- 相關(guān)推薦
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 1
那是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲如同一層薄紗，輕輕地籠罩著整個(gè)城市。我站在學(xué)校門口，望著陰沉的天空，心中充滿了焦慮。
放學(xué)的鈴聲早已響過，同學(xué)們陸續(xù)撐著傘離開了學(xué)校，而我卻因?yàn)樵缟铣鲩T匆忙，忘記了帶傘�？粗昴辉絹碓矫芗腋械綗o比的無助。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，兩位男生走了過來。他們穿著和我一樣的校服，臉上洋溢著友善的笑容。其中一位高個(gè)子男生先開口說道：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？我們一起走吧！”我愣了一下，心中涌起一股暖流，連忙點(diǎn)頭道謝。
我們?nèi)齻�(gè)人擠在一把傘下，緩緩地向家的方向走去。一路上，我們有說有笑。高個(gè)子男生主動(dòng)為我撐著傘，還時(shí)不時(shí)地提醒我避開路上的水坑。另一位稍矮一點(diǎn)的男生則和我分享著學(xué)校里的趣事，原本因?yàn)橄掠甓鵁⿶灥男那�，在他們的陪伴下漸漸變得輕松愉快。
雨水打濕了他們的半邊肩膀，可他們卻毫不在意。我?guī)状翁岢鲎屗麄儼褌阃约耗沁吪惨慌玻麄儏s總是笑著說：“沒關(guān)系，我們淋點(diǎn)雨不要緊，可不能讓你淋濕了。”
走著走著，我發(fā)現(xiàn)他們的家和我家并不是一個(gè)方向，但他們卻堅(jiān)持先送我回家。當(dāng)我終于到家時(shí)，我感激地對(duì)他們說：“謝謝你們，如果沒有你們，我真不知道該怎么辦�！彼麄兾⑿χf：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！闭f完，他們轉(zhuǎn)身消失在了雨幕中。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿了感動(dòng)。那把傘下的溫暖，那兩張友善的笑臉，深深地印在了我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)校里遇到這兩位男生，都會(huì)主動(dòng)打招呼，我們之間的友誼也在不知不覺中加深了。
這件事讓我明白了，在生活中，一個(gè)小小的善舉就能給別人帶來巨大的`溫暖和幫助。我也決心要像他們一樣，做一個(gè)善良、熱心的人，去傳遞這份溫暖和愛。
如今，每逢下雨的日子，我總會(huì)想起那兩位借我傘的男生，他們的善良如同雨中的明燈，照亮了我前行的道路。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 2
那是一個(gè)雨天，烏云密布，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著，沉甸甸的，壓得人喘不過氣來。
我站在學(xué)校門口，望著傾盆而下的大雨，心中滿是焦慮和無奈。早上出門的時(shí)候，天氣還好好的，我便沒有帶傘，沒想到放學(xué)時(shí)會(huì)下起這么大的雨。
同學(xué)們陸續(xù)撐著傘離開了學(xué)校，校門口的人越來越少，而我卻只能在屋檐下徘徊，不知道該如何是好。就在我感到無助的時(shí)候，兩位男生走了過來。
他們是隔壁班的同學(xué)，平時(shí)在學(xué)校里偶爾會(huì)碰到，但并沒有太多的.交流。其中一個(gè)男生微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？我們一起走吧�！蔽蚁仁且汇叮S后心中涌起一股暖流，連忙點(diǎn)頭道謝。
我們?nèi)齻�(gè)人擠在一把小小的雨傘下，緩緩地朝著家的方向走去。雨水不停地打在傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。為了不讓我被雨淋濕，他們盡量把傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。
一路上，我們有說有笑。他們給我講了一些學(xué)校里的趣事，讓原本因?yàn)橄掠甓鵁⿶灥男那橐幌伦幼兊幂p松起來。我也向他們表達(dá)了我的感激之情，他們只是笑著說：“別客氣，大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！�
在一個(gè)路口，我們要分開了。他們把傘遞給我，說：“這把傘你拿著吧，我們家離得近，跑幾步就到了�！蔽要q豫了一下，想要拒絕，可他們卻把傘塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨中。
我望著他們遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感動(dòng)。那兩個(gè)在雨中奔跑的身影，深深地印在了我的腦海里。
從那以后，每當(dāng)我看到有人需要幫助，我都會(huì)想起那兩位借我傘的男生，然后毫不猶豫地伸出援手。因?yàn)槲抑�，一個(gè)小小的舉動(dòng)，或許就能給別人帶來溫暖和希望。
