寫景六年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫景六年級作文，歡迎大家分享。
寫景六年級作文1
我們的一生會走過很多旅程，有難忘的風景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一直讓我懷念的是一幕風景，既因為它的美，還因為一個道理。
深秋時節(jié)，天氣涼爽，雁過仍留聲，特別適合出行旅游。趁著“十一”七天假，媽媽帶著我和弟弟一起去六盤山嬉戲了一番。
天微暗，山旁顯得空曠、幽遠。遠遠望去，六盤山像一條沉睡的巨龍，盤曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。
我們漫步在山間小路上，聆聽著由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風、嘰喳鳥吟、潺潺溪流譜寫而成的天籟之曲，心中無比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈現(xiàn)在眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環(huán)繞的群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬點閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在陽光下悠哉悠哉的曬著太陽，哈，湖面長出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著腰肢跳迪斯科的水草大媽，上竄下跳玩捉迷藏的小淘氣魚弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風一起，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。
我欣賞著眼前的美麗風景，不禁產(chǎn)生了疑問：湖水為什么這么清澈呢？苦苦思索了良久，我終于找到了問題的答案“原來是‘問渠那得清如許，為有源頭活水來’啊�！蓖昝澜獯鹆藛栴}，我的心情大好，吟著朱熹的《觀書有感》徐步而去。
寫景六年級作文2
過年后的一天，我無意中走上我家的樓頂，當我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園里幾十盆花幾乎全部開了，它們姹紫嫣紅、爭芳斗艷，真讓我目不暇接。
海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那么大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發(fā)。
海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠遠的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。
桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鐘愛的花，我所以鐘愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關注。其實，聞著它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。
花園里有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風、不怕雨，堅強的品質讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負它，它將把你刺得嗷嗷而逃……
看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：“一年之季在于春”。是啊，春天來了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了，它們?yōu)榍锾斓慕Y果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現(xiàn)在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎？同學們，讓我們都努力學習，為今后長大能為祖國貢獻力量作好準備吧！
寫景六年級作文3
我從小向往北京，聽說北京是個古老而又神圣、繁華而又美麗的城市，我總想去看看。今年暑假，我終于夢想成真了！六月二十八日，我隨旅游團坐上了合肥開往北京的火車，火車上，同學們個個喜笑顏開。坐在火車上，我的心早已飛到了北京。
首先，我們參觀了鳥巢，二零零八年奧運會開幕式和閉幕式都是在鳥巢舉行的。走進鳥巢，展現(xiàn)在我門眼前的是既美麗又雄偉，而且別具一格的體育廣場，大得讓人驚嘆，能容納10萬人之多。
第二天，我們來到了天安門廣場，雄偉的天安門就出現(xiàn)在我們的眼前，此時的心情是無法用語言表達的，我連忙用相機拍照。站在天安門城樓下，我仿佛看到了五十三年前，毛爺爺站在天安門城樓上，揮動著軍帽，向全世界的人民宣告：“我們中國人民從此站起來了，中華人民共和國成立了�！苯�(jīng)過我們的努力，如今中國像巨人屹立在世界的東方。站在天安門廣場前，我久久不愿離開。
