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海之聲交響曲六年級作文(精選23篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的海之聲交響曲六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海之聲交響曲六年級作文 1
人們都說,清晨的海是最安靜,最溫柔的。
太陽還沒升起來。我來到了交響曲的海邊!皣W”,海風輕輕地吹過,風里有著海別樣的氣息,是在問候我嗎?走在海灘上,沙子十分細小,不像普通的沙土那般粗糙。
當天邊泛起一片魚肚白時,早晨的第一個浪緩緩地過來了。是那樣地溫柔,那樣的“祥和”。“嘩啦啦,嘩啦啦......”像一個慈祥的母親撫摸著乖巧孩子的'頭一樣地撫摸著沙地,同時留下了浪的回憶——貝殼與小海螺。
浪像來的時候那樣,伴隨著“嘩——嘩.......”的海浪聲,浪漸漸地退了。這時,天邊的太陽開始露它那羞澀的臉。海在橙紅色的太陽下顯得更加的溫柔,更加的迷人。
在被海水浸過的海灘上,沙,更溫柔了。風又吹來了,吹到了樹上,樹葉發(fā)出“嗽嗽”的聲音,仿佛在給這海之聲文響曲起了個好開頭。
人漸漸多了起來,小孩們嘻嘻哈哈地在沙灘上堆著沙堡。撿到精致貝殼的人們發(fā)出歡呼的聲音,而堆沙堡失敗的發(fā)出了沮喪的嘆氣聲!敖豁懬钡搅烁叱,“唰唰”,呀!是沖浪艇發(fā)出的聲音。只見它像風一樣劃過海面,一會兒又不見了,聽這聲音的氣勢,是多么地刺激。
傍晚,夕陽在海的邊上。又是“嘩嘩”的聲音,浪退潮了。整個海灘都被柔和的夕陽光籠罩著,一邊又恢復(fù)到了清晨的寧靜,只有海水拍打著沙灘的小聲音。交響曲結(jié)束了,它是多么地溫柔,多么的奇妙。
海之聲交響曲六年級作文 2
一縷海風透過夏日悶熱而又有些黏膩的空氣,輕撫著我的臉龐。我深吸了一口氣,感覺空氣中都充滿了淡淡的海鹽味,干凈且好聞。
我喜歡海,干凈而又澄澈,海邊空氣中彌漫的海鹽味,清爽且干凈,不知為何,總會給我?guī)砼畈纳倌隁狻?/p>
小時候的家離海很近,跟著爺爺?shù)男÷飞献呱蠋追昼娋蜁。一到沙灘,我便迫不及待的脫了鞋往下跑,沙子很柔軟,蹲下身捧起一把沙子,還能聞到一股淡淡的令人舒服的礦物質(zhì)的味道。以到海邊爺爺就去一旁忙他的了,也不管我。于是小時候最美好的記憶便是海,以及海邊的一切。我喜歡挖貝殼,海邊的沙灘中仿佛藏了無窮無盡的寶藏一般。每次挖到到貝殼我都會興奮許久,然后迫不及待的.跑到爺爺那兒去炫耀一番。爺爺總是配合著我說好看好看,但當收集了滿滿一手心的貝殼,回家得意洋洋的給奶奶看時,她會笑著把貝殼穿成一個小項鏈。然后送給我,我就會興致勃勃的戴在脖子上,連睡覺也不肯拿下來。
我還喜歡在海邊搭城堡,一心要完成這個浩浩蕩蕩的大工程。直到太陽的最后一抹余暉都將要消失,我才戀戀不舍地把貝殼放到城堡的“大廳”中,準備第二天再來看。當然結(jié)果是可想而知,第二天過去時,貝殼早已不見了蹤影?尚r候天真的我卻以為那是被海的女兒拿去當項鏈了。
在海邊的第二大樂趣并非抓螃蟹莫屬了,有時爺爺不忙了,便會來教我抓螃蟹。在沙灘中有一個個小氣孔,順著小孔往下挖,就是螃蟹們的家啦。每次總能在我的小桶中裝入滿滿的螃蟹,臨走前在將它們一一放生。每次看到它們爭先恐后的爬回家,我總是笑的很甜。
“寫信告訴我,今天海是什么顏色!痹谖业耐昀铩:孟衩刻斓暮6家粯,湛藍,干凈,純粹。他們總說在海螺中能聽見大海的聲音,可小時候的我無論把耳朵湊的離海螺有多近,都聽不見海的聲音。
現(xiàn)在我長大了,我依然喜歡海,卻因為學業(yè)太忙,很少去海邊了。但那個小海螺,一直掛在床頭,今日的我把海螺放在耳邊。卻好像真的聽見了海的聲音。
海浪拍打著礁石,海浪漲潮的聲音,退潮的聲音一切與海有關(guān)的聲音都隨著童年的記憶,一起藏在小海螺中,掛在我的床邊,日日夜夜伴隨著我,播放著海的聲音。
海之聲交響曲六年級作文 3
海的聲音,變化莫測,形態(tài)萬千。
大海的心情不錯
