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秋天的樹葉六年級作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的秋天的樹葉六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹葉六年級作文 篇1
秋天是個美麗的季節(jié)，一年的景色，最美便是秋天，因為秋天的樹葉是五彩繽紛的。
秋風(fēng)卷下樹上枯黃或者開始枯黃的葉片，讓它感受飄飄蕩蕩的愜意，讓它旅行在空中，欣賞到不同于在樹枝上看到的世界。有的葉片還會打著旋兒，像是在空中跳著優(yōu)美的華爾茲……。
我撿起一片放在手中細(xì)細(xì)觀察，葉脈分明，紅色的邊緣還帶著一絲綠。嗬，這是一片樟樹葉，它的表面凹凸不平，那粗糙的觸感，有點像一張糙手的砂紙。它是橢圓形的，沒有鋸齒，加上它那毛茸茸的葉柄，活像一只紅中帶著青澀的蘋果。我湊近一聞，撲鼻而來的是一股清香，我不禁想起了小時候最愛吃的千層餅。
秋天的豪邁令人折服，那滿樹的火紅楓葉，就是最好的證明。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)火紅的葉片簇?fù)碓谝粔K，如火焰一般跳動著，像晚霞一樣艷麗。我加快了腳步跑到樹下，摘下一片紅葉，透過陽光，葉片的紅更加透明而好看了。風(fēng)一吹，楓葉落了下來，像翩翩起舞的蝴蝶，一種別樣的凄美，地上早已有了一層厚厚的楓葉，仿佛給大地鋪上了一層火紅的地毯。從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”到“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，從杜牧到白居易，還有很多詩人，都贊美過楓葉。
秋天里，帶著最多的心意，為它奉獻(xiàn)最多的應(yīng)該就是銀杏樹了。它的果子是那樣的特別。聞起來，覺得好臭�？僧�(dāng)剝開外殼，烘炒以后，我立刻改變了想法，原來很香。進(jìn)嘴后是苦的，細(xì)品后，又是甜的。等到銀杏果成熟了，銀杏葉卻飄落了，它完成了它的'使命，在春天和夏天里全力地通過光合作用，給銀杏樹和銀杏果提供著生長必需的養(yǎng)分，此刻它飄落的身影雖然有些落寞，但是我知道那是英雄完成任務(wù)疲憊而堅毅的背影。撕開未干透的銀杏葉一聞，有些苦澀，可是銀杏果是那么香，它把香留給別人，把苦留給自己。
秋天來了，秋風(fēng)起了，我愛絢爛多彩的秋天，更愛無私奉獻(xiàn)，獨自飄落的秋天的樹葉！
秋天的樹葉六年級作文 篇2
“呼啦……”秋風(fēng)妹妹擺動著優(yōu)美的舞姿，來到了人間。她輕輕一吹，樹葉們綻放了絢麗的色彩。
我輕輕地來到公園，呼吸著新鮮的空氣，放眼望去，五顏六色，宛如被打翻又被完美融合的顏料，又宛如早晨的彩霞。我滿懷希望地前往楓葉林，漫步在青板石路上，眼前出現(xiàn)了一片艷麗的紅！紅的似火，如同天上暖洋洋的太陽，霎時，照亮了我的心房。我加快步伐，走到“太陽”之中，彎下腰，拾起那火紅的楓葉，細(xì)細(xì)觀察起來：一片片楓葉長得像手掌似的，周圍有些密密麻麻、挨挨擠擠的小鋸齒，葉中間的葉脈縱橫交錯，像一道道馬路不斷延伸。葉柄又細(xì)又長，如同搓長的紅色橡皮泥，我看著楓葉入了迷，好像自己就是一片楓葉。微風(fēng)吹來，“嘩啦……沙沙……”的聲音一陣接一陣，像一首動聽的“楓葉進(jìn)行曲”。一片片小楓葉緩緩地悠悠地飄落下來，似乎還不愿意離開楓樹媽媽的懷抱�？粗S風(fēng)飛舞的楓葉，不禁想起杜甫的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊叱鰲魅~林，美景并不就此而結(jié)束，迎接我們的是更美的銀杏林。
來到銀杏林，只見地上落滿了銀杏葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給地上鋪了一層黃金，樹枝上的銀杏葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。銀杏葉的顏色豐富多彩，有的還綠油油的，有的綠中帶黃，有的黃中帶綠。有的金黃金黃，一片片銀杏葉如同一把扇子，忽然，一片銀杏葉依依不舍地離開了樹媽媽，在空中飄舞著，好似一只單飛的'蝴蝶，在空中緩緩飄落，我伸出手，接住了這片飛落的銀杏葉。細(xì)看起來，銀杏葉的葉脈從葉柄中射出來，射向四面八方。葉子的邊緣已經(jīng)有些微微發(fā)黃，這綠中帶黃的顏色，讓人看了心情舒暢。搖動葉柄，一陣清風(fēng)吹來，我沉醉了，沉醉在了這漫天飛舞的秋天里了。
我愛這絢麗的秋天！更愛秋天那漫天飛舞的樹葉！
秋天的樹葉六年級作文 篇3
當(dāng)天氣涼爽時，我們知道秋天快要到了；當(dāng)晝短夜長時，我們知道秋天離我們只有咫尺之遙；當(dāng)微風(fēng)把樹葉吹落下來，猶如數(shù)百只蝴蝶翩翩起舞時，我們知道，秋天來了。
秋天不僅是個豐收滿園的季節(jié)，還是一個五彩繽紛的季節(jié)。
走進(jìn)公園，只見到滿園秋色。漫步在公園小道上，前面就是楓樹林了，遠(yuǎn)看，楓樹遠(yuǎn)看楓樹林宛如一片朝霞，近看則像小朋友肥嘟嘟的手掌。一陣微風(fēng)拂過，楓葉在“沙沙”作響，好似在演奏《秋之韻》的交響樂。我望著楓樹，漸漸看得入了迷，突然，一片楓葉落在了我的肩頭，放在手中細(xì)細(xì)端詳。
這一片楓葉，紅得艷麗，紅得炫目，但紅腫還透著一點橘黃。楓葉是掌形的，是由五瓣葉片組成的。仔細(xì)看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，摸上去卻是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的，摸起來滑滑的，十分舒服。滿地的楓葉給大地媽媽鋪上了一層紅地毯，踩上去，發(fā)出了清脆的“嘎吱嘎吱”聲，讓人忍不住再多踩幾下。楓樹葉的`脈絡(luò)清晰可見，有五條黑色脈絡(luò)從根部出發(fā)，向五個葉片的端點延伸出去，無數(shù)條莖脈一條一條分叉開來。
除了似火的楓葉，還有賽金的銀杏葉。
銀杏葉看起來像一把把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。它細(xì)細(xì)長長的柄，還真像一根小辮子似地拖在身后。從上往下看，只見一條條比針還細(xì)，十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，像節(jié)目時燃放的煙花。葉子的邊緣高低不平，像大海中的波浪，一浪接一浪。我忍不住用手摸了摸，嗬！它那粗糙的手感撓得我手癢癢的。一陣風(fēng)吹過，銀杏紛紛落下，好似專業(yè)舞蹈家在空中跳著華爾茲；仿佛百靈在輕盈飛翔；又如蝴蝶翩翩起舞……它們回到了母親的懷抱，等到來年春天在回到樹枝上。
我置身于那些隨風(fēng)飄落旋轉(zhuǎn)的秋葉之中，也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來，我興奮地大喊：“我愛你——秋葉�！毙淞忠部旎畹貍鞒隽岁囮嚮匾簟�
秋天的樹葉六年級作文 篇4
秋天美得像一幅畫，朵朵白云飄在天上，好似一塊塊寶石。我獨自漫步在公園里，秋風(fēng)勾住了我的眼睛，我欣賞著這絢麗多彩的季節(jié)。
看，不遠(yuǎn)處有一叢冬青樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冬青樹葉還是那么蔥綠，傲然挺立于道路兩旁，綠得耀眼，著實壯觀。有一句古詩這么說：“冬青樹上掛凌霄。”那“凌霄”雖未曾見過，但冬青樹葉和其他樹葉比起來，綠和硬就是它最大的特點，摸起來滑滑的，舒服極了。
