關(guān)于中秋節(jié)六年級(jí)作文
篇一：小學(xué)六年級(jí)作文中秋節(jié)
今天是八月十五，早上，陽光明媚，爸爸對(duì)我說：“我們今天去雁蕩山玩好不好？”“好�！蔽掖蠼�，又叫媽媽電話叫子涵哥哥也過來玩。不久，子涵哥哥過來了。我們吃過中午飯，就開著車去雁蕩山。
在雁蕩山的路上，我和子涵哥哥有說有笑：因?yàn)樗衲曜x初中，而且還當(dāng)正班長(zhǎng)，所以他聊得特別帶勁。當(dāng)他聊到食堂有骨肉相連、炸雞翅、糖醋排骨的菜名時(shí)，我的口水都要流出來了。
不知不覺，我們來到了雁蕩山，媽媽說：“先去大龍湫！”我們的車向山上開去，開到半山腰，天空漸漸暗下來，不時(shí)傳來“轟隆隆”的打雷聲。風(fēng)伯伯也來湊熱鬧，涼爽的風(fēng)吹得人舒服極了。那風(fēng)漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)緊接著，就下了起傾盆大雨。窗外風(fēng)聲、雨聲，中間還混著雷聲，真是有點(diǎn)嚇人。我們?cè)谕＼噲?chǎng)看著游玩的游客紛紛從山上下來，大家都被突如其來的暴雨下得不知所措，就算雨停了，上山的路也不好走，所以我們只好打道回府。爸爸答應(yīng)我十月一日再來。
今年的中秋節(jié)，天公不作美，一場(chǎng)突如其來的'暴雨打亂了我們的中秋節(jié)行程，也打亂了我們晚上賞月的星空。
篇二：小學(xué)六年級(jí)作文中秋節(jié)
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì)，同學(xué)們聽了，都很高興。
主題班會(huì)開始了。老師先告訴我們?cè)龠^兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級(jí)里就沸騰起來：一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺(tái)來跟大家述說一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。�！本o接著老師一按鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹的情景，于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗，還聽到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛，讓我對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
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