心太軟六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的心太軟六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——下不了“狠心”。這個(gè)“狠”可不是你們所想的那一種“狠”喲，這種“狠”是令我老媽恨的——什么也不肯丟掉。
在我眼里，所有東西都是有生命的，如果丟掉了，它不就是死了嗎？所以，一些沒(méi)啥用的東西，都被我藏著，可鬧出不少笑話。
老媽的性格與我截然不同，什么壞了，舊了的東西，下場(chǎng)只有一個(gè)——扔！記得有一次，老媽在家里大掃除，還沒(méi)收拾到一小半，“垃圾”已經(jīng)扔了幾大包了。
我在一邊看得目瞪口呆。突然，眼一尖，瞧到老媽掃出了一團(tuán)襪子，這團(tuán)襪子還沒(méi)穿過(guò)，只是被遺忘在了一個(gè)角落而已，但是，老媽大人手下不留情，扔！
我看著這堆襪子，一股“軟”勁兒直冒上心頭：“媽媽?zhuān)∥襾?lái)幫你扔掉！”我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我為這堆襪子“保命”。
“行，你去扔吧！”
我抱著襪子，向陽(yáng)臺(tái)走去，藏在了一個(gè)角落，奸笑著走向房間，嘿嘿，第一物，成功救下！
老媽的'“刀下鬼”一個(gè)又一個(gè)地被我營(yíng)救，全都集中到了我的房間。這不看不知道，一看嚇一跳，抽屜、衣柜、床底下……全都是我的“寶貝”，小紐扣、花繩、花布、彩紙……
某天終于被老媽大人發(fā)現(xiàn)了，呵呵，它們?nèi)急弧摆s”了出來(lái)，這下可好，全亂了，全亂了！老媽大人一怒之下，勒令我自己收拾干凈！
“不會(huì)吧！”我一下癱倒在床上，“這些東西要收拾到猴年馬月��！”老媽大人心“狠”。唉！自己攤的局要自己收，第二天，“國(guó)寶”隆重在我臉上登場(chǎng)，唉，不是我小氣，只是這些東西用久了，有感情了，我舍不得，唉，怪只怪我心太軟，害我好幾天在課堂里也與周公會(huì)面喲！
我不僅對(duì)物如此，對(duì)人更是如此。
中午，吃飯。這個(gè)禮拜輪到我?guī)兔Ψ诛垼婚_(kāi)始，小貢要求幫我打，我毫不猶豫地答應(yīng)了，好朋友呀！可是，第二天，“麻煩事”就找上門(mén)來(lái)了——，副班長(zhǎng)小聶也要幫我打飯，因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)或分飯同學(xué)打飯可以先到先打，不必排隊(duì)。
我一下子沒(méi)轍了，如果拒絕了小聶，她就會(huì)不開(kāi)心；如果拒絕了小貢，她就會(huì)不開(kāi)心，想起平時(shí)小聶對(duì)我不錯(cuò)，可小貢又是好朋友，我該選誰(shuí)？我糾結(jié)不定。
磨蹭了半天，只聽(tīng)自己喉嚨里支支吾吾地冒出了一個(gè)字：“好……”
看著小聶走去，又看著小貢走來(lái)，想到：“明天萬(wàn)一有兩盆飯可完了，我哪吃得掉啊！平時(shí)一小鵬飯都要吃半天，何況兩盆？”
看著小貢，我一臉傻笑。
不知怎么，最后是小聶幫我打得飯；吃著小聶打的飯，可心里還是忐忑不安，想著下一步該怎么跟小貢道歉。吃完飯，我一臉賠笑，屁顛屁顛地走到小貢面前，接受小貢的“口水教育”。
“你呀！就是心軟了！如果你委婉地拒絕，哪來(lái)這么多麻煩，你可以這樣拒絕：‘不用了，謝謝’這樣多簡(jiǎn)單……”
“教育”終于結(jié)束，只留下我在風(fēng)中凌亂！
這就是另一個(gè)軟心腸的我，你認(rèn)識(shí)了嗎？
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