河六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的河六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
河六年級(jí)作文1
它，悠久的歷史，見(jiàn)證了歲月漫長(zhǎng)的變遷；它，蜿蜒的河道，記錄了街子人民進(jìn)步的足跡；它，四通八達(dá)的清流，曾是街子人民賴以生存的環(huán)境；它就是街子人民的“母親河”——味江河。
它像一位慈愛(ài)溫和而又內(nèi)涵深厚的母親，穿梭在街子古鎮(zhèn)之間，給予了街子百姓彌足珍貴的記憶。那些讓街子的年邁老人聽(tīng)了仍會(huì)為之心動(dòng)的記憶，集成了味江河美麗而又珍貴的悠遠(yuǎn)歷史和燦爛文化。當(dāng)他鄉(xiāng)游客一睹塘河風(fēng)采時(shí)，便會(huì)嘆為觀止，贊嘆不已�；厮菸羧盏奈督樱駛�(gè)姑娘，美麗動(dòng)人。
看！河岸楊柳依依，為她裝扮；河水清澈見(jiàn)底，閃閃發(fā)光。魚(yú)蝦水中游，增添樂(lè)趣；波水河里流，為她洗漱。舟楫在河面上來(lái)回穿梭，賞心悅目；河岸的人家臨水而居，水鄉(xiāng)情趣。倚門而坐的年邁老人，談笑風(fēng)生；榕樹(shù)下嬉戲的淘氣孩童，樂(lè)不可支……瞧，美好的畫卷，處處是風(fēng)光！河岸邊大娘們洗衣的忙碌身影仍舊存在，河道上來(lái)回穿梭的美麗舟楫也日漸增多。味江河，一片興榮！母親河是我們的榮耀；但是，也有些人不自覺(jué)。保護(hù)母親河是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。讓味江河再現(xiàn)昔日的春光！同在藍(lán)天下，人水共佳緣！味江河哺育了我們千秋萬(wàn)代，溫瑞塘河呵護(hù)著我們街子永葆青春。她是一縷春風(fēng)，伴隨著我們經(jīng)受時(shí)光的流逝；她是一束和煦的陽(yáng)光，照耀著我們承受光陰的沖蝕，讓我們向前，再向前，不斷向前。她為我們付出如此艱巨的代價(jià)，我們無(wú)以回報(bào)。那就讓我們共同攜起手，讓我們的母親河——味江河，變得更加光輝燦爛。
河六年級(jí)作文2
上周星期五的上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，今天下午我們舉辦一場(chǎng)比賽拔河，這件事讓我激動(dòng)得連中午飯都沒(méi)吃好。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說(shuō)了一遍，老師把我們分成了兩隊(duì)，比賽就要開(kāi)始了。
只聽(tīng)，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊(duì)的張明為我們喊號(hào)子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說(shuō)：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的時(shí)間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對(duì)策，我心里閃過(guò)了一絲擔(dān)憂：他們是不是商量著對(duì)付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點(diǎn)呢？
很快，第二局比賽又開(kāi)始了，對(duì)方叫來(lái)了啦啦隊(duì)，他們似乎充滿信心，我們也個(gè)個(gè)打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個(gè)個(gè)憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊(duì)也急得跳了起來(lái)，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅(jiān)持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�，我們�(nèi)w隊(duì)員激動(dòng)地跳了起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)，有的還擁抱起來(lái)，對(duì)方個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，向我們投來(lái)了羨慕的目光……
這是一場(chǎng)讓我最難忘的比賽，在這場(chǎng)比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅(jiān)持。
河六年級(jí)作文3
在去內(nèi)蒙古的第二天早晨，我們?nèi)チ祟~爾古拉的室偉，那里有一條河叫額爾古拉河。
額爾古拉河是中俄界河，河的這邊是中國(guó)，另一邊是俄羅斯，中國(guó)和俄羅斯就這一河之隔，可見(jiàn)，這條河有多么重要。
