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讓生活更美好六年級作文600字（通用51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讓生活更美好六年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓生活更美好六年級作文 1
陽光盡情揮灑大地，微風輕拂，茵茵綠草自由擺動，鳥兒們隨風快樂地翱翔。我獨自走在回家的路上，看到村旁的一切使這些美好灰飛煙滅……
馬路的兩邊并不是長滿了充滿生機的花草，而是一堆堆骯臟的建筑垃圾，塑料袋、飯盒、塑料瓶等等，面貌不堪入目。放眼望去，整條馬路就是一個天然的居民垃圾場。突然幾輛車從我身邊飛快地駛過，卷起千層灰塵。路邊的塑料袋也隨之翩翩起舞，如此“壯觀”。開過的車使整條路彌漫在“霧霾”之中，我被熏得連續(xù)咳嗽，我緊緊地捂住嘴，低著頭，提了提背上的書包，迅速跑回家中。
終于走到了我家前面那個已不是湖的湖，確切的說是一條污水溝。不知怎的一下子刮起一陣大風，把路邊的塑料瓶泡沫都吹到了湖里。我看見我上頭有一塑料袋正駕著風飄向湖，我立即放下書包用畢生最大力向上一跳，試想抓住塑料袋，可惜沒成功，眼睜睜看著那只袋子靜靜地飄到了水中。我的心頓時有陣陣劇痛，為什么環(huán)境變成了這樣，我們到底該怎么辦？
我雖然還是個孩子，但我想用自己的微薄之力使環(huán)境好轉起來。今天早晨，我看見媽媽要去超市，我急忙送上環(huán)保袋；我想去附近的圖書室借書，爸爸又不由自主地準備開車送我，我就上前對爸爸說：“爸爸，這么近的路就別開車，我們可以騎自行車去，既鍛煉身體，又低碳。”
我倆就騎自行車去了；傍晚我吃好飯就去公園散步，就看見幾個五六歲的小孩在玩紙飛機，過了會他們似乎玩累就把那些紙飛機隨意扔在那，自顧自走了。我就走過去將這些紙撿了起來再扔進垃圾桶……這些有利環(huán)境的`小事情我們都可以做，雖然只做這些不可能全面改善環(huán)境，但我們只要齊心協(xié)力，我們的生活的環(huán)境會變得更美好。
為了我們共同的家園，我們要立即行動起來，加入這環(huán)保的大隊伍。從現(xiàn)在起，我們需要打一場持久戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，一場保衛(wèi)家園美好未來的戰(zhàn)斗。同播一片綠，共愛一個家，讓我們的生活更美好！
讓生活更美好六年級作文 2
誠信增加進朋友間的友誼，誠信會讓生活更加充實，誠信會讓你受益無窮，誠信是做人的基本原則，沒有了誠信，人人都會變成小偷，沒有了誠信，世界將會亂成一團。
這天，我問媽媽要了十元錢，去一家生意很好的超市買飲料。我買了兩瓶可樂，總共是六元。來到前臺，剛準備付錢時，老板被別人叫了過去，我看了看周圍，想：現(xiàn)在沒人付錢，也沒有人在我旁邊，正是個逃跑的好時機，于是，我“嗖”地一聲跑了出去。
突然，一個聲音傳到我的耳邊：“小朋友，你等一下�！蔽伊⒖檀糇×�，想：難道我被老板發(fā)現(xiàn)了？完了，如果老板告訴了媽媽，我肯定逃不過被打。我站在那里不敢動，腿不停地抖，心在不停地跳動。老板慢慢地走了過來，說：“小朋友，有沒有付錢啊？”我緊張地說：“付……了。”嚇得我出了一身的冷汗。老板說：“嗯。小朋友，你剛才走得太急了，把錢落在那兒了�！蔽艺f：“謝謝你！”老板對我笑了笑，便回到了超市里。
我來到廣場上，遇到了好朋友，我對他說：“我剛剛做了一件錯事兒，雖然這件事很小，但我心里總是過不去�！迸笥颜f：“什么事兒讓你這么過不去？”我說：“我剛剛去超市買了兩瓶可樂，沒有付錢就偷偷跑了出來�！迸笥褜ξ艺f：“這類型的事情我也有過，只要你承認錯誤，并把錢給老板，這件事不就過去了嗎？”我說：“可我也不敢呀，萬一老板把這件事告訴了我媽，我不就完了嗎？”朋友鼓勵道：“沒事兒，如果老板告訴了你媽，你也和老板道歉了，你媽一定會原諒你的`。”我說：“要是我媽不原諒我怎么辦？”朋友說：“沒事兒，你快向老板道歉吧�！苯涍^一番激烈的思想斗爭，我來到超市門口。老板問我：“怎么了？”我說：“對不起，我沒有給你錢�！崩习逭f：“沒關系。下次不要再不給錢了�！蔽摇班拧绷艘宦暎彦X付給了老板。
誠信就是這么簡單，只要你講誠信就會得到別人的信賴。
讓生活更美好六年級作文 3
我這一生，怕是免不了與書作伴了。還是兒童時，我并不習慣，也并沒有多喜歡看書。即使認得幾個字了，曉得“之乎者也”了，也只偏愛看家長反對的閑書。六年級時，四大名著只草草翻過一本——《西游記》。那還都是因為六小齡童精彩演技把我折服了。扯得遠了，或許確實我基礎不太好，不過這也代表不了什么，可能真的是玄幻修仙的主角光環(huán)小小地照耀了下我吧。也能擦邊球得到老師的幾個小小夸獎。
小時候比較漫無心機，讀就是讀，閱，就是閱。殊不知兩相結合才是精華，鮮少靜下心思去思考。在經歷各類書籍的洗禮下，我才鍛煉出一身“火眼金睛識套路”的本領�？梢坏┱莆樟嗽E竅，反而沉溺其中無法自拔。遲遲不肯將埋在書本里的頭抬起來。這也不難理解，畢竟書中的劇情，可真令人拍案叫絕。
有時會因為主人公的狡黠機敏而欣賞尤甚；為犯人的自投羅網而感到大快人心；為向來寬厚仁愛的角色逝去而久久不能釋懷。閱讀就像一罐調味瓶，一支多彩的畫筆。為平凡世界中渺小的我們的.人生，增添了非凡的意義。自此除瑣碎枯燥的生活之外，也有了靈魂上的酸甜苦辣，為我們構筑了一個絢麗多彩的世界。
“腹有詩書氣自華”人們常常念叨這句話并非沒有道理。在你充實了精神世界后也會迎來物質的改變。你比別人知道的更多，了解的更多，無形中提升了人的品德修養(yǎng)，事事有了主見，說話更有自信更有分量了。不再畏懼上臺演講，也不會在機會擺在眼前時失去握緊的勇氣。這意味著你的機會，你選擇的權利，要比別人多的多。這都是閱讀帶給你的好處。此外還有人際關系的拓展，生活質量的上升。一切都在向著好的方向發(fā)展，而你只需要厚積薄發(fā)。偶爾遇到挫折，也能飽含自信，重整旗鼓，繼續(xù)揚帆。
朋友們，讓我們來開展閱讀吧！看了這么久，你還要找什么借口來不閱讀？從現(xiàn)在開始，抓緊每分每秒，永遠都不晚！
讓生活更美好六年級作文 4
記得小時候《魯濱遜漂流記》風靡全國的時候，我嚷嚷著讓媽媽給我買一本。終于，有一天媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我愛不釋手，一拿到就跑回房間里看。
我最喜歡這本書里的一篇，內容是這樣的：“魯濱遜在荒島上打山羊、摘果子、捉鳥、捕魚……”我也曾經幻想我是書中的主人公——魯濱遜，可是幻想終是幻想是不能被實現(xiàn)的。
第二天晚上，我在床上看書，看著看著就睡著了。在夢里我夢到了我是魯濱遜，我在一個荒無人煙的島上捕魚，我捕到了一只大魚，非常高興，我大聲歡呼，我的爸爸不知道從哪里“冒”出來，說：“小兔崽子，你跑哪去了……我好不容易擺脫了爸爸的“追殺”。一口氣沒喘過來，又看見一頭野豬向我沖過來，我慌忙爬上樹，可野豬用它的角撞樹，終于樹倒了，看見野豬一步一步向我逼進，我大叫了一聲“啊”！我被驚醒了，我媽媽爸爸連忙跑過來問：“怎么了，怎么了？”我說：“沒事兒，只是做了一個夢�！蔽蚁虬謰屨f我夢中的事，可爸媽竟然說我幼稚。