這場(chǎng)雨，讓我感受到了同學(xué)之間的真摯情誼；這把傘，傳遞著善良與愛心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)雨天，記住那兩位善良的男生。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 3
那是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，在天地間織起了一張朦朧的網(wǎng)。
那天放學(xué)后，我站在學(xué)校門口，望著陰沉的天空和不斷落下的雨滴，心中滿是焦慮。早上出門時(shí)，陽光明媚，我便沒有帶傘，沒想到下午竟下起了雨。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘或穿著雨衣離開，我越發(fā)著急起來。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，兩個(gè)身影朝我走來。是我們班的兩位男生，平時(shí)在班里他們總是大大咧咧，充滿活力。他們走到我面前，其中一個(gè)笑著說：“沒帶傘吧？我們一起走！”說著，便把手中的傘遞給了我。
我有些驚訝，也有些猶豫，畢竟這把傘對(duì)于我們?nèi)齻�(gè)人來說太小了。但他們似乎看出了我的`心思，另一個(gè)男生說：“沒關(guān)系，擠一擠就好，總比你在這里淋雨強(qiáng)�！�
于是，我們?nèi)齻�(gè)人緊緊地?cái)D在那把小小的傘下。雨水不停地打在傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。為了不讓我淋到雨，他們總是盡量把傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。
一路上，我們有說有笑。他們講著班里的趣事，逗得我哈哈大笑。原本因?yàn)橄掠甓愀獾男那�，也在他們的陪伴下變得輕松愉快起來。
不知不覺，我們走到了我家的小區(qū)門口。我感激地對(duì)他們說：“謝謝你們，要不是你們，我都不知道該怎么辦了�！彼麄冃χ鴶[擺手說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
看著他們轉(zhuǎn)身離去的背影，在雨中漸行漸遠(yuǎn)，我的心中涌起一股暖流。那把小小的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；那兩位男生的善良和熱心，更讓我在這個(gè)寒冷的雨天感受到了無盡的溫暖。
從那以后，每當(dāng)我看到下雨天，就會(huì)想起那兩位借我傘的男生，想起他們燦爛的笑容和溫暖的舉動(dòng)。這份珍貴的同學(xué)情誼，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 4
那是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲如同一層薄紗，輕輕地籠罩著整個(gè)城市。我站在學(xué)校門口，望著天空中不斷飄落的雨滴，心中充滿了無助和焦慮。
放學(xué)的鈴聲早已響過，同學(xué)們陸續(xù)撐著傘離開了學(xué)校，而我卻因?yàn)樵缟献叩么颐�，忘記了帶傘�？粗絹碓桨档奶焐乙Я艘а溃瑳Q定冒雨跑回家。
就在我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。“同學(xué)，你沒帶傘嗎？我們一起走吧！”我抬起頭，看到了兩位陌生的男生，他們臉上洋溢著友善的`笑容。
我有些驚訝，也有些猶豫，但看著他們真誠的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“謝謝你們！”
我們一起走在雨中，雨滴打在傘上，發(fā)出清脆的聲響。他們一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，一路上有說有笑，試圖讓我忘記這糟糕的天氣。
高個(gè)子男生主動(dòng)走在外側(cè)，把傘更多地傾向我這邊，自己的半邊身子卻被雨水打濕了。矮個(gè)子男生則不停地講著笑話，讓原本沉悶的氣氛變得輕松愉快起來。
“你住在哪里呀？我們先送你回去�！备邆�(gè)子男生問道。
我告訴了他們我家的地址，他們便調(diào)整了路線。在雨中行走并不輕松，但他們沒有一句抱怨。
終于到了我家樓下，我感激地對(duì)他們說：“謝謝你們送我回來，要不是你們，我都不知道該怎么辦了�！�
他們笑著說：“別客氣，這沒什么，下次記得帶傘哦！”說完，他們轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖流。在這個(gè)雨天，這兩位陌生男生的善舉讓我感受到了人與人之間的溫暖和善良。
從那以后，每次下雨我都會(huì)想起那兩位借我傘的男生，他們的笑容和身影深深地印在了我的腦海里。我也告訴自己，要像他們一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手，傳遞這份溫暖和善良。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但它卻成為了我小學(xué)生活中一段美好的回憶，讓我懂得了關(guān)愛他人的重要性。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 5
