珍惜時(shí)間六年級作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間六年級作文 1
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小男孩了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝�，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次，讓我的`感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間六年級作文 2
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
事實(shí)上的確如此，古今中外，有多少人從困境中頑強(qiáng)的走了出來，有多少人從笨拙的小孩子，變成了眾人敬仰的名人。
魯迅浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼簧嗖�，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他的眼中，時(shí)間就如同生命。美國人說：“時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！币虼嗽谒τ诠ぷ鞯腵時(shí)候，最討厭有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
二十世紀(jì)十大畫家，齊白石，湖南湘潭人，二十世紀(jì)十大畫家之一。白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。
有一次，白石爺爺?shù)呐笥褋硭揖蹠?huì)。朋友們走后，他又拿起畫筆開始作畫，白石爺爺?shù)募胰硕紕袼麆e畫了，休息吧，可白石爺爺卻說：我約好了每天作畫一幅，現(xiàn)在必須補(bǔ)回來！不能浪費(fèi)一分一秒。
是啊，朋友們不能浪費(fèi)一分一秒，時(shí)間就是金錢��！
珍惜時(shí)間六年級作文 3
“時(shí)間”是一個(gè)普通卻又蘊(yùn)含著深刻意義的詞。多少詩人、作家為它揮灑過筆墨，多少青年因它而終身后悔……它不會(huì)憐惜任何一個(gè)人。它如同大海一般，帶走了無數(shù)的河流。它流水一般，一去不復(fù)返。只有親身經(jīng)歷，才能了解它的無情，才能珍惜它……
它讓我留下深刻的記憶，讓我的人生更緊湊，更精彩。記得那天，我在公園中懶洋洋地坐在那發(fā)呆，消磨時(shí)間。突然，一個(gè)老爺爺一瘸一拐地來到了我的面前。我依然懶洋洋地坐在那，無視他的存在。這時(shí)，老爺爺意味深長的對我說：“年輕人，珍惜時(shí)間呀，別像我，上了年紀(jì)才知道時(shí)間的寶貴啊！”我漫不經(jīng)心的'地瞟了他一眼，繼續(xù)發(fā)我的呆。他無奈地?fù)u了搖，失落地走了。過了一會(huì)兒，一個(gè)青年捧著一本厚厚的地理書，坐在了我的旁邊。他看了我一眼，嘆了一口氣。我很好奇他為什么要嘆氣，于是就問他：“你干嘛朝我嘆氣？”誰知他說：“我是嘆息，又有一個(gè)和我一樣命運(yùn)的人了！”“什么，和你一樣命運(yùn)的人，什么意思？”我不禁叫起來。他不緊不慢地說：“你現(xiàn)在消磨時(shí)間，以后就會(huì)和我一樣，沒有時(shí)間可以給你消磨！”說完他又專心致志地投入到書中去了。我沉思了許久，“老爺爺?shù)脑挕保@個(gè)“青年的嘆息”，他們想告訴我什么？經(jīng)過的一番反思，我恍然大悟。是“時(shí)間”，他們想讓我認(rèn)識到時(shí)間的珍貴，真真正正的利用好每一分每一秒。我一下子站了起來，奔向了回家的路……
回到家，我立刻打開了書柜，挑出了幾本很有哲學(xué)性的書籍，津津有味地讀了起來。
時(shí)間經(jīng)不起你我的消磨，只有珍惜它，守護(hù)它，我們的生命才能開花并結(jié)果。
珍惜時(shí)間六年級作文 4
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每一個(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了�？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。
楊樹枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛來的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒有再復(fù)活的機(jī)會(huì)。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年�！睍r(shí)間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時(shí)間易逝，于是感嘆“時(shí)間之快，人生行樂需及時(shí)”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”的確，時(shí)間的.流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
珍惜時(shí)間六年級作文 5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的'太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
希望大家珍惜時(shí)間，也希望它可以給你一些啟發(fā)！
珍惜時(shí)間六年級作文 6
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像頭懸梁，錐刺股，囊螢映雪，鑿壁偷光等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的.條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。愛因斯坦卻興奮地說我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
珍惜時(shí)間六年級作文 7
時(shí)間正如魯迅先生所言:"時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來的。"所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做出一件件有意義的事。例如東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這種不肯錯(cuò)過一分一秒的的精神。這不正是我們中華少年所應(yīng)有的嶄新面貌嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@雖然是人人都懂的道理，但為什么卻很少有人做呢？這讓我聯(lián)想到了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做“從監(jiān)獄里走出來的演說家”故事大概內(nèi)容是這樣的：一位輕狂的少年，17歲就開始吸毒，毒癮最后毒癮越來越大，在百般無奈下他走上了犯罪這條不歸路，剛開始只是做一名扒手，偷別人的錢后來偷來的錢都已經(jīng)不能滿足他吸毒的欲望。幾天后，一個(gè)人來找他商量搶劫一家銀行的運(yùn)鈔車，他為了吸毒一口全都答應(yīng)了。最終他們失敗了，被警察抓了起來。判了13年有期徒刑，在監(jiān)獄里他看見犯人們打撲克日復(fù)一日，年復(fù)一年的混日子。他突然醒悟過來，他想繼續(xù)學(xué)習(xí)，脫離深淵。最終美國一位著名的'演說家接受了他每天以電子郵件的方式與他聯(lián)系。13年過后他以一個(gè)博士的身份出獄，他創(chuàng)立了自己的演說網(wǎng)站，他用自己的經(jīng)歷激勵(lì)人們追求美好的生活�！�
你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)間六年級作文 8
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的.，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔們也將會(huì)知道如何來對待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說過，時(shí)間可以獲得金錢，金錢卻買不到時(shí)間；也有人說過，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：美國人說，‘時(shí)間就是金錢�！俏蚁�，時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：要趕快做！趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
珍惜時(shí)間六年級作文 9
《明日歌》中有一句：明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時(shí)間。
日子會(huì)一天天的過去，時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜過：洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜過；睡覺時(shí)，時(shí)間又從你身邊溜過；起床的時(shí)候，到了第二天，昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。
從出生開始，我的時(shí)間就開始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的'日子里，我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間；在這4000多天的日子里，我又做過多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時(shí)候，總是做一下，玩一下，直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時(shí)間都沒有。可別人呢？他們也像我一樣嗎？當(dāng)然不是，我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺了。
許多人都很珍惜時(shí)間，就比如我國古代著名畫家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學(xué)，他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí)，每次去放牛，都借本書帶到身上，趁空余的時(shí)間看書，學(xué)到了很多知識。后來，他刻苦學(xué)畫畫，成了著名的畫家。
時(shí)間對待每一個(gè)人都是公平的，主要就是看你怎樣對待他，珍惜時(shí)間的人，就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人，一件事情都干不成，所以，我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。
珍惜時(shí)間六年級作文 10
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹了；如薄霧，被初陽蒸融了。一一題記
光陰似箭，歲月如梭，在過去的日子我們懂得了許多事情，懂得怎樣珍惜友情，懂得怎樣孝敬父母，懂得怎樣尊敬其他人。而我也不例外，成長的路程中我懂得了珍惜時(shí)間。
媽媽常常嘮叨說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”而我們小學(xué)生唯一的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。
記得那一次快期中考試了，媽媽讓我填資料，好好復(fù)習(xí)爭取考個(gè)好成績，可是我并沒有聽媽媽的話，而是和同學(xué)玩了一中午的游戲。她買菜回來見我就沒說什么，結(jié)果第二天考試明明感覺自己做過，可是做法全部都忘了，我心里想著完了，這次肯定考砸了！要是好好聽媽媽的話，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好做練習(xí)題，考試肯定沒問題！可是回頭一想“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是金錢買不回來的。
結(jié)果，成績一出來我果然考砸了！但媽媽并沒有生氣，因?yàn)樽约鹤鍪乱约撼袚?dān)后果，從哪跌起就到哪爬起，失敗乃成功之母嘛！
最后，功夫不負(fù)有心人，夜以繼日的.我，在期末取得了一個(gè)較好的成績。
從這件事情當(dāng)中，我懂得了怎樣珍惜時(shí)間，所以請大家一定要珍惜好自己的每一分每一秒。
珍惜時(shí)間六年級作文 11
人性都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無論是什么事情，什么東西，總是等到失去后才覺得珍貴，包括友情。接下來我就給大家講一段關(guān)于我幼時(shí)發(fā)生的一件事。
記得那是我在幼兒園上學(xué)前班的時(shí)候，那一天，是一個(gè)十分晴朗的日子。和我同小區(qū)同班級的一個(gè)好朋友來我家玩，我們一起看書，一起跳繩，一起玩游戲，高興極了�？稍谶x游戲人物的時(shí)候，我和他起了爭執(zhí)，我和他都想玩同一個(gè)角色，誰也不肯讓誰，爭吵聲越來越大，媽媽過來勸阻我們�？晌覅s情緒越來越激動(dòng)，沖他吼道：“你別忘了這是誰家！有本事你以后都別來了！”此話一出，如天空響起了一聲巨雷，我清楚地看到他那兩滴眼淚隨著“雷聲”應(yīng)聲而落，他扭頭跑出了我家。后來，我也把自己鎖在房間里，不管媽媽怎么勸，我都不肯出去。過了沒多久，小區(qū)和幼兒園里再也沒有了他的身影，后來我才知道，他們搬家了。那次吵架也是我和他最后一次見面。
聽到消息的`那天，窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，而我的眼睛也不由得“下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨”，心里感到無比的懊悔和傷心。后來我有了新的朋友和玩伴，可我還會(huì)時(shí)常懷念他，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，還有他的眼淚和眼底的失望。
從那件事后，我慢慢學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了珍惜友誼。不論是友情、親情還是感恩之情，我都有了全新的理解。我想告訴身邊的朋友們，我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感恩父母，感恩老師，珍惜友情，珍惜時(shí)間，不要等到失去才后悔。
珍惜時(shí)間六年級作文 12
在這個(gè)世界上，什么東西最珍貴？是金錢、地位還是榮譽(yù)？那些都不是最珍貴的，我認(rèn)為最珍貴的東西是時(shí)間。