現(xiàn)在我14歲了，看到那本已經掉了書面的，紙張已經泛黃的那本《魯濱遜漂流記》的時候，我不由自主地翻開來閱讀。當我又讀到魯濱遜在荒島上生活的那一篇時，我不禁笑了一笑。我想我當時為什么那么傻，那么幼稚，那么天真，也許爸媽早已經忘了這件事，可我一輩子都不會忘記這件事。
現(xiàn)在我念初一，看的`是一些生活類的課外書：《童年》，《童年》的主人公是阿廖沙，他的父親在他三歲的時候去世。他的母親在他11歲的時候去世，他一直住在他的外祖母家里，外祖父的兇狠和舅舅們的自相殘殺，讓他已經對生活對社會有深刻的認識。
我還看了一些關于科幻類的書目如：《西游記》。《西游記》里講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一起到西天取經的故事。
從我看的這些書里我知道了：做人不要太驕傲，要腳踏實地。
讓生活更美好六年級作文 5
“閱讀”是一個常見的話題，何為閱讀？想必大多數(shù)人會說：“閱讀不就是讀書嗎？”關于這個問題，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“看（書報等）并領會其內容”�？梢�，“閱讀”不僅是讀書，更是領悟。
因此，同樣一本書，大人可能看得津津有味，小孩子卻覺得枯燥無比，即“明明字都認識，湊成了句子卻看不懂”，其中的緣由便是閱歷不同。例如，書中的人情世故或重點人物勇于犧牲甘于奉獻的品質，大人們能理解，有些孩子卻理解不了。所以，孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍，而是要從內容簡單的書讀起，例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進。
有時，我們需要借助一些工具或方法來輔助閱讀。例如，當讀到《海底兩萬里》的尼摩艇長講述鸚鵡螺號的'構造時，我們應該畫個簡易的圖來幫助理解�？础讹h》時，我們要了解美國當時的時代背景。
不總結也不思考的閱讀是毫無意義的�？赐暌槐緯�，我們要整理一下書中的內容。如《百年孤獨》的人物關系較復雜，我們可以畫人物關系表來理清思路，然后可以思考一下如果我們是作者會如何構思這本書，會取什么樣的書名，如果我們的想法與原作者不同，就將自己的想法與作者的比較一下，這時，收獲很大。
閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水，我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標榜自己學識淵博，但人們對他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮，身上會散發(fā)出一種由內而外的書卷氣。所以說，一個人的素養(yǎng)不能只看他的畢業(yè)文憑，還可以從他的一言一行、一舉一動中看出來。越博學的人，越覺得自己無知；越無知的人，越會夜郎自大，然后更加無知。
閱讀要講究方式方法，良好的閱讀習慣可以提高我們的閱讀質量，如果自己有良好的閱讀方法，可以與同學、朋友交流，博采眾長。
“閱讀”一詞含義豐富，其中的樂趣需要我們花費一生時間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我，讓今天的我比昨天更好。
讓生活更美好六年級作文 6
我獨自坐在一個角落里，閱讀著田野、春風、小巷里古老的樹木和藤蔓，以及青山綠水中的夢想系統(tǒng)。然而，我不明白的是生活在浪漫和現(xiàn)實的交界處。
羅曼羅蘭說。一方面，生活的犁傷了你的心，另一方面，它挖掘了新的資源�！�
是的，生活就是這樣。它將浪漫與現(xiàn)實結合在一起，它不能讓你在霧中看到花朵。想想吧。巴麗山崎大地；這個霸王，痛苦的現(xiàn)實也不得不把他從美麗的夢中拉了回來，面對劉邦的窮追猛打，他不得不斬斷烏江。過去，江東8000名兒童的英雄氣概被烏江邊的風吹散了。沒有人知道他自殺是因為他沒有和長輩或妾面對面，但唯一的事實是現(xiàn)實生活是殘酷的，它不允許你只生活在浪漫中。
“江東的孩子們如此有天賦，他們的`回歸是未知的。”如果項在浪漫與現(xiàn)實之間獲得一種新的感覺，也許他會在古代史上留下他的歸途的一個篇章。
事實上，浪漫在一個人的一生中是極其重要的，因為它能帶來一種幸福，一種壓倒一切的迷戀感來緩解不快樂。“詩仙”李白在浪漫主義詩歌中尋求慰藉正是因為他對官場的失望。然而，經過調查我們并不是圣人，所以我們仍然需要在這個世界上吃煙火，所以我們不能完全沉溺于虛幻而神秘的浪漫，否則現(xiàn)實會把你打入冷宮而無法脫身。
只要看到生活中的浪漫和現(xiàn)實是如此緊密地聯(lián)系在一起，以至于它們應該是揮之不去、不可分割的，這就足夠了。只有這樣，你的生活才能豐富多彩。
如果你也想感受生活的滋味，那么你必須品嘗生活的五種果實。沒有任何東西，你的生活不可能充滿0+。
浪漫和現(xiàn)實是生活的主線，把各種顏色連接成一條線，在我心中形成一道五彩繽紛的彩虹。用你的眼睛去看生活中的一切，生活中的一切。
讓生活更美好六年級作文 7
生活因為堅韌而美麗
我家有一盆蘆薈。它的綠葉，水汪汪的，可愛極了。但不久前，我驚訝地看到幾株丁香與蘆薈爭奪營養(yǎng)。雖然還很小，但是長的速度驚人，幾天就能長高。為此，我很生氣，把還沒長出來的雜草連根拔起。
過了幾天，吃早飯的時候，突然看到蘆薈盆里有三四棵高高的丁香。沒想到他們這么固執(zhí)，反而更壞！我憤怒地扔下早餐，上前把三葉草挖了出來。但是當我把它們拿在手里的時候，我意識到了一些事情。一種莫名其妙的自責和無助在心里沖刷。我知道我傷害的是無價的生命。轉念一想：誰讓他們自己回家等死的？我得跑進這個花盆。于是，我往廢紙簍里扔了些草，再也沒想過。
日復一日，我應該再澆水。當我蹲在花盆前時，眼前的景象嚇了我一跳：大大小小的幾十棵丁香，周圍都是蘆薈膠，綠色高大的'葉子令人欣慰，令人欽佩。生命是寶貴的，生物對生命有著強烈的渴求�？赡苡腥藭f生存是生命的本能，但我更佩服生命的精神。她讓我感嘆，佩服人生。
草逆風生根，是生命的信號。在沒有充足陽光和空間的環(huán)境下突破外殼需要多大的勇氣？在努力成長的過程中需要多強的意志？但是，在嘗試種植它們的過程中，一次又一次的下手，讓我自責。但是，他們并沒有被困難壓倒，一次又一次地站了起來，越來越強大。從它堅強的莖葉，我知道了什么是執(zhí)著，頑強，不可戰(zhàn)勝。
生命是寶貴而美好的。生命的美好在于堅韌，它創(chuàng)造了生命的奇跡；是堅韌讓生命之花更加美麗。生活不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。世界上有多少生命源于堅韌，又有多少生命因為堅韌而輝煌。只要你堅韌不拔，任何艱難困苦都幫不了你。生活因為你的堅韌而更美好。
