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    感動(dòng)六年級作文400字

    時(shí)間:2021-01-26 19:28:32 六年級 我要投稿

    【必備】感動(dòng)六年級作文400字8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的感動(dòng)六年級作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】感動(dòng)六年級作文400字8篇

    感動(dòng)六年級作文400字 篇1

      感動(dòng)似一杯香濃的咖啡,似一盞香甜的綠茶,似一塊有夾心的巧克力——是的,感動(dòng)源于生活,但高于生活。只有懂得感動(dòng),才能真的被感動(dòng)!

      記得那是一個(gè)下學(xué)時(shí)的傍晚,烏云密布,閃電交加,雨滴在天空中顯現(xiàn)。行人打著花花綠綠的雨傘,行跡匆匆地穿行在大街上。我已從校園里出來,此時(shí)一直在尋找著媽媽的身影。隨行的同學(xué)幾乎都走光了,只有幾個(gè)家長在校門口徘徊……

      我焦急地尋找著媽媽。突然校門口的拐角處走出一個(gè)身影,“媽媽”,我大聲地喊著并跑了過去。走近一看,那不是媽媽,而是一位阿姨。

      這位阿姨身材不高,只比我高出半頭。她身穿一件藍(lán)色外套,一條深藍(lán)色的牛仔褲,頭上戴著一頂紅帽子。她眼睛略小,但炯炯有神;鼻梁不高,但很端正;嘴巴不大,但很好看。

      “等媽媽吧?”她走過來問道!八沒有來呢!蔽业吐暬卮稹_t疑片刻,她拉開挎包拉鏈對我說:“嗯------要不這樣吧,我借你手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧!”

      我抬頭看著她,心里對她有了戒備之心。媽媽曾經(jīng)不止一次地叮囑我:不要隨隨便便拿別人的東西。但看著阿姨關(guān)切的目光,不像是壞人。我猶豫地接過手機(jī),撥通了媽媽的手機(jī)。

      “放心了吧!彼贿吺掌鹗謾C(jī)一邊說。這時(shí)刮起了一陣大風(fēng),阿姨忙不迭用她并不高大身體移到來風(fēng)的正面,替我擋住迎面吹來的寒風(fēng),并迅速脫下自己的外套讓我披上。我推辭著,一再謝絕對方的好意,但此時(shí)的心中卻已涌起暖融融的熱流。

      風(fēng)停了,雨也停了,媽媽也趕來了;仡^再看那位阿姨,那陌生但又似熟悉的身影已悄然消失……

      感動(dòng),這個(gè)人世間最美好的情感如今正在慢慢地被人們遺忘。但是,在不經(jīng)意間,總會(huì)有那么一些人在慢慢地喚醒我們心底里這最單純最美好最珍貴的情感,這就是感動(dòng)!

    感動(dòng)六年級作文400字 篇2

      推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中,一盞燈始終亮著,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

      那一天,天空陰沉沉的,然后就下起了傾盆大雨,同時(shí)還夾雜著狂風(fēng)。我看著外邊的天,心想:還是別去補(bǔ)習(xí)班了,但轉(zhuǎn)眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈!去!

      我打著傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我盡量把書往身體的內(nèi)側(cè)靠了靠。這時(shí),我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個(gè)踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒霉”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老板娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎么這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的臟水,氣呼呼地跑走了。

      到了輔導(dǎo)班后,老師看到我這狼狽的樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當(dāng)我坐下剛要拿出書,卻怎么也找不到了,我只能跟隔壁同學(xué)看一本,然后一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走!在回家的路上,我低著頭仔細(xì)尋找,卻始終沒找到,在我剛才路過的書店門口,老板娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,里面都有被仔細(xì)擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時(shí),我忽然看到老板娘的拐杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵(lì)我站起來。我的心里頓時(shí)充滿了感激。

      這樣讓我感動(dòng)的是我一直記在心里。那位殘疾的老板娘就如那盞柔和的燈,永遠(yuǎn)在我的心中亮著……

      而在這個(gè)多雨的季節(jié),我被感動(dòng)的很久,很久……

    感動(dòng)六年級作文400字 篇3

      多愁善感的我從不為名利所感動(dòng),不會(huì)為別人富裕的家庭所感動(dòng),也不會(huì)為上學(xué)車接車送所感動(dòng),卻感動(dòng)于一個(gè)個(gè)不經(jīng)意之間……

      幾根白發(fā)讓我感動(dòng)

      媽媽說她頭痛,讓我去給她按摩一下。我來到媽媽面前,輕輕地,小心地按著。忽然看見在媽媽黑黑的頭發(fā)下竟藏著幾根白發(fā)。我呆住了,沒想到媽媽不到四十歲,竟已有白發(fā)爬在頭上了。讓我深思,是因?yàn)榈艿艿恼{(diào)皮而生氣,我的成績不如意而難過,還是經(jīng)濟(jì)開支而頭疼?