以前呢，我認(rèn)為時(shí)間非常充足，但我錯(cuò)了，我的想法讓我做錯(cuò)了許多事情。比如說，我沒寫完作業(yè)，上學(xué)遲到，做事拖拉。有件事情是我最浪費(fèi)時(shí)間的，就發(fā)生在我放假的前一天。
那一天上午，我正在吃早餐，爸爸和媽媽還沒有起床，而我要早早地出門打籃球，我看了看時(shí)間，還有30分鐘才上課呢。于是我欣喜若狂地跑去玩我的玩具，那時(shí)我一點(diǎn)都不懂珍惜時(shí)間，大約過了20分鐘已經(jīng)該出發(fā)了，而我還在慢吞吞地?fù)Q我的鞋子。過了五分鐘，我才拿著籃球去打籃球，一路上我沒精打采地走，像丟了魂一樣，于是買了一只冰淇淋，打起精神吃了也差不多有十分鐘。就這樣我足足遲到了二十分鐘，被老師批評了，還跑了七圈。那時(shí)我真的崩潰極了，崩潰又有什么用？我還被媽媽批評了。
從那天開始，我知道了時(shí)間的重要性，因此我要開始珍惜時(shí)間，先是從我的行為開始，再到我的.家人，如果沒有做好的話，自己就沒資格管別人。
這次的教訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我以后也知道珍惜時(shí)間了。
珍惜時(shí)間六年級作文 13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活只剩下一個(gè)學(xué)期了，再過一個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)入初中，告別小學(xué)了。突然發(fā)覺時(shí)間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間顯得那么短，我更要珍惜時(shí)間。有一句名言說的好：“當(dāng)你停下休息時(shí)，不要忘記別人還在進(jìn)步。”所以我不能浪費(fèi)一分一秒，把每一分鐘的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，把每一秒都用在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持向前，使我的成績越來越好。
六年級了，應(yīng)該做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應(yīng)該一門心思投在學(xué)習(xí)上，控制好時(shí)間，勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學(xué)，不恥下問�！闭湎Ш妹恳幻耄荒芴摱饶耆A。這樣時(shí)間才能被我所控制，做時(shí)間的主人。
時(shí)間本身是一個(gè)平凡的東西，有了它，一切才能運(yùn)轉(zhuǎn)。而它又是一個(gè)珍貴的東西，過了就永遠(yuǎn)不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一天;一年過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一年。時(shí)間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎?顯然不能;時(shí)間能使一個(gè)嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎?當(dāng)然不能。所以說，我要珍惜時(shí)間，爭取每一秒都做有實(shí)際意義的事，不浪費(fèi)一分一秒。
六年級第二學(xué)期，我就從珍惜時(shí)間開始。
?約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國的.綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!?一反常態(tài)，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著�！半y道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了，我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
珍惜時(shí)間六年級作文 14
相信大家都聽說過這句話“明日復(fù)明日，明日何其多!”它出自《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
不僅寒號鳥在期待明天，許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次，我計(jì)劃在星期六完成所有作業(yè)，星期天外出旅游。但是，星期六下午小朋友約我出去玩，一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上，該上床睡覺了，我的.作業(yè)還一字未做。我心想：“明天早上再做吧！”第二天一大早，我還在睡夢中就聽到媽媽在叫我，“快起床了！我們要出發(fā)了！”我匆匆起床，跟著爸爸媽媽走了！晚上點(diǎn)，我疲憊不堪地回到家�？粗瞻椎淖鳂I(yè)，我急得直哭，草草地把作業(yè)補(bǔ)完。結(jié)果，星期一發(fā)回的雙休日樂園上“及格”讓我無地自容！
這次教訓(xùn)讓我記住“今日事今日畢！”《明日歌》講述了寒號鳥期待明天，而讓今日閑過的故事。 秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來臨，寒鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，萬物沐浴著溫暖的陽光，寒號鳥想：冬天還遠(yuǎn)著呢，明天再開始壘窩吧。到了傍晚，太陽西沉，氣溫下降，寒風(fēng)呼嘯，“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天地流逝，寒號鳥始終在期待明天，直到已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”
珍惜時(shí)間六年級作文 15
時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑，我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地。這是我所不能比擬的�。」Ψ虿回�(fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的`我，又能怎樣呢？兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著。時(shí)間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無意義！
珍惜時(shí)間六年級作文 16
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的'主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間六年級作文 17
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！作業(yè)寫不完了！”在作業(yè)寫不完的焦慮中，家長的催促聲讓我更加焦急。唉！我什么時(shí)候才能早點(diǎn)寫完作業(yè)去干其它的事呢？
夜晚，我躺在床上，久久不能睡�！笆悄闶值紫侣龁�？”我反思著，“不是吧！這是你不專注導(dǎo)致的。你好好想想，是否桌子上的一本課外書，就吸引了你的'眼球？是否一個(gè)玩具，就勾走了你的靈魂？是否窗外的美麗景色，就控制了你的思想？是否……你每開一次小差，就至少要浪費(fèi)五分鐘，你開十二次小差就是一個(gè)小時(shí)��！你……”是��！這不就是我最致命的木桶短板嗎？想到這，我后悔不已，帶著懊悔和自責(zé)睡了。