讓生活更美好六年級作文 8
令人歡欣鼓舞的2010年世博會的腳步聲已經向我們走來，我們應該以怎樣的面貌來歡迎遠道而來的外國朋友呢？是城市道路的秩序混亂、交通擁堵？市民不文明的語言和粗俗的行為？還是……？這能行嗎？
上海是世界上人口密度最大的城市之一，隨著經濟的快速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們的出行發(fā)生了翻天覆地的變化，由于人群大規(guī)模的居住在一起，車輛的日益增加，使人們的出行成了問題，馬路上的各種車輛經常排成一條長龍，一動也不動。
日常的生活中人們開口閉口講的都是一些各地的方言、土話，有些人還滿嘴臟話，甚至還有打架等不文明的行為，這會給外國朋友帶來怎樣的看法，到那時再改還來得及嗎？
商場里面?zhèn)�別服務員工作不認真、不負責，經常幾個人坐在一起閑聊，有時拿著手機打個不停，對顧客詳細了解商品的要求，表現(xiàn)出不耐煩的`情緒，有時甚至對顧客大吼大怒。服務員的態(tài)度能說變就變的嗎？快改掉這個毛病吧！
住在三樓以上居民，有些拿著垃圾，“噌”的一聲就扔下去了，把樓下的環(huán)境衛(wèi)生搞得一片狼籍，臭氣熏天，有時還扔到了別人的頭上，這早已不是什么新聞了。你覺得這樣好笑嗎？如果你是被害人，你會怎樣想？如果你是底樓的居民，你能忍受嗎？
不光是上海，我們天長也會有這種不文明的現(xiàn)象發(fā)生。我們要即使改正，讓外國朋友們感受到我們中國人的熱情、大方，給外國朋友們留下一個好的映象。
親愛的朋友們，我們要手拉手愛護環(huán)境、和諧發(fā)展，讓我們的生活變得更美好！
讓生活更美好六年級作文 9
人生的道路上有許多美好，只是我們常常忽略了它們的存在，忘了去撿拾。
冬天到了。寒風肆虐，可我分明感受到家里更冷—又和母親“冷戰(zhàn)”了。
不知從何時開始，我和她之間只有永無休止的爭吵，誰也無法說服對方，每天都繃著臉與對方說話，真的讓人好無奈�？晌矣钟惺裁崔k法呢？只有不理她，甚至開始討厭她。
夜闌人靜，我朦朦朧朧地醒來，正想翻個身繼續(xù)睡覺，突然間發(fā)現(xiàn)柔和的燈光下，一個女人瘦削的背影正在書桌前寫著什么，不時地打幾個寒顫，是誰？我的精神迅速緊張起來，方才的睡意蕩然無存，他細辨認，是媽媽！
這樣晚了，她在干啥？算了，別理她，但內習的好奇卻促使著我輕手輕腳地爬出了被窩，小心翼翼地溜下了床，慢慢地向她走去。好冷！
輕輕地屏住呼吸，只聽得風掛鐘的“嘀嗒”聲，緩緩探身看去，她正在筆記本上記些什么東西。又湊近了些，便看見她娟秀的字跡“今天又和女兒吵架了，都是我不好…”再看看前面的日記，全都是對自己的反思，考慮著該怎么與我更加暢快的溝通。
往事涌上心頭，每一次她送我去上車時替我擋住寒風，每一次吵架后她對我的柔聲細語，每一次我失敗后她那飽含希望和鼓勵的話語，那柔柔如點點星光的眼神，那嘴角揚起的彎月般的弧度，都是我曾忽略的她的美好，她的愛呀！
淚水似決堤的`洪流般傾泄，我緊緊地抱住她，失聲痛哭。她驚慌失措，隨即轉身欣慰地微笑著，輕輕拍拍我的頭柔聲說著“對不起…”我將她抱得更緊了，習中的冰雪瞬間崩裂，在她溫暖的懷抱里孕育出又一個春暖花開，在愛的春天中漸漸蘇醒…
相信，這個冬天不再寒冷，因為我已撿拾到曾經忽略的美好，在心中醞釀著又一個鳥語花香的春天。
讓生活更美好六年級作文 10
當一個人心中充滿了感動和美好，處處皆是綠樹紅花，鶯飛燕舞。
賣煎包了，賣煎包了。每當我走過那條小巷，這句普通的不能再普通的吆喝聲便回蕩在我的耳畔，拉扯出歲月深處的記憶。
這可怎么辦？我可不想被淋成落湯雞。窗外還下著傾盆大雨，同學們七嘴八舌地議論。不久，雷聲漸漸小了許多。一放學，那些帶著傘的幸運兒們，便飛奔出教室，臉上洋溢著滿足的愉悅。像我這種沒帶傘的倒霉蛋就只有用手撐住書包，惆悵無奈地冒雨而行。
我艱苦地跋涉在回家之路，路也變得特別漫長。經過一條窄窄的'小巷，行人寥寥無幾，大多數(shù)店都關門走人了，唯獨一家包點店還靜靜地營業(yè)。陰沉的天空下，店里的燈光如星辰般，深情地閃爍著。
小伙子進來躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微抬頭，模糊的眼簾中，小店老板一邊說一邊向我招手。他身材矮小瘦削，像要被風吹走似的。我躊躇起來，最終還是下了決心，這雨越下越大，我還是在里面躲躲吧。這店也沒什么特別，只是在外搭了個簡陋的棚子。我這才仔細端詳起老板的臉，他蠟黃的臉上皺紋密布，有著超乎年齡的滄桑。老板快步走進店內，也不知去干嘛？一會兒的功夫，他走出來，手里還捧著一個煎包。給你。老板拍拍我肩膀，樸實憨厚地笑著說。笑容宛如一朵盛開的金盞花。
我心里產生一陣疑惑。他看出了我的心思，吃吧，不要錢。那樸實的聲音就像一只蝴蝶，飛入我心扉。我也跟著笑了，大口大口地吃起煎包來。味道是甜是咸我竟都沒什么印象，只記得很暖，很暖。
這些微不足道的感動，卻可以讓人擁有溫暖的記憶，閃耀的心靈，燦爛的靈魂底色。人生路上風景萬千，請記住這些感動和美好。
讓生活更美好六年級作文 11
愛是爸爸留給我的生日蛋糕，愛是我摔跤后媽媽焦急的神情，愛是老師無怨無悔的付出。愛讓生活更美好!
記得有一次，我出去踢足球，踢了很長時間，回家時已經餓得前胸貼后背了。一進家門，我看到桌上有一塊誘人的生日蛋糕，轉頭問道：“爸爸，這塊蛋糕是給我的嗎?”爸爸說：“是的，吃吧!”于是我拿起叉子大口大口地吃了起來，吃了一大半的時候，我想：這是哪來的蛋糕?爸爸怎么沒吃?一問才知道，原來是鄰居家哥哥過生日給爸爸的蛋糕，爸爸推辭不要，鄰居說給我吃的爸爸才收下。啊!爸爸的愛像高山，深邃而久遠。
媽媽總能用一顆寬容的心包容有時犯錯的.我。一天下午，天氣炎熱，我和同學在小區(qū)里玩滑板，玩得太高興了，結果樂極生悲，摔了一大跤，把胳膊摔爛了，當時我想：完了，回家要挨揍了。因為疼痛難忍，所以匆匆趕回家。媽媽看到我的傷口，不僅沒有責怪我，還拿來了消毒水給我消毒，看著媽媽焦急的臉龐，我心里不禁涌上一股愧疚之情：自己太不小心了，總讓媽媽為我擔心。啊!媽媽的愛像河流，清澈而悠長。
還記得有一次，放學后我和同學一起去打籃球，天氣炎熱，我們都很渴，就跑回教學樓接水。途經我們班門口時，不經意地往里瞥了一眼，吃驚地發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，老師坐在講臺上，低著頭專心地批改著作業(yè)，看著老師那專注的神情，聽著那刷刷的批改聲，我心里感動極了。白天，老師辛苦地備課、上課，放學后還要放棄休息時間給我們批改作業(yè)。想想我們總是吵吵鬧鬧讓老師操心，心里就有些后悔。這一瞬間，我暗暗發(fā)誓：敬愛的老師，今后我要加倍努力，不辜負老師的教誨，成為一個對社會有用的人。啊!老師的愛像明燈，指引著前進的方向。
我在愛的懷抱中成長，愛讓生活更美好!