大海有脾氣,它的心情不錯時,可千萬別錯過了它美麗的風景。
海面平靜無風,又細又柔的沙子鋪在沙灘上,海中央仿佛還有海豚在歌唱,小海浪輕輕拍打海灘“啪啪、啪啪”像是有人在鼓掌。
大海有點生氣
它的脾氣有些暴躁,不一會就生氣了,天空也和它統(tǒng)一戰(zhàn)線,陰沉著臉。
風大了些,“噓呼”地響,海水吹起了波浪線,而岸邊的礁石,正無奈地接受發(fā)怒的海的訓(xùn)斥和刑罰“嘩、嘩、嘩”,冷的水和冷的風劈頭蓋臉地向礁石吹去、打去。
大海發(fā)怒了
它生氣完,就會發(fā)怒,它總是把很多東西摧毀:人們的船只、松軟的野營帳篷,甚至還有房子。
“吼——吼——”大海在發(fā)怒像頭張牙舞爪的.獅子,鼻子里噴著粗氣,不顧一切地向岸邊撲來。風“呼——呼——”吹,卷起的海浪越來越大,連陰沉著臉的天空也下起了豆大的雨點,“嗒嗒嗒嗒”地落在發(fā)怒了的海面上,風雨在咆哮,電閃雷鳴…………
大海平靜了
大海發(fā)完脾氣后平靜了,又恢復(fù)平靜柔和的樣子。
海之聲交響曲六年級作文 4
大自然的聲音是豐富多彩的,森林的聲音充滿了很多的音符,海的聲音也不一樣,單調(diào)的旋律比活潑的旋律更恬靜、更舒適。海的'聲音包含著兩大系列的旋律。
聽,海的聲音。這涼爽而又溫暖的早晨,海浪聲、海鷗聲……這些聲音讓我們更享受:在被鬧鐘大魔王的準時吵醒之前,你想不想在海邊被那些海上奏鳴曲叫你醒來?在喧嘩的吵鬧聲中,你想不想在海邊看日出。這么美好又浪漫的地方你一定會喜歡。
聽,海的聲音。在太陽的直射下,海邊依然很熱鬧。人們在沙灘上玩堆沙堡、拿著沖浪板在海上玩,一聲聲歡樂的聲音讓我更喜歡。在海邊,有的人穿著游泳裝在海里游泳、潛水,上來時跟兄弟姐妹們討論海底的植物,一聲聲講話的聲音在進行;有的人帶一家子出來,孩子們的興奮已經(jīng)要把爸爸埋沙里了,那一聲聲整爸爸的歡樂而純真的笑聲真是活潑的旋律呀!
聽,是海的聲音。這一天馬上就要結(jié)束了,可海的聲音是不會停的,就像我們睡覺時的呼吸聲,但比這響。海浪聲在晚上是聲音的王。海浪把許多生物吹上來,有螃蟹、海參。被吹上來的小螃蟹有些不耐煩,手咔嚓咔嚓……
這就是海的聲音。
海之聲交響曲六年級作文 5
世界上有各種各樣的聲音。有的人喜歡鋼琴演奏的聲音,有的人喜歡動物的聲音,也有人喜歡風的`聲音,而我卻偏偏喜歡那充滿活力、生機勃勃的聲音——大海的聲音。
我記得那一次,我剛剛8歲的時候,六一兒童節(jié)放假了,這是一個令人激動、無比興奮的事。我一聽說爸爸媽媽要帶我去大海邊玩,我就高興得心里像吃了蜜一樣,由于那時候飛機票賣完了,所以爸爸決定自己親自開著車去青島玩。
這一路上,我看到了美如畫卷的風景,高大的山峰巍峨聳立,山山水水圍繞著那陡峭的高山轉(zhuǎn)了幾個彎,真是個好地方。終于到青島了,看到那漂亮的風景、晴朗的天空,我的心都快要飛了。
一到了青島,我就催著爸爸、媽媽趕快去海邊,我忍不住地說:“大海,我愛你!”接著我看見好多人都在撿貝殼,我也撿了好多好多的貝殼,我們坐上了一艘刺激的快艇,飽覽了海上風光。這一天雖然很累,但是,我非常地開心。
大海的聲音非常有魅力,經(jīng)常給予我快樂。當我偶爾難過的時候,一想起那里,我就會重新振作起來。朋友們,你們最喜歡什么聲音呢?那你們喜歡大海的聲音嗎?我非常喜歡大海的聲音,我相信你們也一定會喜歡聽的。
海之聲交響曲六年級作文 6
拿起一個海螺,我聽見了海的聲音:
嘩……嘩……
把我從現(xiàn)實拉進幻想……
一個人,躺在被陽光映照得金燦燦的海灘,海風吹得身上暖暖的,海的咸味撲面而來……多久沒有這么放松過了!
仰望清澈的`藍天,悠悠的白云潔白的身影,映照得天空更加寧靜。
一個又一個的海浪撲面而來:
嘩……嘩……
這是海的聲音,帶著大海獨特的咸味:帶著大海邊暖暖的陽光:帶著白花花的海浪的氣息。啊!久違了的大海!
多少年沒去大海了……
小時候的我酷愛游泳,也很愛大海,每次都想要住在海邊。在海中像魚兒一樣暢游,成了兒時的我最大的樂趣……
“喂!”媽媽叫我的聲音,把我拉回了現(xiàn)實,“想什么呢!”我笑了笑,說“沒什么!