在額爾古拉河邊，我們進(jìn)行了有趣的打水漂游戲。一開(kāi)始我不知道打水漂是什么意思，只見(jiàn)爸爸把石頭用力地往水上一扔，水面上蕩出一圈圈漣漪，石頭突然又騰空而起，緊接著七八個(gè)波紋一個(gè)一個(gè)地出現(xiàn)了。沒(méi)想到石頭既然還有這樣的魔力，我也想試一試！我撿起石頭，用力往水中雜，只出現(xiàn)了一個(gè)波紋，搞得我一頭霧水。爸爸對(duì)我說(shuō)，石頭要平平的，扁扁的不能太輕，也不能太重。動(dòng)作也不是這樣的，要手與水面平行，扔出去的時(shí)候手要?jiǎng)澮粭l直線，最好有點(diǎn)向上。爸爸又做了一次示范給我看，又叮囑我說(shuō)：“最好要手腕用勁，手臂用勁沒(méi)多大用處。”于是我在地上撿起一塊還算平的石頭，按照爸爸所說(shuō)的動(dòng)作一扔，果然打了兩個(gè)。可我覺(jué)得還不夠，又相繼扔了許多石頭，可都還是一個(gè)兩個(gè)，我有點(diǎn)灰心了。爸爸走到我身邊，說(shuō)：“這塊石頭可以打很多個(gè)，來(lái)，我給你。”為了不辜負(fù)爸爸的期望，我哦非常謹(jǐn)慎地做了一次動(dòng)作，然后猛地以扔，竟然打了三個(gè)！我非常高興，我的目標(biāo)達(dá)成了。于是在河中洗了一下手就上車去了。
這次我打了三個(gè)，下次如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)打四個(gè)的！這條河給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
河六年級(jí)作文4
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六年級(jí)二班，六年級(jí)二班是一個(gè)非常強(qiáng)大的對(duì)手，據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)連勝十場(chǎng)比賽。
比賽剛開(kāi)始，他們的小宇宙就爆發(fā)了，他們每個(gè)人的手上都像涂了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標(biāo)志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗�？墒�，就在這時(shí)，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向?qū)Ψ教幰苿?dòng)了一大截。我內(nèi)疚極了，擔(dān)心大家會(huì)埋怨我，就低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)，等著大家的指責(zé)�？闪钗乙庀氩坏降氖谴蠹也坏珱](méi)有埋怨我，還鼓勵(lì)我，這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來(lái)，我們班的氣勢(shì)也高了一倍，可是對(duì)方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場(chǎng)，原來(lái)他們的力氣可以翻倍提升。因?yàn)檫@樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無(wú)力還手，結(jié)果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機(jī)會(huì)。
第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰(zhàn)。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開(kāi)始了，我們也毫不示弱地爆發(fā)了，對(duì)方也爆發(fā)了。我們就一直保持這種狀態(tài)，和對(duì)方拉開(kāi)了持久戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊哪土�，�?jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，我們感到對(duì)方的氣勢(shì)漸漸弱了下來(lái)，我們趁此機(jī)會(huì)，用盡全身的力氣猛力向后一拉，拿下了這場(chǎng)比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來(lái)了信心和希望。
第三局，我們知道對(duì)方的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們繼續(xù)用持久戰(zhàn)的技術(shù)，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，并且打破了對(duì)方連勝十一場(chǎng)的記錄，我們都高興得大喊起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了只有團(tuán)結(jié)一致并且堅(jiān)持不懈才能讓集體的力量更好地發(fā)揮出來(lái)。
