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    寫我的朋友六年級作文

    時間:2020-12-14 19:20:33 六年級 我要投稿

    寫我的朋友六年級作文

    寫我的朋友六年級作文1

      我有一個非常好的朋友,他叫魏亞楠。他在我困難的時候幫助我,不會的題,我們一同探討,我們一同進步。

    寫我的朋友六年級作文

      那是在我上四年級的時候。那天,天空萬里無云,我們高興地走進校門,開始了新一天的學(xué)習?烧l知道,到了下午,天空灰蒙蒙的,下起了大雨。我心中暗想:“我沒帶雨傘,萬一放學(xué)時還在下雨可怎么辦呀!”

      果然,放學(xué)時雨下得更大了。許多同學(xué)都被家長接走了,只剩下幾個同學(xué)。一定都是自己回家的。

      這時老師來了,她對我們說:“你們?nèi)鬟_室,給家長打個電話吧。”聽到老師的話,他們都去打電話了?晌业膵寢屩狄拱啵职钟殖霾盍,不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學(xué)被接走了,這回只剩下我一個人。我想:“我只能一口氣沖回家了!蔽覄傁霙_,忽然我看到雨中有一個人,我走近一看,啊!原來是我的同學(xué)——魏亞楠。他舉著傘對我說:“我們一起走吧,正好順路!薄昂冒!”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊?墒沁離我們家有一段距離呢,這可怎么辦呢!我又著急起來。這時,他對我說:“你拿著傘回家吧,我家離這兒近,跑幾步就到了!薄斑@怎么行!這是你的傘,我怎么能拿。”“你不用管我,我沒事。”經(jīng)過一番爭執(zhí),我還是沒有說過他,我拿著傘,他跑回了家。望著他的身影,我真后悔。

      第二天,他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說:“對不起!

      這就是我的朋友,一個在我困難時,伸出援助之手的人。

    寫我的朋友六年級作文2

      我的朋友是王志剛,他和我是一對最鐵的伙伴,我們都很喜歡足球,一起報了足球班。

      一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛,他停住后,一個精巧的盤球,成功地過了一個人。這時對方的三名隊員迎面撲來,他眼疾手快,一個長傳,把球傳給了我,我?guī)Я藥撞絹砹藗大力沖射,球進啦!

      這時,我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦,原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場邊拿了護膝,遞給他。他問我:“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答:“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……

      哈!哈!王志剛是我最好的朋友!

    寫我的朋友六年級作文3

      我的好朋友有好多,其中,我最親密的'朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。

      他的優(yōu)點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖耍陀趾臀乙黄鹑W(xué)習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

      他非常地講義氣,當我有時被一個人欺負,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉!薄斑有,陳豪你也有不對,你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后,他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

      他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”

      他學(xué)習成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。

      這就是我的朋友,在我困難時給予我?guī)椭,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴……

    寫我的朋友六年級作文4

      從小到大,我結(jié)識到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內(nèi)向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個性格活潑,做事兒認真的女孩。長得瘦瘦小小,眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的,非常可愛。她總是扎著兩條羊角辮,跑起來時如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。

      我眼中的朋友 趙婧汝在班里的學(xué)習成績非常突出,她做題時既認真又仔細,對自己的要求標準也特別的高。有一次,老師給我們發(fā)了一張卷子,說道:“把這張卷子做完的同學(xué)可以出去玩!蔽曳浅5叵朐琰c出去玩,于是特別著急地把卷子做完了,也沒有檢查就交給了老師?墒,我沒有玩伴,于是我就東看看,西瞧瞧?纯凑l也像我一樣寫完了。這時,我發(fā)現(xiàn)趙婧汝把筆放下了,我以為她寫完了。可她拿著卷子看個沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她:“你干嘛呢?”她說:“我正在檢查呀。”我說:“檢查它干嘛?反正老師批改過后還可以再改!彼f:“可以一次做對,為什么不做呢?”我的臉唰的一下子就紅了,心想:怪不得每次考試趙婧汝的分數(shù)總是比我高,原來都是因為我對自己的要求標準太低,做事時總是抱著敷衍了事的態(tài)度。

