危險(xiǎn)就在我們的身邊六年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的危險(xiǎn)就在我們的身邊六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天下午的第一節(jié)金筆作文內(nèi)容剛剛結(jié)束，下課鈴就響了起來(lái)。幾個(gè)低年級(jí)小朋友一擁而進(jìn)我們的教室，準(zhǔn)備貼積分。不到兩分鐘，我的身后居然發(fā)生了一件危險(xiǎn)事故。

　　那幾個(gè)小朋友真調(diào)皮，在教室后面的'空地上一會(huì)玩陀螺，一會(huì)又靠在桌子旁擠來(lái)擠去。突然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我身后的一張桌子仰面倒地，嚇我一驚。順著聲音望過(guò)去，只見(jiàn)桌子的右腿和桌身分了家。旁邊的孫大衛(wèi)停下抄筆記，站起來(lái)，搖著手中的筆大喊：“老師，桌子倒了”講桌前的高老師，側(cè)著腰邊收拾講桌，邊說(shuō)：“扶起來(lái)就好了啊”！這時(shí)，站在門口的樊老師，滿臉笑容的用手指著她們班的同學(xué)說(shuō)：“快把桌子扶起來(lái)啊，貼好積分的同學(xué)去樓道玩”！可是，那幾個(gè)小朋友盯著倒在地上的桌子，個(gè)個(gè)呆若木雞，站在原地傻了眼，一動(dòng)不動(dòng)。

　　一個(gè)怯弱的聲音傳出來(lái)：“老師，桌子扶不起來(lái)了。”瞬間，樊老師臉上的笑容消失殆盡，以迅雷不及掩耳的速度沖到了教室后面，看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，火冒三丈，大聲吼道：“是誰(shuí)弄斷的”？那幾個(gè)小男孩你推我，我推你的不承認(rèn)。經(jīng)過(guò)高老師和樊老師的耐心教導(dǎo)，有兩個(gè)男孩走到樊老師身后，低頭認(rèn)錯(cuò)。

　　這件事情真是幸運(yùn)，如果當(dāng)時(shí)碰到人，可就不好說(shuō)了。我想對(duì)那些調(diào)皮的小孩子們說(shuō)：“在生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在。以后在玩耍的時(shí)候，一定要小心�！边@件危險(xiǎn)的事，給我們每個(gè)人都敲響了警鐘！

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