我是低碳生活的小衛(wèi)士六年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是低碳生活的小衛(wèi)士六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　如同歌謠中唱的一樣：藍(lán)藍(lán)的天空變得灰暗，清清的河水變的惡臭，碧綠的青山變得光禿。而你我都是這個(gè)生態(tài)鏈的一員，都要對(duì)此承擔(dān)一部分的責(zé)任。

　　看看這灰蒙蒙的天；看看那惡臭的水，有蒼蠅在飛；看看那光禿禿的山，幾乎已被挪平；再看看那工廠，煙灰彌漫。陸地上寸草不生，唯有的就是那人工制造的假花假草，也許是這環(huán)境極其令我不適，讓我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了美麗的大花園。

　　來到空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的大花園，首先映入眼簾的是那高大的、粗壯的大樹，這些大樹比人工的要好得多，每株都枝繁葉茂，而且葉子色彩鮮綠。

　　百花園里還有一口正在咕嚕咕嚕往外冒水的泉眼，流淌出清澈的溪水，澆灌著百花園。黝黑的土地上盛開著各式各樣的花朵。每一朵都色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像在比拼誰是花中最美的公主一樣，盡情的綻放屬于自己的美麗。

　　正在我享受著一美麗的情景時(shí)。忽然聽到有人在叫我：“歡迎你的到來遠(yuǎn)行的孩子，我知道你是新來的，想了解百花園的話可以來問我！”

　　“那就請(qǐng)您告訴我吧！”我邊走邊說。

　　“這件事要從我這里的變化說起......”仿佛經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)般那么漫長(zhǎng)，古銅樹終于說話了。

　　“這里原來是一個(gè)大城市的郊外，環(huán)境美得很，有各式各樣的花草樹木；有各種各類的珍稀動(dòng)物；有甘甜的河水�？墒请S著人們的到來一切都變了——人類為了得到能滿足自己工業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)生活需要品，開始在這里大量的建立工廠，地方?jīng)]有了，于是人們就開始砍伐樹木，填平水塘，驅(qū)散、獵殺動(dòng)物，只留下了我和幾棵樹，”說著，幾滴眼淚從這棵高大的'、粗壯的樹上流了下來。

　　停頓了片刻，它繼續(xù)說："自從工廠變多，汽車變多。更多的科技東西發(fā)明出來，幾百年來，天空慢慢變灰，最終變成了一片“灰”……我就再也沒見過藍(lán)天，空氣越來越聞，人們都戴上了口罩,我穿上了一身“灰白塵土衣”,我身上的樹葉也逃不過......就連盛開的花，也變成了統(tǒng)一的塵土衣。河水變成倒污水的地方，各類贓物、廢棄物品都倒在這里。這里的一切一切都被破壞了。一切變成灰暗，天不藍(lán)山不綠，水不清，花不紅。”

　　“那又是怎樣變過來的呢？”我追根問底。

　　“呵呵......這一切也得“歸功”于人類自己。隨著污染的加劇，個(gè)類天災(zāi)的頻繁降臨，人們意識(shí)到了對(duì)環(huán)境破壞帶來的負(fù)面影響。他們想挽救自然，所以不斷的自覺環(huán)保，才有了這來之不易的百花園！”古桐樹笑著回答,“你可不能破壞啊�！�

　　“放心吧，我不會(huì)的�！�

　　“好，孩子，去享受著美好吧�！�

　　“嗯，我要好好玩玩�！�

　　我在草地上打滾，與花草樹木聊天，同動(dòng)物們一起玩耍。享受著美好的、來之不易的幸福。忽然，一道陽關(guān)照來。我回來啦，回到了“灰”天、污水、假花假草......的世界起床后，我站在門前大喊：“人類覺悟吧，保護(hù)自然，拯救自己�！�

　　低碳生活，要從每一次節(jié)約做起，對(duì)我們每一個(gè)人來說，低碳生活不僅僅是一個(gè)標(biāo)志、態(tài)度，更是一種修養(yǎng)。節(jié)約、低碳應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要為人類的幸福生活貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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