變成淺紅色，越來越淺，天空也有紫色變?yōu)樯钏{，最后變?yōu)楹谏?/p>
天空任何時候都很美，仰望天空，真是有說不盡的享受。
六年級的天空作文5
天空，是鳥兒賴以生存的環(huán)境。這里不僅寬廣，而且還很干凈。我心中也有一片美麗的天空。
太陽冉冉升起來，照射著大地，天空頓時被染紅了。人們就已經起床了。仰望天空，那漂浮的朵朵白云上面種著花草樹木，建造有許多樓房，生存著許多生物。人類和動植物一起和平生活著。人類還是吃著肉，但對動植物很好，每天都細心護理、照顧它們。人們不再像從前兇惡、殘暴、自私了，他們變得和藹起來了。沒有戰(zhàn)爭；沒有銷煙；也沒有受害者，動植物安心生存著。沒有統(tǒng)治者，也沒有高低、貴賤之分，大家平等生活著。一切都是那么平等和諧。
大人們都送孩子去上學了，讓知識不斷積累著。人們和動植物們還是快樂、和平地生活著。到了晚上，一切都是那么地安靜……到處都是黑暗的，只有一縷月光斜射在大地上。人們和動植物都已入睡了，只是時不時聽見了昆蟲唱的歌兒……好象在對這和諧的世界歌頌呢！
我希望在不久的將來，這一切都能變成現實。因為現在的世界里，人們隨意破壞環(huán)境，戰(zhàn)爭連年不斷，被活活餓死的人隨處可見……哎！這是我心中所向往的天空，要實現還得靠大家共同努力，希望我們大家一起團結起來，共同努力保護環(huán)境、和平共處！
六年級的天空作文6
一輪圓月幽幽的掛在寂靜的天空，倒映在湖面上，只有幾顆孤零零的小星星陪伴著它。
在這靜謐美好的夜晚，一個人漫步在湖邊，欣賞著荷塘月色。
月亮倒映在湖面，神秘極了。丟下一個小小的石頭，湖水和月亮蕩了蕩，散了，但過了一會兒，又合了回去。
都說月亮代表思念，不錯的，我在那一輪冰清玉潔的圓月中，看到了我那遠在南京的外婆。我仿佛看到了她那蒼老的面容，看到了她那已白的短發(fā)和她臉上的皺紋，最清楚的，還是外婆那和藹的微笑和我們以前一起說說笑笑的場景……淚水不經意的從我臉上流過，我不禁在心里想道：我有多久沒給外婆打電話了？外婆現在身體好嗎？她還會不會經常頭痛、腰痛……想到這兒，淚水再也忍不住奔涌出來，我放聲大哭。
過了一會，我拿起手機，拔通了那個很久沒有打的電話�！拔�，雅文呀！”那親切的聲音從電話里傳了出來�！拔�，外婆，我好想你呀！”我激動地跟外婆說道�！澳阊剑K于記起我了�！蓖馄耪f：“那么久不打一個電話過來，我又怕你學習忙，不敢打擾你。”我聽了外婆這句話，不由得非常愧疚。我和外婆聊了很久，都快不知道時間了，最后，是一個陌生電話讓我戀戀不舍地掛了電話。
經過此件事后，我懂得了一個道理：人一定要有孝心，想想老人們把你撫養(yǎng)長大的時候吧。所以，請孝敬你們的爺爺奶奶、外公外婆吧，不然就來不及了。
六年級的天空作文7
天空真的好美��！前幾天我和我的老叔老嬸還有我的小妹一起去了爺爺家，我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺的幸苦，我老叔他用推車我在前面拉，我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。
今天的`活都干完了，我真的很累，我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學習。我吃完飯又回到了地里去看了看風景，那時好像是5：00了，我到了地里一看天空真的好美��！一面是太陽、一面是月亮。我一看太陽還沒落山呢，月亮就上來了，我真弄不明白這是怎么回事？弄得好像是月亮和太陽要大戰(zhàn)一樣。不過真的太美了！我忍不住說了一生哇！真的太美了。
后來我回到了富錦上電腦上查了一下，原來是因為月亮東升西落，它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去，他其實在我們白天的時候就已經從地平線升上來了。但那時候太陽光猛烈，月亮的光線被掩埋了。我們無法發(fā)現它，就像我們白天不能看見星星那樣。而太陽光弱了一些我們就稍微可以看見了。所以我們在白天才可以看見日月同輝了。
這個世界真是太奇妙了�。∮袝r間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。
六年級的天空作文8
每一片葉都閃爍著無盡的光輝，它就像星一樣是一件寶物，是屬于大地的寶物……
