瞬間六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的瞬間六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
瞬間六年級(jí)作文1
微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光普照，天空像一塊巨大的翡翠，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。在鳥(niǎo)兒的歌聲中，我拎著大包小包出了家門(mén)。送我的是父親。
也許是出門(mén)時(shí)，母親一股腦兒將該說(shuō)的話都說(shuō)完了，一路上，父親除了幾句“我?guī)湍隳命c(diǎn)兒”“休息一會(huì)兒，別累著”，再無(wú)別的話。
我邊走邊同父親講述在學(xué)校發(fā)生的一些趣事，時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑。終于父親也忍不住，爽朗地笑出聲來(lái)。我心里感到一陣快慰。
快到車(chē)站時(shí)，父親卻先開(kāi)了口：“馬上就要到中秋了，可你又不在家，我去給你買(mǎi)幾塊月餅帶上，你在車(chē)站等我�！边�沒(méi)待我回應(yīng)，父親已經(jīng)一路小跑地去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著父親那灰色微胖的背影，我想起了朱自清先生筆下的父親。
父親已經(jīng)走到一個(gè)小店門(mén)口，選好了一袋月餅，很快地付了錢(qián)，立馬又向我奔來(lái)，仍是一路小跑�！敖o，放包里，路上餓了也可以吃幾口�！笨粗鞘畮讐K小巧玲瓏的月餅，有綠豆的，紅豆的，水果的，選的竟都是我的最?lèi)?ài)！再看看父親，頭上竟?jié)B出了一層細(xì)密的汗珠。
父親沒(méi)有再說(shuō)話，把月餅遞到我手上，轉(zhuǎn)身就走了�？粗赣H的背影，心里涌起了似乎從未有過(guò)的依戀。于是我就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著父親，看著他漸行漸遠(yuǎn)。我感覺(jué)心也一點(diǎn)點(diǎn)在下沉。
父親已走到離車(chē)站不遠(yuǎn)的一個(gè)拐角處。而公共汽車(chē)也已發(fā)動(dòng)，我不再盼望，心里隱隱有一絲埋怨，準(zhǔn)備收回目光。
就在這時(shí)，父親走過(guò)拐角的一剎那，看似不經(jīng)意的，父親向我這里輕輕掃了一眼，是那么隨意�？墒蔷驮谶@一瞬間，我的目光與父親的目光觸碰。在那看似隨意的目光中，我分明看到有亮晶晶的東西在父親眼里閃爍。那目光飽含有希望，有憂慮，有關(guān)心，有祝福，有欣慰，有鼓勵(lì)，還有一種最圣潔的東西——親情！霎時(shí)間，我只覺(jué)得有一股暖流，從頭到腳迅速流遍全身，我那顆沉入谷底的心又歡快起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定要驚天動(dòng)地？誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定要轟轟烈烈？這拐角處的父親的眼神，在那一瞬間，讓我明白了什么是這世間最偉大的愛(ài)！
瞬間六年級(jí)作文2
非洲戈壁灘上，綻放著四色鮮花，可誰(shuí)知道，這在黑暗的地底等待這一刻等了5年，可誰(shuí)不嘆惋，這香艷兩天工夫就會(huì)消殞。值嗎？蘊(yùn)育如此久的確良生命只有瞬間的閃光便逝去。
這依米小花會(huì)告訴你它這兩天時(shí)光，雖沒(méi)有游人問(wèn)津，但它與風(fēng)沙共舞，與空氣接吻，蒼天下映下自己的面龐，陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的笑靨。是的，5年與2天，它用黑暗給予它的眼睛來(lái)追求光明，它用2天中的分分秒秒來(lái)展現(xiàn)自我，讓5年中的黑暗、痛苦與壓抑都變得有所值。然后，它滿足了，香消玉殞?zhuān)髂嗌�，將這短暫的時(shí)光詮釋成一個(gè)夢(mèng)，在5年漫長(zhǎng)的時(shí)光中回味，來(lái)憧憬那陽(yáng)光般的日子再次到來(lái)。