讓生活更美好六年級作文 12
旅行，是人生中必不可或缺的一部分，它帶領我們看盡祖國的大好河山；讀遍各個地方的風土人情；它讓我們拋棄身邊的所有煩惱。旅行，讓生活變得更加美好。
北京長城
不到長城非好漢，來到北京有一景點是必看的，那就是長城，長城是古代勞動人民智慧的結晶，它令所有外國人驚嘆不已，在當時條件下，沒有任何機械工具，只靠人們的雙手去建造這偉大的工程，其難度可想而知。來到北京第一天，我們一家花了幾個小時爬上了萬里長城，在那里看到了遠處一望無際的森林，我們奮力大喊：喂，喊出了自己所有的煩惱，令人神清氣爽。
東岳泰山
會當凌絕頂，一覽眾山小。當真正爬上泰山的時候才真正明白這句詩的道理，站在泰山頂，望著遠處的小山，望著夕陽，望著落日，真像一幅美麗的畫卷，在泰山，觀看日出的最佳位置是觀日峰，晚上，我們在那扎起一個帳篷，看著天空數(shù)星星。凌晨，當天邊露出魚肚白時，我拿出相機拍下日出的`整個過程，真讓人覺得心胸都開闊了許多。
內蒙古草原
天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。，到達蒙古大草原，看見了古詩中的這一景象。一望無際的草原像一張巨大的綠地毯，綠毯上還有一些裝飾物羊群，羊群一會兒跑到這，一會兒移動到那，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。開著車走在草原上，只要方向不錯，怎么走都可以。草原人民十分熱情好客，帶著我們來到了蒙古包，為我們端上了許多美味的食物，還帶著我們去看表演、騎馬，十分有趣。
旅行，開闊我們的心胸，打開了我們的眼界，為我們的生活增添了無限的樂趣。旅行，讓生活更美好。
讓生活更美好六年級作文 13
我的童年是多么有趣，我的童年是多么豐富多彩，我的童年是多么令人難忘。那次和朋友們一起去捉蝴蝶的'情形，依然深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那天，我們一起去濱江公園，在小河邊的小賣部里買了一個網，然后就去了那邊的花叢里。小紅最有趣，她拿著網，竟然跳起了舞，兩只手拉住裙子，左手拿起來搖搖，右手又拿起來搖搖，最后兩只手一起搖搖。突然，一只黃色蝴蝶慢慢地飛過來，大翅膀，扇啊扇啊，多么可愛。小紅眼睛一亮，第一時間發(fā)現(xiàn)了它，立馬一個轉身，用網輕輕一蓋，捉到蝴蝶了，這下她舞得更加厲害，簡直是手舞足蹈，并且興奮地大喊大叫。
小麗看了很羨慕，也想抓住一只蝴蝶，今天，她特地穿了一條花裙子，讓我們別出聲，她一動不動地站在鮮花旁邊，等待飛來的蝴蝶。過了一會兒，一只藍色蝴蝶把小麗的花裙子當成了花，飛了過來，停在她的裙子上，真是太好笑了。小麗眼疾手快，立馬用網套住它，太棒了，又捉到了。
我知道蝴蝶喜歡花，就去摘了一朵花，把蝴蝶引來，我手里拿著花，一動不動地注視著周圍，心里一直很緊張：蝴蝶怎么還不來，難道我要輸了嗎？雖然心里這么想，但我卻不放棄，盡管手很酸，還是一直舉著鮮花。不久之后，一只粉紅色的蝴蝶飛了過來，這時，我就充滿了信心，突然拿出網套住了它，歐耶，我也捉住了！
我們三個人都捉住了蝴蝶，每個人都歡呼雀躍，本想把蝴蝶帶回家，但想了想，動物都要自由，所以又把它們放了。
這件事情過去已經好久，可是，如今想來，依然那么有趣、美好。
讓生活更美好六年級作文 14
夏天是一個聲音百變的季節(jié)，有雨打聲、雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。
夏天讓我最癡迷的是池塘的一池風景。那里有荷花和荷葉，荷葉既像荷花的舞伴，和荷花一起跳舞一起享受歡悅，又像荷花的貼身保鏢，時刻圍繞在荷花身旁守護。其實，池塘也是小魚的游樂場，小魚在荷葉下捉迷藏，玩得很開心，荷葉上的露珠，像個跳水運動員，跳入池塘里。青蛙也熱切地參與其中，不停地呱呱直叫。池塘里可真熱鬧！
夏天最涼爽的是樹林的一片濃蔭。大樹繁茂，樹蔭很細密，陽光很難照進去，只有幾點陽光在細密的濃蔭里穿過，照在石頭上，石頭瞬間換掉了舊衣裳，穿上了斑駁金亮的`新衣服。樹木像一位警察，筆直地站在那里，觀察著周圍的動靜。柳樹披著自己的頭發(fā)，正在悠閑地觀望。而蟬正趴在樹上發(fā)出知了，知了的感嘆，麻雀也許是虛榮心作怪，怕誰會忽視它，也在起勁兒地嘰嘰喳喳地叫喚。
夏天最讓人放松的是游泳池的池水。游泳池里的水比海里的水清澈多了。游泳池里的人很多，隨著一次次的撲通聲，他們有的在變換游泳姿勢游泳；有的在水里打排球；有的在跳板上起跳，躍如水中，濺起一道水花；還有的套著游泳圈學游泳。
夏天最暢快的是一場雷雨的洗禮。我在家里，看到窗外一道閃電劃破了眼前的黑幕，聽到沉悶的轟隆隆的雷聲仿佛令大地震動。過了一會兒，天上下起了瓢潑大雨，街上行人打著雨傘行色匆匆，池塘里的小青蛙也舉起了樹葉來當雨傘。大地被一通洗刷，顯得干干凈凈，樹葉也被洗得很干凈，過了一會兒，雨停了，空中出現(xiàn)了一道彩虹橋。
夏天是一曲大自然最歡樂的歌。
讓生活更美好六年級作文 15
老師，您如一位工人，為祖國的明天創(chuàng)造更多的希望；老師，您如一位農民，為干旱的土地撒下珍貴的雨露；老師，您如一位園丁，為荒涼的草地種下知識的花朵……插柳之恩，永生難忘！
剛上一年級的我膽小如鼠，雖然對什么事物都很好奇，但也把問題憋在肚子里。其他的小孩像一只只的猴子似的，把老師忙得團團轉。
一次，陳老師，我們那位和藹可親的班主任，也是這篇作文的主角叫我起來讀書，我聲音小如蚊子叫，陳老師費了好大的勁兒才聽懂。雖然我聲音很小，但陳老師還是發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點——發(fā)音清楚、標準。陳老師馬上決定讓我在家長會上演講一段，我一聽，人立刻嚇呆了，不由自主地坐了下去，心里既是喜悅又是擔心，怪怪的滋味在我心底蔓延開來。
每次放學，我都會和其他幾個同學留下來聯(lián)系。我練得很認真，可心里那塊叫“擔心”的石頭還停留在心底，我還是不敢在大家面前大聲說話。陳老師總是不厭其煩地安慰、鼓勵我，讓我心里那只受驚的小兔安定下來。經過一天又一天的練習，彩排，我的情況漸漸樂觀起來。令人興奮不已的日子來了，家長會如期舉行。教室里有一些家長，但在我看來，我面對的是一片黑壓壓的`“螞蟻”，一想到這些，我又握緊了稿子，頭上不停地冒汗，手一張開，濕噠噠的。我放眼望去，一下子就看到了陳老師那充滿力量的微笑。那微笑，如冬日里溫暖的太陽，照亮了我的心底，“冬”暖花開，一枝小小的花兒把“擔心”那塊大石頭給頂開了。我如充滿了電一樣，大聲地朗讀著手中的發(fā)言稿。我好像沉浸在那個微笑里了，是微笑給了我力量！
我最難忘的陳老師�。∧缫黄瑹o邊無際的大海，而我，只能用一杯水來回報您……
讓生活更美好六年級作文 16
我生活在一個美好的世界里。在這個世界，有歡樂，有美景，有忙碌，還有恐懼。
早上，我慢慢的醒來，看見外面的天已經亮了。忽然，我看見側天氣員慌慌張張的拿著喇叭喊著：“特大消息，特大消息，今天下雨，所有的螞蟻，趕緊穿好衣服下床，我們去搬家。我穿好衣服后，趕緊和伙伴，一起去搬食物。找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個很大的食物，但是我一個人搬不動，我就把小伙伴們一起叫來，我們一塊把食物弄走。我大聲喊著：“一、二、三，使勁兒，弄走這個，我們有就吃的了�！泵恐晃浵伓荚谑箘诺睦�。前面的用嘴咬住使勁的拉，后面好幾只螞蟻都使勁的往上推。漸漸地，我們到了自己的洞，把食物都扔進去后，我們就分頭再去找食物。漸漸的，我們洞里的食物都快要霸占這個洞了。我們找夠了，就不找了，這時已經是中午了，我們大家都開始休息了。我拿著一個很小的食物，從中間要個洞，知道把中間穿透，可是，中間的食物太多了，我一個人沒法吃那么多，我想了想，終于，我想出了辦法，就是把這些吃不完的食物都放到旁邊，我忙了一會，終于把中間穿透了。沙啦啦，沙啦啦，外面下起了雨。我躺在蘋果的.中間，一邊看著外面的雨越來越大，一邊看著我勞累一天的朋友。我慢慢地睡著了。過了一會，天亮了，雨慢慢的停了，世界充滿了寧靜。我醒了，看見同伴們也醒了，外面的世界也恢復了原來美好寧靜的模樣。外面?zhèn)忍鞖鈫T大聲地喊著：“好消息，好消息，外面不下雨了，美好的世界已經回來了�！闭媸翘昧�。
我是一只快樂、幸福、生活在美好世界的螞蟻。
讓生活更美好六年級作文 17
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋，我們激動不已。
來到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗鴦e人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的'工具給搶過來。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我們一致同意，卷起袖子，動手干了起來。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛，三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說話了，開干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的山芋，扯開嗓子大喊：“快過來！快過來！這個超級大！快過來幫忙！”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來。一看，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
