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    身邊的正能量六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-26 17:25:03 秀雯 六年級(jí) 我要投稿
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    身邊的正能量六年級(jí)作文(精選19篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的身邊的正能量六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    身邊的正能量六年級(jí)作文(精選19篇)

      身邊的正能量六年級(jí)作文 1

      身邊的正能量有許許多多,隨處可見。

      愛的流動(dòng)

      7月的一個(gè)周末,我和媽媽一起去樂購超市購物。當(dāng)我們從超市出來時(shí),一輛鮮艷的獻(xiàn)血車進(jìn)入了我們的眼簾。車?yán)锏娜撕芏,都排起了?duì)。媽媽數(shù)了數(shù),就也加入到了這愛的暖流里,我也隨媽媽到了車?yán),看著血袋一點(diǎn)點(diǎn)滿起來,我不禁感嘆:這是愛在流動(dòng),是正能量在流動(dòng)!

      讓座尊老

      在一輛擁擠的車上,我看著那些有座位的人心里很羨慕他們。突然車停了,上來了一位老太太和一位老公公夫妻,他們?cè)趽頂D的車上穿梭,時(shí)不時(shí)還差點(diǎn)摔跤,當(dāng)他們走到靠后面時(shí)一對(duì)情侶給他們讓座,這對(duì)老夫妻的、坐下后,那對(duì)情侶就拉著位置上的.扶板。我不禁感嘆:這就是正能量。

      伸出援手

      在一個(gè)下著傾盆大雨的中午。我們依然排著隊(duì)去食堂吃飯,我打開了傘,在雨滴下行走。突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,他無助地在雨中行走著,我二話沒說就跑上前去把雨傘蓋在他的頭上,他想我是以微笑,我們一起走進(jìn)了食堂。我不禁感嘆:我也傳遞了一次正能量!

      身邊的正能量數(shù)不勝數(shù),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,就不難發(fā)現(xiàn)!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 2

      在我們身邊有很多正能量,比如說有鼓勵(lì)......

      一天,我剛剛寫完老師布置的作業(yè),媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了,我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”!我不禁發(fā)出一聲苦叫。

      奧數(shù)這東西,我平時(shí)最怕做了,一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的,可是媽媽的話必須聽,我只好做了。

      攤開奧書本,看著那眼花繚亂的一道道題,我的頭腦就一片空白,我飛速的`轉(zhuǎn)著大腦,一分鐘,兩分鐘......我想的滿頭大汗,可以點(diǎn)思路也沒有。不做?不行,這時(shí)媽媽下的命令,可是我半天也想不出來,我記得只咬嘴唇,在一旁的媽媽看出了我的心思。

      “再多看幾遍書上的例題,說不定就想起來了!彼吞@地說。

      我恍然大悟,開始在例題上掃描,一遍不行,再來第二遍......還是不行我灰心了,放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。

      這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀:“再試幾次,想當(dāng)年,布魯斯試了八次,才得以成功。你才試了幾次,就沒有信心了?”

      看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神,我又重新鼓足了信心,開始了我的下一次挑戰(zhàn),媽媽說的果然沒錯(cuò)。經(jīng)過計(jì)算,竟完成了這道題目。

      那次鼓勵(lì)使我懂得了:堅(jiān)持就是勝利!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 3

      在生活中,正能量無處不在。它有可能發(fā)生在大人物身上,也可以發(fā)生在小人物身上。我身邊就有一個(gè)不起眼的小人物,但他散發(fā)出的正能量卻是耀眼的。

      我有一個(gè)朋友,他叫陳聰。他長得又高又瘦,一雙眼睛又黑又亮,炯炯有神。他做起事情來風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)還丟三拉四,但他卻有一種金子般的心。

      有一天,我與陳聰在放學(xué)回家的路上,當(dāng)路過一個(gè)馬路口時(shí),看見一位枯瘦如柴的`老人正柱著拐杖顫抖著過馬路?墒峭鶃淼能囕v太多了,飛馳地從老人身邊呼嘯而過,絲毫沒有一絲的減速。我見了卻若無其事地說:“快走吧!”,可陳聰二話不說,飛快地走到老人身邊,和聲地說:“老爺爺,我來扶你過馬路吧。”老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友!标惵敺鲋蠣敔斝⌒牡卮┧笤谲噥碥囃,見到不停的車輛,還招手示意停止。就這樣,他扶著老爺爺一步步地穿過了馬路。他與老爺爺告別后,又重新返回到對(duì)面馬路。當(dāng)他回到我身邊時(shí),我對(duì)他說:“你也不嫌麻煩嗎?”,他卻笑笑地說:“這只是舉手之勞的事情,再說了可以幫助別人,我也開心!