多久沒想起大海了……
嘩……嘩……
海的聲音又充斥耳旁。!大海!我知道了,你是想叫我過去!
“媽媽!”我迫不及待地說:“明天就去南戴河吧!”
就這樣,在異鄉(xiāng)的秦皇島,我又聽見了海的聲音……
海之聲交響曲六年級作文 7
嘩啦啦,嘩啦啦,海面上突然疊起千層波浪,嘩啦啦,嘩啦啦……海風從上面吹過,風很大,聽不見別人說話,只能聽見呼呼的聲音,潛入海底的一剎那,耳邊像無數(shù)響雷在耳邊回蕩,水下的魚群呼地一下游過,時不時碰一下你的身體,脫下潛水服,返回海岸。海鷗嘰嘰喳喳地叫聲讓人心神愉悅,宛轉(zhuǎn)的`歌聲流進耳朵,流進心胸。
沙灘上,小孩子歡樂的笑容如同盛開的花朵那樣燦爛,撲通一聲,海面上跳出幾只海豚,它們互相玩耍,頓時水花四起,嘩啦啦,嘩啦啦……。游玩沙灘后,已經(jīng)下午了。許多小烏龜爬上岸來玩耍,還有許多烏龜,在沙灘上挖坑產(chǎn)卵。
下午也是坐船捕魚的好時間,船發(fā)動機的聲音真的很大,轟隆隆,轟隆隆……。幾個小時后滿滿幾筐魚,這是大海給我們的運氣。這幾筐魚都是上等的,每一只海鷗都停在船帆上發(fā)出清脆的歌聲,那歌聲如同有無數(shù)個小孩在唱,不知在什么時候船上多了兩只小狗,它們汪汪的叫,仿佛它們兩個是開船大爺?shù)氖匦l(wèi)。
不一會就晚上了,在美麗的夕陽下,陪著美妙的音樂,此時,所有人仿佛聽見大海在笑,它笑地很開心,十分開心……。
海,人們離不開的一個地方;海,是最好的地方;海,是最美妙的地方,所以我們離不開海。
海之聲交響曲六年級作文 8
那一抹月光灑在夜晚的海面上,“嘩嘩”這聲音為夜色披上了一層沙,顯得有些凄涼……——題記
漫步海邊,看海流下渾濁的海水,一天下來,成千上萬的游客和它同行,腳下,一個白色塑料發(fā)出清脆的響聲,從未與海打招呼的垃圾何時侵入大海?是我們干的'嗎?走的每一步,地上的沙子變得如此滾燙。
推開昨日的大門,湛藍的大海是世界上最美的點綴,人們很少去打擾她平靜的生活,只是在一旁,看大海臉上歡樂的笑容。
“媽媽,大海是不是累了?”耳過,還帶些奶音的說話讓我忍不住笑了笑,她的媽媽并沒有回她,只是和我一樣站在海邊,看著被傷痕覆蓋的“鏡子”沉默不語……
漲潮了,迎面而來的不是往常的親切,卻好似哭聲,愈來愈大,愈來愈長,風摒住了呼吸,海浪用力拍打著地面,像是在訴說“我真的受不住了,嘩嘩——”
她哭了,哭的令人心痛,所謂的文明社會是否虛假,所謂的我們,是否知道“保護”兩詞。別哭了大海,你沒有錯!
哭聲,永遠讓人感到無奈,海,她哭了,是世上不可訴說的故事!
海之聲交響曲六年級作文 9
當天邊暗下來,當繁星布滿天際,當海灘上游客稀少,夜晚,悄悄地來了。
漲潮過后,海灘上潮濕濕的,我漫步在沙灘上,聆聽海浪聲。起初,頭頂上傳來幾聲鳥叫!斑稀稀睆暮苄〉穆曇舻巾憦胤毙,從遠處到近處,漸漸地,聲音小了下去,只剩下微小的聲音在我的腦海里盤旋,消失。仿佛鳥的啼叫是一場音樂的引子,在鳥的啼叫聲過來,一陣陣激昂的浪花聲響起!皣W---嘩——”聲音由遠而近,由遠而近……。浪花翻滾著,海風呼嘯著,樹葉伴奏著,它們的聲音匯在一起,一會兒變?nèi),一會兒又變強。強弱結(jié)合,像一曲無字的變奏曲,漸漸變得高昂起來,進入高潮。耳邊風的'聲音在環(huán)繞,“呼——呼---”海浪的聲音一陣比一陣激昂,仿佛下一刻世界就會消失。浪花翻騰的聲音引得樹葉伴奏。沙---沙---呼---嘩嘩嘩……”讓人聽得忍不住隨著曲子跳動!我邁開步子,奔向海浪,踏著每一個音符,按下每一塊琴鍵,海浪中發(fā)出啪啪聲響。
我在海浪中蹦跳,樹葉在風中撞晃,海浪在沙灘上的礁石旁敲擊,發(fā)出愉悅的聲響。
漸漸地,風停止了呼嘯,浪停止了敲擊,樹葉停止了搖晃,我停止了蹦跳,世界安靜了。只有不知疲倦的鳥兒還在歌鳴,但聲音愈來愈小,逐漸消失,仿佛是這場音樂的余韻……
海之聲交響曲六年級作文 10
我喜歡海,喜歡它的波瀾壯闊,喜歡它的廣闊無垠,更喜歡聆聽它的聲音。