讓生活更美好六年級作文 18
愛由心生，萬物皆靈。一切有生命的事物在這個世界上成長，宇宙之大，地球之在，留納了這神奇另人神往的自然。
聽，靜靜地聽。咚！咚！叮咚！叮咚！是水的聲音。嘩！嘩！嘩啦啦！嘩啦啦！這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動。在濕潤的空氣中感悟著自然的芳香。
我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人，只要盤著腿，雙手合十，然后清凈大腦；靜靜地，悟理，悟德，大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實生活中的俗氣，洗凈自己的靈魂。自然，就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡單·大方。
在車水馬龍的都市里，恐怕就不能這樣過了。
不是說，什么改變了人，而是自己改變了心。自然，這個詞，也許，在眼中，只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的，這一點，必須要承認，在我們的.思想里，它絕不占有一席之地。被承認的觀點，也就是物質生活高于精神生活罷了。
在現(xiàn)實的擠壓中，都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好，把自己的心藏了起來，連自己也不知道哪個才是真實的自我。
是的，我們不應把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我，當初春的新芽掠過眼前，絕不要忽視。瞧，它那么小，那么脆弱。但是，這才是真實的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護自己，這只是回避現(xiàn)實的消極做法罷了。
自自然然地，簡簡單單地，用真誠的心來對待每一個人。
也許，到了那時，花朵才會是真正的芬芳，樹兒草兒在眼中才會是美的吧！
但自然也絕不是安于現(xiàn)狀，面對生活，要充滿朝氣、活動，積極地面對每一天，那樣的生活才是美好的……
就這樣，靜靜地，簡單地，自然地過好每一天……
讓生活更美好六年級作文 19
在放假的一天里，嘩嘩的下著大暴雨，我要趕快出門去學校。為什么去學校呢？是因為我要給__補功課。你們一定會想我為什么要給__補功課吧？那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨，媽媽開車送我去學校，馬上要到學校的時候，我在人行道上看見了好多同學頂著雨往學校跑去。我心里想：他們不打雨傘，頂著雨去上學，不會發(fā)燒和感冒嗎？那些同學比我慢幾分鐘才到，他們剛進教室就說：“好冷啊”。我心想：今天一定會有人不來學校的吧！
叮鈴鈴，上課了。我看了一下，同學們，果然看見幾個不來學校的。啊，我后桌也沒來，看來一定是發(fā)高燒了。
過了幾天，我后桌兒__還是沒有來學校，她落下了好多功課，身為班長的我自然有義務幫助她，當老師說：“誰愿意放假的時候給__補功課？”我就自告奮勇地說：“我愿意�！薄�
可天公不作美，從早晨就開始下雨，我和__約定的時間快到了，我還沒有出門一一雨太大了，我就開始想：我到底要不要頂著大雨去給__補功課呢？我想著這個問題，在客廳煩躁的走來走去，我既不能鼓起勇氣出門，我又在家里不安。我給媽媽打了一個電話，把這件事告訴了媽媽，媽媽說道：“答應了別人就要盡力做到，不能不講信用�！眿寢尩�.話好像給了我一顆定心丸，我拿起雨傘讓爸爸送我去學校。
風很急，雨很大，我仿佛行走在陽光明媚的日子里，心里格外輕松舒暢呀！
想到此時正在等我補功課的__，我臉上不禁露出一絲微笑，就在這時，我們老師常常說的一句話突然跳進我的腦海：“誠信，讓生活更美好。”在這件事中，我可以明白：衣服濕了可以再晾干，誠信丟了就再也找不回來了，所以我們一定要誠信，講信用。
讓生活更美好六年級作文 20
在人類的家園里，保護環(huán)境是必不可少的。讓森林擁抱著陸地，讓動物們無憂無慮地繁衍，讓擁抱陸地的海洋永遠不失藍色的夢幻吧!
前幾年，太湖受到了藍藻的襲擊，危害了居民的生活，怎么辦?在關鍵時刻，人們想起了花白鰱可以拯救太湖，便號召大家捐款。我們學校也不例外，同學們紛紛拿出自己的零花錢，獻出自己的微薄之力。不久傳來了母親湖得到了診治的喜訊。
如今的太湖怎樣了呢?看!萬物從沉睡中蘇醒過來，太湖大堤上的小草抽出了嫩綠色的小芽，水杉樹吐出了一片片翠綠色的小葉，柳樹那柔軟的枝條在春風中搖擺，像少女在甩動著柔軟的秀發(fā)，又像一群頑皮的小孩，在母親身邊追逐。粉紅色的桃花開遍枝條，遠看就像一片紅霞，散發(fā)著淡淡的暗香，太湖岸邊的一個個小土堆，長出了一只只蘆筍，像一群調皮又智慧的小精靈，探著腦袋好奇地看著這布滿朝氣的世界。太湖的水綠得像一面鏡子，一陣春風拂過，湖面微波蕩漾，在陽光的照耀下，波光粼粼，夏天的湖水清涼極了，許多人都到湖里去游泳。漁民們也得到了收獲。
獻一份愛心，從自我做起，從身邊的'小事做起，通過自己的行動來保護我們生存的環(huán)境。每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外扔東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛(wèi)生，愛護集體衛(wèi)生。把學校的每個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既文明又衛(wèi)生的校園里。
我們要向人們敲響警鐘，我們大聲呼吁，我們只有一個地球!一定要保護我們的家園，爭做“文明小衛(wèi)士”!
讓生活更美好六年級作文 21
上年，我參與了遼大的一個補習班。以前遇到過一位漂亮女孩兒，如今每當想到，我還覺得十分幸福。
她參與的就是我鄰居的那一個補習班，她臉部經常笑瞇瞇的，充斥著太陽。無論誰見了她，都感覺內心舒適。我自然也是如此。
有時，我們在校園里遇上;有時，大家相逢在餐廳里。這時，她一直笑嘻嘻的，有時候還會繼續(xù)咬著嘴巴笑一下，我呢?自然也笑一下，內心充斥著太陽，感覺周邊的.一切都十分幸福。
日子就是這樣一天天地消逝。鄰近元旦節(jié)時，我還在林中又遇上了她，她戴著花型絨毛織出的遮陽帽，把額頭捂得嚴實，一只戴著紅線手套的手捂住嘴，只漏出一雙會講話的黑眼珠。她笑瞇瞇地看過我一眼，我不由自主地伸手，握住了她那只捂住嘴的手。她笑了，我就笑了，內心一片幸福!之后，大家每一次碰面，當然全是笑容縷縷。
之后，我離開輔導班幾日，再回家時，卻再也沒有看到她。一探聽，才知道在我授課前幾天早已結束課程內容。我突然覺得很后悔莫及，后悔我并沒有和她了解!我覺得，假如我可以積極和她講話，大家也許會變成朋友呢!結果我沒說，我居然連她來源于哪個學校都不清楚。因此，我都確實后悔了一陣子，后悔莫及錯過了一個有著一位太陽一樣的好朋友的機遇。
再之后，我突然又想，假如一切重新再來，我又會怎樣呢?也許結果或是這般。無論如何，現(xiàn)如今一想到這段日子和她，內心就充滿了溫暖，感覺一切都十分幸福。這美好，我很清晰是她留下來的，有時候我乃至想，假如我當時和她講了話，也許在我的心里留有的，不會再是她柔美的笑容，由于她在我的心里早已失去那類獨有的新鮮感�；蛟S，幸福的物品一直若隱若現(xiàn)的，秘密的，處于知與不知道中間。
讓生活更美好六年級作文 22
每個人都要有勇氣，要主動表達自己，不然機會就不會再留給你。
周末的上午，我和同學約好去圖書館，我急匆匆地跑到她家樓下等她出發(fā)。半個小時之后，我腳都麻了，卻遲遲沒見到她人影，我大聲呼喊她，可還是沒用。三小時之后，她終于來了，我生氣地說：“不是說好七點半嗎，你怎么現(xiàn)在才來!”“對不起，我有急事，你也沒必要這么生氣吧!”我跺著腳，指著她說：“我在這等了你三個半小時，你有考慮過我的感受嗎?絕交!”說完，我轉身就走。
回到家之后，我很愧疚，心想：呼，我今天太激動了，她應該很傷心吧，要不我去道歉吧，可是這樣好沒面子啊。
第二天在學校，我們兩個剛好撞見，我本來想打聲招呼，可是她看都不看我就迅速地走了。我很難過，真想鼓足勇氣跟她道歉，可還是覺得這件事情最主要的過錯不在于我，主動道歉會顯得我很沒面子，于是我又放棄了主動道歉的念頭。過了幾天，有個同學跟我說她要轉學了，我很著急，心想：我是不是要永遠見不到她了，我還沒有跟她道歉呢。在她轉學的前一天，我終于鼓足勇氣去找她道歉�！皩Σ黄穑洗问俏业腻e，我不應該兇你，請原諒我吧!”我小聲地說。她溫柔地摸了摸我的腦袋，微笑著說道：“其實是我的錯，我不應該讓你等這么久，還請你原諒，我下次不會這樣了。”我點了點頭，開心地笑了。那一刻，陽光通過窗戶，輕輕地灑在我們身上，溫暖而美好……