      說不完的關(guān)心的話讓我感動(dòng)

      在學(xué)校,每一次向家里大電話都須要好長時(shí)間,但說來說去,還都是那幾句話。不是“你冷嗎”“多穿一些”,就是“別感冒了”“好好學(xué)習(xí)”之類的話,聽都聽煩了,但為什么爸媽總是不厭煩,搞不懂,但心里還是暖暖的。

      理解讓我感動(dòng)

      常打勝仗,卻很少打敗仗的我,在期末考試中跌了一大跤?粗粡垙垵M是紅叉叉的試卷,淚不可止。媽媽把我送進(jìn)一個(gè)貴族學(xué)校的第一學(xué)期就以失敗告終,雖然媽媽并沒有說我什么,但我還是有自知之明的。再寒假的幾天里,我整日以淚洗面。媽媽含著苦澀的微笑對我說:“龍鳳畢竟是稀有動(dòng)物,爭取吧!媽媽還是相信你的實(shí)力,我等著你的笑容在‘光榮榜’上出現(xiàn),加油吧!”憑著媽媽的這幾句理解的話語,我不得不堅(jiān)強(qiáng),不得不向前進(jìn)取……

      易被感動(dòng)的我,常屈于一個(gè)個(gè)不經(jīng)意之間。雖普通,但飽含著濃濃的愛……

      

    感動(dòng)六年級作文400字 篇4

      我是個(gè)多愁善感的人,只要是關(guān)于親情、友愛方面的故事,便常常會(huì)使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個(gè)小話題,幾個(gè)關(guān)于親情、友愛的故事,也會(huì)讓我傷感一整天。

      我病了,在床上打吊針,躺在床上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那么瘦小、無助與傷感。第一次,我發(fā)現(xiàn),我原來是那么瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來,我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí),我拿著手機(jī), 滿懷感動(dòng)地說:“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛吃壽司!痹瓉砭驮谀且凰查g,淚水,早已沖刷了整個(gè)臉龐。

      我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學(xué)了,但是在打過吊針以后去上的,一進(jìn)到班級,我便開始了忙碌的追趕旅程!敖o!”王琨說罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎么會(huì)送給我呢?我懷著好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書上有治病的方法嗎?

      原來每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫配合著她寫的文字,便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語,也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之余。

      也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心里也會(huì)變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對友誼產(chǎn)生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!

      也許,就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕聲的問候,便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。

    感動(dòng)六年級作文400字 篇5

      曾經(jīng)有一首歌那么感動(dòng)我,那是一首我時(shí)常哼唱的歌曲——《童年》。

      有一位詩人說:“畢業(yè)是一窗玻璃碎片,我們凜冽地從上面走過去,回首望著那一地的晶瑩,會(huì)感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè),走過了那些春夏秋冬的日子。在這里,我想放開歌喉,唱出我心中的《童年》。

      “池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停∕等待著下課∕等待著放學(xué)∕等待游戲的童年……”我們學(xué)校沒有榕樹但有梧桐樹,夏天它可以為樹下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽光;我們學(xué)校沒有秋千但有云梯,它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體:我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。

      我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子,可是現(xiàn)在,我所能牢牢捕捉的,卻是學(xué)校笨重的厚鐵門,課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構(gòu)成了我的初中生涯,它們在我將畢業(yè)的時(shí)候與我告別,然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》,為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

      我記得每天放學(xué),都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗,雷打不動(dòng)。

      唱著《童年》,我知道我有愈多的科目還沒有復(fù)習(xí)好,我盼望著長大,盼望著增長知識(shí)。

      最后快要畢業(yè)了,我們一起在校園里逛著,逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上,看著陽光灑落在我們肩膀,我說我是一根竹子,一直在不停的生長著;赝^去童年般的日子,真是幸福。≌媸菓涯畎。

    感動(dòng)六年級作文400字 篇6

      感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的`不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng),這兩個(gè)字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的?屠玻乙餐扑]你訪問:。

      這是一個(gè)真實(shí)的故事:此前,有一個(gè)地方鬧饑荒,一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來,對他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前,你們都可以每天從我這里得到一條面包!