大海的確是個智者,它已經(jīng)存在千萬年之久,經(jīng)歷了歲月滄桑,它怎么能沒有心事呢?它一定有很多話要說,有綿綿不斷的話要說。它不像大山默默無語。它喜歡把歡樂和痛苦化作一個個浪頭,忽大忽小的浪頭,一不小心撞在巖石上,碎了,散落在沙灘上不見了。
我常去海邊走走,喜歡獨自一人坐在歡樂和痛苦散落的.地方,對著波濤起伏的海面沉思,慢慢地體會大海的心事。這個時候,我感覺自己也變成了一個浪頭,或者說我也變成了海的一部分。
大海喜歡用船只說話。船只在海上飄飄蕩蕩,搖搖晃晃,駛過,畫過一條水線,四周波浪歡笑著,吵鬧著。漁民們從小漁船拋下一卷卷魚線,魚兒上鉤了,在水中跳躍著,“嘩啦嘩啦”的水花四散飛濺。
大海喜歡用風說話。海風呼嘯,一張張巨帆張滿,“呼——呼——”,波濤更加猛烈。大海困了,可風依舊調(diào)皮地吵嚷著,也不怕打擾了海,從這個岸頭跑到那個岸頭,從這條船跑到那條船上,一路飛奔。在這樣的飛奔中,大海也快樂了。
大海上的那些小島,總有樹木、鳥語、花香。小島,懶散地立在那里。海上難得一見的綠色也懶散地站在那里。候鳥們在島上停留、歡唱,海水中也出現(xiàn)了無形的快樂。
你坐下來靜靜地聽,你會聽見候鳥在鳴唱,波濤在起伏,魚兒在跳躍。大海啊,但愿我的每一次到來都沒有驚動你。
海之聲交響曲六年級作文 11
人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要品味這些音符,就需要耐心的傾聽。人生似乎又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的聲音,那需要你靜靜傾聽。
我最喜歡黃昏的大海和波濤洶涌時的大海。
最喜歡當海水洶涌澎湃時,向海邊沖過來,但又力不從心,終于又從海岸線上退了下去,我似乎能聽到害的心跳聲,隨著時間的不斷變化,大海也似乎一遍又一遍地向我無言地傾訴,那一聲聲的呼喚都會讓我心動不已……他就像一塊巨大無比的,無暇的藍寶石,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。一朵朵的浪花輕輕地拍打著礁石,那聲音是那么的令人心曠神怡,那么的清晰
黃昏,海邊的景象很美那藍紫色的.道道晚霞,給大海染上了紫光。當天色再晚一點,太陽全落山時,海面上條條夜航船上掛起了燈。站在海邊遠遠望去,海上繁星點點,大海卻是一片黑色。大海襯托桅桿又點綴著大海,海上波濤輕輕拍打著礁石,整個大海顯得更美。當你坐在海邊的礁石商,靜靜地沉思時,你會覺得大海是如此寧靜,安詳。如果你遇到什么不愉快的事你就可以向大海輕輕地傾訴。大海發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在安慰你。偶然。一兩只海鳥從海面上滑翔而過,這一切是那樣的和諧。
沙灘,是金黃;浪花,是潔白;礁石,是灰褐色。沙軟,海藍,浪花潔白,令人流連忘返,大海的聲音是那么迷人,令人深深陶醉其中……
海之聲交響曲六年級作文 12
爸爸說大海會說話,媽媽說大海會唱歌,我說大海還會……
清晨,大海睡意朦朧,“嘩……嘩……嘩……”,就像溫柔的少女,輕輕撫摸著柔軟的沙灘。幾只海鷗一起在寬闊的大海上盤旋,發(fā)出清脆的“歐、歐、歐”的叫聲,和大海愉快地說話。小魚在大海的懷抱中游來游去,告訴大海昨夜的.美夢。啊!大海,這是一天中多么美好的開始。
中午,大海就像一群威武的解放軍叔叔,踏著整齊的步伐向沙灘前進。海浪洶涌澎湃,好像一群野獸在大聲的吼叫著,“吼……吼……吼……”。那海水卷起銀白色的浪花,好似一排排銀牙,用力撲向擋路的礁石,“啪,啪啪,啪”,浪花散了,礁石紋絲不動。海浪又沖向堤岸,把海堤澆得濕漉漉的,這才心滿意足地退了回去。
傍晚,太陽依靠著遠處的山慢慢落下,那浪花變得溫順了,挨著堤岸,“嘩嘩……嘩嘩……”,仿佛媽媽在一邊低聲唱著搖籃曲一邊輕拍她的小寶貝。小魚躺在大海懷里,做著甜甜的夢。天空中,星星像千千萬萬支蠟燭在發(fā)光,萬物沉默不語,只有大海在低聲講著白天的趣事。哦!我的耳朵真尖,聽到大海講了個故事,媽媽說聽到大!昂衾,呼啦”唱著歌,爸爸笑著說:“大海說,晚上了,該回家休息了。”
聽聽海的聲音,一會兒雄壯有力,一會兒溫柔無比。你聽你聽,多么美妙的聲音!