      聽到這,我不由地驚呆了。平時(shí),我見到老人過馬路的事情也不少,可是我都視而不見,一次也沒有這樣做過。雖然這些都是不起眼的小事,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人道德的高尚。他教會(huì)我以后應(yīng)該如何幫助對(duì)方、關(guān)心對(duì)方、愛護(hù)對(duì)方、尊重對(duì)方,怎樣做人。他那美好的心靈,深深地打動(dòng)了我。我想:如果我們都像他一樣,我們的社會(huì)該多么美好。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 4

      什么是正能量?正能量就是助人為樂,拾金不昧。它就像一杯熱茶,能給人帶來無比的溫暖。在我們國家,正能量無處不在,只要我們仔細(xì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來越多的融入到我們的生活中。

      這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開一看,里面有各種各樣的證件,還有八百元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找,他就來到警察局,將包交給了警察。

      據(jù)了解,老人每天的收入只有幾元錢。在面對(duì)那么多錢時(shí),老人經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒有心動(dòng),而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財(cái),十分感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí),這位拾金不昧的老人笑了笑:不是自己掙得錢怎么能要呢?聽了老人的話,在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢,更傳遞出了自己的那份正能量。

      在我們身邊,還有很多這樣的事例,正如我們生活中,最美消防員杜仕海帶給我們的.感動(dòng),不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng),用生命傳遞正能量的真實(shí)寫照嗎?這股正能量,我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去,我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變得更加美好,正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望。就像水溶著水,光簇著光!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 5

      正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們們遙遠(yuǎn)的,很神秘的東西。因此,我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來,又匆匆逝去,沒有太多的歡喜與歡樂。

      盛夏的日子,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去商場(chǎng)。車子走到一半,上了一個(gè)小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲,十分出眾:他的臉上有一雙帶著稚氣的,臉蛋白里透紅,像一個(gè)紅彤彤的蘋果;耳朵耳輪分明,外圈和里圈很均稱,像是一件雕刻出來的藝術(shù)品。中年婦女披頭散發(fā),腿似乎有點(diǎn)瘸,走起來一瘸一瘸的。當(dāng)時(shí)車上十分擁擠,根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說:”謝謝哥哥!媽媽,你腿不好,你坐吧!”說完,便依在媽媽身旁。真想不到一個(gè)年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然,車子猛的歪斜了一下,我本能的向前望去,卻看到這樣的一幅景象:就在車子急剎車時(shí),剛坐下來的`小女孩由于重心不穩(wěn),向前面的欄桿撞去,而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上,讓小女孩撞在了他的手上,才幸免了一場(chǎng)悲劇。

      如果讓我評(píng)論:那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì)有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)含著的正能量,正溫暖著我們這個(gè)社會(huì)。

      正能量是指應(yīng)人們前進(jìn)的燈塔,是鼓勵(lì)人們前進(jìn)的風(fēng)帆,是團(tuán)結(jié)各種流量共同奮斗的紐帶,社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!霸诋(dāng)今社會(huì),我們不正需要這樣的正能量嗎?

      身邊的正能量六年級(jí)作文 6

      有人說,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說,正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中,正能量就是我的“超人”媽媽。

      為了我們這個(gè)幸福的家,媽媽無私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早,忙著做飯,洗衣服。到點(diǎn)了,叫我起床,給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯(小弟才三周歲)。雙休日,媽媽打掃好衛(wèi)生,還要帶著小弟和我去親近大自然,讓我們享受童年的歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著,可她從無怨言。我曾問媽媽累不累,媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長大,她很幸福。

      對(duì)待工作,媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師,單位在開發(fā)區(qū),中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生,她放棄了休息的時(shí)間,有時(shí)事情太多,她還把試卷帶回家批改?粗鴭寢屢活}一題地批閱,我的感觸頗多,不管做什么事,只要做了,就要認(rèn)真對(duì)待。

      關(guān)于我的.學(xué)習(xí),媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天,晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一題一題計(jì)算、核對(duì),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的,有了媽媽這個(gè)好榜樣,我一定要奮起直追,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