第二天一早，我迅速地起床，吃早飯、刷牙等動(dòng)作一氣呵成，我又將書桌上的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾掉，避免學(xué)習(xí)時(shí)開小差。作業(yè)仍然是那么多，但我完成得更快了。是啊，珍惜時(shí)間，可留串串果實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間，便會(huì)一事無成。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己精力集中做一件事的時(shí)候，時(shí)間很寬裕，你可以在有限的時(shí)間里做好多有用的事情。
感謝自己，感謝那次反思，讓我懂得了惜時(shí)的重要性，這將會(huì)成為我的人生路上的寶貴財(cái)富。
珍惜時(shí)間六年級作文 18
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間對于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多，會(huì)過得很慢�？墒牵钡浆F(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
記得在我一年級暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長,有兩個(gè)月呢！我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對媽媽說; “時(shí)間還多著呢！作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著急！”說著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了�？墒�，我還沒有玩夠呢！就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的.時(shí)候，媽媽便走過來對我說;“寶貝兒，還有一個(gè)星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了�！蔽乙宦牐阕屑�(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢！唉，誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你們知道珍惜時(shí)間了嗎？
珍惜時(shí)間六年級作文 19
《明日歌》中有一句：明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，時(shí)間是一去不復(fù)返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時(shí)間。
日子會(huì)一天天的過去，時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖溜過：洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里溜過；睡覺時(shí)，時(shí)間又從你身邊溜過；起床的時(shí)候，到了第二天，昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。
從出生開始，我的時(shí)間就開始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的日子里，我總是白白的`浪費(fèi)了很多的時(shí)間；在這4000多天的日子里，我又做過多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時(shí)候，總是做一下，玩一下，直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時(shí)間都沒有�？蓜e人呢？他們也像我一樣嗎？當(dāng)然不是，我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺了。
許多人都很珍惜時(shí)間，就比如我國古代著名畫家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學(xué)，他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí)，每次去放牛，都借本書帶到身上，趁空余的時(shí)間看書，學(xué)到了很多知識。后來，他刻苦學(xué)畫畫，成了著名的畫家。
時(shí)間對待每一個(gè)人都是公平的，主要就是看你怎樣對待他，珍惜時(shí)間的人，就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人，一件事情都干不成，所以，我們要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。
珍惜時(shí)間六年級作文 20
晚上，當(dāng)我躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，突然意識到一天又過去了。時(shí)間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪里了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看著時(shí)間流逝，卻沒有一點(diǎn)辦法阻止它。
時(shí)間，有時(shí)真的很喜歡和我們開玩笑。當(dāng)人們想：日子還長的時(shí)候，卻沒有意識到時(shí)間過得比他想象的要快得多，于是，少壯不努力，老大時(shí)只能徒傷悲。當(dāng)他抱怨為什么老天給他的時(shí)間那么短時(shí)，為什么不想想老天給了別人同樣多的時(shí)間，但別人卻把一生過得如此充滿意義呢？
時(shí)間，一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時(shí)間的手，和時(shí)間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流�？晌抑溃^去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費(fèi)它，讓那么寶貴的`東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那么也可以說你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。
每個(gè)人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間，貧窮是因?yàn)樗鼈冊诓粩嗟亓魇А．?dāng)它們沒有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí)，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。
你，年輕的你，不要以為人生還有多長，人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜時(shí)間吧！它一直在流逝——盡管有人還沒有意識到
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