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    童真的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-20 10:34:50 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于童真的六年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于童真的六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于童真的六年級(jí)作文

      “你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星居住的地方?”這是泰戈?duì)栐凇缎略录穼懴碌脑?shī)句!八麄儭敝傅氖恰盎ǖ腵學(xué)校”。你可曾想過“花的學(xué)校”在哪里?或許有不少人會(huì)嗤之以鼻,認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的問題,但是其實(shí),正如戈?duì)柖∷裕骸耙坏┦ミ@些,那就是真正的沉淪。”

      那些會(huì)幻想的花的學(xué)校的人,和他們的那童真,都到哪兒去了?是不是那些花的學(xué)校,再也不會(huì)存在了?我只想說,我不想讓花的學(xué)校消失,不想讓那份童真消失。

      因?yàn),童真,很好。就像豐子愷說的——“孩子的眼光是直的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”只有沒被世俗浸染的孩子才有可能保存童真,只有在幻想“花的學(xué)!钡暮⒆拥哪X子里,才裝得下那份彌足珍貴的干凈。正是有了這份干凈,孩子的眼光才能不彎曲地直達(dá)事物的本質(zhì)。不再有功名利祿的惦念,更沒有人情世故的束縛。這樣的童真,才是我們應(yīng)該執(zhí)著追尋的。

      還記得《皇帝的新衣》里面那個(gè)黃口小兒?jiǎn)?在大臣們的花言巧語(yǔ)和百姓們的隨聲附和下,他并沒有隨波逐流,他甚至不曾知道為什么大人們?nèi)绱似婀郑翢o壓力,毫無阻礙,徑直地道破了天機(jī)。誰(shuí)又能去責(zé)怪他呢?這就是童真的力量,拋開現(xiàn)實(shí)的舒服,探求本真。原來舉世皆醉我獨(dú)清的不只是屈原,還有孩童,和他們所保有的那一份童真。

      童真,很好。只有童真,才能讓我們活的是自己并且快樂,你看泰戈?duì)柡退恰盎ǖ膶W(xué)校”,是何等的快樂與自足;只有童真,才能讓人與人的關(guān)系變得溫暖而親切,你看白雪公主和他那七個(gè)小矮人,是多么的和睦;只有童真,才能將這個(gè)漸趨變污濁的世界注入一股純凈。

      而現(xiàn)在的社會(huì),已被日益膨脹的物質(zhì)欲求蒙住了雙眼,我們?cè)缫褣侀_童真,“奮不顧身”的擠入功利的海洋。在社會(huì)中一些不良風(fēng)氣的影響下,童真正在遠(yuǎn)去。面對(duì)殘弱不去憐憫、面對(duì)謊言不知指正。在虛偽當(dāng)中學(xué)會(huì)了虛偽,在浮躁當(dāng)中過早的浮躁。如果連孩子都失去童真,那么這個(gè)世界還有什么良善可言?“世界正在失去偉大的孩提王國(guó),一旦失去這一王國(guó),那就是真正的沉淪!蹦軌蛘仁澜绲,莫過于那一份童真。

      童真,很好;童真,這世界需要你。

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