      媽媽每天都在做著最平凡的事,可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。

      屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,鼓舞著我展望未來。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 7

      今天雖然天氣晴朗,但我的心情卻無比灰暗,因?yàn)槲覀冞@個(gè)單元發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情——樓道里起火了。

      晚上,回想著白天發(fā)生的一幕,我仍心有余悸。事發(fā)的經(jīng)過是這樣的:午飯后我們?nèi)揖妥诳蛷d小憩片刻。突然聽到媽媽大喊:“怎么這么嗆人,難道是哪里起火了?”我們?nèi)覡?zhēng)先恐后的從窗向下望去,呀!二樓正冒著滾滾濃煙。三十六計(jì)走為上計(jì),想到這兒,我們一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上了衣服并拿好了濕毛巾,準(zhǔn)備沖下去?墒牵_門一看:“呀!樓道里云霧繚繞、煙火裊裊,濃煙嗆得我們直流眼淚,咳嗽不停。在這一霎那,我慌了馬腳,就從窗上向下面的人大喊大叫。此時(shí),樓下已經(jīng)圍了不少人。突然,人群中有幾個(gè)穿著消防制服的警察,他們奮不顧身,大膽的沖進(jìn)火里,三下五除二就把火給撲滅了。真是危難之中顯身手啊!

      大火后,我們沖到樓下,看到了狼狽不堪的現(xiàn)場(chǎng),瞧見了汗流浹背的火警,我不禁對(duì)他們肅然起敬。他們身上那種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神令我感動(dòng)不已。我想:消防隊(duì)員雖然常年奔波了危險(xiǎn)的.現(xiàn)場(chǎng)中,但是他們對(duì)工作從不懈怠,從嚴(yán)要求、不求回報(bào)。每每工作完畢,他們就會(huì)默默離開。哪里有大火,哪里就有火警的身影。無私奉獻(xiàn),舍己為人是一種正義的能量,可貴的精神。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。

      這次火災(zāi),讓我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)有正能量的人。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 8

      在我們身邊無時(shí)不刻都有著正能量傳遞著,一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會(huì)變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事,只要有正能量在身邊,我們的文明社會(huì)就會(huì)變得更加光彩。

      今天,我在電腦上無意間看到一則新聞:一位男子用板車推86歲母親逛游樂場(chǎng)。

      這一段小小的標(biāo)題促使我點(diǎn)進(jìn)這則新聞的主頁,點(diǎn)開一幅圖,一位60歲左右的'男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場(chǎng)中央,老人第一次嘗試這種熱鬧,淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群,看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動(dòng)著,望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興,非常幸福。

      這其實(shí)只是一件小事,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單孩子拖著母親如同小時(shí)候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對(duì)長輩做的事情;蛟S,有些人做不到......

      孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母口渴時(shí),遞上一杯清香的綠茶;在父母疲憊時(shí),幫他們放松放松;在父母饑餓時(shí),做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們,只要聽父母的話,不把他們的教誨看作嘮叨,不讓他們受傷,就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢?有多少人能像這位老人一樣呢?更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場(chǎng)呢?

      在這繁華的景象里映襯著這對(duì)母子簡(jiǎn)樸幸福的笑容,這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚(yáng)下去!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 9

      朋友問我正能量是什么?我便毫不猶豫地告訴她,正能量是樂于助人、是拾金不昧。那個(gè)故事發(fā)生在去年回老家看望爺爺奶奶時(shí),這個(gè)故事也一直影響著我,我至今也銘記在心。

      那是風(fēng)和日麗的一天,我牽著小狗在我們這美麗村莊里散步。突然一問中年婦女開著摩托車經(jīng)過,由于速度太快了,她在拐彎處的一些沙土上摔倒了,她帶的現(xiàn)金都撒在了地上。這不是吳嬸嗎?她怎么了?一年存的錢都掉了,并且腰還閃了。她很傷心,在那一動(dòng)不動(dòng),這畢竟是她用汗水換來的,村民們不僅不幫她、可憐她,還紛紛跑去撿錢。

      此時(shí),我還在撿錢的人群中,看到了爺爺。我在想:我一向慈祥的爺爺難道也會(huì)把吳嬸掉的錢占為已有嗎?事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去,放在她手中,并輕輕地將她扶起,攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧,為了將功補(bǔ)過,他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。