這次我因勇敢向好友道歉而挽回了我們之間的`友誼，其實在生活中，做錯事時，我們如果能鼓足勇氣去道歉的話，也會有很多意外的收獲!勇氣，會讓生活更美好。
讓生活更美好六年級作文 23
我每次開門的那一瞬間，都會回想起那美好的一刻……
一天早上，我如約來到同學家，當我用食指輕輕恩了一下門鈴后，門鈴扯著嗓子高喊“叮――鈴”不一會兒門開了，門前出現(xiàn)了張那張可愛的臉蛋，他眼睛一瞇，嘴巴一咧，吐出三個漢字：“早上好！”說罷，熱情地伸出雙手接過我的提包，這一瞬間，讓我心里暖烘烘的，卻弄不明白為什么會這樣？只是朝他投去友善的目光。
一個烈日炎炎的下午，我獨自在家開著空調享樂。就在這時，門鈴響，我打開門，一股熱浪迎面撲來。媽媽手里提著兩三包沉甸甸的東西站在門口，紅紅的`臉頰上淌著黃豆般大小的汗珠，還不停的喘著粗氣，一股莫名地力量推動我迎上去，接過媽媽手里的提包。喲，好沉！我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀，實在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來的。剛放下東西的媽媽，似乎松了口氣，拖著疲憊的身軀進了門，連忙來接過我手中的袋子。這時我才發(fā)現(xiàn)，她那紅彤彤的臉頰已經紅得發(fā)紫，俄上布滿晶瑩的汗珠，脖子上的汗水猖狂的奔流，浸濕了衣衫，留下刺眼的汗?jié)n。我的眼圈有些酸，有些脹，我努力的控制著，手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進冰箱，無非是些食物及我愛吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發(fā)上，常常的舒了口氣，我連忙送上了一張濕毛巾，一杯冰水。媽媽接過毛巾和冰水的那一剎那，會心地笑了。
紫紅的臉上似綻開一朵幸福之花，開得特別嬌艷，我此時心中突然一怔，那日同學家的幸福
感仿佛又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味――關愛，這時一種多么美好的境界呀！
媽媽每每向她朋友談及此事時，總是春風滿面，嘴上總要說：“楠楠真聽話，真懂事！”長時間地沉醉在美好的境界中回味，吟嘆！
讓生活更美好六年級作文 24
雨果曾說過：“人為夢想而生，如果沒有夢想，那要生命來做什么呢？”是的，人為夢想而生，夢想是一個最后的、偉大的目標�，F(xiàn)在的努力是為了將來，夢想會讓我們生活更美好！
以前夢想總是希望自己擁有一個玩具，或希望自己的頭發(fā)長長，為了做頭發(fā)�，F(xiàn)在夢想都是長遠的，當兵、當教師，或只是當一個普通的'人。
從小到大，我的夢想從未改變過——旅行家。
旅行家是一個較為自由的職業(yè)，就算有任務在身，但可去到一個美麗的地方，心情也會好不少。當旅行家肯定是需要費很多體力，去各個美麗的地方的拍照，去感受當?shù)氐囊磺酗L俗。
旅行家要體力，因此在每天晚上，我都會進行一個訓練：夜跑，圍繞著整個小區(qū)跑個三四圈。每當我不想跑時，我的腦海里都會有一連串的想法，你可不跑，你不跑肯定有一堆理由推辭它，但是你不跑你怎么擔當這個職業(yè)？每當有這個想法，我的腦子都會想盡辦法去打消它，所以我堅持跑了。
當旅行家肯定是需要精通你去的那個地方的語言，所以也要學習并精通語言。雖然在此時的我，只是在英語上有了一點成績，在英語上能與外國人溝通也不成問題，在這個基礎上，我還得學習其他語言。我相信只要這樣堅持下去，早晚有一天我一定會精通十多種語言的。加油！
我為我的夢想每天都在拼搏。雖然目前我并不是很清楚我是否能擔當這個會讓人心情愉悅的職業(yè)，我會堅信在這個世界上，只要堅持就會有收獲，不管是什么，只要有堅持下去的毅力，就沒有什么辦不到的。
每一天，每一時刻，我們都在為將來的一個目標，為將來的一個夢想而拼搏！雖然說很累，也不知是為何，總感覺每天都過得十分充實，擁有夢想會讓我們的生活變得更加美好！
讓生活更美好六年級作文 25
聚在一起，我們用詩，用歌，用歡樂，用夢想；散，我們相愛，友情，留戀，祝福；聚散之間所擁有的，是我們無法忘記和改變的友誼。記憶深處，藏著一段最好的記憶。
小時候遇到一個朋友。當時我剛搬去的地方，一切都很奇怪。陌生的學校，陌生的城市，陌生的`公寓，陌生的面孔。就像被扔進了迷宮。我看不到出口。我因為奇怪的事情孤立了自己，但我知道我并不比他們差，我會用成績證明自己。
我的鄰居是我的同學。她總是對我微笑，不嘲笑我。她說她看到我的時候，想看到另一個自己。“當時我告訴自己，我是一顆可以決定自己命運的種子。我不愿意平凡，我要發(fā)光�！蔽也恢浪亲匝宰哉Z還是故意告訴我的，但我還是聽著。
我很開朗，進步很多。
當時我們一起笑著玩；那時候我們一起努力，一起努力；當時我們一起比賽，一起比賽。
那次英語考試，因為生病，好像睡著了，醒著的時候已經卷好了，就眼睜睜的看著卷子卷好了。果然，這個分數(shù)，剛想著回家怎么解釋，一只手拍了拍我：“不解釋自己，做最好的自己，老實點�！蔽掖舸艨粗�。她嘴角微微上揚：“別忘了，我們都一樣�！�
還得走，看窗外，她沒來，難道把我當朋友了？太陽要下山了，你不走就太晚了。"極度空虛的墨水，蘭花、星星和肩膀的分離。"我愣了一下，然后笑了笑，回頭。夕陽下，那個揮手遠離我的身影越來越遠，直到我再也看不見。
一直懷念逝去的童年，有一天我才知道，他從來沒有走遠，只是沒有機會相見。
第二天：南宮小苗
讓生活更美好六年級作文 26
有人說“讀萬卷書不如行萬里路�！边�有人說“如果你不出去走走，你就會認為這就是世界�！弊x書固然好，但是讀書了解的知識遠沒有旅行中的實踐懂得的道理，得到的樂趣多。自從我邁出了這一步，我便覺得旅行讓生活更多美好。
上次，我們去泰國爬山。開始多輕松啊，我一個勁兒往上爬，越到后面越累越難爬，一手沙子使我很難抓穩(wěn)。
我站在山頂如同站在世界的至高點。我看到一輪紅月在云里穿梭，先露出了小半邊臉，一會便圓圓地映入了我的眼簾，這是一幅多么絕美的水彩畫啊！我總是抬頭望著天空，卻從未低頭看過白云。大雁在崇山峻嶺上紛飛，形成不同的.造型。我聽見風在耳畔歡呼，游客在深深贊嘆，聞到了花兒在散發(fā)芳香，張開雙手像是要抱住紅日、抱住山……旅行讓我深刻地體會到了什么是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
那次，我們來到了巴黎島，那里的海水比別處的更美麗。我赤腳走在溫暖的沙灘上，感受著大海母親的親切，看著那卷卷細浪沖上沙灘，賞著那碧波萬傾的大海上泛著金光，波光粼粼，聽著那洶涌澎湃的大浪拍打著巨石的聲響……。
滾滾浪花白花花地往前打著，一個比一個小，一個比一個白，活像一只兇猛的猴子頃刻間變得馴順。我站在淺水灘，任由細浪拍打著我的腿，我享受著，欣賞著，感受著。這旅行給我?guī)淼臒o窮無盡的樂趣。
旅行，是一位學識淵博的老師；旅行，是一個見識廣泛的朋友；旅行，是一本有趣而美妙的書……。
有了旅行，生活就擁有了色彩，為黑白的日子涂上了五彩繽紛的顏色，為人生也點綴上了美麗的花兒，這使我體會到了旅行讓生活更美好。
讓生活更美好六年級作文 27
每一個人都有自己的夢想，比如我，我的夢想是考試理想想中學，可夢想永遠都是美好的。
突然噩耗傳來了，我心都碎了，我考了145.5沒有考上理想的中學，再也沒有選擇的機會了，我那是內心是崩潰的.。感覺自己好像又回到了谷底，再也看不光明，眼前只有一片黑暗。媽媽火冒三丈地吼到
：“兒子啊你看你這次考得，你看看你們班這么多人都考得那么好就你考得最差！”我心想：媽媽每次都將我和別人家的孩子比，別人家每一個孩子都是敵人。爸媽經常說：“不比不知道你和別人人的差距，比了才能知道你跟別人還差多遠還有多少差距，才知道要努力不然會被人打敗下去。”
唉，我對我這個成績感到很心累，為什么我付出的努力都打水漂了。我每天都很努力地學習學我不懂的。但還是敗了，我很傷心。但爸媽鼓勵我說：“兒子你這次敗了還有下一次，只要你努力過就不會有遺憾。以后的路還長父母不可能一直陪著你走玩以后的路，但你要懂得永遠都不要被困難給打敗，永遠都不要只顧眼前的利用，人的眼光要放長遠一些。加油兒子努力先前攀登，攀登上最高的山峰，勝利再向你招手�！�
每一個人都有夢想，但夢想永遠都是美好的。只要你有夢想，就要努力。夢想就像一個美夢你努力的去想美夢就會出現(xiàn)，夢想也像一個噩夢，只要你不努力噩夢就會將你從夢中驚醒。
夢想就是一個未知數(shù)，每個人都有自己美好的夢想但實不實現(xiàn)只能靠自己。對我而言夢想都是美好的但人不能總活在夢中，要有拼搏向上的精神，光有夢想你不行動，都是空想。
讓生活更美好六年級作文 28
有人喜歡高貴清雅的荷花，有人歌頌堅韌不拔的小草，有人贊美傲霜挺立的臘梅，而我，卻喜歡芳香撲鼻的桂花。
俗話說得好：八月桂花香。每當我聞到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那兩株桂花便一一浮現(xiàn)在我眼
