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    感動(dòng)六年級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-01-27 15:55:29 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文600字10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文600字10篇

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇1

      “感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!甭牭竭@首歌,你可能會(huì)感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧!是的,在我們降臨在這個(gè)世界時(shí),我們的父母就將自己畢生的愛,畢生的精力,全部放在我們的身上。愛是不能夠用任何語言來表達(dá)的,愛是純潔的,愛是能推動(dòng)我們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

      記得那年,北風(fēng)呼呼的刮著,天空不時(shí)下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞,而這時(shí)我那不爭(zhēng)氣卻突然的身體卻發(fā)燒了,我躺在沙發(fā)上呻吟著,媽媽看見我那痛苦的表情,急忙將沉重的我背起,沖出了門外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著,雖然天氣很冷,但是我卻不覺得冷,因?yàn)楸吃趮寢尩谋成献屛矣X得很溫暖,到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后,醫(yī)生說我的了重感冒要留院觀察,不辭辛勞的媽媽又將我頑強(qiáng)的抱到了病床前,輕輕的撫摸著我那冰冷的臉,對(duì)我說:“孩子,媽媽規(guī)定你明天就要好起來!”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺到媽媽的心聲,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前,這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀!可憐的媽媽,為了我你昨晚受了多少苦?我的動(dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽,媽媽醒來對(duì)我說:“你好些了嗎?媽媽去給你弄一些吃的東西來,好嗎?”我沒有說不,也沒有說好,只是說:“媽媽我要你好好的休息,”媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的甜,那樣的充滿著幸福的感覺。到了今天,事隔五年,但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。

      母愛感動(dòng)了你.我.他,母愛感動(dòng)了天下的所有人。母愛讓我們像春天的花朵那樣奔放,像夏天的小草那樣茁壯成長(zhǎng),像秋天的楓葉那樣美麗,像冬日的陽光那樣溫暖!總之,母愛給予我們的是我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)的!

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇2

      感動(dòng)是什么?字典里給的定義是:使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

      在我的生活中,就有許多讓人感動(dòng)的事:累了,父母削個(gè)蘋果;渴了,同學(xué)幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動(dòng)的生物。

      我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間,才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作,成功地?fù)尩搅俗。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門,老奶奶站立不穩(wěn),一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來,坐著的人無動(dòng)于衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想:從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路,站著還不把人累死?可是,這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去,原來是我的同學(xué)小昊?赡莻(gè)老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài),不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時(shí),車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了,好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。

      其實(shí),在我們的生活中并不缺少感動(dòng),而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。一點(diǎn)感動(dòng),一份愛心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇3

      窗外,小雨默默地沖刷著土地,像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。

      “鈴!鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H,歸家的號(hào)角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)爭(zhēng)先恐后地魚貫而出,那模樣,活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶著一抹愉悅的弧度,我背著書包興高采烈地離開了教室。

      剛出校門,父母?jìng)兡腔趾氲年噭?shì)就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見:數(shù)百家長(zhǎng)嚴(yán)陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長(zhǎng)左右踱步,不時(shí)張望四周,唯恐放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探,一絲不茍的搜尋兒女的身影;有的家長(zhǎng)表面鎮(zhèn)定自若,但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”,順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當(dāng)門庭若市,車鳴不絕,更不時(shí)有家長(zhǎng)滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問暖。

      我有些愕然,子女“寒窗苦讀”,想家自然理所應(yīng)當(dāng),然而瞧這情形,家長(zhǎng)怎么卻也急得和個(gè)孩子似的?為什么?是責(zé)任?是義務(wù)?不,那是親情!那是愛!

      雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下著。

      我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn),過往那嚴(yán)厲的批評(píng)下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng),我心中掀起萬丈波濤:父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛!

      雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛,回頭,瞥見母親那熟悉的臉,默默注視著她臉上的每一道皺紋,愛,無言。幸福,蔓延。

      窗外,雨愉悅地下著,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇4

      那些畫面,感動(dòng)了我。

      “輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動(dòng)。

      閉上了雙眼,想起了一幅幅畫面,一幅幅令我感動(dòng)的畫面……

      曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場(chǎng)泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會(huì)引起大家的注意,我在腦海中回放著這個(gè)瞬間,一幕幕畫面如光一般飛速穿過,停,打住,就是它,畫面上人們正在解剖這位母親的身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個(gè)幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢(shì)救了。

      這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動(dòng)。

      出了這一幕之外,在中國,在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動(dòng)的淚水。

      老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的英雄。

      中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。

      譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛戴。然而就在14時(shí)28分,他的人生就此改變。人們?cè)趶U墟中找到他時(shí),他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動(dòng)的淚水,他的身下緊緊護(hù)著四個(gè)孩子,這些孩子全都完好無損,而我們敬愛的譚千秋老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開我們了,永遠(yuǎn)。那一刻,我被感動(dòng)!

      母親和老師都好像是我們的保護(hù)傘,無時(shí)無刻不在保護(hù)我們,而他們?cè)诒Wo(hù)我們的同時(shí),又給了我們?cè)S多的感動(dòng)。

      回憶完這些感動(dòng)的畫面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動(dòng)!