      這些孩子蜂擁上,圍著籃子你推我搡,因?yàn)槊總(gè)孩子都想得到最大的面包。

      都是只有格琳琴,一位貧窮的小姑娘,既沒有與大家一起吵鬧,也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊,等那些壞行為的孩子離去后,她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝,然后回家去了。

      第2天,那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包,然后對面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道:“立即把錢送回去,快去小格琳琴。”當(dāng)她把錢送回去的時(shí)候,卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的,所以這些錢是小格琳琴的了。

      是啊,貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心,她是一個(gè)善良的姑娘,值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒錯(cuò),只要心懷感恩,生活會(huì)變得跟加多彩,世界才會(huì)變得更加美好。

    感動(dòng)六年級作文400字 篇7

      我的感動(dòng)是平凡而樸實(shí)的,它僅僅是一首小詩。

      一天放學(xué),姥姥接我回家。到了家,我拿起我心愛的書看了起來。忽然一個(gè)題目吸引了我,我禁不住往下看。當(dāng)我看完之后,我的心頭涌上了一股暖流,我的眼淚禁不住流了下來。那是一種母愛的力量,那是一種無法比喻的愛的力量。雖然那只是一首小詩,但卻讓我久久不能忘記,到現(xiàn)在我還能記得。詩的名字叫《孩子,快抓緊媽媽的手》內(nèi)容是:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑,我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走,我再也看不見你柔情的眸。孩子,你走吧,前面的路再也沒有憂愁,沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣,來生還要一起走……汶川地震已經(jīng)過去很久了,這首詩我卻久久不能忘記,這首詩讓我感動(dòng)。

      人世間因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶迂S富多彩,人世間因?yàn)橛辛烁笎凼刮易兊脠?jiān)強(qiáng)而陽光。人世間因?yàn)橛辛四笎酆透笎鄱Q生了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這首小詩樸實(shí)無華,猶如一縷陽光照亮了那無法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩,我告訴自己別哭,我又一次被感動(dòng)得流淚。我感動(dòng)于這首小詩《孩子,快抓緊媽媽的手》,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭……

    感動(dòng)六年級作文400字 篇8

      從前有一個(gè)男孩兒因?yàn)槟昙o(jì)小沒有大人的陪同下獨(dú)自一人在大馬路上玩耍,結(jié)果出了車禍,雙腿被截肢,他成了一個(gè)殘疾人!從此再不能站立行走,自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。

      他的家人幾乎每天都在陰影里生活,看不到一絲的希望,只能給小男孩更多的照顧。而小男孩也似乎長大了許多,自從自己坐上輪椅的那一刻,他就感覺到自己和其他的小朋友不同,盡管只有七歲,卻總是幫父母做些力所能及的事,想方設(shè)法替父母分擔(dān)痛苦,哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當(dāng)然,小男孩也經(jīng)常幫鄰居家的老人干一些事,所以他很受村里人的歡迎,同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思,經(jīng)常有些多小朋友來找他玩,給他快樂。于是,小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環(huán)境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵(lì)。

      那一天是母親節(jié),男孩準(zhǔn)備到花店買一束康乃馨送給媽媽,可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余,小男孩準(zhǔn)備這一朵康乃馨送給媽媽。于是,他找來了幾張彩色的卡紙,準(zhǔn)備疊一朵彩虹康乃馨,給媽媽一個(gè)驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做,剪紙,量尺子每一步都做得十分認(rèn)真,每一步都包含了他對媽媽濃濃愛

      當(dāng)小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時(shí),天真的笑著,而媽媽一邊笑,一邊留下了眼淚,是幸福的眼淚。

      事實(shí)上,那朵康乃馨做得很糟糕,而媽媽本來想故意裝感動(dòng),她不想讓男孩失望,結(jié)果,當(dāng)他看到男孩純真的笑容時(shí),自己卻被真正的感動(dòng)了,媽媽沉浸在了幸福之中

      感動(dòng)是與人交往時(shí)的一種心緒,它需要真誠與愛來灌溉才能長大,最后開出愛的花朵,點(diǎn)綴每一個(gè)人的人生。