前。我初見桂花，覺得它并不起眼，心想：“這株小。苗枝葉單薄，能開得花嗎？”可是，和我想象的卻恰恰相反！外婆家的桂花已經由“丑小鴨”變。成了“白天鵝”。
你瞧，在濃密的綠葉中，隱藏著一朵朵雪白的.小花，你不仔細看是看不出來的。四片花瓣中間，是一粒粒米粒大小的淡黃色花芯，從花芯中散發(fā)出陣陣怡人的清香，令人心曠神怡，神清氣爽。每當桂花開了，外婆家的整個小院全都沉浸在甜絲絲的香氣中。真不愧于“桂花開放，十里飄香”。每到這時，我和外婆就去搖桂花。我抱住桂花樹的樹干使。勁地搖，外婆拿著籮筐在下面接。桂花像雨點似的，紛紛揚揚的落下來，形成了壯觀的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我們。把這些桂花做成。小香包，送給鄉(xiāng)親們，放在衣柜里，抽屜里。
桂花不像牡丹那樣雍容華貴，不像月季那樣婀娜多姿，也不像太陽花那樣光彩照人。然而，它卻無私奉。獻。它經得起日曬，擋得住風霜。它精心釀制著濃郁的芳香，讓人感覺到它的香味是那么的濃，那么。的香。另外，它的作用也。不小：可以做桂花。糕，桂花酥，還可以做香料，也可以泡茶。
生活中最美好的，難道僅僅屬于那些有繽紛色彩和高雅。外表的人嗎？
純潔的本質，堅強的意志，長駐的青春，無私的奉獻，才是最美好的。而桂花，不正具有這些品質嗎？
讓生活更美好六年級作文 29
暑假期間，我去鄉(xiāng)下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會被很長時間遺忘。
一大早，在六點鐘之前，戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時候玩的一個游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面。可愛的鵝卵石直直地掉了下來，沒有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數(shù)了數(shù)，嚇了我一跳。我打了十次，結果非常好。
早上，我和父親一起冒險。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅硬的巨石，從我的腳下出現(xiàn)，隨風飄動。爬到半山腰時，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠處的小房子，我會像看巨人一樣看著我腳下的“小矮人”。
中午，我跳進小溪里玩耍。我見過浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見過如此清澈的.溪流。小溪里的水真的很清澈！你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。
下午，我跑到我家門前的小院子里去燒火。起初，小火苗不聽我的話，也不出來。后來，我用一個打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來越大，形成一個熊熊大火�；鹪谌紵�，烤紅了我的小臉，融化在夕陽中。
晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無比快樂。農村生活真的很幸福！我永遠不會忘記這段美好的記憶。
讓生活更美好六年級作文 30
昨天晚上，我做了一個夢。夢里，我來到了20年后的母校。
走到校門口，我環(huán)顧四周，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)，只看見兩個機器人站在校門兩側。據(jù)說，這兩個機器人可不簡單，他們就是學校的守護神，時刻保護著學校的財產安全和全校師生的人身安全。
走進校園，漫步在林蔭道上，我整顆心都陶醉了。這樣的校園真美！道路兩旁有兩片綠油油的草地，修剪得十分平整，就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯，真想走到它上面摔個跤、打個滾兒。草地四周開滿了五顏六色的小花兒，微風吹過，陣陣清香沁人心脾，頓時讓人神清氣爽。林蔭道的盡頭是一座高大的建筑物，它的外觀很美。這就是母校新蓋的教學樓，一共十二層。
走進教室，原來的課桌、板凳已經沒了蹤跡，只見一張張現(xiàn)代化的電腦桌、一把把舒適的旋轉椅整齊得排列著，每張桌上都擺放著一臺最先進的平板電腦。這樣，老師講課、批改作業(yè)就輕松了。老師講完課，同學們就可以隨時做練習。作業(yè)完成后，按下自動批改按鈕，電腦就會自動批改，如果其中有錯誤，就會立馬被退回，待修改正確后提交，電腦再批改，直至完全正確。除此，老師還能隨時查看每個學生的接受和掌握情況，大大提高了教學效率。
教學樓的左邊是綜合樓，這里有實驗室、圖書室、音樂教室、舞蹈房等功能用房，只要你愿意，隨時都能上自己喜歡的'興趣班。
綜合樓前邊原本坑坑洼洼、一下雨就泥濘不堪、瞬間變成沼澤的操場不見了，早已被現(xiàn)代化、高標準的新型操場所代替。
啊，母校的變化真大！在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學習得多么幸福呀！正在嘖嘖感嘆時，我突然聽見媽媽的叫喊聲：“耀杰，耀杰，快醒醒，該起床了�！蔽衣掏痰乇犻_了眼睛。哎，原來是一場夢呀。
我多么希望我的夢能成真�。�
讓生活更美好六年級作文 31
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時光飛逝，我已經是一名四年級的小學生了，可每當我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結束后，我來到了一家玩具店門口，一進大門，各式各樣海洋動物的`毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步沖了進去，在眾多海洋動物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚的嘴角仿佛在笑著對我說：“小主人，你好啊！”雖然它的個頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛不釋手。
從那時起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時，我會把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說：“真美味！”。睡覺時，我總要對著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已經把它遺忘了，當我再記起它找到它時，它已經陳舊，但它那動人的微笑仍牽動著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當初和它形影不離時的情景，突然，我感覺眼睛酸酸的，沉默了許久。當我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
讓生活更美好六年級作文 32
去年暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐一家一起去了海邊，玩得不亦樂乎呢！
來到了陽光明媚的海邊，我們想到的第一件事就是——換上泳衣！
我和姐姐興奮地跳進大海，哇!涼絲絲的，真舒服！突然一大片水猛的灑在了我的頭上，把我淋成了“落湯雞”，是誰？我剛要生氣，就瞧見姐姐正在抿嘴偷笑。我一下就明白了，于是便偷偷地溜到姐姐背后，“嘩啦”一聲甩起一大片水，同時也猛得從水里竄了出來，大喊一聲：“驚嚇！”弄得渾身上下濕淋淋的姐姐哭笑不得：“哎呦！老妹��！姐要被你嚇出心臟病來的節(jié)奏啊！”我沖姐姐做了個鬼臉，飛快地游走了。游著游著，我的腳突然蹬到了一個又滑又冷的東西，我深吸一口氣，把頭探進了水里，不看不知道，一看嚇一跳！沙子里這埋著的不是貝殼嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣高呼：“貝殼！貝殼！我發(fā)現(xiàn)貝殼了！”大家聞聲趕來，我們齊心協(xié)力，終于把這個大家伙給挖了出來。這貝殼真漂亮！（雖然只有一半……）殼兒又滑又亮，在陽光的照耀下，五顏六色的.，真像一個藝術品！我高舉著貝殼，邁著像凱旋的將軍一樣的步伐，走到我的背包旁邊，輕輕地放在上面，對著大家說道：“這是我發(fā)現(xiàn)的！誰都不能搶走！”我們大家都笑了起來。嚇過姐姐，再去嚇嚇媽媽吧！她平時最怕小蟲子什么的……那么，就拿這個吧！嘻嘻！我用手輕握著這個“小寶貝”，（是帶刺的小海螺�。┹p手輕腳地走到媽媽身后，對著媽媽大喊一聲：“看看這是啥？”媽媽嚇了一跳，她迅速轉過身：“哇！快拿開！”媽媽大喊一聲，我笑嘻嘻地跑開了……
就這樣，我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天，這一天，便成了我美好的回憶。
讓生活更美好六年級作文 33