在我的記憶中，有許多溫暖的瞬間，而那兩位借我傘的男生，始終讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著，細(xì)密的雨絲不斷地飄落。我站在校門口，望著這糟糕的天氣，心中充滿了焦慮。因?yàn)樵缟铣鲩T時(shí)陽光明媚，我根本沒有帶傘，而此刻，雨卻沒有絲毫要停的跡象。
眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘或穿著雨衣離開學(xué)校，我的心情愈發(fā)沉重。就在我感到無助的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。他們是我們班的`兩位男生，平時(shí)在班里并不是特別顯眼，但此刻，他們手中的雨傘卻像是黑暗中的一束光。
“沒帶傘吧？一起走！”其中一位男生微笑著對(duì)我說。我有些驚訝，又感到無比的欣喜，連忙點(diǎn)頭道謝。
我們?nèi)齻�(gè)人擠在兩把小小的雨傘下，小心翼翼地走著。雨水不停地打在傘上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。為了不讓我淋雨，他們總是盡量把傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。
路上，我們有說有笑。他們給我講著班里的趣事，我也分享著自己的一些小秘密。原本漫長而令人煩惱的回家路，在那一刻變得充滿了歡樂和溫馨。
終于到了我家樓下，我感激地看著他們，他們的衣服已經(jīng)濕了大半，但臉上依然洋溢著笑容。
“謝謝你們，要是沒有你們的傘，我都不知道該怎么辦了�！蔽艺嬲\地說道。
“別客氣，都是同學(xué)，這點(diǎn)小事不算什么�！彼麄儞]揮手，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中。
望著他們離去的背影，我的心中涌起一股暖流。那兩把雨傘，不僅僅為我擋住了雨水，更讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和溫暖。
從那以后，每當(dāng)我看到下雨，都會(huì)想起那兩位借我傘的男生。他們的善良和熱心，如同雨中的明燈，照亮了我前行的道路，也讓我學(xué)會(huì)了在他人需要幫助的時(shí)候，伸出自己的援手。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但它卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處，成為了我小學(xué)生活中最珍貴的回憶之一。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 6
那是一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，烏云密布，雷聲轟鳴，整個(gè)世界仿佛被一層水簾所籠罩。
放學(xué)的鈴聲在雨聲中顯得格外微弱，同學(xué)們都陸續(xù)撐著傘，或穿著雨衣，匆匆離開學(xué)校。我站在教室門口，望著這惡劣的天氣，心中充滿了無助和焦慮。我早上出門時(shí)太過匆忙，竟忘記了帶傘。
眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，校園里的人越來越少，我的心情愈發(fā)沉重。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。他們是我們班的兩位男生，平時(shí)在班上并不起眼，但此刻在我眼中，他們就像救星一般。
“你沒帶傘嗎？”其中一位男生問道。
我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，雨水順著頭發(fā)不停地滴落。
“那我們一起走吧，這把傘給你撐�！绷硪晃荒猩f著，把手中的傘遞給了我。
我有些驚訝，也有些猶豫：“那你們?cè)趺崔k？”
他們相視一笑，說：“沒關(guān)系，我們倆合用一把傘就行。”
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人一起走進(jìn)了雨中。他們盡量把傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。雨水打濕了他們的肩膀和后背，但他們毫不在意，還不停地和我聊天，講著笑話，試圖讓我忘記這糟糕的天氣。
一路上，我心里充滿了感激。原本漫長而令人煩惱的回家路，因?yàn)樗麄兊呐惆�，變得溫馨而短暫�?/p>
終于到了我家樓下，我把傘還給他們，連聲道謝。
他們笑著說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！”然后轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。