      從趙婧汝的身上我學(xué)到了很多:她認真做事兒的態(tài)度和對自己的高標準要求都是我要向她學(xué)習的方面,我要改掉浮躁的毛病。做一個認真仔細,全面發(fā)展的好少年。

    寫我的朋友六年級作文5

      我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護國小學(xué)讀三年級,我們同住在一個小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

      有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠,按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因為他長得有點胖,跳得不遠,最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你!蹦莻胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

      還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

      每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,學(xué)習他們的長處,改善自己的不足。

    寫我的朋友六年級作文6

      常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

      有一次,上課時,調(diào)皮的丁亦凡一會兒發(fā)出怪聲,一會兒做鬼臉,數(shù)學(xué)老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴著眼睛,看著周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉(zhuǎn)過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動癥兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調(diào)都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸眼,呵,真是心有靈犀。

      常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學(xué)都很喜歡她,因為我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

      有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發(fā)胖!”說著還捂著嘴,轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想著,突然,我感到有人在我的背后幫我撓癢,我轉(zhuǎn)頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,干嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

      這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

    寫我的朋友六年級作文7

      今天,我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

      他個頭雖然比我矮半個頭,但長得結(jié)結(jié)實實,年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂于助人。學(xué)習認真,成績很好,經(jīng)常得“A”(A 相當于中國的85分以上),是老師的小助手,很不簡單吧!一次,我有個英文單詞不會寫,他注意到了,忙從家里的書柜上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之余對他刮目相看。

      當然,他也有一些缺點,比如他很愛生氣。有時為了一點小事就火冒三丈,嘟起的小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛蒙蒙亮,他醒來想去尿尿,但因為怕黑他不敢一個人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無情的踹醒,很不情愿陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛(wèi)生間。一整天,他都跟我嘟囔著臉,生悶氣。

      雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最后我還是聽媽媽的話將他哄好,最后又開心得鬧做了一團!

      他就是我的好朋友 – RORY。

    寫我的朋友六年級作文8

      我的朋友叫葛夕銘,他有一雙不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起來時,嘴巴旁邊有一個小酒窩,因為他的皮膚特別黑,所以,我給他取了個非常有趣的外號——黑米。

      有一次,我在教室里寫數(shù)學(xué)作業(yè),就在這時,我被一道題難住了,我想來想去還是想不出解答的方法,于是,我就坐在那兒發(fā)呆,這時,葛夕銘走進來,看見我坐在座位上,便跑過來問:“朱培源,怎么了?”

      我回答:“我有一道數(shù)學(xué)題,想了半天,也沒想出解答的方法,你幫幫我好嗎?”

      “當然可以!彼卮鸬。于是,他便開始想這道題的解法,只見他臉上的表情非常嚴肅,一聲不吭的,完全忘記了身邊的我,他大概在想:這道題我好像在哪里看見過,但是,我怎么就想不起來了呢?不行,我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數(shù)學(xué)書,一會兒看參考書,好一會兒,終于,臉上露出了勝利的微笑,接著,就把解題方法告訴了我。

      還有一次,我和葛夕銘在玩游戲,玩著玩著,他停了下來,若有所思地對我說:“朱培源,我覺得這樣玩沒意思,要不,我們自己想一個游戲出來吧!

      “那太好了!”我一聽也來了興致。

      于是我們回到座位上,開始想,突然,葛夕銘大叫:“有了,我知道我們玩什么好了,朱培源,我們快到外面去!

      我跟他來到樓下的欄桿邊,他指著欄桿說:“來,你先把我弄在欄桿上,我用力往外擠,而你不能讓我擠出去!

      他一說完,我們就開始了游戲,這一次,我們玩得很開心。

      這就是我最要好的朋友——葛夕銘!

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