何止是你依米小花，那流星不是忍受了解幾百幾萬(wàn)年的寂寞，才有那燦爛的火花，在天際一劃，喚起眾人的指點(diǎn)與驚喜，以及美好的祝愿；那熒火蟲(chóng)要是沒(méi)有多年埋在地底的蛻變，如何能點(diǎn)亮熒綠的尾燈，吸引異性的親睞，也喚起人們關(guān)于童年的可愛(ài)回憶。流星只一瞬，熒火蟲(chóng)也沒(méi)有幾天活頭，還有破繭的蛾，開(kāi)花的竹，都爭(zhēng)分奪秒展露自己的人格價(jià)值，好好珍惜生命的義務(wù)，哪怕只有一瞬就要逝去，也揮舞著愉快的旗幟！
索爾·貝婁曾說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)生命被清楚地看作是慢慢死亡時(shí)，生命才是生命�！比欢昵嗟娜藗兂Ｐ老灿谏穆L(zhǎng)，大把的揮霍時(shí)光，而在年老時(shí)背上懺悔的時(shí)光的十字架，憂傷地拭擦逝去的歲月。也許海倫是幸福的，短暫的三天光明，是多么充實(shí)多么快樂(lè)，或許我們要常常做這樣的設(shè)想，如果自己生命還剩下三天甚至一天，我應(yīng)該干什么，不回憶昨天，也不癡想明天，只把剩下的日子，過(guò)得有意義，只為在死神面前說(shuō)一聲：“我無(wú)悔矣！”
其實(shí)我也常想，漫漫長(zhǎng)夜，臥枕而眠，處在黑暗如嚴(yán)冬的季節(jié)里，但我們心中的勇氣和信心不滅，當(dāng)我們醒來(lái)，如破繭而出，重新迎接陽(yáng)光，我們所要做的是在這一天里彰顯榮耀，讓與眾不同的今天發(fā)出昨日入睡前所無(wú)法比擬的光芒。
瞬間六年級(jí)作文3
十歲那年，我一個(gè)很鐵的朋友，叫肖宇。他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，留著斜斜的劉海，水潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，看上去還有一點(diǎn)迷人。一雙纖細(xì)的手，抓人很痛。我嘗試過(guò)。他每次叫我出去玩或者叫我去上學(xué)，只要我在他身邊，他就會(huì)死死的抓著我的手不放，直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一只手，還是怎么的，要老抓我的手。因?yàn)樗请p手，常叫我胡思亂想。
一天，他又在窗口叫我：“嘿！朋友，走！出去走走，別老窩在家里，能憋死你的，信不？”說(shuō)完他做了個(gè)鬼臉，又笑了笑。我說(shuō)：“不信！”
他走了，我也就放松了。
可是，一眨眼他就站到我面前來(lái)了，拽我的手腕。這次，他掐得我好痛，我差點(diǎn)咬他了。還好他能瞄我一眼說(shuō)：“對(duì)不起，弄疼了！”我崩潰！我搖搖頭說(shuō)：“有事沒(méi)事就說(shuō)吧！”
“我要回老家了，你不送我東西嗎？”
聽(tīng)完，我有點(diǎn)高興，還有點(diǎn)舍不得，
“你不就是要嘛，好吧！”我轉(zhuǎn)身對(duì)他揮了揮手，他就走了。
那天，我左思右想就是不知道送他什么？想來(lái)想去，我就去買(mǎi)了本筆記本，我在上面寫(xiě)一些他欺負(fù)我的話，畫(huà)了一些他欺負(fù)我的情景……
忙完了，我去他家按了門(mén)鈴，他出來(lái)的時(shí)候，帶著微笑。
“喏！你要的東西，不嫌棄吧！”
“不，不會(huì)，你送什么我都會(huì)珍藏。”
“其實(shí)我是騙你的，我只是想知道你會(huì)……送什么東西給我而已�！�
聽(tīng)完他的解釋?zhuān)覜](méi)有表情地對(duì)他伸手要十塊。因?yàn)檫@個(gè)本子十塊�？晌覜](méi)想到他擁抱了我一下，然后掏出十塊。
“開(kāi)玩笑的�！�
“沒(méi)事，明天來(lái)找我。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)要那十塊錢(qián)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)他的一樣?xùn)|西在我這。這是塊動(dòng)漫表，有著五顏六色的花邊，還有可愛(ài)的小貓……我非常喜歡，但對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要，這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的，而他媽媽去年走了，所以不能弄丟！
我急忙穿好衣服去他家�？墒牵@一瞬間讓我永遠(yuǎn)記住了昨天……
這塊手表成了我永恒的記憶。
瞬間六年級(jí)作文4