望著他們離去的`背影，我的心中涌起一股暖流。這場(chǎng)雨，讓我感受到了同學(xué)之間真摯的情誼。從那以后，每當(dāng)我看到下雨時(shí)有人沒帶傘，我都會(huì)想起那兩位男生，并且毫不猶豫地把自己的傘借出去。
我知道，這份溫暖和善良需要傳遞下去，讓更多的人在困難時(shí)刻感受到關(guān)愛和幫助。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 7
那是一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，烏云密布，雷聲轟鳴，整個(gè)世界仿佛被一層厚重的水簾所籠罩。
我站在校門口，望著這惡劣的天氣，心中充滿了無助和焦慮。我沒有帶傘，而雨絲毫沒有停歇的跡象�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘或穿著雨衣離開學(xué)校，我的心情愈發(fā)沉重。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，兩位男生走了過來。他們的身上背著書包，手里各拿著一把雨傘。其中一位男生個(gè)子高高的，頭發(fā)有點(diǎn)自然卷，眼睛里透著友善；另一位男生稍微矮一點(diǎn)，戴著一副眼鏡，看起來很斯文。
高個(gè)子男生先開口了：“同學(xué)，你是不是沒帶傘�。窟@雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，我們一起走吧�！蔽殷@訝地抬起頭，看著他們真誠的眼神，心里涌起一股暖流。
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，和他們一起走進(jìn)了雨中。一路上，我們聊了起來。原來他們是六年級(jí)其他班的同學(xué)。高個(gè)子男生喜歡打籃球，矮個(gè)子男生則癡迷于閱讀。我們分享著學(xué)校里的趣事，歡聲笑語在雨中回蕩。
他們盡量把傘往我這邊傾斜，自己的.半邊身子卻被雨水打濕了。我有些不好意思，想要把傘推過去一些，可他們卻堅(jiān)持說：“沒關(guān)系，我們男孩子不怕淋雨�！�
走著走著，我發(fā)現(xiàn)他們的家其實(shí)在另一個(gè)方向，但為了送我，他們特意繞了路。終于到了我家樓下，我再次向他們表示感謝。
“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！”他們微笑著和我道別，轉(zhuǎn)身消失在了雨幕中。
望著他們離去的背影，我的心中充滿了感動(dòng)。那兩把雨傘，不僅為我擋住了雨水，更讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖和善良。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)校里看到這兩位男生，心中都會(huì)涌起一股親切之感。我也暗暗下定決心，要像他們一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手。
這場(chǎng)雨，這兩位借我傘的男生，成為了我小學(xué)生活中一段難忘而美好的回憶。它讓我懂得了，在生活中，哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能給別人帶來巨大的溫暖和力量。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 8
在我的記憶中，有許多溫暖的瞬間，而那兩位借我傘的男生，始終讓我難以忘懷。
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著，細(xì)密的雨絲不斷地飄落。我站在學(xué)校門口，望著這糟糕的天氣，心中充滿了焦慮。我沒有帶傘，而雨卻絲毫沒有要停的跡象。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，兩位男生走了過來。他們穿著同樣的校服，背著書包，臉上洋溢著青春的笑容。其中一位高個(gè)子男生先開口了：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？我們一起走吧�！蔽矣行@訝，也有些猶豫，但看到他們真誠的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一起走進(jìn)了雨中，他們把傘盡量往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。我有些不好意思，說道：“你們別只顧著我，自己也別淋濕了�！卑珎�(gè)子男生笑著說：“沒關(guān)系，我們是男生，淋點(diǎn)雨沒事的�！甭犃怂脑挘业腵心里涌起一股暖流。
一路上，我們有說有笑。我得知他們是六年級(jí)的同學(xué)，和我在同一所學(xué)校。他們給我講了學(xué)校里的趣事，讓原本因?yàn)橄掠甓鵁⿶灥男那橐幌伦幼兊幂p松起來。
在分別的時(shí)候，我感激地對(duì)他們說：“謝謝你們，如果沒有你們的傘，我真不知道該怎么辦�！彼麄償[擺手說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我手中握著那把還帶著他們體溫的傘，心中充滿了感動(dòng)。那把傘不僅僅為我擋住了雨水，更讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和溫暖。