往前走，來到銀杏樹下。忽然，一片黃色的銀杏樹葉落到了我頭上，我想用手抓住它，嗬！這個小淘氣又一溜煙欲隨風(fēng)逃走。我迫不及待地?fù)炱鹚劻擞致�，還有點清香呢。我仔細(xì)打量起這片銀杏樹葉來，它的葉蔓又細(xì)又長，像一把小巧玲瓏的扇子，倒過來看又好似一條裙子，裙子邊緣有一條條深褐色的花紋。銀杏葉的黃也層次不同，有檸檬黃，有土黃，有深黃……為秋天添上了美麗的一筆。一陣風(fēng)吹來，黃色的銀杏葉寶寶們紛紛離開樹媽媽，撲向大地的懷抱。
再往前走，呀！前面那棵樹怎么著火了？我趕忙跑過去一探究竟，哪里有什么火，原來是一棵楓樹！一陣風(fēng)吹來，火紅火紅的楓樹葉好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。我拾起一片落在地上的楓葉，只見它有五個分叉口，就像鋒利的.寶劍，邊緣還有一些小刺，摸起來毛毛刺刺的，放在手掌上似乎還有一絲溫暖呢。一片片楓葉緊緊挨在一起，像親姐妹似的靠著，落在地上的楓葉又似鋪成了一塊紅地毯，我真想躺在上面睡覺。我情不自禁地吟誦起詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！贝蠹铱赡軙䥺枟鳂淙~為什么會變紅呢，因為楓樹葉原本也有葉綠素，由于天氣變冷，葉綠素被破壞，大量的花青素在它體內(nèi)，所以就變紅了。
唐人有詩：“一葉落知天下秋。”秋天就像一位魔法師，把樹葉裝扮得色彩斑斕，綠的如玉，紅的似火，黃的賽金……讓我深深地陶醉著。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇5
牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛秋天五彩斑斕的樹葉。
漫步校園，樟樹沐浴著溫暖的陽光，時不時飄落幾片樹葉，撿起、細(xì)細(xì)觀賞。葉片成橢圓形，深紅中帶一些淺紅，還帶些綠，似乎還忘不了夏天自己的風(fēng)采。它的葉脈清晰，邊緣沒有小齒，摸起來，滑滑地。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，又有幾片樹葉在風(fēng)中舞蹈，飄飄悠悠、上下翻飛，似乎和大樹做最后的道別。
我想，最帶有秋天的風(fēng)采的樹葉，恐怕是楓葉了吧，從遠(yuǎn)處看，還以為樹著火了呢！
大紅的楓葉，在詩人眼中，可能是最帶有意境地了吧。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@火紅的楓葉，竟然比春天二月里的紅花還要紅。抬頭望去，火紅的楓葉如一團(tuán)火焰，生生不息，就像在學(xué)習(xí)生活中，永無止境地激勵著我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。拾一片細(xì)細(xì)觀察，葉柄細(xì)長，有七個角，角中帶有些許倒鉤，葉脈僅有七根，在陽光下透明發(fā)亮、清晰可見。突然，那邊竟有一個小小的火龍卷，定睛一瞧，哈哈，原來是楓葉在風(fēng)的帶動下，越來越多，越飛越高，變成了一個小旋風(fēng)。
“看，那兒有好幾只黃蝴蝶呢！”咦！怎么在地上不飛了，走進(jìn)一看，原來是銀杏葉。我撿起一片，它就像一把扇子，雙手拿著葉柄，放在耳邊扇一扇，一陣涼風(fēng)襲來，趕走點點熾熱。再仔細(xì)觀察，原本翠綠的葉子早已變成黃色，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對著它回到吹了口氣，它便順著我的手，飄飄悠悠地回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。
我想，銀杏葉就是秋天送給我們的禮物吧。放學(xué)，同學(xué)們有的'撿起扇風(fēng)，有的撿起當(dāng)書簽，還有的拿在手里仔細(xì)觀賞……
秋天的樹葉，各有千秋，有的堅忍不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇6
秋天，是豐收的季節(jié)；當(dāng)然，許多樹葉也無聲無息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的黃色禮服。秋姑娘踏上了黃色的小路，嘿，你瞧秋姑娘把農(nóng)民們逗得樂呵呵，“今年莊稼收的真好嘞！”
銀杏樹是我國古老的樹種，它是神奇的醫(yī)療之樹，早在2億5千年前它就已經(jīng)是最繁盛的植物之一。歷經(jīng)千億年的變動，它仍保持著自己最原始的面貌。在生物演化學(xué)史上被稱為“活化石”。銀杏的葉、果實、種子均有較高的藥用價值。傳說銀杏樹100年才結(jié)一次果呢！
夏季過后，葉子就從綠色變成金黃色，秋風(fēng)吹過，葉兒離開了樹枝，紛紛飄落，樹葉們竟在空中無憂無慮地跳起芭蕾，然后緩緩落到地上，為秋天鋪上了一層金色的地毯。在我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的邳州，有一片銀杏大道，那里是一片金黃，原來水泥地的淺灰色已全被“變”成了金黃色，那景象——叫一個壯觀嘞！
我停在樹下，靜靜地觀察。忽然，一片銀杏葉落在了我的'手上。我細(xì)細(xì)端詳著它：好美啊！邊緣那自然而又均勻的波浪線，多么像大海那優(yōu)美的曲線！只是微微泛著金光；葉片是扇子狀的，沒有一絲雜色；最頂端凹下去了一塊，讓人看著很不平整，但摸起來柔柔的、脆脆的；葉柄是“翠黃”色的。因為是剛從樹上落下來的，還有著銀杏樹的香氣！氣味撲鼻，葉面光滑，凹凸不平，這就是銀杏葉的特點。
現(xiàn)在葉子是淺黃色的，經(jīng)過季節(jié)的洗禮，葉片的顏色會越來越深，逐漸變?yōu)榻瘘S色，深黃色，最后到冬天全部落光，變成養(yǎng)料。到了春天，就又長出新的一批嫩芽寶寶。
我往前走去，看到幾位老奶奶、老爺爺在撿銀杏樹葉，便走上去問他們撿銀杏葉做什么。老奶奶笑著說：“小朋友，銀杏葉兒可是好東西，它可以泡茶、做藥、防蟲蛀，效果可好了！”“原來銀杏葉還有這么大作用！呵呵，我今天可真長見識了！”于是，我也撿了幾片，留作書簽。
�。∥覑矍锾斓男【`——銀杏葉！謝謝你點綴了秋天，也給我們的生活帶來了健康和快樂！
秋天的樹葉六年級作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟吹起，吹熟了果實，吹開了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄落時，秋天已悄然來臨。這美麗的秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在公園里漫步，尋找著秋天的足跡。忽然，一片火紅吸引了我的目光，那仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰。我?guī)е闷嫘南蛩呷�。哦，原來這是一棵紅楓。我抬起頭，更加仔細(xì)地看了看它那火紅的樹葉。這些楓葉都長著五瓣葉片，好像秋娃娃胖乎乎的小手，葉子上的葉脈若隱若現(xiàn)，分別連接著它的五瓣葉片。在陽光的映照下，這些楓葉顯得更加紅艷，更加閃亮。
當(dāng)我陶醉在這楓葉的美景中時，突然又看見一個黃色的小影子從空中一閃而過。我朝影子飄過的地方望去，��！出現(xiàn)在我遠(yuǎn)方的是一棵銀杏樹！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群黃蝴蝶正落在枝頭歇息。我不由自主地朝銀杏樹湊近了些，想更加仔細(xì)地欣賞它。這些銀杏葉的葉梗又細(xì)又長，葉片上分布著長條形的紋理。我輕輕用手摸了摸，銀杏葉十分光滑，但略微有些凸起，葉面呈拱形，好似一把把金黃色的小扇子。這時，一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉在風(fēng)中搖擺起來，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像它們正在舉行一場大合唱。隨著秋風(fēng)逐漸變強(qiáng)，銀杏葉們快堅持不住了，它們紛紛離開了枝頭。有的就像一位位舞蹈演員，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；有的就像一只只小鳥，在空中自由地飛翔；還有的像一個個調(diào)皮的孩子，在空中翻著跟斗……最后它們都輕盈地飄落在了公園里的'小路上�，F(xiàn)在，小路像是鋪了一條金色的地毯，格外美麗。我忍不住輕輕地踩在了這條地毯上，軟綿綿的，十分舒服。我又輕輕地捧起了一片銀杏葉聞了聞，沒想到居然有一股淡淡的幽香，感覺著這秋天的氣息，我心里無比愉快。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”枯葉們?yōu)榱俗屝碌臉淙~更好地成長，寧愿把自己化作肥料，枯葉們無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我不僅愛秋葉的美麗，更愛它們的無私奉獻(xiàn)！