海之聲交響曲六年級作文 13
聽,花開的聲音,輕輕叩在心田上,那么微弱,卻又那么頑強,余音裊裊,鏗鏘有力,仿佛在吟唱生命的堅強不屈。聽,海的聲音,心尖又會蕩起怎樣的漣漪呢?
面對這波光粼粼的大海,我久久注視,靜靜聆聽,!皣W嘩”的卷起層層浪濤,似在傾訴自己平靜之下的憂傷,亦或是傾訴著命運的不公所帶來的悲憤?
海是蔚藍色的,但與天空的藍卻是迥然不同的,天空是明媚的天藍色,歡快中還帶著神秘,潔白的云朵在空中自由自在的飄蕩,讓人看了忍不住心生喜悅。而大海是深藍色的,深不可測,海風怒吼著,海浪嗚咽著,嘩——風卷起浪花在海面上翻滾,聽那是海的嘆息……
不要再享受這愜意的時光了,細細聆聽海的嘆息吧,聽它說出整個大自然的心語。大海啊大海,你在嘆息著什么?又在傾訴些什么呢?是在為身為同胞的河流、溪流們嘆息嗎?近些年來,由于人類的種種破壞自然的惡劣行為,令你和同胞們的身體早已變得污濁不堪。你是在向我們傾訴著你內(nèi)心的悲哀嗎?你的'同胞們?nèi)缃癖晃廴,往昔碧綠清澈的容顏早已不再,你應(yīng)該是想為它們訴說不公,為它們討回公道吧?
……
海嘆息了,人類知道嗎?親愛的朋友們,?蘖耍隳苈牭们鍐?無知的人類呀,至今還在破壞生態(tài)資源,破壞這個孕育了自己的生命的搖籃……
聽,海的嘆息聲,是在為同胞們嘆息啊!也是在為自己嘆息,人類啊,不要再破壞自然資源了,不要再讓海嘆息了,但愿,海不再嘆息……
海之聲交響曲六年級作文 14
很久以前,有一只鳥想填平大海,小小的心胸里蘊含著無窮的力量,卻被大海無情的吞噬了,它是精衛(wèi);有一位僧人,想東渡大海,卻被海推回了六次,他是鑒真。
每當風暴來襲時,海便發(fā)了狂,驚濤拍岸,吞噬一艘艘漁船,當人們第二天睜開朦朧的睡眼,回望那片海,已沒有往日的狂躁,只是靜靜地躺在那里,任憑風拂過,掀起一朵有一朵浪花,在陽光照耀下,波光粼粼。
海也如同一位智者或者說是一位圣人。它的心胸多么寬闊?不為世人所知,或許只有渡海的大鵬才能知曉這一切。
彌漫著硝煙與沾染鮮血的炮彈,一次次在水中炸響,一桶桶石油滲入海里,侵蝕著海的每根神經(jīng),海卻沒說什么,只是默默的承受著,盡自己所能減輕危害,唯獨所能表示的便是那聲聲嘆息與無助的表情。
來到海邊,便會想起曹操的《觀滄!罚恢趺吹,總覺得大海少了往日的氣魄,一時間變得蒼老無力,往日的風采已成為歷史,永遠不再回來;蛟S,工業(yè)污水和化學染料稱兄道弟的隨黃河之水奔騰而入,加劇了海的衰老,耗盡了海的.精力和時間。
回望那片海,浪不再那么大了,風不再那么猛了,海老了,心老了。
在我看來,海所剩的唯一一點即是微笑,連同海灘上的巖石也如同海的眉毛,舒展了。
滄海桑田,歲月如歌。海用平淡的眼光視物與世無爭,海,你究竟有多深?你究竟有多廣?