參觀了天安門廣場，我們又來到了故宮，又一座座古建筑前，富麗堂皇，每個建筑物上都雕著精美的圖案，如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、云龍大山雕等，都雕刻得栩栩如生，充分展示了我國古代勞動人民的聰明才智。
第三天，我們又來到了長城，長城號稱萬里，蜿蜿蜒盤旋，像一條巨龍橫臥在八達嶺。站在長城上，看到一塊塊堅固的石頭，就自然想到當年修建萬里長城，勞動人民付出了多少鮮血，每一塊石頭上都凝結著勞動人民的血和汗。
在北京的'幾c天里，我們還參觀了北大、水立方等，許多地方，總之北京之旅收獲不小，讓我大飽眼福。北京之旅，我永遠難忘！
寫景六年級作文4
雨在人們的心中是那么溫柔，因為它可以滋潤萬物�？墒牵╋L雨卻截然不同，它卻讓人害怕。
炎熱的夏天，雨突然下了起來，像傾盆一般從天上倒了下來，讓人們防不勝防。人們瘋了似的往避雨處跑，大街上的人們川流不息地快速流動著。
當暴風雨來到樹木面前的時候，葉子落光，樹枝刮斷；當暴風雨來到田地的時候，禾苗頓時彎下腰，倒在地上；當暴風雨來到街上行走的人面前時，人們立刻瘋了似的往前跑。哪里都不歡迎暴風雨。
雨越下越大，大地被雨水淹沒了。受到暴風的鼓勵，雨水在地上歡快地跳著舞，越跳越開心。天上的雨水像傘兵一樣紛紛跳了下來，讓人們的衣服都濕透了。地面上的水越積越多，竟然可以將鞋淹沒了。遠方是霧蒙蒙的，什么都看不清了。暴風摧殘著才種下的小樹，用盡全力想將它刮倒，再加上暴雨的助威——將泥土沖軟，小樹已經(jīng)撐不了多久了。
很快小樹的腰彎了……
很快小樹的葉子光了……
很快小樹的根斷裂了……
很快小樹倒了——
一棵、兩棵、三棵、四棵……
可是，暴風雨來也匆匆，去也匆匆，剛才還狂暴無敵的它越來越小，僅僅半個小時，肆虐的暴風雨就停了。
雖然在很多人的心中，暴風雨是那樣殘酷、冷漠，但我卻還有不同的理解：它在我心中象征著勇敢、頑強的斗爭精神，讓我分外喜歡。
寫景六年級作文5
夏天是一個美麗的季節(jié)，一年四季中夏天是我最喜歡的季節(jié)，在別人眼里可能不這么認為，可是在夏天我總是很開心，因為夏天江河湖海在奔騰得流著，萬物都蘇醒了，動物們的在歡快的生活著，而人們在快樂的享受著大自然的美，在享受著夏天的美。
夏天和冬天時小孩子最快樂的季節(jié)，在這夏季父母可以不用擔心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；冬天父母不用擔心孩子磕碰，因為到處是雪，白花花軟綿綿的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等�？晌疫�是喜歡夏天。
在夏天里我經(jīng)常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時候已經(jīng)忘記了所有，那時我們是最高興的。有時在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。
夏天也經(jīng)常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時候雨停了我們才能出去玩，雨后會看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時都好繁忙。
夏天時一個美麗的季節(jié)，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
六年級:51335690
寫景六年級作文6
媽媽常對我講，小時候的我特喜歡水。懂事后有個夢想：看大海
前幾天，去了日照，實現(xiàn)夢想，心中好爽。
凌晨時分，我去趕海。腳踩在松軟的沙灘上大海風平浪靜，海風吹來好涼！駐足盡情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一會兒，傳來轟隆隆的聲音，漲潮了。在遙遠的天邊，浪花一個挨著一個；波濤一陣連著一陣。大海醒了，洶涌澎湃，像千萬匹駿馬在奔跑。頃刻間，海水淹沒了全部沙灘。我站在岸上，瞪大眼睛看著發(fā)怒的大海，心也隨著起伏，那感覺：心驚肉跳。好長時間，潮落了，大海恢復了平靜。
沙灘上留下了許多美麗的貝殼，各種形狀的石頭。沙灘上變得熱鬧起來，各地游客奔跑著，說笑著挑選自己的最愛。孩子們追逐著，踩著海水嘻笑打鬧。弄濕了吃過早飯，我去了萬平口。我忍不住脫了鞋，卷起褲腿，站在水中，浪花沖過來，打在身上，濺在臉上，鉆進趾縫，像頑皮的孩子跟我逗著玩。我仿佛也成了孩子，盡情地跑來跑去。這樣瘋了一小時，躺在沙灘上，任憑太陽撒在身上。有一種寵辱皆忘的感覺。
休息過后，我乘快艇暢游大海，艇像一離舷的箭，披波斬浪，開出一條水路，駛向遠方。就像一條大魚在游泳�？焱Ш錾虾鱿拢鲭[忽現(xiàn)，好驚險！好刺激！我的心怦怦直跳，激動萬分。一直在喊：大海，你好！回到岸邊，全身濕透，依然陶醉在其中。
傍晚時分，夕陽照在海面上，波光粼粼，如千萬條魚兒在跳躍，好美！ 身臨大海之中，才明白海闊天空的意思。身臨大海，才知道無比壯觀的含義；大海洗去我往日的疲憊，沖掉我昔日的憂 愁。
兒時夢圓，我心坦然。
寫景六年級作文7
秋姑娘穿著那金色的長裙，邁著輕盈的舞步悄悄地向我們走來，她的到來使生活變得五顏六色，碩果飄香!