秋天的樹葉六年級作文 篇8
站在深秋的樹林里，秋風(fēng)吹得我涼颼颼的，樹葉像下雪般的飄落下，宛如一只只翱翔著的小鳥，又如翩翩起舞的蝴蝶。飛累了，就躺在大地母親的懷抱中，美美地睡上一覺，等來年再和大伙一起“上班”。秋天的樹葉，呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色，火紅、碧綠、金黃……想來這一定是秋姑娘一不小心把顏料盒打翻了，噴灑出來的顏料染上了片片樹葉才會有如此景象吧！秋天的樹葉將秋天裝點得更加絢麗，讓秋姑娘開心的眼睛都瞇成了一條縫。而在這眾多的樹葉中最能代表秋天的，那一定要數(shù)火紅火紅的楓葉了。
楓葉飄零，在空中盡情地舒展自己那美麗的身軀，伴隨著秋風(fēng)的交響樂，飄到四面八方。遠(yuǎn)看，樹枝上像著了一團(tuán)熱情的火。唯一能降服它的，是那涼爽的秋風(fēng)。風(fēng)吹吹，葉子就落了下來，靜靜地躺在松軟的泥土上，或聚成一團(tuán)唱著歌兒，跳著舞，說說悄悄話。
陽光照射在楓葉上，它似火，又似霞，陽光和紅葉混合在一起，組合成淡紫色，這多么像一支優(yōu)美的旋律。眾多楓葉中有的大膽展示自我的風(fēng)采，有的則羞答答地低下了頭，臉泛了更紅了。
秋更深時，腳下的落葉已經(jīng)紅透了，紅得無法用詞語來形容。踏上這撒滿紅葉的道路，舒服而快活。葉子脆脆的，踩上去，葉子便輕快而短暫地叫上聲。這紅色的'小路上，沒有憂愁，沒有煩惱，腦子里只有涼爽的秋。
出了楓樹林我仿佛從一個火紅的世界進(jìn)入了一個金黃的世界，銀杏已經(jīng)成熟，一片片扇形的銀杏葉如同一把把大傘慢慢地飄蕩，漸漸地飄向大地。
每當(dāng)進(jìn)入深秋時，一陣寒風(fēng)襲來，片片落葉隨風(fēng)而動，最后慢慢地飄落于泥濘之中，化作春泥。枝葉的一生雖短暫，但卻很有意義，每當(dāng)春天泛上新葉，便開始吸收陽光和二氧化碳，到了夏天手拉手組成一把巨大的傘為大家送去清涼，為我們遮擋陽光，美化環(huán)境，制造氧氣，但為人類耗盡了自己的一生。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天，更喜歡這秋天的樹葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇9
多才多藝的秋姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來了，瞧，她正朝我們揮手呢。她打開小提包，拿出絢麗的調(diào)色盤，為秋葉兒們涂上了五光十色的新衣，又拿出一把小剪刀“咔嚓，咔嚓”修剪出秋葉們各不相同的形狀。如此美麗的秋天，怪不得著名詩人劉禹錫說“我言秋日勝春朝”。
一陣涼爽的微風(fēng)吹來，片片秋葉有如一個個調(diào)皮的小精靈，全都撐著降落傘，“唰唰唰”跳出樹媽媽的懷抱，在空中慢舞，時不時轉(zhuǎn)個圈，開始了新的旅程。
咦？遠(yuǎn)處山坡上一片火紅，秋姐姐這幅作品好特別喲！走近一瞧，原來是熱情的小紅掌——楓葉呀。它們是那樣小巧玲瓏，顏色是那樣紅，紅得令人心醉。形狀又時那般可愛，每片葉子上都伸著五個大小不一的葉尖，邊緣長著排列均勻，細(xì)細(xì)小小的鋸齒。雖說是鋸齒，卻一點兒也碰觸不到銳利，恰恰相反，它十分柔軟，我禁不住沉浸在這火紅的瀑布中了。
“秋葉公主”銀杏葉也不甘示弱，小小的葉子泛出金黃色的亮光，從葉柄向上看，是一把散發(fā)著幽香的`小折扇，向下看，則是一條少女穿的百褶裙，寬寬大大的裙擺，很美很美。用手輕輕觸摸它，就像在摸一張柔軟的床單一樣舒服。而那葉面上間隔相等，排列整齊的葉脈，更是讓人為之驚嘆。
最讓我喜愛的便是廣玉蘭葉兒了。它厚厚的，表面光滑，仿佛涂了一層蠟油，邊緣起伏，活像連綿的山丘。再說顏色，中間部分是土黃色，漸變?yōu)殚冱S，外圍是純金色，四周還殘留著深淺不一的綠色，鑲嵌著一些黑籽兒，像獼猴桃的果肉。如此變化多端的葉兒，誰會不喜歡他你？更吸引我的還是它的形狀，簡直就是芭蕉扇的縮小版。拿著葉柄扇兩下，還真有風(fēng)呢！
哦，秋葉是熱情似火的，是溫柔馨稥的，是變化多端的……是你們奉獻(xiàn)了自己，點綴著這個秋天�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛你們——秋天的樹葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇10
秋姑娘踮著腳尖，悄悄來到了大地，她還帶來了一群美麗可愛的小葉子們，各種色彩的小葉子們可真漂亮！這么多彩色的小葉子，那秋天的葉子到底是什么顏色呢？
也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個寶貝似的捧在手心，仔細(xì)端詳著。它有五個角，看起來像一個新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗，也許是被秋雨醉紅的；也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了，灑在了它身上；也許是仙女們涂的胭脂落在了它身上，它看起是那樣的火熱，聞一聞，充滿了秋天的味道。一不小心，我沒拿穩(wěn)，它飄飄地飛到了地上，在飛舞的過程中，我覺得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞��！那么美，迷人……
也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹下，這銀杏樹可真像一把大傘，保衛(wèi)著葉子們。忽然一片銀杏樹葉飄落在我腳下，它飄飄揚(yáng)揚(yáng)，多像一只小紙鶴呀，在陽光下閃爍著光芒。我蹲下來看著它，它真特別，深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線條，波浪形的邊緣配上這美麗特殊的顏色，顯得十分和諧，不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。
也許秋天的綠色的。我打開筆記本，拿出一片香樟樹葉，它全身翠綠，頂端尖的，兩邊沒有鋸齒，是圓的.，清晰可見的葉脈一條一條地分散開來。摸起來十分柔軟。香樟樹的葉子聞起來十分清新，浸人心脾的香味讓人心曠神怡。
渺茫的秋天有了這些可愛葉子們的點綴，讓人仿佛來到了夢一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿了奇特的色彩，即使它們隨風(fēng)凋零，但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛，黃葉飄揚(yáng)，如此之景，怎能會不讓人由衷的發(fā)出感嘆呢？
看著這此五彩繽紛的葉子，終于明白：哦，原來秋天的葉子是彩色的。我愛秋天，更愛秋天的葉子！讓我永遠(yuǎn)沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。
秋天的樹葉六年級作文 篇11