海有聲,不是風聲、浪聲、不是嘆息與怒吼,是對世人的心聲。
海之聲交響曲六年級作文 15
靜觀浪起云涌,笑看人聲鼎沸,抓不住海水的腳步,只能把自己投入到海的懷抱中。浪來了,用力的推動這一道道身影。勇敢向前的身子不會被浪花推到,向后退怯反而更容易被龍卷著走。再也不顧衣服是否會被海水弄濕,馬也聘的思緒終于停止飛翔。
將美麗的童話放在雪白的.浪花中,捧起冰涼的海水,盡情呼吸著新鮮空氣,讓快樂的感覺伴隨海浪起伏的聲音走遍身體的每一寸肌膚。再也不會有失望落寞的感覺,再也不會感覺到天涯與海角的遙遠,夢海,那是很多人向往的地方,一個無法到達的天堂。
夜色黯淡下來,海退潮了,戀戀地與溫柔的沙灘吻別。
沙灘敞開了她永恒的心扉期待,期待……
我看到他的前額,光光的滑滑的。倔強地突兀著,在回望著什么,在嘆息著什么。他靜靜地,靜靜地想著。歲月曾經(jīng)的潮水。
黃昏照亮著海,但卻聽見海那厚重的喘息。那聲聲嘆息,熟悉地鉆進我的心房,慘雜不舍,一陣強過一陣,敲打著我的心,漸漸,這聲聲嘆息變成嗚咽,長長短短。
那是?薜氖锹曇,如利刀般刺入我冰封已久的心弦,我的心在霎那間瓦解了。
我輕輕的撫摸著海水,聽海哭的聲音,不忍離去。海的眼淚在萬丈深淵中翻騰,牽動了與弟弟遙遙的思念。
我的淚水不禁落了下來,含在海水中遠去。
海之聲交響曲六年級作文 16
聽到了么?大海在哭泣呢?哭的那么傷心,為了那無知的人類,他默默的哭泣著,看著他這么傷心。于是我走過去問他:“你為什么要哭。俊彼拗f:“你看我的衣服,變得黑色了,一股臭味,難聞死了,以前我的衣服都是藍藍的,香香的,可現(xiàn)在,你看!闭f完,他繼續(xù)哭泣著。我拍了拍他的肩膀說:“那你為什么不換身衣服呢?這樣就好了!”話剛一說完,他哭的更傷心了,說:“你不說還好,一說我就更想哭了,你不知道,這都是我換的第61件衣服了,而且都是當天換,等到第二天就要臟了,嗚嗚嗚……”聽了他的話,我突然感到人類是那么的丑陋,那么的無知。
大家都知道水是我們生命的源泉,如果大海被污染了,那等到諾干年以后我們的.淡水資源全部用完了,那我們?nèi)祟愒趺崔k,難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們?nèi)祟愒谶@樣繼續(xù)污染大海,那么就必定會有被大海報復(fù)的一天。然而,就在“今天”,大海終于開始展開了大規(guī)模的報復(fù)行動,2004年的印度洋大海嘯爆發(fā)了,大海們肆無忌憚的奔涌著,無情的嗜殺著弱小的生命,可造成這樣的原因最終還是要歸咎于人類。因為大海的污染,造成海里的魚蝦身體內(nèi)累積了很多有害物資,人類吃了就會得些很多莫名其妙的怪病,例如:足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。聽到了么?大海又開始哭泣了,所以,請你們保護大海,保護我們的家園好嗎?
海之聲交響曲六年級作文 17
以前最大的夢想就是去海邊看海景,觀日升日落,看潮起潮退;踩柔軟的細沙,聽海域的聲音。在2008年的寒假,我如愿以償去了三亞避寒,看海。
海邊的日出日落相當值得一看。早上,太陽如羞澀的少女一般慢慢地從海平面升起來,它冉冉上升,似乎怕人瞧見,而后慢慢地從海面探出了頭。看完日出,你可看過海邊的日落?一個人觀日落尤其有意境。當它緩緩?fù)顺隽舜蟮氐奈枧_時,萬物因此都披上了霞色的紗衣,為即將到來的午夜而慶祝。它以永恒不變的形式退出,嵌入海底,消失于天際。當我看到太陽落下之時,心里突然開了一個口,倍覺失落,海也似我一般,為日落而失落,向海中退去,與太陽共同消逝。那聲音似夸父的雙腳,踏在地上,共同追逐美麗的`太陽,在我心里激起了一陣陣漣漪。
海風時而掠過頭頂,時而拂過臉頰,溫和的感覺在心底蔓延,無限擴大,散開整個心房。在這樣和煦的日落中感受著海風的柔和,就那么柔柔地感受著海風的那份愜意,內(nèi)心也跟著海風的聲音逐漸安靜。海風的聲音不似春風般柔軟,也不似北風般凜冽,海風中總夾雜著溫暖,大海與海風一般演奏著這澎湃的合奏。
在海邊,心情相當于寧靜。海風吹在臉上,海水打在腳上,沒有任何繁華喧囂,只有此時的寧靜。如果你也有幸到海邊,一定要聽聽海的聲音。
海之聲交響曲六年級作文 18
聽,海哭的聲音。這片海未免也太多情,悲泣到天明。
——題記
你是否獨自一人漫步沙灘?你是否瞭望過海的廣袤?你是否將你的淚水留在海天交際的地方?你更是否聽清楚?薜穆曇?
當你一人漫步沙灘,最先想到的是什么?是回憶過去,還是憧憬未來?是駐足遠眺,還是后悔嘆息?當海風吹拂著你柔軟的頭發(fā),當你的思緒在空氣中悄然溜走,當心不在一心一意?你又在想著什么?心里的那份失落,你是否還要繼續(xù)隱藏?放手吧,讓空氣再次凝結(jié),讓靈魂再次被洗滌。讓海浪猛烈地敲打著我們的心田。
當你在瞭望過海的廣袤,你是否有了一絲隱痛?漂泊的身體,狂妄的心。能否相媲美?模糊的現(xiàn)實,現(xiàn)實的淚水,淚水的嘆息。卻讓你不清醒,沉迷于過去,看不到天明。揪著的心,何時才能放下?你的心情又將如何?放棄吧,放棄你所擁有,用寬大的心去再去看一次那廣袤的海吧,用你的心靈再去聆聽一遍?薜穆曇。
不要施舍你的淚水。痛快的流吧,流往海天交際地,流往海角天涯。讓?薜臏I水與你的淚水,共同化為一股暖流,直抵你的心底。讓淚水跟隨著風的.腳步,踏著雨的步伐,彈著海的思念。飛吧,把?薜穆曇,傳遍天涯海角。勇敢的飛吧,讓萬物都聽清楚?薜穆曇簦灰僮屵@片多情的海,獨自悲泣到天明。
認真聽聽、?薜穆曇簦{色的憂慮,是否能換回?薜穆曇?