從那以后，每當(dāng)我看到有人需要幫助，我都會(huì)想起那兩位借我傘的男生，并且毫不猶豫地伸出援手。因?yàn)槲抑�，一個(gè)小小的舉動(dòng)，或許就能給別人帶來巨大的溫暖和力量。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但它卻深深地印在了我的腦海里，成為了我小學(xué)生活中一段美好的回憶。我相信，無論時(shí)間如何流逝，這份溫暖和感動(dòng)都將永遠(yuǎn)陪伴著我。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 9
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚，天空被厚重的烏云籠罩著，仿佛隨時(shí)都會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨降臨。我站在學(xué)校門口，望著這糟糕的天氣，心中充滿了無奈和焦慮。
我沒有帶傘，而雨卻絲毫沒有停下的跡象。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘或穿著雨衣離開學(xué)校，我感到越來越孤單和無助。風(fēng)呼呼地吹著，雨滴無情地打在我的臉上，讓我感到一陣寒意。
就在我?guī)缀跻^望的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。他們是我們班的兩位男生，平時(shí)在班上并不是特別顯眼，但此刻，他們卻像是我的救星。
“沒帶傘嗎？一起走吧！”其中一個(gè)男生微笑著對(duì)我說，手里拿著一把傘。
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，和他們一起走進(jìn)了雨中。他們把傘盡量往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻暴露在雨中。
“謝謝你們啊，不然我都不知道該怎么辦了。”我有些不好意思地說道。
“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛�！绷硪粋�(gè)男生爽朗地回答。
一路上，我們有說有笑。他們給我講著學(xué)校里的趣事，讓我暫時(shí)忘記了下雨帶來的煩惱。雨水打濕了他們的肩膀和鞋子，但他們卻毫不在意。
終于到家了，我感激地和他們告別�？粗麄�?cè)谟曛羞h(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖流。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但卻一直深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起那個(gè)傍晚，想起那兩位借我傘的'男生，心中就充滿了溫暖和感動(dòng)。
他們的善良和熱心讓我明白了，在生活中，一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給別人帶來巨大的幫助和溫暖。從那以后，我也努力去幫助那些需要幫助的人，希望能將這份溫暖傳遞下去。
如今，每次下雨，我都會(huì)想起那把傘，那兩個(gè)身影，以及那份真摯的同學(xué)情誼。它讓我相信，在這個(gè)世界上，總有一些善良和美好存在，讓我們?cè)诶щy的時(shí)候感受到溫暖和力量。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 10
在我的記憶中，有許多溫暖的瞬間，而那個(gè)下雨天，兩位陌生男生借我傘的情景，至今仍深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陰沉的下午，烏云密布，眼看一場(chǎng)大雨即將來臨。我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上，心里還在想著老師布置的作業(yè)。突然，天空中劃過一道閃電，緊接著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我趕緊跑到路邊的屋檐下避雨，看著眼前的雨幕，心里一陣焦急。
就在我不知所措的時(shí)候，兩個(gè)男生走了過來。他們穿著我們學(xué)校的校服，背著書包，手里拿著一把雨傘。其中一個(gè)男生看了看我，微笑著說：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，我們一起走吧�！蔽矣行@訝，也有些猶豫，畢竟我們并不認(rèn)識(shí)。但看到他們真誠的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“謝謝你們！”