俗話說：“一葉知秋”，樹葉為人們奉獻(xiàn)了一生。春天，嫩綠的樹葉長出來了，為人們報告春姑娘的到來；夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)空，濃綠的樹葉為人們遮擋住了陽光；秋天，金黃的樹葉飄落到大地的懷抱中，給人們送去豐收的景象與喜悅。
唐代詩人杜牧所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的確如此，瞧！遠(yuǎn)處的楓林樹仿佛一團(tuán)正在燃燒的火焰，走近一看，有的樹葉隨風(fēng)飄零，有的樹葉在枝頭來回?fù)u擺。我彎腰撿起一片楓葉仔細(xì)一看，葉子兩邊的葉片很小，好像金魚的尾巴，靠中間的兩個葉片中等，中間的葉片最大，真像小孩子的手掌��！這片楓葉紅得發(fā)紫，邊緣還有一些泛黃，真是嬌艷可愛！
走在大街上，道路兩旁的楊樹一棵比一棵挺拔，一排排，一列列，楊樹葉褪去了夏天的綠衣，逐漸變得枯黃了，一片片黃葉好像成群結(jié)隊的蝴蝶在空中漫天飛舞。它們飛累了，落到了我的頭上、腳下，把我的思緒從炎熱的夏天帶到了涼爽的秋天。我撿起一片葉子一嗅，濃濃的香氣撲鼻而來。
小區(qū)里的梧桐樹依然粗壯高大，寬大的樹葉像開裂了的手掌，葉子的邊緣時鋸齒狀，它的葉脈十分清晰，主葉脈的兩旁分布著細(xì)小的小葉脈，這些葉脈像人的'毛細(xì)血管一樣，為大樹送去大自然的氧氣。大家別小看梧桐樹葉，它可是有名的中草藥材呢！
湖邊的銀杏樹葉像一把把小蒲扇，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)一吹，許多樹葉隨風(fēng)飄舞，它們又好像一封封明信片，邀請人們來到金色的秋天。不到一周的時間，葉子就全部落地了，像為大地蓋上了一條薄地毯，踩上去“嚓嚓”的響。
遠(yuǎn)處山上的松樹依然是全身翠綠，葉子像一根根繡花針一樣鋒利，在瑟瑟秋風(fēng)中毫不畏懼，像硬朗的學(xué)者，又像堅強(qiáng)的衛(wèi)士，日夜堅守著自己的崗位。
我愛碩果累累的秋天，但更愛秋天里千姿百態(tài)的樹葉！
秋天的樹葉六年級作文 篇12
秋天總是那么美麗，就像沒有消散在天空的晚霞，像火一樣紅，使整個世界明亮而溫暖。
秋天隨著楓葉的燃燒而來臨。我走在被楓葉林環(huán)繞的路上。我隨手拿起一片楓葉，用手指勾勒出它的脈絡(luò)，感受著它的滄桑，像秋天一樣深沉。環(huán)顧四周，一片紅色映入眼簾。在寬闊的道路上，燃燒的楓葉鋪成了一條火紅的道路。
我靜靜地走在這條寂靜的路上，感受著萬物的氣息，平靜而溫柔。似乎沒有人打破沉默。微風(fēng)吹在我的臉頰上，我覺得有點冷。我似乎也隨著這火紅的楓葉在風(fēng)中漂浮，想象著世界的寧靜。
我想遠(yuǎn)離這個世界，融入其中。然后，就做一片楓葉，一片深深的楓葉，在這深秋里靜靜地沉睡，等待春天的到來。然而，沒有溫暖的'陪伴如何度過嚴(yán)冬，有多困難，有多絕望。
微風(fēng)吹過，我突然醒了。
如果…如果我真的是一片楓葉，我將如何度過這個冬天？
“嘿——我們走吧，為什么留下？”小千從后面跑過來，拉著我的手，把我拖向?qū)W校。
我輕聲笑了笑，其實這也挺好的。
我轉(zhuǎn)過頭，對燃燒的火焰說再見:再見，楓葉。再見，秋天。哦，對了，楓葉，不要害怕寒冷的冬天，因為你有一顆溫暖的心，它溫暖了整個秋天，也溫暖了冬天。在千千與楓葉共眠，等待春天。但是不要放棄。
秋天的樹葉六年級作文 篇13
樹枝和我是形影不離的朋友，但是風(fēng)總是把它們吹起來。但是這有什么意義呢？這對我們的友誼沒有幫助。
當(dāng)我還是個小孩子的時候，幾個孩子走在樹下，他們說:“哦，孩子！春天來了！”春風(fēng)沖向我，但他太溫柔了，沒有頭發(fā)把我從樹枝上分開，只好沮喪地離開。
我想為長大而奮斗，不被風(fēng)欺凌。最后，我變成了一片綠葉。幾個少年騎著馬經(jīng)過，停下來藏在樹下，說:"哦，樹葉已經(jīng)長高了，可以御寒了！"當(dāng)趕到的時候，他已經(jīng)不再那么虛弱了，而且還帶來了他的'好朋友云。不久，天下起了傾盆大雨。雨勢如此猛烈，我緊緊抓住樹枝，拒絕離開。最后，風(fēng)和云落下，搖搖頭離開了。
在我眼里，我穿上了紅色的秋裝。一對戀人站在樹下，看著楓葉，許下了永恒的愛情誓言。秋風(fēng)又來了。他積蓄力量，用力吹氣。它卷走了許多落葉。我即將失去我的支持。但是當(dāng)我看著樹枝時，我又鼓起勇氣，站在秋風(fēng)的對面。最后，秋風(fēng)帶走了許多落葉，除了楓葉。
看著我深紅色的衣服漸漸褪色，我清楚地意識到是時候和我的朋友們說再見了。我們之間沒什么好說的，就一句話，春天見。
在一個有風(fēng)的夜晚，我飄到了寒冷的地面，離開了樹枝。
只有樹枝在寒風(fēng)中直立，我只能在地上默默地看著它。不知不覺中，我已經(jīng)融入了這片土壤。
一天，我用力推開一塊樹皮，探出頭來。哦！春天來了！
秋天的樹葉六年級作文 篇14
秋天，我感覺到?jīng)鏊奈L(fēng)，美麗的水果，金色的米飯和沙沙作響的楓葉。這一切是美麗的，但也是悲傷的。
秋天來了，楓葉開始飄落，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。我不覺得冷�？粗黄黄湎碌臈魅~，我感到有些遺憾。楓葉的飄落很好看，但是好看的背后有悲傷，悲傷的背后有痛苦。我聽奶奶說，為了迎接冬天的到來，許多花和樹都枯萎了，禿了，而果樹又重又重。楓葉落下是因為楓葉的'靈魂被秋風(fēng)吹走了，消失了。秋風(fēng)吹著我的衣服，我感到一陣寒意。我看著秋風(fēng)吹落的楓葉，像散落的花朵一樣一層一層地飛舞。
拿起一片楓葉真的看起來，的確，楓葉的靈魂被秋風(fēng)吹走了，只留下干燥的身體，它們在風(fēng)中搖擺，像枯骨一樣，輕輕地把它碰得粉碎。一片接一片，楓葉在秋風(fēng)的摧殘下飄落，令人終生難忘。秋風(fēng)帶走了它的光澤、光亮和青春。在秋風(fēng)的夜晚，甚至生命也被帶走了，只留下那些光禿禿的可憐的樹干。一只美麗的蝴蝶飛了過來，瞪著可憐的樹干飛走了，好像在嘲笑已經(jīng)失去光澤、光亮、青春和生命的楓葉。當(dāng)楓葉知道它要死了，它會靜靜地躺在溫暖的土地上，把自己的身體融化成營養(yǎng)。楓葉落下時沒有櫻花那么美麗，也沒有桂花的香味，也沒有豐富的果樹。
只有它那顆帶著悲傷的純潔的心才是心。當(dāng)它在無情的秋風(fēng)中吹拂時，它會消散。當(dāng)楓葉落下時，會有一種純潔和涼爽的美妙感覺。
秋天的樹葉六年級作文 篇15
楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外，同時飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯，從耳邊刮過，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時是什么心情，怎么會如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的`那一灘積水，已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情�；蛟S它觸動了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動蕩著，似乎它已經(jīng)受夠了束縛，想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想，我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。
雖然在樹上，與天為鄰，與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實在太無聊太平淡的生活，反而會讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險!