海之聲交響曲六年級作文 19
暑假里的一天,我們?nèi)胰ズ_呁鎯骸?/p>
來到海邊的沙灘上,我們赤著腳丫慢慢的走向大海,靜靜的聽著浪花打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,它宛如鋼琴家彈奏的優(yōu)美的鋼琴曲。這和諧的風景,可謂是“金沙碧海,海闊天空”,讓人陶醉。我的心胸似乎也變得開闊了,涼爽的海風輕輕地撫摸著我的臉,柔柔的像媽媽溫暖的手,撫摸著我的頭。不到一會兒,海水漲潮了,海水中的波浪一個接著一個的向岸邊涌上來,像一座座滾動的'小山。天,像一片藍玉,海,像一片翡翠,遠看翡翠和藍玉,蔚為壯觀。
我靜靜地坐在那里,海水嘩嘩的流淌著,好像在舔著我們的腳丫,癢癢的,舒服極了!爸爸拿了一個繩子,隨手拿起我身旁的一個小海螺,將它們穿上線,套上我的脖子。把海螺放在耳邊,只聽得一陣“嗚嗚”聲,這似乎是大海的呼吸聲吧!我不時的望著湛藍的天空,不時有一群灰白色的海鷗,沐浴著陽光“咕咕”叫著,好像在向人們問好。沒過多久,海水更洶涌了,海浪拍打著遠處巨大的巖石,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,讓人膽戰(zhàn)心驚。在這個特別的時刻,攝影師“咔嚓”拍下了美好的時刻,留住了我們的記憶,更留住了我們的幸福。
夕陽西下,它的光輝倒映在大海中,別有一番情景,波光粼粼的海面顯得更加寬廣,美麗……我們留戀著,過了許久才邁開腳步,慢慢地離開了。
海之聲交響曲六年級作文 20
“娘,娘,我在這兒,我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子,海子,快快到我懷里來!焙S眉ぐ旱穆曇艋貞(yīng)著:“快來!快來!”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花,穿著一塵不染的白裙,光著腳踩在沙灘上,望著即將落山的夕陽。風,吹拂著她的秀發(fā)。
姐姐在屋里編織衣服,對著窗外那孤獨落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不為所動,依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊,聽見她的喃喃自語:“夕陽很美,剛剛盛開的茉莉很香!
姐姐愣住了,這不是母親走前說過的話嗎?妹妹思念母親,她又何嘗不是呢?海風吹過她的臉:“茉茉,我們回家吧!”
“姐姐,我們放手吧!完成母親最后的愿望吧!”
姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”
晚上,夜深人靜,海也寧靜下來,但海浪有些不太老實,忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來,妹妹抱著一個精致的木盒,姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊,妹妹打開木盒,把里面的骨灰倒入海里!皨寢,落日很美,剛剛盛開的'茉莉很香,您安心吧!我們會好好的!”這是對母親最后的告別,也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里,一邊望著妹妹,不禁流下了淚水,她的妹妹,好像長大了,不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音,波濤更加用力地拍打著海岸,海風將云朵吹散,留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道,那不是海的聲音,而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛,用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了,一個在天上的亡靈微笑著,閉上了眼睛……
海之聲交響曲六年級作文 21
去年暑假,我們一家來到雙月灣玩。當我看到大海的時候,我不禁贊嘆起大海如此雄偉壯觀,聽到大海的聲音后,更加令我贊嘆不已。它時而輕柔歡快;時而激情澎湃;時而平緩低沉。大海的聲音變化無窮,它充滿了優(yōu)美的韻律,深深地吸引著我。
中午,風和日麗、艷陽高照。海灘上人聲鼎沸、十分嘈雜,海灘上全是嬉戲玩耍的人。我迫不及待地沖向海灘,成為他們其中的一員,感受大海。一陣一陣的海浪拍打在我身上、岸上,發(fā)出“嘩,嘩,嘩”的聲音,這聲音輕輕的、柔柔的,由遠到近、從小到大,像一首歡快動聽的樂曲。
傍晚,突然烏云密布,大海要變臉了,人們都急匆匆地離開海灘,我和爸爸也趕緊上岸回酒店住處。頃刻間,狂風大作,路邊的樹被吹得東搖西晃,好像要被連根拔起,地上的樹葉、灰塵被吹得滿天飛舞,令往回酒店路上跑的我們不敢睜開眼睛,感覺一不小心自己也會被吹到天上去。身后傳來一陣陣急促的“轟隆隆”的雷鳴般的巨響,仿佛悶雷滾動,震耳欲聾。仿佛龍吟虎嘯、萬馬奔騰。等我回到酒店住處,站在酒店的陽臺上,外面已經(jīng)下起來傾盆大雨,只見剛才還寧靜安詳?shù)拇蠛,現(xiàn)在卻是白浪滔天,波濤洶涌。這是大海在咆哮吶喊嗎?還是大海想向人們現(xiàn)場展示一首大自然慷慨激昂、氣勢恢宏的.交響曲?