快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個個都爭先恐后的露出了那動人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態(tài)，百花齊放，如果仔細看的話，她們好像在竊竊私語呢！樹葉們都掙脫了媽媽的懷抱，跟著秋姑娘的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛一個個穿著金色連衣裙的仙子又好像一個個羞答答的小姑娘。
快看！水果市場成了色彩斑斕的市場了，有紅的似火的蘋果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應有盡有，琳瑯滿目呀！
快看！田野里的莊稼都成熟了，玉米們一個個都露出了那純真的笑臉；稻田里已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風吹過，稻田們彎著腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個秋天乃豐收的季節(jié)，給辛勤的農(nóng)民帶來好豐收。
秋天來到，面對以上如此的美景，我們不難會有所感悟，面對滿林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進了一個不知名的世界，已被那美景所迷��；面對明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，于是會覺得原來自己是那樣懶惰。
�。∏锾炷悴粌H給農(nóng)民帶來了喜訊，還給人帶來了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？
寫景六年級作文8
一出門，就與清風撞了個滿懷。風中露水和花的芬芳，迎面撲來。我背上可愛的小書包，走向我們美麗的校園。
走近校園，從遠處望去，學校四周碧水環(huán)繞，矗立在水中央，真好像是一個水上樂園。東邊是我們剛剛畢業(yè)的小學，她讓我們從無知走向有知，感謝無私奉獻的小學老師們。
沿著桃園路，向美麗的校園走去。先要經(jīng)過一座學子橋，這是我們通往學校的必經(jīng)之路。這座橋是一座江南特色的風雨橋。��！你在這河上站了好幾年了吧！你俯下身無私的讓我們從你的身上踏過，而你卻沒有一絲怨言。你俯身望著清澈見底的穆棱河，留下美麗的身影。
走進校園，西邊是我們美麗的中學校園。我們邁著整齊的步伐走在青石鋪成的甬道上。��！一棵棵楊樹映入眼簾，靜靜的站在校園里，如一個個戰(zhàn)士聳立在樹林里，保護著我們美麗的校園。樹林里有一尊潔白的漢白玉雕成的孔子像�？鬃永蠣敔斒侵袊糯鷤ゴ蟮慕逃摇Ｋ孟駮r刻在叮囑我們：學而不厭、誨人不倦！孔子像后面，有一個文化長廊，看起來特別優(yōu)雅。上體育課時，我們都特別喜歡到里面玩耍，嬉戲。在長廊的南邊有一個好“鄰居”，那就是塑膠操場，一圈400米，標準的運動會賽場。在那里留下了我兒時許多美好的回憶。看！好多蜻蜓和蝴蝶也都在這里玩耍著，看他們多快樂��！
��！美麗的校園，你就像一個知識寶庫，這里有學不完的知識和做人的道理。我們一屆屆學生在這里走向成熟、健康成長。
��！美麗的母校，我愛你！
寫景六年級作文9
雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現(xiàn)了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景，成為杏花公園美麗景色的障礙。
看著這條小道，我想：環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有為環(huán)境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。
這篇文章主要寫的是：設計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那里學到給人自由、任其選擇的方法之后，設計了小路。因為這種路徑的設計是從實際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設計。
回過頭來想想，設計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。
這樣的小路很人性化，因為它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。
不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環(huán)境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環(huán)境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。
寫景六年級作文10
在我的心中，最美的風景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學校。
那次出去旅行，叔叔帶我們來到了廈門。我們在導游的帶領下，參觀了廈門一些風景，后來，在一座古寺旁，車又停了下來，導游說讓我們自由參觀兩小時，那座古廟旁，便是廈門大學，在媽媽的帶領下，我第一次走進了廈門大學。
一進大門，許多高大粗壯的榕樹，熱情地與我們打著招呼，許多花草開的旺盛，讓廈門大學充滿了無限生機，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個比較大的人工湖，湖里一群群、一隊隊一些不知名的小動物，他們絲毫不怕來往的人群，時不時還躍出水面上，調皮地出來吐個泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……
走著，走著，許多已經(jīng)爬滿了爬山虎的教學樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀”。我在這藝術殿堂里快樂地游覽著，陶醉在這兒，愛上了這兒的美景，愛上了這兒的一草一木……不知不覺，我不得不返回到車上，去賓館了。在路上，我聽導游講道：“廈門大學是全國著名的一本大學，培育出來許多有名的人，他們有了作為以后，都會心記母校，感恩母校，從而報答母校。廈門大學還是全國很少見的、有海外分校的大學，當年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學業(yè)、繼續(xù)深造！而且廈門大學的分數(shù)線極高……”
聽完導游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門大學的一員，出類拔萃，從海外分校轉回國內(nèi)，在如詩如畫的美景中學習，在綠樹成蔭下重新欣賞這兒的景色。因為這里不僅地理位置好，同學成績優(yōu)異，畢業(yè)后容易找好工作，更是因為這里將美景和學習融為一體，讓這里充滿勃勃生機！不一樣的美景不一樣的人生。
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