淚，無聲無息的劃過，我怔怔的望著楓葉，無語……
我不知道為什么會哭，自認(rèn)為堅強(qiáng)的我為什么會因為楓葉而流淚呢?我常�；孟胫淮斡忠淮危也恢牢以撊绾稳ッ鎸ρ矍暗囊磺小�
起風(fēng)了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了，是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會飄走……
秋天真是個多傷多悲的季節(jié)啊!
楓葉依然在飄零，無聲無息，無言無語……
秋天的樹葉六年級作文 篇16
枯萎的楓葉，掙脫了樹枝的束縛，做著無規(guī)則的運動慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無好感可言的。
天真無邪的小時候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的`舞蝶在翩翩起舞，那時是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢里。
可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù)，我笑笑，確實如此呀。
看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那椋瑳]有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹，我就無法對秋葉贊不絕口，無發(fā)說出它是多么的無私，因為它比它確實強(qiáng)很多。
到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會贊美它，它還是會上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
秋天的樹葉六年級作文 篇17
又是一個深秋的下午，獨自倚在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神的看著書。忽然一片葉子從書中滑落，火紅火紅的。
“楓葉?”我驚喜的叫著。這是一片丟了很久的楓葉—是我和他友情的見證。兩年前的事不禁又浮現(xiàn)在我的眼前!
那也是一個秋雨綿綿的天氣，我坐在教室里看著厚厚的書，桌上放著一張Jay的專輯。
天色很暗，你坐在我的身邊一言不發(fā)，不知道為什么自從超的那件事后你我的'距離仿佛拉的很遠(yuǎn)。
“這是誰的CD?”老班不知何時以站在我的桌前。我嚇一跳!在班上是不準(zhǔn)聽CD的!我在想著怎樣開口，你卻站了起來：“老師這是我的CD”。
我呆住了!看著你被叫到辦公室心里像是打翻了五味瓶不知是什么滋味。為什么每一次，每一次你都要挺出來護(hù)我呢?你被叫了家長，明明很難過卻笑著告訴我沒事，看著你的背影我真的很想哭，很想很想!
你從辦公室回來的時候，眼角有淚滑過的痕跡，你沒說什么，可是我的心里卻有了些什么。
“為什么總是對我那么好?”“我也不知道!”“你說啊!為什么?”“你真的要聽么?”“嗯”“因為我不想讓你受到傷害。”
這就是一直以來給我的答案，我試圖讀懂你，你的每句話，你的每個笑，可是到最后仍是徒勞!
你牽著我的手說要帶我去一個地方，來到那里原來是一片楓樹林。你告訴我你要走了，我無語。你裝著快樂的樣子說：“別太難過，我還會回來的�！逼鋵嵨乙呀�(jīng)從你父母那里得知你永遠(yuǎn)都不會回來了。
秋天的樹葉六年級作文 篇18
楓秋，是傷感的季節(jié)，同時也是我最喜歡的季節(jié)。尤其是當(dāng)深秋的葉子換上了新顏，充滿激情火熱的金秋令人如癡如醉。瞧，遠(yuǎn)處的楓葉猶如火一般在燃燒，她們紅得絢爛自然，好似盛開的杜鵑，抖動的雞冠，燦爛的晚霞…風(fēng)拂過，片片楓葉緩緩飄落，仿佛一只只火焰般的蝴蝶翩翩起舞，又好似一個個小精靈歡聲笑語，她們互抱一團(tuán)，低聲絮語…望著如詩如畫的美景，我不禁屏住呼吸，輕若飄絮般翩然于楓樹前，輕輕拾起一片楓葉，捧在雙手之間。
真漂亮。她嫣紅明艷，像一塊醉人的.紅寶石，沒有一點瑕疵。楓葉的邊緣上微微卷曲，似一片含羞草，又宛如一個柔美的懷春少女，在世人面前嬌羞萬端，欲掩又露。細(xì)細(xì)端詳，不禁問道："是不是太陽不小心跌倒了？如小溪般將一塊塊充滿靈性、晶瑩剔透的紅玉撒在地上？身在這令人如癡如醉的景物中，我輕輕閉上了雙眼，傾聽著風(fēng)兒與紅葉同奏的曲子。無數(shù)片火紅的秋葉，如隨"波"蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！鸦野咨乃嗦访纥c綴得如天空一般，星星點點…我感受著風(fēng)的氣息，她們的舞姿，令我迷失了自己…臨走，我撿起唯一一片青澀的楓葉，我會將她當(dāng)作青春，美麗，激情的象征，永遠(yuǎn)地珍藏。亦是不舍離去，再次轉(zhuǎn)頭，她們就像一堆頑強(qiáng)的火，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，都永不熄滅的生命之火。
秋天的樹葉六年級作文 篇19
我們的這里的秋天沒有楓葉。
別人說秋天像火，因為那一片片熱情的楓葉，那千樹萬樹堆起的火焰，當(dāng)?shù)搅松钋�，風(fēng)中翩飛的楓紅不免令人傷懷，但它又是多么的`令人陶醉。真是個艷麗的季節(jié)！
這里的秋天......
白天太溫暖了，太陽好似從夏天穿越過來的，烈日炎炎，炙烤著大地，好像在說：“大地太冷了”。
夜晚太涼爽了，月光無情的揮灑著寒意，連星星也變得仿佛沒有了溫度，好像在說：“白天太熱了”。
秋天將過，冬天即來，但樹枝卻萌了芽，葉還沒紅，還沒弱，還沒飄落，冬天卻也來了，嫩芽卻長葉了。
秋天就成了個矛盾的季節(jié)......