      幸虧吳嬸她吉人自有天相,沒有特別嚴(yán)重的傷勢(shì),村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了,向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說:“沒事,反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀!雁子爺爺!睜敔斨皇切α诵ΑR?yàn)樗X得這只是做人的'基本。

      我相信我身邊的這些正能量會(huì)陪伴著我成長,會(huì)是我成長道路上的一盞明燈,時(shí)常告訴我一定要做一個(gè)善良、拾金不昧的人!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 10

      身邊的正能量在哪呢?是在同學(xué)之間,在老師身上,還是在父親心中呢?題記

      樂于助人的同學(xué)

      一次英語考試中,她的低血糖又犯了。這時(shí),我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音,回頭一看,原來是我們班長正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙,將士力架送進(jìn)她的嘴里,并把她攙扶到老師的`辦公室。樂于助人的同學(xué),一處溫暖人心的正能量。

      和藹可親的老師

      我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅,要是有同學(xué)闖了禍,老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育,說得好聽,叫思想教育,只不過是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn),老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí),總是面帶微笑,從不厲聲訓(xùn)斥,有時(shí)甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師,一處令人感動(dòng)的正能量。

      默默付出的父親

      我的爸爸每天都早出晚歸,大部分時(shí)候我都和媽媽在一起,但是最近我覺得他有些神神秘秘的,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家,餐桌上總有一盤水果,為了找出原因。我以最快的速度回家,發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來,原來爸爸最近的的事情少了一些,就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親,一處充滿愛的正能量。

      正能量就在我們身邊,要用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì)。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 11

      正能量是一種愛,是一種和諧的美;傳遞正能量,一件小事,只要大家一起來,團(tuán)結(jié)就是力量。

      正月初七早晨,一覺醒來,我趴在窗戶往外看:哇!好大的雪!路上,樹上,廣場(chǎng)上……到處都是白色的,好漂亮啊!好久沒有看到這么大的雪了,我和媽媽決定一起到小區(qū)廣場(chǎng)玩。

      到了樓下,單元門口,到處是雪,已經(jīng)沒有路了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們掃雪吧?掃一條路出來!眿寢屨f:“我們沒有工具!”我們一邊踩著厚厚的雪一邊往廣場(chǎng)走?吹揭粋(gè)人在清理路上的雪,原來是物業(yè)工作人員在掃雪。我和媽媽也向物業(yè)借了掃雪工具,我們決定把我們單元門口掃出一條路來。

      媽媽借了一把鐵鍬,我拿著一把木鍬,從門口開始,我在前面用木鍬推,直到推不動(dòng);媽媽就在后面用鐵鍬鏟,一直鏟到有泥土的地方,媽媽說:我們?cè)跒椴莸厣w被子。因?yàn)榇汗?jié)放假,大部分鄰居還沒有回來,人少,踩得輕,這樣的雪好清理。不一會(huì)兒,我們就把門前鏟干凈了一大半。這時(shí)候,三樓的叔叔帶著小弟弟下來玩雪,看到我們?cè)阽P雪,也加入了我們的隊(duì)伍;小路快通到大路的時(shí)候,兩個(gè)大哥哥也過來拿著木鍬推起來;工具少,人多,大家輪流干,沒過多長時(shí)間,路出來了,草地也蓋上了厚厚的'“雪被”?粗约旱膭趧(dòng)成果,大家開心的笑著,鬧著,一起到廣場(chǎng)上玩起雪來。

      正能量是健康樂觀的、積極向上的思想和行為,它能讓人與人之間充滿和諧,讓大家一起齊心共建美好家園。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 12

      正能量是什么?可能有很多人會(huì)問。顧名思義,正能量就是正確的能量,能引導(dǎo)人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊,總有許許多多的正能量,只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里,我就來和大家來分享一下我身邊的正能量吧。

      記得有一次在公共汽車上,我看到了這樣一幕:一位年過六旬,兩鬢斑白的老奶奶上了車,左瞧瞧右看看,連一個(gè)空座位都沒有。這時(shí),一位大哥哥看見了,連忙從車門旁邊的座位上站起來,一步跨過去攙扶住老奶奶說:“老人家,您腿腳不方便,先坐著吧,我馬上就要下車了!”老奶奶再三推辭,可還是拗不過那位大哥哥,只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬分感激地連連對(duì)大哥哥說:“謝謝你,年輕人!謝謝你,年輕人!”大哥哥不好意思地笑了笑,說:“不用謝,老人家。”