于是，我們?nèi)齻�(gè)人擠在那把小小的雨傘下，一起向前走去。雨越下越大，風(fēng)也呼呼地刮著，但他們盡量把雨傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻被雨水打濕了。一路上，我們聊了起來，我知道了他們是六年級(jí)的學(xué)生，和我在同一所學(xué)校。他們還跟我講了學(xué)校里的一些有趣的事情，讓我原本焦慮的心情漸漸放松了下來。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)他們的家其實(shí)在另一個(gè)方向，但為了送我回家，他們特意繞了路。我的'心里充滿了感激，不知道該說些什么好。終于到了我家樓下，我再次向他們表示感謝。他們笑著說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！闭f完，轉(zhuǎn)身消失在了雨幕中。
看著他們離去的背影，我的心中涌起一股暖流。那把雨傘不僅為我擋住了風(fēng)雨，更讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和溫暖。從那以后，每當(dāng)我看到有人需要幫助，我都會(huì)想起那兩位男生，并且毫不猶豫地伸出援手。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但卻一直刻在我的心里。那兩位男生的善良和熱心，成為了我成長道路上的一道亮麗風(fēng)景，時(shí)刻激勵(lì)著我要做一個(gè)樂于助人的人。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 11
在我的記憶中，有許多溫暖的瞬間，而那個(gè)下雨天，兩位陌生男生借給我傘的情景，至今仍深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陰沉的下午，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著。我走在放學(xué)回家的路上，心里還在回味著課堂上老師講的有趣知識(shí)。突然，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，緊接著豆大的雨點(diǎn)便從天空傾瀉而下。
我瞬間被淋成了落湯雞，只能狼狽地跑到一家商店的屋檐下避雨�？粗矍叭缱⒌挠昴�，我心里焦急萬分，想著該怎么回家。就在我一籌莫展的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線里。
他們是兩位穿著我們學(xué)校校服的男生，背著書包，手里拿著雨傘。他們看到我在屋檐下瑟瑟發(fā)抖，便走了過來。其中一位高個(gè)子男生微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，你要是不介意，我們可以一起走，把你送回家。”另一位稍矮一點(diǎn)的男生也跟著點(diǎn)頭，眼中滿是真誠。
我又驚又喜，連忙道謝。于是，我們?nèi)齻�(gè)人一起走進(jìn)了雨中。他們把雨傘盡量往我這邊傾斜，自己的半邊身子卻露在了外面。雨水打濕了他們的肩膀和后背，但他們毫不在意，還不停地和我聊天，讓我不要擔(dān)心。
一路上，我們有說有笑。我得知他們和我住在同一個(gè)小區(qū)附近，心里感到格外的親切。在他們的陪伴下，原本漫長的路程變得不再漫長。
終于到了我家樓下，我再次向他們表示感謝。他們笑著說：“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！闭f完，便轉(zhuǎn)身消失在了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的.背影，我的心中涌起一股暖流。那一刻，我深深地感受到了同學(xué)之間的友愛和善良。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)校里看到那兩位男生，心中都會(huì)充滿感激和溫暖。他們借我的不僅僅是一把雨傘，更是一份珍貴的情誼和信任。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但它卻成為了我心中一段美好的回憶。每當(dāng)遇到困難或者需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)想起那兩位男生的善良舉動(dòng)，鼓勵(lì)自己也要像他們一樣，去幫助那些需要幫助的人。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 12
在我的記憶長河中，有許多令人難忘的瞬間，但那個(gè)下雨天，兩位陌生男生借給我傘的情景，卻如同一顆璀璨的明珠，始終在我的心中閃耀著溫暖的光芒。
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然變得陰沉，烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便傾盆而下。我站在學(xué)校門口，望著這突如其來的雨幕，心中充滿了無助和焦慮。我沒有帶傘，而家又離學(xué)校有一段不短的距離。
正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。他們是兩位穿著我們學(xué)校校服的男生，手里拿著一把雨傘。其中一個(gè)男生微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？這把傘先借給你吧�！蔽殷@訝地看著他們，一時(shí)間竟不知道該說什么好。另一個(gè)男生接著說：“沒關(guān)系的，我們倆可以共用一把傘�！�
我接過那把傘，心中涌起一股暖流。雨水打在傘面上，發(fā)出噼里啪啦的聲響，但此刻我的心中卻充滿了感激和溫暖。我望著他們?cè)谟曛袧u行漸遠(yuǎn)的身影，心中暗暗發(fā)誓，以后一定要像他們一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手。
撐著這把充滿愛心的傘，我走在回家的路上。路上的積水已經(jīng)沒過了腳踝，但我的腳步卻變得輕快起來。到家后，我小心翼翼地把傘收好，準(zhǔn)備第二天還給他們。
第二天，我早早地來到學(xué)校，在校園里四處尋找那兩位男生的身影。終于，在課間休息的時(shí)候，我看到了他們。我跑過去，把傘遞給他們，并再次向他們表達(dá)了我的`感謝。他們只是微笑著說：“別客氣，這是我們應(yīng)該做的�！�
從那以后，每次在校園里遇到他們，我都會(huì)向他們投去感激的目光。雖然我們之后沒有太多的交集，但他們的善舉卻深深地印在了我的心中。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但每當(dāng)我想起那個(gè)雨天，那兩位借我傘的男生，心中依然充滿了感動(dòng)。他們的善良和樂于助人的品質(zhì)，如同夜空中最亮的星星，照亮了我前行的道路，也讓我懂得了在生活中要多關(guān)心他人，傳遞溫暖和愛。
我相信，只要我們每個(gè)人都能擁有這樣一顆善良的心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 13
那是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，給整個(gè)城市蒙上了一層朦朧的紗幕。
那天放學(xué)后，我站在學(xué)校門口，望著天空中不斷飄落的雨滴，心中充滿了焦慮。早上出門時(shí)，陽光明媚，我便沒有帶傘，沒想到下午竟下起了雨。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘或穿著雨衣離開，我卻只能在屋檐下徘徊。
正當(dāng)我感到無助的時(shí)候，兩位男生走了過來。他們是隔壁班的同學(xué)，平時(shí)在校園里偶爾會(huì)碰到，但并不熟悉。其中一個(gè)男生微笑著對(duì)我說：“同學(xué)，你是不是沒帶傘？我們一起走吧�！甭牭竭@句話，我的心中涌起一股暖流。
我們?nèi)齻�(gè)人擠在一把傘下，緩緩地走著。雨水打濕了他們的`半邊肩膀，但他們卻沒有絲毫的抱怨。一路上，我們很少說話，只是默默地走著。但他們的善良和熱心，卻讓我在這寒冷的雨天里感受到了無盡的溫暖。
走到一個(gè)路口，我們要分開了。另一個(gè)男生把他手中的傘遞給了我，說：“這把傘你拿著吧，別淋著雨感冒了�！蔽疫B忙推辭：“不行，你們把傘給了我，你們?cè)趺崔k？”他們笑著說：“沒關(guān)系，我們家離得近，跑幾步就到了。”說完，他們就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨中。
我望著他們遠(yuǎn)去的背影，手中緊緊握著那把傘，眼眶濕潤了。那兩個(gè)陌生而又善良的男生，在這個(gè)雨天里，給了我最真摯的幫助和關(guān)懷。
從那以后，每次下雨，我都會(huì)想起那兩位借我傘的男生。他們的善舉讓我明白，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手是一件多么美好的事情。這份溫暖的記憶，也將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)我去關(guān)心和幫助更多的人。
如今，那把傘依舊靜靜地掛在我的房間里，它不僅為我遮風(fēng)擋雨，更時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)像那兩位男生一樣善良、熱心的人。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 14
那是一個(gè)雨天，烏云密布，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著。細(xì)密的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，給大地帶來了一片朦朧。
那天，我因?yàn)橐恍┦虑榈R了，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)陸續(xù)離開，校園里變得格外安靜。我匆匆忙忙地收拾好書包，準(zhǔn)備冒雨回家。
就在我剛踏出校門的那一刻，豆大的雨點(diǎn)瞬間傾盆而下，打得我措手不及。我趕忙退回校門內(nèi)，望著眼前如注的大雨，心中充滿了無助和焦慮。
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。他們是隔壁班的男生，平日里我們只是在校園里偶爾碰到，彼此并不熟悉。