去年的冬天，是我在北方度過(guò)的第一個(gè)冬天，要說(shuō)最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人，對(duì)于滑雪也是非常向往的。不一會(huì)，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了�？吹侥茄┥缴舷碌娜嘶瑏�(lái)滑去，心里的激動(dòng)難以描繪，可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說(shuō)這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂，不由得長(zhǎng)舒一口氣，可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對(duì)著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢(shì)、剎車(chē)、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢(shì)也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學(xué)會(huì)了，卻不怎么有勇氣。教練說(shuō)：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖啊！”我?jiàn)^力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來(lái)的，是滑下來(lái)的！學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺(jué)真爽，整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因?yàn)�，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
瞬間六年級(jí)作文5
在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，在那一瞬間，我，成長(zhǎng)了！
記得，那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，好一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午呀！就在這么一個(gè)下午，一個(gè)小女孩兩腿發(fā)抖，面色蒼白的站在東方明珠塔的觀光臺(tái)的玻璃板前，她眼睜睜地看著其他的游客在玻璃板上來(lái)去自如，有的.在上面躺著，有的在上面跳來(lái)跳去，她的心里越來(lái)越恐懼，越來(lái)越焦急，不一滴滴汗從臉上留下，滴到了腳邊，她緊緊握著自己的拳頭，緊張地看著在玻璃板上來(lái)去自如的人。不錯(cuò)，這個(gè)小女孩就是我呀！不過(guò)，我害怕踩上這個(gè)玻璃板也是情有可原，要知道，這“萬(wàn)丈深淵”和自己只有一玻璃之隔，這換成誰(shuí)都會(huì)有一絲心慌嘛！
大家都發(fā)現(xiàn)了我的害怕，都叫我克服恐懼，不要怕�！俺砍�，不要怕！”“沒(méi)事的，這玻璃牢固的很！”“晨晨，別怕，我們都下來(lái)了！你膽子不是很大的嗎？”很多類(lèi)似的聲音在我的耳邊徘徊。我猶豫了一下，還是搖了搖頭，用手堵住了耳朵，表示不想聽(tīng)�？謶掷p繞著我，我無(wú)法邁開(kāi)這一步，這戰(zhàn)勝恐懼的一步�？墒�，自己又不想讓大家失望，怎么辦，好糾結(jié)呀！突然，我邁開(kāi)了步子，剛剛要踩下去，又把腳收來(lái)回來(lái)。眾人的期望又落了個(gè)空。
一轉(zhuǎn)頭，我又看到了堂弟，心想：他是怎么回事？難道也和我一樣嗎？只見(jiàn)堂弟和我剛才一樣，不敢把腳放到玻璃板上，他，應(yīng)該也怕掉下去。可我又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一他先不害怕，把腳踩在玻璃板上，那我豈不是很沒(méi)面子？于是，我下定了決心，一腳踩上去，到半空時(shí)，我停住了，猶豫了一秒鐘，還是踩了上去�？匆�(jiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔，我大聲交道：“太棒了，我，成功了！”這時(shí)，太陽(yáng)的光芒照到我臉上，變得格外耀眼，格外燦爛。