我們還能夠欣賞那一片楓紅嗎？像葉子一樣安然若素的再次盡情燃燒嗎？你不能，你將會沉墜，飄落，迷惑，只能把秋天刪除了，這樣就不會為揀起那一顆墜毀的心而再次浪費時間去黏合。
終于我們的這里的秋天沒有楓葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇20
那一山紅，勾起了我久違的鄉(xiāng)情。
殷紅的血順著河流般的晚霞，一直流淌著，流淌著，流向山那邊的楓林。林子不知是接受了太陽光的洗禮，還是由于別的原因，樹林中那血似的紅分外奪目。我漫步在林中，楓葉用它火紅的身軀為我鋪了一條小道。那片紅，從天空流到樹上，從樹上流到地下，流向那叢紅豆，小巧玲瓏，令人心升憐惜。它星星點點地點綴著那簇草叢，令人想起綠樹叢中一點紅這樣的詩句。
楓葉，紅豆本是相思之物它們身上的'紅，是繼承了天空的血，是作為龍的傳人的精魂。我輕撫了那手掌似的楓葉和小巧的紅豆，那里蘊(yùn)含了多少濃厚的鄉(xiāng)情！它們身上是流著同樣的血，卻分隔兩地，一個在樹上，一個在地上，可是它們卻仍在遙遙相望……秋風(fēng)中，火紅的楓葉與紅豆，在搖拽著，而在著中間的卻是濃濃的鄉(xiāng)情……
秋天的樹葉六年級作文 篇21
如果我是一片黃色楓葉我將會在四季里盡情飄舞！
春天，許多人在樹下做游戲、看書或者靜靜地坐著，我好想成為他們中的一員呀！可是，我只是一片葉子。樹媽媽告訴我：“你現(xiàn)在要做的就是和兄弟姐妹們一起制造氧氣�！碑�(dāng)我們聽到人們感嘆空氣無比清新時，我的心里多么高興啊。
夏天，熱辣辣的太陽像一個巨大的火球一樣掛在天空，燒烤著大地，我們拉起手來，為大家制造一片片的陰涼。晚上，當(dāng)涼風(fēng)吹過，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們哼起催眠曲，伴著人們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)秋風(fēng)吹起時，我們慢慢地變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火燒云。漸漸地，我們告別樹媽媽，像一只只蝴蝶般飄落下來，落進(jìn)池塘里、山坡上、小溝里……我們又回到大地的懷抱。
冬天，我們慢慢地腐爛了，化作養(yǎng)料，為明年的'枝葉積蓄一份力。和其他的樹葉一樣，我只是一片平平凡凡的楓葉。
我的一生非常短暫，但是我夠了，因為我把所有該經(jīng)歷的美好，痛苦都經(jīng)歷過了，所以夠了！
秋天的樹葉六年級作文 篇22
有人喜愛春天，愛春天桃花的嬌嫩；有人熱愛夏天，愛夏天叢林的人情；有人酷愛冬天，愛冬天松柏的堅強(qiáng)，而我獨愛這深沉的秋天，更鐘愛美麗的楓葉。
九月中旬，秋天如約而至，踏上香山小路，楓葉層林盡染。綠色的楓葉還留戀著夏天的時光，不肯換上秋裝。黃色的楓葉正向秋天緩緩走來。而紅色的楓葉卻迫不及待地?fù)Q上了美麗的紅裙子。更有半綠半黃的葉子在夏秋間徘徊，有半黃半紅的葉子在走向秋天的路上奔跑。五彩的它們，像一個個小精靈，在秋天涼爽的清風(fēng)下快樂地成長。綠色的楓葉有嫩嫩的青綠，有委婉的翠綠，有濃濃的深綠，它們紛紛為我舞蹈。黃色的楓葉有淡淡的'嫩黃，有清新的鵝黃，有厚實的正黃，它們紛紛向我招手。紅色的楓葉有清純的橘紅，有嫵媚的玫紅，有濃艷的紫紅，它們洋溢著笑臉，在歡迎我的到來。 深秋時節(jié)，像是天上的仙女打翻了紅色的驗材料盤，整個香山燃起了熊熊烈火，濃濃的紅色燒的人的眼睛應(yīng)接不暇，漫步上山，停歇在一棵楓樹下，仰望天空，紅紅的楓葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，偶爾飄過一朵云，也被染成了紅色。連樹上停腳的白羽雀，也被映得滿身紅毛。拾起一片紅葉，手握其莖，像一只可愛的小手在和我握手，又像一朵綻放的七色花，雖然都是紅色，但每一葉都別有韻味，各不相同。深吸一口清新的空氣，一股紅色的暖流灌入我的心田。 一陣清風(fēng)吹過，樹上的楓葉沙沙作響，唱著秋天的頌歌，一片片葉子依依不舍地離開大樹母親的懷抱，靜靜地落下。站在樹下，恍如身臨其境，紅葉伴清風(fēng)，讓人如癡如醉。在享受清風(fēng)之時，地上早已積了一層厚厚的葉毯。軟軟的，香香的，這是什么香水也調(diào)制不出的味道，天然的香，濃淡相宜，清香撲鼻。再看看樹根旁的楓葉，不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@默默奉獻(xiàn)的精神，不正是是楓葉更美的一面嗎？ 我愛秋天，愛秋天的香山，愛香山的楓葉，愛楓葉那純樸的美，那熱烈的美，那奉獻(xiàn)的美，那別具一格的美！
秋天的樹葉六年級作文 篇23
秋天來了，美麗的秋姑娘送給了我們多少禮物。你看：果子熟了；稻谷黃了；菊花開了；楓葉也紅了。這些禮物中，我還是最愛楓葉。
樹林里，地上，到處是那紅紅的楓葉，多么引人注意。小小的楓葉，差不多巴掌大。像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的好朋友。
這楓葉很紅，無愧于唐代詩人杜甫稱贊的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。一到秋天，一整片楓林都被秋姑娘染成紅色，好似一片紅色的海洋。金黃的楓葉也很美，似天邊燦爛的晚霞。一片片金黃的'楓葉，將整個秋天全都染成了金黃色。邁入金黃的楓林里，就如邁進(jìn)了金碧輝煌的皇宮。金黃與鮮紅完美地配合在一起，那顏色就連達(dá)芬奇也調(diào)不出來。
那美麗的楓葉，是大自然的通信員。楓葉從樹上徐徐落下，拂過人們的臉頰，告訴他們：秋天來了！
秋天的樹葉六年級作文 篇24
秋天來了，伴著習(xí)習(xí)的秋天，冒著蒙蒙的秋雨，一個涼爽的季節(jié)來了。它明凈、美麗。秋天里還有一個勝過其他美麗的東西——秋葉。
美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片，漂亮而不失風(fēng)采。看，那銀杏葉在陽光的照耀下，散發(fā)著鵝黃色的.亮光。微風(fēng)輕輕地吹來，銀杏葉子離開了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著，旋轉(zhuǎn)著，最后像一把打開的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中，想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹帶去一絲清涼。
秋葉中不僅有美麗的銀杏，還有迷人的楓葉。
楓葉，是秋天代表性的一種樹葉。那葉子正如詩中所說那樣“霜葉紅于二月花，紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣，而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子，就給與了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫卷。
楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話，那么上白蠟樹葉的美就在于它的形狀。
山白蠟樹葉是深綠色，遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹上。而近看，它的葉片上有許許多多的柔毛，邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來就像一個不到翁，十分有趣。
秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上，踩上去會發(fā)出吧唧吧唧的聲音響，這就是秋日的聲音吧。
