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    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想

    時(shí)間:2021-01-14 18:28:42 六年級 我要投稿

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想1

      談及我的理想,不得不說說我家那塊小黑板。不錯(cuò),我的理想正是當(dāng)一名光榮的教師。

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想

      這個(gè)理想的形成,與小黑板關(guān)系十分密切。記得小時(shí)候的時(shí)光,正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮,總會(huì)坐在小凳上,自導(dǎo)自演“一堂課”。從那時(shí)候我便很是希望自己能夠當(dāng)一名教師了。

      那時(shí)的概念很是模糊,輪廓也不夠清楚。隨著年齡的增長,我對于心目中的理想慢慢有了一個(gè)概念。我想,我要當(dāng)一個(gè)親切、和孩子玩的來的老師,正如趙老師那般,笑容成天兒掛在臉上,不親切都不成。不僅如此,還得如林老師般幽默風(fēng)趣,恰好,我正給撞“槍口”上了,我時(shí)而也是帶點(diǎn)兒幽默的!

      對于理想,光想自然不夠,還得付諸點(diǎn)行動(dòng)。當(dāng)老師得有很多條件吧!一是得知識淵博,不然,傳授給學(xué)生些什么呢?因而得努力學(xué)習(xí),將大量知識“塞”到自己腦袋里去。二是要有口才,處事不驚。老師是要上課的,一堂課有40分鐘,若是沒有好口才,講課支支吾吾急得面紅耳赤,那也就當(dāng)不好老師了。況且時(shí)而還會(huì)上些公開課等,出現(xiàn)些小情況都不得了,自然得想寫小辦法,平靜地化解,圓場等。三是要有點(diǎn)小才藝,F(xiàn)在的年輕教師,哪個(gè)沒點(diǎn)才藝呀,若是沒有些許才藝,如何震住學(xué)生呢?萬不可謙卑,和學(xué)生玩點(diǎn)兒才藝,更會(huì)親近些的吧?四是得有些許耐心。畢竟一班級的學(xué)生能力不是一個(gè)水準(zhǔn),個(gè)別也許單獨(dú)指導(dǎo)嘛。在這方面我是極為欠缺的,我也是個(gè)急脾氣,背地里常有同學(xué)說我兇,所以也應(yīng)適當(dāng)克制下自己。

      簡而言之,若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我應(yīng)好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,多多在各類演講等方面磨煉自己,更要提高自己的情商,還要把書法學(xué)好,到時(shí)也能說自己有個(gè)拿得出手的才藝。

      理想是一盞引航燈,實(shí)現(xiàn)與否總歸是靠自個(gè)兒,是必須得努力的。相信十幾年后,我也會(huì)站在這三尺講臺吧!

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想2

      我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。

      因?yàn),?12汶川大地震的時(shí)候,全國各地的消防隊(duì)都趕來了,在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾,在那些天,每當(dāng)我打開電視時(shí),就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。

      有一天,我看見了驚人的一幕:有一位敬愛的老師,為了保護(hù)祖國的“花朵”,就用自己那瘦弱的身軀,為學(xué)生們遮擋,保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后,用盡了個(gè)種方法,終于將這位偉大的老師救了出來,可是,這位老師已經(jīng)離開了人世。接著,消防隊(duì)員們將存活下來的孩子們救出,使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。

      當(dāng)我看完這個(gè)故事后,使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來。

      消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快,各方面的知識也要多。因?yàn),在某種情況下去救火,情況都會(huì)發(fā)生變化,這時(shí),你就要在短短的幾分鐘之內(nèi),甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以,當(dāng)消防員要把知識與能力結(jié)合起來,要做到合二為一的最佳狀態(tài)。

      還有就是身體體能要好,因?yàn),巴金曾?jīng)說過:“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里,你就只能用體力去把人救出來。所以,我暑假就經(jīng)常到體育場去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),增加體能。

      等我長大后,我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員!保護(hù)人民的安全!