在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，在那克服恐懼踩上玻璃板的那一瞬間，我，成長(zhǎng)了。
瞬間六年級(jí)作文6
在我相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾恼掌掌嫌幸粋�(gè)小男孩，這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。
說(shuō)陌生是因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還不知道他的名字，說(shuō)熟悉是因?yàn)榘l(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說(shuō)這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個(gè)朋友來(lái)到世紀(jì)公園玩，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一座假山，假山的一個(gè)面突然噴出水來(lái)，實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張?zhí)羌�，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過(guò)，挺好玩的�；锇閭冋f(shuō)：“有什么好看的，不就是在追糖紙嗎？”
這時(shí)，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸說(shuō)了聲：“別追了，臟死了�！笨尚∧泻⑦�是不聽(tīng)勸告，繼續(xù)追�！皳渫ā币宦�，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費(fèi)那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小男孩搖搖頭說(shuō)：“謝謝姐姐，不用了，我自己來(lái)。”說(shuō)完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時(shí)，我被小男孩那種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，面對(duì)困難，毫不畏懼，繼續(xù)向前。
終于，小男孩追到了那張?zhí)羌�，他撿起那張�(zhí)羌�，扔進(jìn)垃圾箱，我迅速按下快門(mén)，把這一瞬間定格下來(lái)。
后來(lái)，這張照片被我放進(jìn)了相冊(cè)。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對(duì)這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現(xiàn)呢？是后悔？是愧疚？所以我們應(yīng)該保持良好的習(xí)慣。
瞬間六年級(jí)作文7
隨著歲月的流逝，許多人許多事漸漸地被我淡忘了，然而有那么一雙眼睛，那樣一個(gè)聲音，那一瞬間，讓我久久不能忘懷。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天同學(xué)們寫(xiě)完課堂作業(yè)，背起書(shū)包去上體育課了。只有我還在教室里，小手笨拙地拿著筆，戳呀戳，總覺(jué)得作業(yè)越寫(xiě)越多。看他們像小鳥(niǎo)一樣歡快地奔出教室，我更著急了。藝藝笑話我說(shuō)：“嘿！小傻瓜！大家都不用理她，玩去嘍！”我委屈極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)：這個(gè)班，我年紀(jì)最小，擔(dān)心自己會(huì)學(xué)習(xí)不好，會(huì)被同學(xué)嘲笑，看不起。所以我?guī)缀醪缓屯瑢W(xué)接觸，可是依然逃不開(kāi)被人欺負(fù)的命運(yùn)。
這時(shí)一個(gè)柔和的聲音傳來(lái)：“大家不要再笑話她了，她比我們都小，我們應(yīng)該 幫助她！”說(shuō)話的是我們班打不敗的神話——皓皓。她輕輕對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你，好嗎？”我驚呆了幾乎不敢相信自己的耳朵：像皓皓這么優(yōu)秀的學(xué)生，竟然會(huì)給我講題？！她卻在我驚訝目光的注視下，坐下來(lái)，拿起筆，耐心地給我們講起題來(lái)。望著她那真誠(chéng)的目光，感受著她對(duì)我的友愛(ài)，一瞬間我感受到了友情，我認(rèn)真改起來(lái)，終于我完成了。皓皓鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真努力，所有的難題都可以解決。以后有題不會(huì)，不要窩在心里，問(wèn)我，我會(huì)教你的，你也一定會(huì)很棒的�！�
我的心情突然變得開(kāi)朗起來(lái)。我鼓勵(lì)自己：應(yīng)皓為了我犧牲了她寶貴的休息時(shí)間，我一定不能辜負(fù)了她對(duì)我的好意。
那幸福的一瞬間改變了我，我扔掉了自卑的負(fù)擔(dān)，換上了久違了的開(kāi)心笑容，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。果然，沒(méi)有一個(gè)人再嘲笑我了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)反而提高了一大截，并且我身邊的朋友越來(lái)越多，我每天都過(guò)得十分快樂(lè)。
這一瞬間里，我仿佛長(zhǎng)大了許多，明白了許多事情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記皓皓這位朋友的！
瞬間六年級(jí)作文8
美麗，在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫而精彩�！}記
生活像夜空，在流星的美麗瞬間，令人感到壯麗的美；生活像細(xì)流，在穿石的美麗瞬間，令人感到堅(jiān)持的美。
清晨，春韻正濃。太陽(yáng)剛剛升起，一片烏云慢慢遮來(lái)，沒(méi)有一絲風(fēng)。
包子店門(mén)口排起了長(zhǎng)龍。有位學(xué)生，他頻頻看著手表，又不時(shí)抬頭向前張望，一臉焦急。包子師傅看到了，先是招招手，又對(duì)大家說(shuō)了幾句話。瞬間，每個(gè)人都讓了一步，讓學(xué)生快速到了前面。
這時(shí)，陽(yáng)光沖破層層烏云，照到每個(gè)人臉上，熠熠生輝。這美麗的瞬間短暫，卻溫暖了每個(gè)人的心。
最近我有個(gè)壞毛病——寫(xiě)作業(yè)時(shí)，筆總是會(huì)跑到地上，以至于我常常要去打撈它。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是放一只手在我的頭上，我不明白這是為什么。直到有一回，我撿筆時(shí)，猛地抬起頭，撞上了一個(gè)溫暖而寬大的“棉花包”……
這美麗瞬間短暫，可爸爸的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
黃昏，夕陽(yáng)漸漸收斂了光芒，為旁邊云朵披上了一件嫣紅的外衣。繁華落盡，暮色蒼蒼，倦鳥(niǎo)歸林。爺爺身著老頭衫，下配灰色短褲，最顯眼的是他頭上那幾根白發(fā)，絨絨的，似沙漠沙柳，稀稀疏疏。他步履蹣跚，手拿著噴壺，把手微微傾斜，“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，在陽(yáng)光的照射下，葉片上的“珍珠”顯得十分飽滿，晶瑩剔透。
這時(shí)，陽(yáng)光照在爺爺?shù)哪樕�，浮現(xiàn)出一片安詳。這美麗瞬間短暫，卻照亮了爺爺?shù)耐砟晟睢?/p>
歲月易逝，總會(huì)遇到一些坎坷，但美麗的瞬間，我們將永遠(yuǎn)銘記。愿這份美麗永遠(yuǎn)在你心里開(kāi)花、留香。
瞬間六年級(jí)作文9
天已擦黑，天空好像被蓋上了黑色的綢布，皎潔的月光從窗外灑進(jìn)。我在桌前翻看著和同學(xué)們的合影，突然發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)時(shí)的照片，它仿佛又把我?guī)Щ氐搅四强鞓?lè)的瞬間。
記得那是二年級(jí)的“六一”，四個(gè)伙伴決定自己做一桌“滿漢全席”。開(kāi)始了，大家把要用的菜都切好，學(xué)著大人的模樣做了起來(lái)。本來(lái)干凈、整潔的廚房頓時(shí)被手忙腳亂的我們弄得面目全非。突然鍋里發(fā)出了“咝咝”的響聲，并不斷冒出白泡。大家知道東西差不多好了，自我挑戰(zhàn)的勝敗就在此一舉了！