第二天清晨,外面已經(jīng)風平浪靜,淡紅的朝霞點綴著藍藍的天空。我和爸爸再次來到了海灘,這個時候的海灘上的人很少,大海也像是沒睡醒似的,海浪輕輕拍打著沙灘,發(fā)出一陣一陣“沙,沙,沙”的聲音,仿佛是大海的平穩(wěn)低沉的呼吸聲。我和爸爸漫步在海灘上,調(diào)皮的浪花拍打著我們的腳,令我們感到十分愜意。
大海的聲音真美!我愛這美麗的大海,更愛大海這變化無窮、充滿了優(yōu)美的韻律的聲音。
海之聲交響曲六年級作文 22
海水滿盈盈的,照在夕陽之下;浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。
陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面上了一層層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。
一個人站在熟悉的海邊,清早的海風吹過我的臉,涼涼的舒服極了,勾起了我對你的思念。像是你撫過我臉頰的溫柔,陣陣的輕,陣陣的柔。你泛黃的思緒在我的腦海里依然清晰。海水拍打著岸邊的石頭,聲音摻雜在一起,形成了一首不太和諧的交響曲,但海浪卻跳起了一支又一支美妙的華爾茲。
太陽出來了,照在海面上閃閃發(fā)亮,也照著沙灘上留下的腳印。你說過你很愛陽光,愛這里的一切;你說你舍不得這里的一切,更舍不得我們這份友誼。我永遠忘不了你臨走前對我說的話?吹搅藛幔刻柍鰜砹,多美!我想你在海的另一頭也是一樣看著這一切吧!海邊我們的笑聲,沙灘上的腳印早已消失,我再也找不回了,因為你全把它們帶走了。它們將永遠放在我的.心理,一直保持著。
我愛這片大海,愛溫柔的陽光,更愛我們所有的回憶。想著我們曾經(jīng)在一起度過的每一個時刻,有歡笑,有難過,有快樂,有失落。每當我想念你的時候,我抬頭望著天空希望能看到你熟悉的臉孔,能再一次開心的刮著我的鼻子說我是個大笨蛋。
海中的許愿瓶在陽光的照耀下直刺人的眼,逼得眼生疼。瓶子碰撞的碎音讓我陶醉,沉迷。讓我不由自主的想起當年我們一起投的許愿瓶,不知它飄到哪了。
這片大海,依然還在,依然那么美——只是在這沙灘再也找不到我們的腳印了,再也聽不到我們的笑聲了……
海之聲交響曲六年級作文 23
夜里,黑色的綢緞?wù)谏w了整片天空。我在擁擠的人海中毫無目的地漫步著。不知不覺中,街道兩旁的燈光變得越來越少,我漸漸步入黑暗之中。
忽而,一陣清風從耳畔輕拂而過“呼——”。深呼一口氣,一種咸淡的腥味入鼻,那么的熟悉。這……這是海的味道!我環(huán)顧四周,月光下的`遠方,波光粼粼……剎那間,我似乎聽見遠方傳來歡樂的笑聲,哭聲,談?wù)撀暋瓋簳r,這兒是我歡樂的秘密基地,我與小伙伴們常常在這片沙灘追逐打鬧,踩水嬉戲。
傍晚回家時,常常弄得滿身水或沙,被父母罵的同時,竟也還樂呵呵地笑著。上了5年級后,繁重的學習壓得我喘不過氣來。每每傍晚,我都會獨自一人來到這避風港的大壩之上,吹海風,聽海聲。月光與海水交映,波瀾清晰可見。呼吸著海的氣息,置身與那黑暗的寧靜之中,我那原本雜亂如被揉捏的紙團般的心慢慢舒展開來,不一會,便覺得心平靜的仿若一泓清泉。那時,我真正體會到道家所說的那種“天人合一”的境界。而現(xiàn)如今,我是多么的不愿回到現(xiàn)實!不僅僅是懷念兒時的那段美好時光,更是因為這片我所深愛的海灘即將被“夷為平地”了。
這一刻,我是多么痛恨“圍海造田”這個詞呀!心中的惆悵猶如層層漣漪漫開來,我靜坐在這黑暗之中,凝視這遠處閃耀著的霓虹燈光。我笑那些身處于這霓虹燈之中忘乎所以的人,他們自以為享受著快樂,殊不知真正的快樂來自大自然,來自那最最原始的氣息與生命!“嘭——”左手邊的海浪擊打著暗礁,發(fā)出野獸般的怒吼!“啪!”右手邊的浪花與堤壩碰撞著,發(fā)出了留戀的嘆息!焙簟耙魂嚭oL從耳畔拂過,突然覺得鼻子一酸,眼前變得模糊不堪,倏爾,一滴滾燙的淚珠從臉頰滑落。聽,那是?薜穆曇簟
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