天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石，上面已被秋風(fēng)清洗的沒有一絲雜質(zhì)。秋天，就是四季中最美的季節(jié)。
我愛秋天，更愛那五彩繽紛的秋葉。
秋天的樹葉六年級作文 篇25
秋天到了，楓葉落到大地上，使大地?fù)Q上五彩繽紛的披風(fēng)，這時的楓葉最美。
走在楓樹林中的小路上，觀察著這片火紅的天地，真美。火紅的楓葉像一個個五角星，從楓葉上飄飄悠悠地落下來，就像可愛的小精靈穿著紅色的裙子，從樹上跳下來，然后靠著樹干休息。一陣陣微風(fēng)拂來，紅色的`地毯又變成了火紅的海洋，泛起了層層波浪。
我們走在火紅的楓葉上，軟軟的，舒服極了。大風(fēng)卷起樹葉，天空中、大地上，全都是火紅的楓葉。那時，天地間一片火紅，比林海還要壯觀，比日出還華麗，比晚霞還燦爛，真是美極了！
楓葉飄落，落到地上，真美！
秋天的樹葉六年級作文 篇26
那天，孫老師帶我們?nèi)ジ焦珗@看楓葉，大家每一個人的心情都很快樂。
來到府山公園，走上小徑，一片紅色，在這紅色中間，還夾雜著一絲綠色，那些是未老的楓葉。我先跑到一棵未老的楓樹下，一整棵樹都是綠色的，楓樹的葉子基本都有五個尖，葉子中間的莖比較明顯，我摘下一片葉子，撕開摸了摸，��！有水分，濕潤潤的。
我又立刻跑到了人最集中，似乎有什么珍貴的東西的地方——最紅的那一棵楓樹下，大家都想得到一片這一棵樹上的葉子，我也不例外，我把手伸進(jìn)人群中拉下一片葉子，“哦！不！”我把另一片也一起扯下來了，“��！好紅！”，另一片更好看，一半是黃的.，一半?yún)s是紅的，我把它們像寶貝似的捧在手中，離開了人群，和另外兩個同學(xué)一起去感受大自然。果然，我以為楓葉都落了，但沒有，楓葉未老。
我們來到一片銀杏林，地上不再是泥土，而是黃黃的銀杏葉。我們立馬拾起來，我還爬上樹，搖起了樹枝，銀杏葉像銀杏雨一樣落了下來。在歡聲笑語中，我感受到了大自然。
在回去的路上，我一直在想為什么有的楓葉還沒紅呢？后來我知道了答案，原來有些楓葉要在霜打過后才會紅，要等到冬天了。楓葉在冬天還要長，勇敢地與冬搏斗，就像梅花，所以說楓葉未老。
秋天的樹葉六年級作文 篇27
我喜愛深秋火紅火紅的楓葉，我最喜愛風(fēng)中的楓葉雨。
我家門前就有一棵美麗的楓樹，我一有空給它澆水施肥，楓樹越長越壯，那一片片紅中帶黃、黃中帶綠的.葉子在風(fēng)中不停地?fù)u擺，仿佛在對我說：“謝謝你！小主人。”
深秋時節(jié)，楓葉全紅了，我一有時間，便會去搖一搖楓樹，火紅的楓葉紛紛落下，就像一群群蝴蝶在翩翩起舞，緩緩飄落，啊，多美的楓葉雨呀！地上就像鋪了一層紅色地毯，又像一個個雞爪印，非常好看，我忍不住讓媽媽用手機(jī)把這一美景拍下來。
每次，我還會選上一些完好無損的楓葉做成精美的標(biāo)本，送給朋友們當(dāng)書簽�？吹剿麄儛鄄会屖值臉幼樱倚睦锩雷套痰�。
我喜歡楓葉雨，你們喜歡嗎？
秋天的樹葉六年級作文 篇28
一片楓葉靜靜地躺在抽屜里，清晰地透著微薄的生命力，它看上去是那么的堅強(qiáng)，勇敢。葉片上的葉脈已模糊不清了，原本清楚地寫在葉片上的字也已淡得看不見了，隨時間一點點的逝去。但是，葉片中的故事卻一直銘記在我的心中，包括那已淡卻了的幾行字。曾經(jīng)有一段時間我很迷茫，一次次的考試成績把我挫的無法呼吸，連續(xù)幾次的不合格，讓我輸?shù)暮軕K，我已明顯感覺到自己從90多分的高空直墜50多分的半空，來回徘徊。我驚恐，我害怕，我會不會就一直象這樣墜到崖底，永不翻身。老師的批評還在耳邊，父母的期盼還在眼前，曾經(jīng)樂觀的我已被拒之門外，來到的.則是一個悲傷的世界，這里的一切都是那么的灰暗，灰暗世界中灰暗的我早已自暴自棄，對于一切事物都不再關(guān)心，拒絕一切來自外在的幫助，從前開朗的我已開始吝嗇自己的笑，只會對著黑夜哭泣。
不久后的一天，我在書中發(fā)現(xiàn)了一片楓葉，它和其他的楓葉一樣，再普通不過了，不同的是它的葉片上寫有幾行清秀、干凈的字————楓葉隨風(fēng)徐徐落入地面，它曾經(jīng)在枝頭是那么的風(fēng)光，而現(xiàn)在，它無奈的墜入地面，但它仍舊堅強(qiáng)的隨風(fēng)飄起，無數(shù)次的試著再次隨風(fēng)上樹，無論過程多艱辛，它都不怕，最后，它成功了。因為它堅信不懈的努力是會有回報的，它堅信自己可以飛的更高更遠(yuǎn)，更因為它把希望寄托在行動中而并非虛無縹緲的孤獨中。
字后沒有署名，我從始至終都不知道他是誰，只是朦朧中感覺到一份來自心中的幫助，一份來自身邊的關(guān)懷。因此，我慢慢振作起來了，一步步艱難的往上爬，當(dāng)坎坷出現(xiàn)時，我腦中即刻涌現(xiàn)出那份對我的期盼和那片美麗的楓葉。當(dāng)我再次成功時，每個人都在為我喝彩，人群中我尋找著自己的救命恩人”，但卻一無所獲，他就像一陣風(fēng)把我從地面吹回了天空，在我不能前進(jìn)時，總是默默的幫我一把。我很想和他說一聲謝謝，謝謝你一直關(guān)心我，默默地幫助我，當(dāng)我跨過一切障礙時，你才是真正的勝利者，是你在我最困難的時候幫助了我，我的朋友！這片楓葉將永遠(yuǎn)為你保留，這份祝福將永遠(yuǎn)伴你左右！
秋天的樹葉六年級作文 篇29
夜晚，光線十分昏暗，我借助路燈的光線，匆匆回家。突然，我的頭頂上有一片小小的、輕輕的、涼涼的東西。我拿下一看，原來是一片小巴掌那么大的深秋楓葉。
我把它拿在手上，細(xì)細(xì)端詳著：它的邊緣鑲著一絲絲紅色，是矩齒形的，猶如一把鋒利的鋸子。楓葉的中心是綠色的，仿佛嵌著一顆綠色的松石，十分艷麗。葉子中的葉蔓，如同人的血管一樣，隱藏在粉嫩的皮膚內(nèi)，輸送著養(yǎng)料。
“嗚——”一陣微風(fēng)吹來，樹上的楓葉在風(fēng)中搖晃著，發(fā)出好聽的“沙沙”聲。幾片楓葉飄落下來，如同一道道紅色的弧線，從我眼中掠過。落下的楓葉像紅地毯一般，可以讓今年的獲獎明星們?yōu)t灑地走一回。
我突然想起這片葉子的一生：在春天，這片葉子吸收著大樹媽媽的乳汁，在漫漫地成長，大樹很疼愛他，就請春姑娘給他送來溫暖；夏天，這片葉子長成了一個健壯的小伙子，能為世界做出貢獻(xiàn)。他能和兄弟們聚在一起形成了一片綠蔭，讓人們乘涼。人們很開心，不停地夸贊他們。葉子聽了，更加歡快；秋天，葉子衰老了，快要搖搖欲墜了。大樹媽媽舍不得他，緊緊地抓住他，不讓他落下；冬天，葉子終于堅持不住落了下來。雖然他走到了生命的盡頭，但是他葉落歸根，成了大樹的'養(yǎng)料，報答了大樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
我想到這兒，被楓葉他那顆感恩的心感動了，他值得我們學(xué)習(xí)！我把他作為一枚書簽，永遠(yuǎn)地夾在了《愛的教育》這本書里。每當(dāng)我看到已經(jīng)是書簽的他，就會想起那片楓葉輝煌的一生。
秋天的樹葉六年級作文 篇30
一個秋高氣爽[注：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。]的下午，媽媽帶我去香山看紅葉。
我興高采烈[注：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到香山公園的鏡泊湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖的另一面有一座山，啊，滿山遍野都是紅葉，就像給大山穿了一件紅色的外衣，美麗極了。
媽媽說：“看到了嗎？這滿山遍野的紅色，是由兩種樹組成的，一些是楓樹，而大部分都是黃櫨。楓樹的葉子是分開的，黃櫨的葉子是圓的�！�
我們繞過鏡泊湖，去爬那座被紅葉染成紅色的山，爬了半個多小時，終于爬上了山頂。啊，山上景色真美，我向下望去，看到了山上的`紅葉，看到了雙清別墅，還看到了美麗的鏡泊湖。