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想3

      俗話說:“人無志則不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能會(huì)有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天,多少年,多少代,多少仁人志士都有崇高的理想,理想是我們奮斗前進(jìn),勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……

      老師,一個(gè)不平凡的職業(yè),一個(gè)新世界的代名詞。他們無時(shí)無刻不將自己身上的閃光點(diǎn)發(fā)揮到極致。無時(shí)無刻不將自己的閃光點(diǎn)傳授到新一代的花骨朵上,就像一位辛勤的園丁精心灌溉著美麗的花,希望有一天能看著百花齊放的場景,看著自己努力培養(yǎng)之后的成果。所以,這個(gè)職業(yè)是偉大的。他們能在書的知識海洋里遨游世界。所以我也想做一位知識淵博令人敬仰的老師。

      我每天都在成長,學(xué)的知識也經(jīng)年累月的儲存了下來。我為了成為老師懂得了許多許多,明白了從哪里就要從哪里站起來的道理,也明白了成功是要通過自己的努力和堅(jiān)持不懈組成的。

      我很清楚的知道,單憑這些紙上談兵的說法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要用實(shí)際行動(dòng)來填補(bǔ)哪些不足。《紅樓夢》,《水滸傳》那些名著,我正在不斷地攻破那厚重的城墻,總有那么一天,我會(huì)把他那厚重的保護(hù)墻擊倒,里面的城池遲早會(huì)是我的,我會(huì)把里面的精髓為我所用。俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

      在課堂上,我會(huì)不斷吸取老師豐富的經(jīng)驗(yàn);在課堂上,我會(huì)認(rèn)真地聽講;我會(huì)認(rèn)真記住老師優(yōu)秀的地方;我會(huì)積極的配合好老師……

      “人要立長志,不能常立志”我會(huì)把這個(gè)好“志”一直傳下去。俗話說:“泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽視(huì)為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,為著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

      六年級:貝楠

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想4

      理想是燈,照亮前進(jìn)的路,理想是船,帶你駛向成功,理想是石,敲出星星之火。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的理想,我的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)胡老師。

      在我幼小的心靈中---老師平凡而偉大,普通而神圣,他們就像工程師,澆灌著我們的靈魂,老師獻(xiàn)出了自己寶貴的青春,來教導(dǎo)我們,告訴我們道理。教會(huì)我們做人,老師就像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己,老師像慈母般呵護(hù)著自己的學(xué)生,把他們從幼小的樹苗培養(yǎng)成參天的大樹,老師就像辛勤的園丁,總是無微不至地照顧著我們。

      我羨慕老師,羨慕老師手中歡快的粉筆,羨慕老師淵博的知識,更羨慕老師的多才多藝。如果我當(dāng)上老師,我要讓我的學(xué)生都在玩耍和快樂中學(xué)到知識,告訴他們做人的道理,我要讓他們覺得上課是一件非常有趣的事情,還要讓不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)們重新認(rèn)識上課,讓他們覺得上課最有趣,并讓他們喜歡上學(xué),愛上學(xué)習(xí)同時(shí)我還要將語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會(huì)結(jié)合于一體,傳授給他們知識,傳送給他們溫暖,讓他們都變成一個(gè)個(gè)聰明、健康、活潑的學(xué)生,快樂幸福地長大。并且我還要研究一種更有趣、更有效、更準(zhǔn)確、更簡單的學(xué)習(xí)方法!

      當(dāng)老師很辛苦,也很艱難,但是我不怕,我要從現(xiàn)在開始,鍛煉自己,具備高尚的品質(zhì)和耐心,從多方面鍛煉自己的才藝,努力學(xué)習(xí)提高自己的文化和各方面的修養(yǎng),多閱讀書籍與文章,努力豐富自己的見識,為“老師夢”打下基礎(chǔ)!