河六年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它十分清澈美麗，是我心中最美的小河！
河邊上有一棵高大挺拔的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在跟小河談笑風(fēng)生，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)像一位亭亭玉立的小姑娘筆直地站在那里，柳條垂落到河里，映出美麗的倒影，好像在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，真是一棵愛(ài)美的柳樹(shù)呀！我走近柳樹(shù)，一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，一天的煩惱都煙消云散。一只漂亮的小燕子，穿著黑白相間的燕尾服，撲閃著一雙翅膀，落在柳樹(shù)的枝條上發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在為柳樹(shù)彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。我忍不住用小手撫摸了柳樹(shù)的樹(shù)葉，綠綠的，仿佛摸到了一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。河邊還有美麗的花兒，它們五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
走近小河，河水如此清澈，你會(huì)看到小河里有成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)游來(lái)游去，它們穿著金黃色的禮服，好像要去參加音樂(lè)派對(duì)似的，其中有一些淘氣的小魚(yú)會(huì)躍出水面，又“撲通”一聲，跳回水中，濺起一朵晶瑩剔透的大水花，我忍不住想捉來(lái)幾只，回家讓媽媽給我做成美味的海鮮。我把小手伸進(jìn)河中，捉起一條小魚(yú)，它又軟又滑，好像冰淇淋一樣，一不小心就讓它溜走了。小金魚(yú)還會(huì)吐各種各樣的泡泡，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，好像在為小何演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。河里還有五顏六色的鵝卵石，晶瑩透亮，摸上去滑滑的，像一顆顆五彩斑斕的寶石。許多小朋友們，在河邊玩耍、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，充滿了童趣！
家鄉(xiāng)的小河，它不如西湖那樣的平靜美麗，也不如桂林山水那樣的壯觀，可是它永遠(yuǎn)都是我心目中那條最美的小河！
河六年級(jí)作文6
今天我們舉行了一年一度的拔河比賽，最精彩的還屬跟六班的那幾場(chǎng)比賽。
比賽前，班主任姚老師不停地叮囑拔河的同學(xué)拔的時(shí)候身子要往后壓，千萬(wàn)不能摔倒。每班參賽選手都是十男十女，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)力氣十足，同學(xué)對(duì)他們都很有信心。比賽即將開(kāi)始，我們班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，他們各自進(jìn)入“戰(zhàn)斗崗位”，腳頂著腳，屏氣凝神。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員吹了一聲口哨，第一局比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，隨著口號(hào)聲，心往一處想，勁往一處使，在僵持了一兩分鐘后，紅線終于越過(guò)了底線。耶！第一局我們贏了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。不一會(huì)兒，第二局比賽也開(kāi)始了，因?yàn)樯弦痪众A了，這局我們班的選手放松了，六班同學(xué)見(jiàn)此便突然發(fā)起了反攻。我們班被拉過(guò)去了點(diǎn)，腳步眼看也亂了。我們啦啦隊(duì)大喊：“加油�。∏f(wàn)不能輸�！钡珶o(wú)濟(jì)于事，我們班第二局還是輸了。參賽選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，這時(shí)姚老師說(shuō)：“不要灰心，還有最關(guān)鍵的`一局，只要盡力就行了�！眳①愅瑢W(xué)聽(tīng)了后又有了信心。最后一局開(kāi)始了，班主任老師用手勢(shì)指揮，我們啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子地吼，加油聲此起彼伏，不絕于耳！我們的選手都咬緊牙關(guān)，拼了命的往后拉，可六班同學(xué)也很強(qiáng)，紋絲未動(dòng)。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)真想上去直接拉一把，卻不行，只能大聲地為班上的參賽選手加油。終于，對(duì)手支撐不住了，只見(jiàn)我們班力氣最大的徐一超猛地一拉，對(duì)手被這強(qiáng)大的攻擊擊得不知所措，像一只斷尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判員吹了兩聲口哨，表示結(jié)束了，頓時(shí)，我們班的同學(xué)都高興得一蹦三尺高。