      公共汽車開過了一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),老奶奶下車了,可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來,他剛剛跟老奶奶撒了一個(gè)善意的.謊言啊。

      看到這一幕,我暗自為那位大哥哥喝彩,他給我樹立了一個(gè)榜樣,也給我們帶來了正能量。他那帥氣的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中,不斷地推動(dòng)著我前進(jìn)。

      其實(shí),正能量有時(shí)候只是一個(gè)座位、是一杯水、是一個(gè)問候,亦或是一聲祝福、一個(gè)擁抱、一句“謝謝”。沒錯(cuò),正能量就是在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手,是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以,從現(xiàn)在開始,我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧,讓它去影響更多的人,使社會(huì)充滿陽光!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 13

      生活充滿了真情、真愛和深深的愛。正因?yàn)槿绱,生活才?huì)變得更好。

      星期天我在看電視。當(dāng)我收到新聞?lì)l道時(shí),我看到了吳斌,最漂亮的司機(jī)?催^之后,我想起了“最美的母親吳菊萍”的英雄事跡:2011年7月2日下午1點(diǎn)30分,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅區(qū),一個(gè)2歲的女孩妞妞從10樓摔了下來,碰巧經(jīng)過的吳菊萍魯莽地沖過去,赤手空拳抓住了孩子。孩子得救了,由于巨大的沖擊力,吳菊萍當(dāng)場(chǎng)失去知覺。他的左臂粉碎性骨折,受了重傷。年輕的母親在一瞬間說出了她最美麗的愛。這一幕感動(dòng)了數(shù)億人,網(wǎng)民稱贊她為“最美麗的母親”。但他平靜地說,“我只是碰巧遇見了”。她很高興拯救了一條生命。我被這位母親的偉大事跡所感動(dòng)。我想:像她這樣的'好人有多少?我為她感到驕傲。同時(shí),我想起了:四個(gè)最美麗的女孩,她們的事跡也感動(dòng)了我。在寧波市青州區(qū),李進(jìn)國被一輛公共汽車撞了,他的血滿是血。這時(shí),四個(gè)女孩來救老人。一個(gè)給他做心肺復(fù)蘇術(shù),另一個(gè)叫120,另一個(gè)拿出止血塞,另一個(gè)在老人頭上放了些東西。老人最終得救了,但是沒有找到四個(gè)女孩。最后,在一次“愛情搜索”中找到了四個(gè)女孩。這真是一幅感人的畫面,這四個(gè)女孩為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老人互相拯救。

      我們周圍到處都是美,每天都有許多事情發(fā)生。我希望更多像他們一樣的人能出現(xiàn)在我們周圍,這將使我們的世界變得更美好。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 14

      正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們很遠(yuǎn),很神秘的東西。正能量,什么是正能量?我的身邊有正能量嗎?

      走進(jìn)一條小巷,一張紙橫臥在地上。幾位身著西裝革履的人匆匆走過,望一眼這紙,卻一步也不停地走了。微風(fēng)輕輕吹過,紙?jiān)诘厣萧骠嫫鹞瑁坪踉诔靶χ@個(gè)社會(huì)。一個(gè)孩子從小巷中跑過,看到廢紙,急忙停住腳步,彎下腰,把它撿起,丟進(jìn)垃圾桶。孩子做完這些,像是中了百萬大獎(jiǎng)似的',哼著輕快的小曲,帶著陽光般的笑容,眉眼彎彎的,蹦蹦跳跳地走了。

      我發(fā)現(xiàn)了身邊的第一絲正能量——愛護(hù)環(huán)境。

      走出小巷,漫步街道,一輛汽車飛馳而過,留下了一個(gè)X奶盒。但這個(gè)盒子卻很快“消失”了。我抬起頭,望見幾位志愿者正拿著大掃把,認(rèn)真地掃著地。低著頭,彎著腰,臂膀一上一下規(guī)律地?cái)[動(dòng)著,“沙沙”之聲跳進(jìn)了我的耳朵。地上的垃圾翻滾著,聚成一堆,最后進(jìn)入垃圾車,留下了干凈、整潔的街道。志愿者們望著自己的成果,不禁露出會(huì)心的笑容。