      輕輕抹去那感動(dòng)的淚水,慢慢的張開眼睛,體會(huì)它帶給我的感動(dòng)。

      那一刻,我真的被感動(dòng)了嗎?

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇5

      云煙的往事有時(shí)會(huì)讓你難以忘掉,特別是令你我感動(dòng)的事

      ——題記

      那是四年前夏天的午后,爸媽不在家。放學(xué)回家的路上,我遇到一場(chǎng)突如其來的大雨,那時(shí)的天空蒙蒙,四周一片空曠,由于沒有攜帶雨具,又沒有一處可避的地方,凄涼的雨水淋透了我的全身,當(dāng)時(shí)我真像一只落湯雞,沒有選擇的余地,我必須冒著風(fēng)雨往家的方向走。

      大約是30分鐘的路程,終于到達(dá)自家的屋里。一陣陣“哈欠”我感冒啦!當(dāng)時(shí)換好衣服的我全身抖擻的蜷縮在被窩里,臉龐燙熱,身體發(fā)冷,剛好鄰居的大媽來串門,熱心的大媽趕緊為我測(cè)體溫,又很快的為我熬來一碗紅糖姜湯讓我驅(qū)冷降熱,緊接的冒著大雨為我找醫(yī)生,一陣時(shí)間,醫(yī)生跟隨大媽來到我的家中,為我把脈,開藥。整整兩天的時(shí)間,我的身體才恢復(fù)健康。

      非常的不幸,大媽由于年事已高,身體又是不那么健康加上又冒雨為我找醫(yī)生,于是受了風(fēng)寒的侵襲,身體支撐不住,在自家的床上躺了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)禮拜的時(shí)間,每當(dāng)想起這事,我真是很內(nèi)疚與感動(dòng)。

      大媽是個(gè)軟腸子,心地善良的人。平時(shí)街坊鄰居的婚喪喜哀之事,她會(huì)主動(dòng)上門幫忙,盡心盡力,每當(dāng)吵架糾紛的事發(fā)生時(shí),她總會(huì)耐心疏導(dǎo),調(diào)和分解,讓事情有個(gè)完滿的結(jié)果。人們贊稱她為“好心媽媽”。

      在大是大非的事情面前,大媽是曉事明理之人,做事絕不含糊。記得一天她家飼養(yǎng)的狗兒饑餓時(shí),趁人不注意,掙脫韁繩,叨咬對(duì)面鄉(xiāng)親的小雞,事后大媽知道后,親自上門道歉賠失。有一次她淘氣的小外孫弄壞鄰家屋前的花兒,鄰家看念大媽的為人,堅(jiān)決不要賠償,她卻偷偷把錢塞進(jìn)鄰家的門縫里。她說:“這樣做才會(huì)心安理得。”

      令人痛心,這位慈母般的大媽,已在兩年前永遠(yuǎn)離開我們,魂歸天國,可她的為人卻令我無比的感動(dòng)與真摯的懷念。

      生活的道路上,我們要將感動(dòng)化為動(dòng)力,鞭策自己為前途,為光明奮勇前進(jìn),爭(zhēng)取人生的路上更高的臺(tái)階。

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇6

      在我五歲的時(shí)候,小區(qū)要改建。因?yàn)槁访娌粔驅(qū)挘_發(fā)商決定減少草坪的面積,得以讓路面有一點(diǎn)點(diǎn)的加寬。天真的我以為,小區(qū)改建以后會(huì)變得更加美麗,更加環(huán)保,可改建的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):一塊塊草坪變得枯黃暗淡,早已失去了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的樣子;一棵棵挺拔的大樹變得松弛,有些大樹的樹葉紛紛飄落,成了“禿頭”,還有好幾棵矮樹叢被砍倒,替代它們的是冰冷的水泥地面。

      不知從哪一天起,在我的視野中出現(xiàn)了一對(duì)爺爺奶奶。

      那對(duì)爺爺奶奶每天下午準(zhǔn)時(shí)來到小區(qū)樓下。那位奶奶總是提著一個(gè)破舊的畚斗,慢慢的走到草坪邊,小心翼翼地?fù)焓安萜荷系睦,也不嫌臟,不嫌累。有時(shí),她還會(huì)清理矮樹叢上的垃圾,像個(gè)清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此,我再也沒有看見草坪上有垃圾了。

      那位爺爺每天負(fù)責(zé)給奶奶清理過的草坪澆水,草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,快要枯萎的小樹苗也在爺爺?shù)恼樟舷峦χ绷搜鼦U,長(zhǎng)出了翠綠的葉子。有一次爺爺還買回來一些枇杷樹苗,在樓下的草坪上種上一排,如今,那一排枇杷樹已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),快跟我一樣高了。