是呀！其實(shí)贏不贏都無(wú)所謂，重要的是所有人都收獲了一份最大的禮物——快樂(lè)。
河六年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)在株歸縣城，是一座美麗的山城。
在這座小城里，有一條清澈見(jiàn)底的小河。走到街道的盡頭，便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲，啊！多么清澈，多么透明。大大小小的石頭，鋪滿了河底，喲！魚(yú)群，太有趣了，一條魚(yú)帶著一群魚(yú)在游，時(shí)而帶到這兒；時(shí)而游到哪兒；時(shí)而藏到水底休息，時(shí)而露出水面到處嬉戲，像一群活潑可愛(ài)的孩子。石頭下面冒出一個(gè)個(gè)圓泡泡，它是螃蟹，嗯！這些徽家伙，還真知享清福呢！河邊綠色的東西是青苔，又軟又滑，河里還有水藻，這是田螺、鯉魚(yú)的美餐。
春天，小河里的水聲比以前更清脆了。三月的桃花、梨花開(kāi)得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色。一只只桃花魚(yú)在河里一張一縮，還真像桃花呢！
夏天，小朋友們挎著游泳圈，在河里游來(lái)游去。真像些快活的小鴨子。在河邊。你還會(huì)時(shí)時(shí)聽(tīng)到“哮哮”的聲音，原來(lái)是勤勞的婦女們?cè)谙匆路?/p>
秋天，小河顯得孤單了，再不像春天和夏天那樣熱鬧，河面上不時(shí)飄來(lái)一片片枯黃的葉子。我想：小河失去了好朋友，心里一定很難過(guò)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，地上、房子、樹(shù)上都白了。河邊也結(jié)了厚厚的冰層。不時(shí)發(fā)出冰塊的撞擊聲。把這些聲音連接起來(lái)，真像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
家鄉(xiāng)的小河呀！你那清澈如泉的河水哺育了人們；你那美好的心靈，教導(dǎo)了人們；你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩！
河六年級(jí)作文8
星期二中午，無(wú)意中我們聽(tīng)到了今天下午有拔河比賽，于是這個(gè)消息擴(kuò)散到整個(gè)六（4）班，所以我們高興得午飯都沒(méi)好。
一節(jié)課，兩節(jié)課，終于到來(lái)了，同學(xué)們一蹦一跳來(lái)到操場(chǎng)，看來(lái)對(duì)手早已在這等候多時(shí)了。我們的對(duì)手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個(gè)子排滿，看來(lái)我們必定要加把油了啊，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是蠻有實(shí)力的嘛！同學(xué)們一來(lái)到操場(chǎng)，就開(kāi)始商量起了對(duì)策，各個(gè)摩拳擦掌，頓時(shí)，周圍氣氛中產(chǎn)生了一股火藥味，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時(shí)不時(shí)發(fā)出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作為拉拉隊(duì)的我，奮力地為我們六（4）班喊著“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學(xué)還要起勁，大伙們各個(gè)都使出了自己吃奶的力氣向本隊(duì)白線后面拉，所有人都大聲地吼著，咬緊了牙關(guān)，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊(duì)互不相讓，六（4）同胞們便更加發(fā)力了，不過(guò)一分鐘我們便獲勝了。
接下來(lái)，我們又與實(shí)力相當(dāng)?shù)牧?）班比了一場(chǎng)，之前紅布還頓在中間，可是到后來(lái)偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由于前面那場(chǎng)我們班體力耗盡吧，可我們不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破壞六（4）班同學(xué)們之間的友誼。
星期二的這場(chǎng)拔河，讓我們收獲快樂(lè)，也讓我們明白一個(gè)道理，俗話說(shuō)得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團(tuán)結(jié)，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。