“同學(xué)，你沒帶傘嗎？”其中一個(gè)男生問道，他的臉上洋溢著友善的笑容。
我有些不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
另一個(gè)男生毫不猶豫地把手中的傘遞給我，說：“這把傘你先用吧，別淋著雨感冒了�！�
我驚訝地看著他們，一時(shí)竟不知道該說些什么。
“沒關(guān)系的，我們倆可以一起打一把傘�！钡谝粋�(gè)男生笑著說。
我接過那把還帶著他們體溫的傘，心中涌起一股暖流。在這冰冷的雨幕中，他們的舉動(dòng)仿佛一束溫暖的'陽光，照亮了我陰霾的心情。
我撐著傘，慢慢地走在回家的路上。雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，仿佛在為這份溫暖的情誼伴奏。
回到家后，我小心翼翼地把傘收好。第二天，我早早地來到學(xué)校，想要把傘還給他們，并當(dāng)面表達(dá)我的感謝。
當(dāng)我在課間找到他們時(shí)，他們只是輕描淡寫地說：“這沒什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
那一刻，我看著他們陽光般的笑容，心中暗暗發(fā)誓，以后也要像他們一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手。
從那以后，每次在校園里遇到他們，我都會(huì)微笑著和他們打招呼，我們之間的關(guān)系也變得越來越親近。
那把傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，更讓我感受到了同學(xué)之間真摯的情誼。那兩位男生的善良和熱心，將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，成為我成長道路上的一份美好回憶。
借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字 15
那是一個(gè)雨天，烏云密布，天空仿佛被一塊巨大的灰色幕布籠罩著。細(xì)密的雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，打在地面上，濺起一朵朵小小的水花。
我站在學(xué)校門口，望著這糟糕的天氣，心中充滿了無奈和焦慮。早上出門的時(shí)候，陽光還明媚地灑在大地上，我怎么也沒想到會(huì)突然下起雨來，而且我還沒有帶傘。
同學(xué)們陸續(xù)地?fù)沃鴤汶x開了學(xué)校，校門口的人越來越少。我咬了咬嘴唇，決定冒雨跑回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中的時(shí)候，兩個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。
“同學(xué)，你沒帶傘嗎？我們一起走吧！”一個(gè)清脆的聲音傳來。
我抬起頭，看到兩個(gè)陌生的男生，他們臉上洋溢著友善的笑容。其中一個(gè)男生手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，另一個(gè)男生則背著書包，手里拎著一把黑色的雨傘。
我有些驚訝，也有些猶豫，畢竟我并不認(rèn)識(shí)他們。但看著他們真誠的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說道：“謝謝你們。”
我們?nèi)齻�(gè)人一起走進(jìn)了雨中。藍(lán)色雨傘下，我和拿著傘的男生并肩走著，另一個(gè)男生則走在我們旁邊，盡量把雨傘往我們這邊傾斜，以免雨水打濕我們。
一路上，我們聊了起來。我得知他們是六年級(jí)隔壁班的同學(xué)，平時(shí)喜歡打籃球。他們的話語中充滿了活力和熱情，讓我原本因?yàn)橄掠甓吐涞男那闈u漸變得開朗起來。
“小心，這里有個(gè)水坑！”背著書包的男生提醒道。
我連忙避開，心里感到一陣溫暖。在這陌生的雨中，因?yàn)樗麄兊呐惆�，我不再感到孤單和害怕�?/p>
終于到家了，我感激地對(duì)他們說：“謝謝你們送我回來，要不然我肯定會(huì)被淋成落湯雞的。”
“別客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”他們笑著說。
看著他們轉(zhuǎn)身離開的.背影，我心中充滿了感動(dòng)。那兩把雨傘在雨中漸行漸遠(yuǎn)，卻在我的心中留下了深刻的印象。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)校里看到他們的身影，都會(huì)微笑著和他們打招呼。而那把藍(lán)色的雨傘和那把黑色的雨傘，也成為了我心中關(guān)于友情和善良的象征。
這場(chǎng)雨，讓我結(jié)識(shí)了兩位善良的男生；這份溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
【借我傘的兩位男生六年級(jí)作文700字】相關(guān)文章：
借我一生10-06
借我一雙慧眼作文03-20
傘的作文03-10
借我一雙慧眼作文14篇03-20
借我一雙慧眼作文(14篇)03-20
傘08-15
傘10-07
傘07-10
借我一雙慧眼作文8篇03-20