      我發(fā)現(xiàn)了身邊的第二絲正能量——無私奉獻(xiàn)。

      我走進(jìn)公交站,登上公交車,繼續(xù)我的尋找。公交車上還不算擁擠,我站在一根柱子旁,觀察著四周。到了下一站,車上來了以為白發(fā)蒼蒼的老人。他顫顫巍巍地抓著柱子,搖搖晃晃地走著。一位中年婦女趕忙從“愛心專座”上起身,把位子讓給了老者。她扶著老者,讓他在位子上坐下。老者不住的道謝

      身邊的正能量六年級(jí)作文 15

      你有沒有感受到過身邊的正能量?正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽光,像是黑暗中的一盞明燈,還像是海上的燈塔。近幾天,我就感受到正能量的溫暖。

      國慶期間,我在手機(jī)新聞上看到了這樣一則訊息:在一個(gè)下午,一名剛下班的農(nóng)民工坐在地鐵里,從包里拿出了自己的飯菜吃了起來。可氣的是,他并沒有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶,而是把所有的垃圾扔在了地上!飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的行為引來了大家的不滿,有些人朝他翻了翻白眼,捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他,可是沒有一個(gè)人去制止他。過了一會(huì)兒,一個(gè)放學(xué)的女大學(xué)生走進(jìn)了車廂。她看到了這一幕,看到了別人的反應(yīng),她毫不猶豫地走上前,蹲下把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋,把它們放到了自己隨身攜帶的垃圾袋中。這時(shí),到站了,女孩默默地走了出去。此時(shí)的農(nóng)民工已滿臉羞紅,把頭低了下去。

      看到這篇新聞,我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的`行為形成了鮮明的對(duì)比,另一方面農(nóng)民工勞累了一天,在地鐵里稍作休息,也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次“清潔工”,讓我感到十分敬佩。

      這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事,這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 16

      正能量,聽起來像是,電視網(wǎng)絡(luò)媒體中所說的那么高端,讓人感覺無法觸及的東西,實(shí)際上經(jīng)過仔細(xì)的觀察,正能量就在我們的身邊。

      我們現(xiàn)在所處的社會(huì),發(fā)生過許多冷漠讓人失望的事情。導(dǎo)致許多人們對(duì)我們現(xiàn)在所處的社會(huì)失去了信心,他們不再相信我們的身邊還有著正能量。

      而我堅(jiān)信我們的'身邊還是有著正能量的。為了證實(shí)這一點(diǎn),我發(fā)起了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是我走在路上假裝不知道掉落了一個(gè)錢包?纯次疑砗蟀l(fā)現(xiàn)我錢包跌了的路人的反應(yīng)是如何。

      我腰間的口袋,松松垮垮的掛著一個(gè)錢包,伙伴站在路邊舉著相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我和我身后的一個(gè)路人。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把錢包不小心掉在地上,而裝作全然不知道的向前走去。身后的路人躊躇猶豫了很久,終于撿起錢包快步上前,把錢包遞給我說:“嘿,你的錢包掉了!笔讘(zhàn)告捷,我開心地采訪他。為什么他不想把錢包占為己有呢,他回答說:“用別人的錢我會(huì)良心不安的,再說,我又不稀罕錢。而且錢包里面有銀行卡、身份證等等的東西。這些東西掉了的話要辦事很麻煩的,要補(bǔ)辦也很麻煩。”

      之后我們一共測(cè)試了九位路人。其中一共有八位都還給我們錢包。這看起來倒是一個(gè)不錯(cuò)的數(shù)字吧。

      請(qǐng)?jiān)谛闹谐錆M希望。這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)比你想象的要更加美好,正能量,就在每個(gè)人的身邊,每個(gè)人的心中,不是每個(gè)人都是壞人,都會(huì)訛錢,都會(huì)拾金而昧。正能量,不是只有電視中感動(dòng)中國什么什么人物。正能量就在我們身邊,舉手投足。

      身邊的正能量六年級(jí)作文 17

      正能量是一種東西,看不見,摸不到,聞不著。我們?nèi)缃裆畹纳鐣?huì)沒有太多的欣喜與歡樂。漸漸地人生的霧霾在不知不覺中籠罩我們的心理,麻痹我們的知覺使我們變得冷血,猶如行尸走肉。這時(shí),我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云,讓自己再陽光下吸收精華,快樂健康的成長。