河六年級(jí)作文9
7月19日，我和媽媽到浙江松陽(yáng)看爸爸，可是到了我爸爸施工的單位，簡(jiǎn)直受不了，天氣炎熱，中午驕陽(yáng)似火，聽(tīng)說(shuō)是全國(guó)溫度最高的地區(qū)，河邊的樂(lè)趣作文。這時(shí)候，我爸爸說(shuō)：“倩楠，吃過(guò)晚飯后帶你去河邊散步，抓魚(yú)。吃完晚飯，我們?nèi)ズ舆�，有個(gè)伯伯在河邊找到了一個(gè)大螺，還有幾個(gè)叔叔給我抓了三條魚(yú)，有一條死了，還有兩條，一條是彩色的花斑魚(yú)，一條是胡子魚(yú)，接著我也去抓魚(yú)，用魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)，可網(wǎng)不到魚(yú)，我就用手抓魚(yú)，可我用手也抓不到魚(yú)，別人就笑我不會(huì)抓魚(yú)，我不服氣還去抓魚(yú)，我怎么也抓不到魚(yú)。有一個(gè)叔叔教我抓魚(yú)，要看到魚(yú)游到石縫里，用手堵魚(yú)，魚(yú)沒(méi)過(guò)多久就會(huì)游出來(lái)，游到你手上，我看到一條魚(yú)游進(jìn)石縫里，我用手堵住，沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)果然被我抓到了。
接著我又跟爸爸學(xué)玩水上飄石，爸爸可以把石頭丟過(guò)去石丟過(guò)去石頭可以在水上飄幾下，真是太有趣了，爸爸說(shuō)：“腰要彎著，手平的丟出去，而且石頭是要扁的，就可以了”，我學(xué)不會(huì)，爸爸又說(shuō)：“明天再學(xué)吧！”我用網(wǎng)，去網(wǎng)蜻蜓，也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子，不過(guò)網(wǎng)的洞比蚊子大一點(diǎn)，所以蚊子飛出去了，接著我又去網(wǎng)魚(yú)，網(wǎng)不到，想網(wǎng)魚(yú)那是不可能的，因?yàn)槟切┬◆~(yú)苗太機(jī)靈了，就像“浙江人一樣很機(jī)靈”。然后我想到對(duì)岸去，可我不小心，滑了一跤，褲子、衣服都很臟，盡管這樣，我是非常的開(kāi)心。而且收獲還不小，還抓了4條魚(yú)，我從中給了一個(gè)小妹妹3條，自己留下了那條花斑魚(yú)，沒(méi)有多久，爸爸帶我去上海玩了5天，沒(méi)有給魚(yú)換水，回來(lái)一看魚(yú)還沒(méi)有死，還活著，開(kāi)始我們都以為魚(yú)會(huì)死呢？雖然爸爸這邊很熱，但是河邊的樂(lè)趣，使我永遠(yuǎn)都都忘不了。
河六年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，近年來(lái)董田農(nóng)村的變化可大了！且不說(shuō)那清風(fēng)宜人的公園，也不說(shuō)那萬(wàn)丈平起的建筑，唯獨(dú)說(shuō)那綠波蕩漾的家鄉(xiāng)河——也就是遠(yuǎn)近聞名的振興河。
這些年頭，家鄉(xiāng)河的變化飛快，他可歌可泣，為何又說(shuō)它可泣呢？就是以前……當(dāng)年，小河仍舊清澈見(jiàn)底，微波蕩漾，緩緩的流水聲清脆悅耳。水底的生物們?cè)谶@兒幸福的安居樂(lè)業(yè)。村民們也十分依賴這條“母親河”：洗衣、做飯、解渴……它幾乎無(wú)處不在。
但自從隨著現(xiàn)代的發(fā)展，農(nóng)村里蓋起了大工廠，工廠也處處依賴著這條河�？纱謇锶耸遣恍㈨樀暮⒆樱蠹耶愊胩扉_(kāi)的把工業(yè)污水、生活污水都排入家鄉(xiāng)河，有些村民不顧后果的將垃圾扔入河中……就這樣一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。家鄉(xiāng)和昔日的美好光景已經(jīng)不復(fù)存在了，小蝦小魚(yú)不是死就是逃走了，這一片“污水”散發(fā)著令人厭惡的臭氣，路人一見(jiàn)捂鼻遠(yuǎn)避，一些家畜喝了之后，瀕臨死亡。歡樂(lè)與潔凈離開(kāi)了這條河。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年�，F(xiàn)在啊，村民們認(rèn)識(shí)到了自己曾經(jīng)犯下的滔天大罪。大家一起出高價(jià)請(qǐng)來(lái)了治水員工，用抽水機(jī)抽盡了污水，村民們用自己的雙手齊心協(xié)力去治理振興河，在河邊種上了垂柳，在河上蓋起雄偉的振興大橋。現(xiàn)在，母親河恢復(fù)了年華容貌，變的更加動(dòng)人了！水綠的像塊翡翠，凈得像面明鏡。兩岸迎春的芳香為她添了不少美。如果你站在橋上，目不轉(zhuǎn)睛的往下看，或許會(huì)看到更多小生物在嬉戲呢！
這就是我的家鄉(xiāng)河，一個(gè)風(fēng)景動(dòng)人的母親河。我們是她的一部分，她也是我們的一部分。我相信，家鄉(xiāng)河還會(huì)改變，變得更加光彩奪目！
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