      不久,這個(gè)夢將不再是夢,我相信,我一定會(huì)成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀教師!

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想5

      夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對未來的憧憬……

      不瞞你說,我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。

      我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁M忾_人類的許多未解之謎;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁Mㄟ^各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家!

      如果我的夢想成真,我將去尋找外星人(因?yàn)殡S著不明飛行物的增多,許多人都說自己看到過地球以外的生物,但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個(gè)水庫輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

      我明白,這會(huì)遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問號后”的道理,所以,我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄,打退堂鼓的。

      要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學(xué)好各門學(xué)科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕,因?yàn)閻鄣仙俏业暮冒駱,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心!笆∈浅晒χ!

      我憧憬著,我站在高高的天文臺上,望著滿天的繁星,指著星星們說:“天王星,海王星,冥王星……”

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想6

      “什么理想不理想的,小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移,一切理想其實(shí)就是夢想。等你的夢想不再變來變?nèi)ズ,那就是理想了!边@是我在一本書上看到的一段話。

      我也如書上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí),我就憧憬著將來能當(dāng)一個(gè)老師;當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻,我就會(huì)想象著將來當(dāng)一名演員;當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí),我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒錯(cuò),這些就是我的夢想。

      任何一個(gè)夢想,都有可能開花結(jié)果——成為一種理想。

      我在夢想的海洋中遨游,總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。

      老師,一個(gè)多么神圣的名字,它是一位園丁,悉心照顧著花園里的花朵;它是蠟燭,用畢生的心血換來一片光明……

      老師教育著、培養(yǎng)著祖國的花朵,我希望成為老師中的'一員,做一個(gè)對祖國、對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

      為了這一理想,我應(yīng)該用行動(dòng)來證明我自己,為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先,要保證自己的知識量,就需要掌握課堂內(nèi)的知識,并有豐富的課外知識;其次,鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力,還要有責(zé)任心;最后擁有一手漂亮的漢字。

      成為一名優(yōu)秀的老師,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆;如果我身處黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想7

      在我的童年里,有過許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒牵(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。

      我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長知識,讓他們在學(xué)海中盡情遨游!

      為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。

      有時(shí),我還幻想著自己長大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進(jìn)教室,多么美好。

      我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想8

      當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時(shí);當(dāng)你攀上高峰,體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí);當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí),你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)--作家。

      在我牙牙學(xué)語之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話,長大后則變?yōu)樯⑽、小說或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤,使我對它有了無限的向往。

      我腦海中的作家,無一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢,而我也渴望做一個(gè)筑夢的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。

      理想不同夢想。夢想,是夢與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己,我們會(huì)為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意,所以,為了成為一名作家,我定會(huì)付出萬分的努力。

      或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的蝶般,或在微雨落花的時(shí)節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想9

      托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。當(dāng)畫家是我最大的理想。

      小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)理想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術(shù),能給我畫的畫賦予精神,就是我的理想。

      也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中,我也受益了許多許多……

    小學(xué)六年級優(yōu)秀作文:我的理想10

      每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想是做一名廚師。

      為什么說我的理想是當(dāng)一名廚師呢?是因?yàn)槲颐看未蜷_電視機(jī),看電視的時(shí)候,就不由自主地按到了美食節(jié)目,看到好多美食,雖然是電視機(jī)里的,但是我還是會(huì)流口水。誰看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開電視機(jī),正好看見廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點(diǎn)花生油,放入冰箱冷凍一會(huì)兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點(diǎn)雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來好好吃啊!所以我就下定決心要當(dāng)一名廚師。

      我如果要當(dāng)一名廚師,首先我要好好學(xué)習(xí),懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了,我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù),給人們做他們愛吃的飯菜,我開心他們也開心。不過我現(xiàn)在也可以跟著媽媽學(xué)做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過我的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。

      我的理想就是當(dāng)一名廚師,我要掙錢,帶著爸爸媽媽吃遍全世界!

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