木船碎了六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的木船碎了六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和陳明是一對(duì)如膠似漆的好朋友，有我在的地方，就必定有陳明。
一天，手工課上，我費(fèi)盡心思，終于做好了一只漂亮的木船，喜歡愛(ài)不釋手。
“哇！你的木船好漂亮，可以給我看看嗎？”陳明渴望的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我不好拒絕，帶著一絲不舍給了他，“小心一點(diǎn)�！�
陳明邊看邊贊不絕口，突然，他一不小心踩到一支圓珠筆，打了個(gè)趔趄，在我的驚叫聲中，小木船高高地拋到空中，隨即又重重的摔向地面，小木船摔壞了，缺了一角。
小木船不再美麗精致，完美無(wú)缺。
我氣急敗壞，憤怒的火焰在燃燒，陳明嚇壞了，不知所措的低著頭，冒著冷汗，嘴里小聲地說(shuō)著“對(duì)不起對(duì)不起”。
“說(shuō)對(duì)不起有什么用！我的心血被你給毀了，我要你的小木船來(lái)賠償！”我瘋狂抓起他的木船，正要朝地上砸，“別！”陳明一個(gè)箭步躍到我面前，奪過(guò)小木船。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的聲響，我的小木船又徹徹底底成了一堆木頭碎片！
“你……你……”我指著他，氣得說(shuō)不出話來(lái)。
“砸吧。”陳明默默掏出他的.木船，遞給了我。
我也不拒絕，毫不客氣地把木船砸向地面。
看著零散滿地的碎片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了它們哭泣的聲音，自己為什么這么斤斤計(jì)較?為什么不大度點(diǎn)呢？不過(guò)，已經(jīng)太晚了，我們的友情已經(jīng)像木船一樣，成了零零散散的碎片。我們這對(duì)曾經(jīng)形影不離的好朋友就這樣就此決裂。
木船，它碎了……
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