      在去年的秋天,枇杷樹上結(jié)了幾個(gè)圓滾滾的小琵琶。望著這一排健壯的枇杷樹,我不禁想:那對(duì)爺爺奶奶會(huì)不會(huì)像這排琵琶樹一樣健健康康呢?剛好,爺爺奶奶過來了,我仔細(xì)地打量著他們:奶奶仍舊提著那個(gè)破舊的畚斗,爺爺一手提著一桶水,一手拿著一只瓢。奶奶小心翼翼地?fù)炖,爺爺慢吞吞地澆水。晚霞中,奶奶頭上的白發(fā)似乎更多了,爺爺?shù)谋乘坪醺劻,我不禁想到:真可謂"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心“。我環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現(xiàn),小區(qū)的環(huán)境變好了!我感激地望了望他們的背影,爺爺奶奶的背影是那么的美麗。

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇7

      寒冷的冬天,外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著,冰的刺骨,仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和,只有微微暖和的暖氣,但絲毫沒有用處。那年,我在我的姥姥家,那時(shí)我才僅僅六歲。

      因?yàn)闆]有注意的關(guān)系,我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍,又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人,導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來,我的'母親在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在自責(zé)的說:“我怎么能讓她自己跑出去玩耍,如果我緊緊的看著她的話,她就不會(huì)變成這幅樣子了……”因?yàn)槭青l(xiāng)村的關(guān)系,沒有醫(yī)院,沒有診所也沒有能立刻退燒的藥,現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點(diǎn)汗,應(yīng)該可以退燒。

      可那個(gè)時(shí)候,姥姥家的被子并不多,根本沒有可是說是厚的被子,因?yàn)槟菚r(shí)候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來,也才抵得上一床厚被子。

      該怎么辦?只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎?難道就只能在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?就在大家都手足無措的時(shí)候,姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服,那是媽媽送給姥姥的羽絨服,非常漂亮,也非常暖和,是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服,作為姥姥的生日禮物,我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來,套在了我的身上,自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來,靠一床薄被子取暖。

      終于,過了一段時(shí)間后,我的燒退了,我滿頭大汗的躺在床上,可是姥姥卻在那圍著薄被子,坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了,媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上,可是那時(shí),姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。

      這是媽媽告訴我的故事,知道了這件事之后,我非常心痛,因?yàn)槟菚r(shí)我再也見不到姥姥了,因?yàn)樗x開了我們,已經(jīng)去了那個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有貧窮,沒有悲傷的地方去了。姥姥,如果您還在世初中,我多么想跟你說一聲:“謝謝您。”

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇8

      那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“***,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

      正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

      這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

      “***,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

      一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

      生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受,讓我感動(dòng);夏天綠樹成蔭,給我們遮風(fēng)擋雨,讓我感動(dòng);秋天果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯大豐收,讓我感動(dòng);冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪,像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。

      那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課,突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣,我想去撿起來花了,可又想起了媽媽說的話,就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下,李雅文撿起來那50元的紙幣,然后向小賣部跑去,我以為她想花了那50元錢,就悄悄跟了上去,只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里,我的臉變的滾燙起來了,上課鈴響了,老師在班上表揚(yáng)她,她在陽光的照耀下是多么美麗。

      回到家里,我把這件事告訴了爸爸,我問爸爸:“今天我看見李雅文和我平時(shí)看見的李雅文不一樣,她為什么那么美麗?”爸爸說:“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇9

      一個(gè)周六的傍晚,天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家,于是加快腳步走到車站等候公交車的到來。我坐在椅子上,天色漸黑,雨還在“淅淅瀝瀝”地下著,馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來,裝點(diǎn)著我們的城市。

      忽然,我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引,而是車站旁的一顆大樹下有一個(gè)小“池塘”!其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿的樹坑,在五顏六色的燈光的照射下,它的水面十分平靜,反射出了五彩繽紛的光芒,隱隱約約地,還倒映出了我們美麗的城市。

      在“水池”旁,靜靜地臥著一只小蝸牛,雨一絲絲地打落到它的殼上,將它從美夢(mèng)中輕聲喚醒。它先擺動(dòng)著胖乎乎的身體,從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探,確定沒有危險(xiǎn)后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體,又伸了一個(gè)懶腰,不滿地動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在向我抗議:“喂!是你打擾我睡覺嗎?你干什么打擾我睡覺呀!我睡得正香呢!你看這兒環(huán)境多好呀!你可不許跟我爭(zhēng)!”說完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺去了。

      一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來,整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹根輕輕繞著它,形成了一個(gè)精美的裝飾,一根剛長(zhǎng)了兩片嫩葉的小樹枝垂在“池塘”邊,好像一個(gè)小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著,爬來爬去搬運(yùn)食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛了起來。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過,漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間,蝸牛醒了,螞蟻?zhàn)吡,水中的畫面也不再是那樣清晰,可是卻給我?guī)砹艘环N不一樣的感覺,不一樣的美。

      我不由地感嘆:“雖然這些只發(fā)生在一瞬間,但這里的世界卻是那樣的和諧!边@自然的美著實(shí)令我感動(dòng)不已!我想,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許就在我們身邊,就在那樣的瞬間,就會(huì)被那些美深深地感動(dòng)。

    感動(dòng)六年級(jí)作文600字 篇10

      心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

      幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動(dòng)------

      小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動(dòng)------

      中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動(dòng)------

      即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------

      記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)。