——題記
葉是一個精靈，一個被天空遺忘的精靈；葉是一次旅程，一次被時間遺忘的旅程；葉是一滴水，一滴被大海遺忘的清水……但唯有大地，沒有遺忘它。
它擁有世界最美的顏色，那是清涼的顏色，為這個世界奉獻一絲安寧，輕輕悄悄地輪回，雖然它被遺忘，但是這不代表它是孤獨的，因為它有風的陪伴，雨的滋養(yǎng)，生長在那一片綠色之中。
是誰給了它生命？是大地，這個能包容一切的自然之母，她讓我們這些生長在這里的事物，去留意它的存在，但最終，一些成年的人卻還是遺忘了這個精靈。
我們讓它作為一次旅程，與那些回憶交伴，可卻被時間遺忘，讓它永存于那些回憶，時間遺忘了它，就是意味著干枯而不粉碎，但這次旅程卻永遠的被遺忘于抽屜的深處，和灰塵在一起，等待著再次被翻開。
它為什么會那么清秀？是因為它是被大海遺忘的一滴清水，沉落于一片綠色之中，開始一次又一次的輪回，而這滴水卻永遠不失去屬于大海的清秀，無聲無息的生活著，不會惹給別人一絲的麻煩。
當它凋零的那一刻，風送它去融入大地的懷抱，在它融入懷抱時，便進入一場無人知道的睡眠，而這個眠，是如此的漫長，卻還是得到大地的寬容，收留了它。
它，默默無聲，但是他一切都懂了，即使它是被天空遺忘的精靈；是被時間遺忘的旅程；是被大海遺忘的清水……但它卻沒有被大地遺忘的綠色……
六年級的天空作文9
喜歡陽光燦爛的日子，踏著鋪滿陽光的小路，邁著輕快的步伐，迎著金色的太陽前進，感覺就象走在金光大道上一樣，好象周圍的一切都充滿著喜氣洋洋的味道，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來，俯瞰這美麗而可愛的大地。
我想，它應該是淡藍色的，因為它俏麗卻不張揚、清新而不俗氣、浪漫中含著些許雅氣，帶著淡淡的、飄揚的氣息。
它區(qū)別于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過于綿長、要么過于熱烈，缺少那么一點點的含蓄，它揚揚灑灑地，緩緩地滑落下來，渲潤出某種情緒。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉著。似描畫出匆匆而輕描淡寫的一筆，無意中卻流溢出款款深情，敲擊著似已沉沉睡去的大地，執(zhí)著而執(zhí)久、真摯而熱烈。
喜歡打把傘，徜徉在斜雨紛飛的季節(jié)，聽它們拍打傘布的聲音、看它們浸潤出蒙蒙的霧氣、感受它們打濕衣裳的沁涼，茫茫天地間，此時可能最為隨意。內心的沉重，因了小雨的墜落而釋然了許多，也許，它蕩滌的不僅僅是凡間的塵土，還包括心靈深處的封塵。
嘩嘩的雨聲，聽似雜亂，卻彈奏出不單調的樂曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，梳理著紊亂的思緒。滿耳充斥著雨聲，心如魚兒一般游弋在晶瑩的雨水里，它想擺脫所有的束縛，尋找一方如天空一樣純潔的地域。
哦，雨，淡藍的雨，在你短暫的飛舞后，是不是會有一個晴朗的天氣？
六年級的天空作文10
在喧鬧的城市，總是停不了的車水馬龍。在我的記憶深處，那兒有一片僅屬于我自己的小天空，無憂無慮的小世界。
天空蔚藍蔚藍，門前的小溪順流而東行，一棟兩層高的小木屋坐落在兩山之間。這是我的老家，一個像桃花源一樣美麗的鄉(xiāng)村。
許多人喜歡繁華的大都市，可我這農村小孩并不喜歡，嘈雜的車聲，擁擠的道路，陰霾的天氣，處于憂郁中的人們。
每逢暑假，我會回到那兒，去感受一種從未有過的輕松舒適感。
拿著魚竿坐在溪邊，看著大人的樣子學著垂釣，假若真的沒了那耐心，便會卷起長長的褲子，拿著小盆撈魚去。
還有庭院里放養(yǎng)的小豬，肥嘟嘟，十分惹人喜愛。一時興起，便會追著豬滿院子跑。
隨著大人上山采采野果，野花，總是樂趣無限，漫山遍野地跑啊跑啊，跑累了，喝上一口直從泉眼冒出來的泉水，拿上一本《意林》，躲在屋后的長椅上，細細品味美文。
陰涼的樹下，幾個老頭聊著歷史，聊著國家大事，樹上幾只知了，不時地鳴叫，喝上一口涼透了的茶，苦盡甘來別有一番滋味。
這是我內心最深處的一個小天空，一個美至純凈的小農村。
天空下一個像常青藤一樣追求自由，一個喜歡寧靜，向著陽光的女孩在，真思念著這片土地。
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