我捧起鍋，突然感到這口鍋的重量是那么沉。當(dāng)我把鍋放在桌子上時(shí)，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式。要揭開(kāi)鍋了，空氣好像也凝固了，時(shí)間仿佛也靜止了，一起都在這瞬間定格住了。大家的心都“咚咚”地響著，目光一刻也不離開(kāi)地看著它；朋友的手有些顫抖地伸向鍋的把手，我們都屏住了呼吸，緊張地看著她，手心里已經(jīng)滲出了汗水，看著她的手緊緊地抓住了把兒，卻遲遲沒(méi)有揭開(kāi)，我們一中午所有努力的成功與否將在這一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把鍋蓋揭了開(kāi)來(lái)。在一瞬間的停頓之后，大家都不約而同地把頭伸了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地想要看看我們的成果。隨之而來(lái)的便是一陣陣歡呼聲：“太好了，我們成功了，成功了！”鍋里還冒著氣泡，發(fā)出“咕吐”的聲響。所有的菜都呈現(xiàn)出了最鮮艷、亮麗的色彩，讓我們的食欲大增啊。
大家歡呼著，激動(dòng)地抱在了一起。整個(gè)屋子在這一刻都充滿了我們興奮的叫聲，雖然我們只是四個(gè)7歲的小女孩，但那一瞬間帶給我們的成功的喜悅卻是那么的深刻，讓我難以忘記。
夜更深了，在更加明亮的月光下，我輕輕地合上了那本相冊(cè)。我清晰地記得我們?cè)谶@一瞬間洋溢出的笑容；清晰地記得大人們吃驚的表情；清晰地記得它帶給我們的快樂(lè)。這個(gè)美好的瞬間將會(huì)被珍藏在我記憶的相冊(cè)里，成為最美好的回憶！
瞬間六年級(jí)作文10
終于到我們了，我的心“咚咚”地跳著，和金彥君再一次互相鼓勵(lì)，深吸一口氣，互搭雙肩，緩緩邁出第一步——這意味著，我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動(dòng)著步伐，一步又一步，我剛上齊心橋時(shí)懸著的心終于放下了，嘴角勾出一個(gè)不明意味的笑，與金彥君意味深長(zhǎng)的對(duì)視了一眼，加快了腳步，再次朝終點(diǎn)走去。雖然有些小坎坷，但仍順利地抵達(dá)對(duì)岸。
當(dāng)然，令我難以忘卻的僅僅是齊心橋，還有“反越雷池”。那是一個(gè)類(lèi)似消防云梯的設(shè)施，是用來(lái)鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請(qǐng)了一位同學(xué)做了示范后，就正式開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話，剛上去時(shí)確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)高，但走了一兩步后，心想：也沒(méi)有那么高嘛，這可是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的必備逃生本領(lǐng)，必須掌握啊，大不了就掉下去摔個(gè)一下！心里有了底，越來(lái)越有信心，便順利地通過(guò)這個(gè)關(guān)卡了。
“滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我放了油，把魚(yú)倒進(jìn)去煮熟，放水悶了一會(huì)兒，再放調(diào)料、豆腐等等，這魚(yú)湯也算是完工了。呼，終于可以下戰(zhàn)場(chǎng)了！我抹了一把汗，將其他菜也一起端到桌上，開(kāi)飯啦！我們激動(dòng)又期待地拿起了筷子，津津有味地吃著自己做出來(lái)的飯菜，滿口稱(chēng)贊。當(dāng)然，在嘖嘖贊賞之于，肯定不會(huì)忘了“嘴上功夫”，一桌子的菜，立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長(zhǎng)做的“色香味”俱全，但我們依然覺(jué)得很滿足，很充實(shí)。
到了耕地，老師示范好動(dòng)作，讓我們親手來(lái)體驗(yàn)。我盯著這僵硬的泥土和露出猙獰面孔的鐵耙，心里顫了顫，不覺(jué)緊張起來(lái)，往衣服里縮了縮，祈禱千萬(wàn)要發(fā)生點(diǎn)意外把活動(dòng)沖了。心里雖然沒(méi)底但我還踩上泥地，拿起鐵耙想著老師的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真耕地，老師說(shuō)我可能是藍(lán)翔技校畢業(yè)的吧！非常棒��！
學(xué)農(nóng)一周累并快樂(lè)，只有自己親身實(shí)踐才能真正感受到勞動(dòng)的快樂(lè)！