      生活中不必到處尋找正能量,其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在我們身邊。

      那年的夏天,天氣炎熱,剛趕上我們家正在建新房,由于我們家經(jīng)濟(jì)困難我爸媽為了節(jié)省開支,所以新房的材料,河沙,水泥都是自己搬,最辛苦的我爸媽自己貼磁磚的時(shí)候,貼磁磚是一項(xiàng)細(xì)活,要拉水平線,用水平尺測(cè)量保持磁磚貼的平整,經(jīng)常搞到7點(diǎn)半都沒有人煮飯。

      我們鄰居的張大爺看到我們一家子每天都忙到很晚才煮飯燒菜。他便主動(dòng)幫助我們煮好飯菜。從那次以后我們一家子忙完工作總能吃到香噴噴的飯菜。

      那天下午放學(xué)回家,我站在門口,看到張大爺以前所未有的速度朝我沖過來,直接把我拽到一邊,我剛想發(fā)火,課身邊的花盆破碎使我驚醒了,原來張大爺是救我,此時(shí)我感到很慚愧,這時(shí)我才仔細(xì)的大量這位張大爺,一張臉長滿了老人斑,手上有厚厚的老繭,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位張大爺是多么的'英俊。

      生活中,正能量,不需要刻意去找,我們每個(gè)人心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它幫助我們趕走霧霾,驅(qū)趕風(fēng)雨,解開我們被冷漠所凍結(jié)的心。所以請(qǐng)釋放出你的正能量把!讓人間變成溫暖的天堂!

      身邊的正能量六年級(jí)作文 18

      一看到“身邊的正能量”這個(gè)題目,我就不由得想起辛勤的勞動(dòng)者——我的爺爺奶奶,我覺得他們就是我身邊的正能量。

      爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,平時(shí)和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨,我一起床,就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

      在我上學(xué)的時(shí)間里,爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買菜,奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午,我一放學(xué)回家,就會(huì)看見家里煥然一新:地板干凈得能照出人影,陽臺(tái)上晾著很多剛洗過的`衣服,茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗,就是在檢查插座、電器,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,就像一首快樂的歌兒在迎接我。

      到了晚上,一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生,我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,在我寫作業(yè)的時(shí)候,爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小,很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。

      爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來舒適的生活,他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!痹趯W(xué)習(xí)上,我也要做一個(gè)勤奮的人,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,來回報(bào)祖國,報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

      勞動(dòng)最光榮,勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。

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      這是幾件微不足道的小事,幾段沒有語言的連續(xù)動(dòng)作,但他黝黑的面孔依然歷歷在目。

      這天下大雪,我悠閑的走著,因?yàn)闇囟炔坏,所以雪都融化了,滿地都是水。這時(shí),我突然感覺有人在動(dòng)我的包,急忙回頭查看,一個(gè)清潔工一手拿手套,一手拉開拉鏈!澳阍趺磩(dòng)我的包?”說完,氣呼呼的'奪過手套,拿過手套一看,上面全是水。原來是手套拖到地上,但我沒有察覺,就拖了一路,是他好心幫我撿起來。我這才發(fā)現(xiàn)自己冤枉了這個(gè)清潔工!我跑回去,向他道歉,他只是笑笑,擺擺手,然后就去掃地了。我心里多少有些愧疚。

      又有一次,我興高采烈的提了些東西,準(zhǔn)備去姑姑家。我手中有一袋垃圾和一袋水果。我來到垃圾桶面前,不假思索的把水果扔進(jìn)了垃圾桶里,然后就走了。我還說:“哎呦,那袋垃圾還挺沉呢!蔽易咧咧,聽見后面的腳步聲越來越沉重,轉(zhuǎn)身一看,是那個(gè)幫我撿手套的清潔工。只見他提了一袋東西向我跑過來,他來到我面前,把水果塞抬到我眼前,又指了指垃圾桶,意思是是不是我扔的。我又看了看手中的垃圾,連忙接過水果,這個(gè)細(xì)心的清潔工怕我嫌臟,又給我換了一個(gè)干凈的袋子。我為了感謝他,給他一個(gè)蘋果,無論怎樣,他都不要。他又去掃地,轉(zhuǎn)過臉來,笑了笑。他本可以自己把水果留下,但他選擇了物歸原主為了不讓失主著急,哪怕只是一袋水果。

      從此,我就再也沒有忘記他黝黑的臉,和燦爛的笑容。他用實(shí)際行動(dòng)來傳播這微不足道的正能量,為身邊的人帶來溫暖。

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