下山的路上，我一邊收集樹葉做書簽，一邊唱歌。
這次去香山，讓我體會到了真正的秋天。
秋天的樹葉六年級作文 篇31
冬天格外的冷，雪早早地鋪在了地上，學(xué)校那棵光禿禿的楓樹在白雪的映襯下顯得格外蒼白，它的掌狀的葉子已經(jīng)落在了地上，為它蓋上了一層厚厚的被子，它心里很溫暖。
春風(fēng)吹拂著大地，吹醒了萬物，而那一層厚厚的被子卻已化作春泥。一日清晨，微雨乍晴，朦朧中一個個虛點，茸毛與脈絡(luò)那樣纖細(xì)，在春天的調(diào)色板上，飄落雨水留下的痕跡。這是一枚枚新生的幼葉在生長，在歡笑，在用它掌狀的身體給人打招呼。
夏日的'炎陽烤著大地。那一枚枚的幼葉搖身一變成了一只只的“大手掌”你拉著我，我拉著你，為同學(xué)撒下一片陰涼。小朋友們在樹陰下下象棋、寫作業(yè)、捉迷藏……他們玩得多開心��！“大手掌”看見他們玩得這么高興自己的心里也很高興。便頂著炎陽努力地長大，為同學(xué)們創(chuàng)造更多的綠蔭——但是暑假到了，孩子們都走了……
暑假開學(xué)了，學(xué)校里又來了一群新的小朋友，但是秋天也隨這到了，“大手掌”也不知不覺的失色了，變成了一片片黃葉，它們在松柏的照映下顯得蒼老，夜來秋風(fēng)敲窗。第二天早晨起來，樹枝上的葉子已經(jīng)飛了一大半，只剩下幾片孤零零的掌狀的葉子掛在樹梢上，像一個寧死不屈的戰(zhàn)士，堅守陣地。
早晨，小朋友們來到了學(xué)校，都很驚訝，僅僅是一夜秋風(fēng)，樹的葉子都快掉光了，然而這里卻成了他們玩耍的樂園，他們拿著樹葉玩啊，打啊，真是太高興了！一陣秋風(fēng)吹過，一片葉子去跑進(jìn)教室……
晚上，老師批改作業(yè)時，看見一位小朋友的作業(yè)被里夾著一片樹葉，上面歪歪扭扭的寫著幾個字；老師等于愛奉獻(xiàn)的葉子，老師感動得哭了。
是��！老師不就像這片葉子嗎？為了培育祖國的花朵，日夜辛勞、無私奉獻(xiàn)。送走了一屆學(xué)生，又迎來了一屆學(xué)生，默默無聞、不圖回報。我想你在燭光下批改了萬余本作業(yè)了吧！我想您的手掌已被粉筆侵蝕的不成樣子了吧！你的額頭上的皺紋已如楓葉上那脈絡(luò)一樣密了吧！
您甘愿化作泥土，去孕育下一代。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈徽菍δ恼鎸崒懻諉�？而你卻留下了什么？
啊！我贊美那無私奉獻(xiàn)的楓葉，更要贊美培育祖國花朵不求名利的老師們！
秋天的樹葉六年級作文 篇32
漸漸入了冬，秋日已付之東流。
可是唯一一位在秋日生長，如今卻沒有凋謝，它就是楓葉。他那紅紅的葉子猶如一張小臉蛋。紅色的表面粘上了一點黃，我禁不住那番可愛的誘惑，就順手摘了一片。它粗糙的表面撫摸著我的手；它那迷人的顏色觸動我的心靈；它那頑強(qiáng)的生命力讓我無比感動！
一路走去，一顆楓樹比一棵楓數(shù)大；一片楓葉比一片楓葉紅；一個生命力比一個生命力強(qiáng)！他們頂風(fēng)受寒，無所畏懼，從不低頭折節(jié)。越來越迷人，越來越可愛。到
了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)不僅有紅色的楓葉，還有綠、黃顏色各異的楓葉，我像之前那樣，隨手摘下了兩片楓葉，盡管它沒有那么漂亮，沒有那么可愛，甚至還有些破爛不堪。但即使是這樣，我也不會丟棄它，嫌棄他。因為我知道，它有那頑強(qiáng)的生命力！我將它輕輕地，輕輕地揉了幾下，心情一下子舒暢無比。我放眼望去，只是一片紅通通的景色。一片片楓葉被風(fēng)吹落到大地上，來到大地媽媽的懷抱里！
我拿著楓葉，望著前方，仿佛置身在幻想的進(jìn)境界里。陣陣涼風(fēng)吹入我的心靈，使我感到一陣陣冰涼與寒冷，但是看了這些堅強(qiáng)不屈的，昂首挺胸的楓葉們，全身就有了一股暖流！
楓兒啊，楓兒。你那堅強(qiáng)不屈，無所畏懼；不低頭折節(jié)的精神打動了我。還有你那頑強(qiáng)的生命力。讓我知道了你，無論是多么寒冷的天氣，你也有這樣頑強(qiáng)的生命力，從不會老去！
當(dāng)吃完晚飯的時候，沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認(rèn)識樹木的走道，回到教室，不用叫上其他人，僅當(dāng)飯后的消食，每一天都是一樣的風(fēng)景，只是今日有了些許不一樣，隨意的轉(zhuǎn)換視線，在一棵楓樹前，我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意，此時卻顯得無比耀眼的樹，記得兩天前，我曾奇怪的問自我，晚秋了，這楓樹怎樣還未紅呢？因為，它還沒有經(jīng)歷霜的考驗�。∥议_始為這楓樹擔(dān)心起來了，往年，記得道路兩旁的楓樹，是秋天獨有的風(fēng)景。此刻看來，倒是我多擔(dān)心了
此時，楓葉正紅，不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅，而是經(jīng)過時光沉淀的顏色，那向上的枝椏，顯得它高傲而堅強(qiáng)，加上傍晚有些昏暗的天氣，有些奇異而莫測，美輪美奐。
只是緩緩的走過，走馬觀花般看了幾眼，印象卻深刻，腳下不停，同時也在思考：這楓葉，是有了風(fēng)的打磨，霜的`捶打，才出落得這般美麗，有了這般傲人的風(fēng)姿，就好似一團(tuán)火，點燃了學(xué)校陰暗不起眼的角落，使路人不經(jīng)意間一瞄，卻可觸及靈魂，那整個向上的枝干，似乎要刺痛天空，它雖沒有花，卻比花兒更迷人，只因它比花兒堅強(qiáng)，比花兒努力。
在學(xué)校的角落，有一棵紅楓，紅得耀眼，正抓住這最終一個有著秋意的傍晚，這最終一個有著秋風(fēng)的傍晚，如火如荼的盛開，那一剎那，盡顯風(fēng)華，不是為了供人觀看，只是證明，自我足夠堅強(qiáng)，能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗，并非那溫室里的花朵，它在證明，我存在！
秋天的樹葉六年級作文 篇33
在這個秋高氣爽的時節(jié)，我們來到了長白山腳下欣賞美麗的楓葉。我好像走進(jìn)了一幅迷人的畫卷;一陣秋風(fēng)慢慢吹過樹梢，火紅的楓葉隨風(fēng)而舞。一群大雁從天空中飛過。這是多么美好的季節(jié)啊!
我們站在一棵楓樹下，抬頭仰視，發(fā)現(xiàn)樹葉呈金黃和火紅兩色，這一定是因為陽光照射后，葉子正面和背面顏色不同的原因。葉子的形狀都像一個個小手，好像在說：“歡迎你，來自遠(yuǎn)方的客人。”
再一看，微風(fēng)吹過，樹葉微幾天搖晃，颯颯作響。陽光射在樹上，穿過葉子，那一道光束時明時暗，這景象宛如在一場演唱會的'直播現(xiàn)場，一群狂熱的歌迷在臺下?lián)]舞著手臂，在閃爍著彩燈的舞臺上的歌星，主濁那一輪火紅的太陽。
一陣風(fēng)吹過樹梢，幾片紅葉從樹上打著旋兒飄落下來，它們好像翩翩起舞的蝴蝶。它們的生命到了盡頭，仍不忘把最后一吻送給大地母親。它們會深入地底，作為肥料，讓土地更加肥沃。古人就曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。
地上積起一層厚厚的落葉，我完全可以在上面打個滾兒，秋風(fēng)颯颯吹來，落葉從地上飄起又落下，偶爾還有一束陽光穿過枝杈，在地下形成光斑。隨著枝葉的搖擺，光斑就像一個小精靈在跳躍。
遠(yuǎn)近全部是紅的，真是“看萬山紅遍，層林盡染�！蔽也唤钌畹靥兆砥渲辛恕Ｎ乙堰@楓葉，永遠(yuǎn)留在相冊中;我要把長白山，永遠(yuǎn)留在記憶中
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