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    我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-04-06 19:41:18 六年級(jí) 我要投稿

    我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文3篇

      人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人都有自己的理想。下面由小編為您整理出的我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文,一起來看看吧。

    我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文3篇

      我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文1

      老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語(yǔ)……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長(zhǎng)大后要當(dāng)一位老師。

      老師,既是培育祖國(guó)花朵的園丁,又是建造國(guó)家棟梁的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動(dòng)呢?

      但是,老師也不是輕易就能當(dāng)上的。它需要知識(shí)淵博,品德高尚,親和力強(qiáng)以及會(huì)正確教育別人,是別人易懂。

      我每天都努力學(xué)習(xí)著,認(rèn)真上課,仔細(xì)完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識(shí),為我的理想努力,奮斗著。如果老師知識(shí)淺薄,頭腦愚笨,那學(xué)生能好到哪里去?老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向!我必須不斷的學(xué)習(xí)著,是自己的知識(shí)越來越淵博,將來做一個(gè)聰明的老師。

      老師也應(yīng)當(dāng)品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣,如果老師品德低劣,那學(xué)生也會(huì)成為不良少年。我堅(jiān)持著,每天努力不干品行低劣的事,要做到;經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。

      作為老師,需要和周圍的人保持友好的關(guān)系。想要教好學(xué)生,就需要學(xué)生相信自己。這時(shí)候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞,并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,親和力一定會(huì)有所增強(qiáng)。

      作為老師,主要就是要給學(xué)生傳授知識(shí)。但是,是要正確的教。現(xiàn)在班里會(huì)有同學(xué)問我題目。每次問我的時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨著琢磨著,我也想出一套方法來教同學(xué)們。

      當(dāng)老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續(xù)努力,終有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文2

      每個(gè)人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的道路;理想是航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航儀,指引我們走向勝利的彼岸;理想是一顆璀璨的珠寶,在我們?nèi)松酗@得是那么珍貴。

      如果你問我的理想是什么?我會(huì)毫不猶豫的.回答:“我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。每天站在高高的講臺(tái)上,面對(duì)許多可愛的孩子們,把我自己的知識(shí)傳授給他們,讓他們每天遨游在知識(shí)的海洋中,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,把我教的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!”

      在我第一次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我還很不適應(yīng)那里的環(huán)境,有時(shí)還會(huì)嚎啕大哭,只好讓媽媽把我接回家。慢慢地,我完全適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。那是因?yàn)槲业睦蠋焸兌紴槿松屏迹⑶液芟矚g和我互動(dòng)交流,讓我漸漸地喜歡上學(xué)了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,教我們語(yǔ)文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮,說話有理有據(jù),是我見過最有文采最和藹可親的語(yǔ)文老師了,同學(xué)們都喜歡和他互動(dòng)、交流,對(duì)聞老師我就像對(duì)待自己的一個(gè)小伙伴一樣,每天都特別想見到他。

      從此,我就把當(dāng)老師定為我人生的奮斗目標(biāo)。如果我長(zhǎng)大能成為一名教師,我會(huì)像聞老師一樣,讓自己的學(xué)生每天都活在快樂、自由自在的世界里,要讓自己的學(xué)生放飛自我,快樂地學(xué)習(xí);要讓他們喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),而不是不想學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情,那么就會(huì)讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒!

      我會(huì)為了我的理想而好好學(xué)習(xí)的。我要像聞老師那樣,為了自己的理想努力奮斗,一直到實(shí)現(xiàn)自己的理想,完成自己一生的使命!

      我的理想當(dāng)老師優(yōu)秀作文3

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

      老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

      上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

      如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……