她有一顆金子般的心作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的她有一顆金子般的心作文600字，希望能夠幫助到大家。
她有一顆金子般的心作文 篇1
她有兩條柳葉般的眉毛，那雙水靈靈的眼睛總是笑瞇瞇的，像兩個(gè)月牙兒嵌在那紅潤(rùn)的臉龐上，她經(jīng)常把微笑掛在嘴上，非�？蓯�。她就是我的同學(xué)—李可欣。
這個(gè)學(xué)期末，有一個(gè)叫周藝珺的同學(xué)腳扭傷了，還纏了紗布，中午去找飯不方便，李可欣排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于打好發(fā)飯，我正想和李可欣坐一起，可是李可欣卻把好不容易打來(lái)的飯給了周藝珺，又重新排了隊(duì)，打好了飯和周藝珺坐在一起。只要周藝珺一有不方便的事，李可欣就會(huì)幫她。寫作業(yè)時(shí)，周藝珺要上廁所，李可欣便主動(dòng)攙扶著她，一步一步的下樓梯，去廁所，結(jié)果她的手不小心被什么東西劃破了，出了血，她卻沒有讓別人發(fā)現(xiàn)，掏出餐巾紙小心翼翼的擦著傷口，又忍著疼痛扶著周藝珺回去……
還有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，粗心的.我竟然忘了帶最重要的工具—量角器和鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，看看大家都埋頭做著試卷，就隨便問了幾個(gè)同學(xué)，他們都像串通了似的，都說(shuō)只有一把量角器和一枝鉛筆。心想：糟了，我會(huì)不會(huì)不及格呢？真可惡，鉛筆和量角器都沒有帶，我也太粗心了。李可欣似乎看出了我的心思，連忙遞給了我最需要的東西，又甜甜地對(duì)我笑了一下，又認(rèn)真的做起試卷。那次測(cè)驗(yàn)我得一百分，多虧了李可欣，下了課后我向她道謝，她卻說(shuō)：“沒什么，同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助！
”然后又是甜甜的一笑，去玩了。
我為有這樣一個(gè)好同學(xué)而深感自豪，國(guó)為她心地善良�？傊W(xué)生+善良的心+好成績(jī)﹦?dòng)兄鹱影愕男牡睦羁尚馈?/p>
她有一顆金子般的心作文 篇2
有人說(shuō)：“教師的事業(yè)是辛苦的，是無(wú)私的，是偉大的。”他們一輩子在自己的崗位上付出著，澆灌著一顆克幼小的心靈。有一位女老師，她的臉至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
她有著和善的面貌，高挑的身材，總而言之，她在我的心目中是很美的。還清楚地記得她身上經(jīng)常穿的黑裙子。她教我們的思品，別人來(lái)看，思品或許是堂復(fù)課，但她教給我們的，我們一輩子也不會(huì)忘記。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，課堂上傳來(lái)兩個(gè)同學(xué)的爭(zhēng)吵聲，一個(gè)大叫著：“你偷我的東西。”一個(gè)無(wú)辜地嚷嚷著：“我沒偷�！蓖瑢W(xué)們?cè)尞惖哪抗饩o緊地盯著他們。老師慢慢地走過(guò)去問清了緣由�？此票辉┩鞯耐瑢W(xué)哭了起來(lái)，越哭越傷心，老師悄悄地搭在她的耳邊說(shuō)了些什么，她的哭聲立刻就停止了，并且微笑地看著老師。這令我們都很驚奇。
更奇怪的是，這件事就這樣不了了之了。不過(guò)這同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。有一天我問她：“那年思品老師到底對(duì)你說(shuō)了什么�！彼⑽⒁恍�，不知是太陽(yáng)照的原因還是什么，我看見她眼角閃著淚光，聲音有些哽咽地對(duì)我說(shuō)：“她對(duì)我說(shuō)她相信我，不要害怕，相信自己就是好孩子。我當(dāng)時(shí)幼小的自尊一下得到了撫慰，我不再自卑，我自信起來(lái)了。我真的好……感激她……”她走了。留下我在原地發(fā)愣。老師您已經(jīng)讓她幼小的心靈中沒有留下陰影，并且將她心靈中寶貴的自信挖掘出來(lái)了。
或許，當(dāng)年那個(gè)女孩有可能拿了那個(gè)同學(xué)的東西，但是老師的幾句話卻改變了女孩的一生。老師您的心靈是寬容的，是美麗的；您的事業(yè)是尊貴的、是高尚的。
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