我們每個人都有一個令人難忘而回味無窮的五彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水；還可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是彌足珍貴的。
每當我看到科幻片中哈里波特念魔咒的情景，我就會想起我那令人發(fā)笑的童年趣事。那是我三歲的時候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動有趣的故事，但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個故事。
這個故事講的'是從前，在深山里住著一個壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿意和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關在一個小木屋里，專心試驗出了一個魔咒，只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會變成一頭頭肥豬。聽了這個故事后，我不但沒有被這壞女巫的魔咒嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時，我小姨卻反問我：“那你怎么知道這個神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的了！”我一邊說著，一邊念起來：“咯咯嗎古……”剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的�！毙∫堂忉尅Ｎ乙幌禄帕松�，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團，只有我還不知道是怎么回事兒，急得滿屋子跑著找鏡子呢！
于是，《神奇的魔咒》引發(fā)的這個小“故事”——小羽變小豬，在我們家傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還不時提起這件事，大家仍記得我童年時的天真、可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏這美好的回憶！
讓生活更美好六年級作文 34
我從小就喜愛藝術，沒事兒就在家唱唱歌，畫幾幅畫，或者做一個手工啥的。五歲那年，我迷上了鋼琴。想著那東西有很多黑色、白色的牙齒，挺好玩的，而且發(fā)出的聲音很清脆動聽，學會了還多一門才藝，所以，我就央求爸爸媽媽給我找一個鋼琴老師。
那天，我跟著媽媽喜滋滋地來到鋼琴老師家。一開門，媽媽說老師是一個姓胡的阿姨，她個子高挑，長發(fā)披肩，可真美�。∥易哌M房間發(fā)現(xiàn)一個黑色的`大家伙，原來這就是鋼琴��！我坐到椅子上，小心翼翼地打開琴蓋，輕輕地彈了一個音,"哆——"還真有趣！"咪——"真好聽�。∵@時，胡老師慢慢地走過來，親切地坐在我身旁，教我基礎知識�！斑@個音是中央C，懂嗎？”“一拍等于二個半拍�！焙蠋熌托牡亟o我講解。漸漸的，一節(jié)課過去了。我發(fā)現(xiàn)音樂沒有我想象地那么簡單，它需要牢牢記住并且理解。
有一次，我在電視上看見了著名鋼琴家郎朗哥哥的演奏。聽著如流水般的音符，感受著優(yōu)美的旋律，我不禁深深地被感動了。從那時，我就下定決心——長大以后一定要像郎朗哥哥那樣有所成就。從那以后，我每天都堅持練琴一個小時。日積月累，兩年過去了，那時的我已經懂得了很多知識；又過了兩年，我現(xiàn)在已經考過7級了！
現(xiàn)在，我每天都得摸一摸家里的鋼琴，它是我忠實的伙伴。白天，它陪我一起感受音樂的奇妙；晚上，它陪我進入香甜的夢鄉(xiāng)。我不能失去它，要不然我就沒法感受音樂。
我有一個美好的愿望，和小黑（我家的鋼琴）一起高飛，一起飛到書山，一起飛到學海，一起暢游音樂的世界。我要通過自己的努力帶著小黑飛到音樂之城的頂端，一起感受世界無窮的奇妙能量。
讓生活更美好六年級作文 35
有位母親帶著兩個女兒到花園里玩，看見許多玫瑰。一個女孩沮喪地說：“真討厭，每朵花下面都有刺！”
而另一個女孩卻驚喜地叫道：“媽媽快看！這兒每根刺上都有一朵花！”……看了這個小故事，你想到了什么？你是否懂得用欣賞的眼光去看待事物？有一個人，在妻子病逝后像變了個人似的，少言寡語，冷漠地對待周圍的人和事物。新年將至，他意外收到一張新年賀卡，里面祝福的話語讓他從心底里感到溫暖，亦讓他感到疑惑：是誰送我的呢？第二天上班，他仔細觀察，同時對每位同事微笑點頭，同事們也向他報以微笑，他覺得每位同事都是那位祝福者。
后來，他從郵局里得知：賀卡是一位瀕臨死亡的女人托郵局代寄的.�！拮印⑼乱约班]局的人讓他感到充滿愛的世界是多么美好、多么溫暖。用欣賞的眼光看世界，拯救了這個人頹廢的精神。這是一個真實的故事：聾人大學生周婷婷的父親周弘是一個“什么都被耽擱了”的老三屆，在得知女兒是聾子時曾深深地絕望過，認為自己和女兒是全世界最不幸的。
可是，長期埋在他心底里的不向命運低頭的不倔精神使他不輕言放棄，不知經歷了多少個日日夜夜、春夏秋冬、多少次失敗，他費盡心機教女兒說話，教女兒學習，讓女兒自信。一天早晨，當他聽見女兒用模糊不清的聲音說：“小草你好，大樹你好，花兒你好……”時，感動得落淚了。他說：“女兒懂得欣賞世界，我為什么不能欣賞女兒，欣賞世界？”就這樣，周弘用欣賞的眼光看待所有的一切，讓女兒在快樂、幸福中成長為一個大學生。讀了這幾個事例，你明白了什么？怎樣的生活，在乎你怎樣對待。
不要抱怨自己的處境了，生活在碧水藍天之中，你還企求什么？用欣賞的眼光看待身邊的一切，你會發(fā)現(xiàn)：世界是美好的！
讓生活更美好六年級作文 36
微笑，是冬天的一縷陽光；微笑，是春天的一束花朵；微笑，是為困難的人照路的一盞路燈；微笑是沙漠中一杯有愛的水。
微笑在生活中無微不至。困難的人，你給他一個微笑，他就會從自卑中走出來；別人對你好，你回他一個微笑，你們就都會收獲一份溫暖。微笑是最甜的糖，是最有藥效的藥……
我領略了微笑的魅力，有兩件事，使我更加認可微笑。
有一天，我去機場接我表哥，就看到這樣的一幕。機場里一個偏僻的角落，我看到了一個十八九歲的小姐姐傷心的哭著，我看見一個小哥哥走了過去，問道：“你怎么了，你的青春多著呢，有什么困難都要微笑面對，哭什么呀？”那個小姐姐哭訴著：“我……我不小心把家人辛辛苦苦籌來的錢弄丟了，那可是我老家的親戚用汗水換來的救命錢呀！”小哥哥感慨地說：“沒關系，我?guī)湍恪！闭f著，把她從地上扶了起來，幫她擦干眼淚，并給了她一個無價的，溫暖的微笑。那個小姐姐臉上的傷心與無奈已被微笑一掃而去，她用星星般的眼睛看向了未來。
當然，感謝之笑也是偉大的。有一天，我競選班干部，有一個小姐姐走來：“主任有事，大家等一會兒，喝杯水壓壓驚吧！”說完，端著可口的`水一個個遞給我們。我發(fā)現(xiàn)有的人不耐煩的擺了擺手；有的人連謝謝也不說就拿著了，唯獨我微笑的說了聲：“謝謝�！毙〗憬隳樕下冻隽藭牡奈⑿�，說：“不客氣�！边^了一會兒，主任走出來：“就你來當班干部了！”我興奮不已，真沒想到這么輕松！
微笑，是人們之間最好的交流方式，微笑，總能拉近人們之間的魅力，��！微笑真?zhèn)ゴ螅?/p>
讓生活更美好六年級作文 37
有人說，書是一生的伴侶，讓你在苦惱煩悶時不乏溫暖的慰藉；有人說，書是將前方照亮的明燈，讓無數(shù)迷途的羔羊明確方向；有人說，書是沙漠中的綠洲，讓無數(shù)旅行者為它歡呼，為它駐足……我說，書是一塊甘甜的糖，調劑生活中的苦澀，讓生活變得美好。
人生中，所遇到的書浩如煙海，就像是我們遇到的每個人一樣。每本書都有它特殊的地方，讓人情不自禁地想翻開它，理解它。生活中的苦辣酸甜或許會在書中出現(xiàn)，書讓我們學習為人處世的方法，讓我們明辨是非。有時會這么想：如果書是一個人，他會有苦惱嗎？他會因為生活中瑣碎的事而痛苦嗎？然而，書告訴了我：人生中的`磨難，不過是上天留給自己的財富，當你經過荊棘坎坷之后，你會發(fā)現(xiàn)收獲的遠比想要的多。
書籍的存在讓不同時期、不同國家的智慧才華都得以延續(xù)，讓后人能夠累積前人的經驗，吸取前人的教訓，為人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達的內容不同，這就像是書的靈魂，自己閱讀書籍，仿佛在和圣賢交談。有時你會發(fā)現(xiàn)讀書根本不是也不會是一種負擔，它是一種靈魂的釋放，是一種精神的洗禮，心會隨著書中人物的遭遇而起伏。當自己浮躁時，總會去讀一讀《平凡的世界》，讀到主人公孫少平經歷了那么多的苦難后，仍能夠對生活報以希望，讓每一天都活得有價值時，我體會到生活本來就是苦樂交織的，有價值的人生并非天天都有彩虹。
當你與人為敵時，你會看到書籍中古今圣賢的寬宏大度；當你處于危險時，你會想起你該擁有沉著冷靜；在利益面前，你會體會到人格的重要；在書籍面前，你可以領略到人生的精彩，非凡……
讀書，是靈魂升華的過程，是自我提升的過程，是調節(jié)生活的良方……或許，在不經意間，書已改變了你的人生。
讓生活更美好六年級作文 38
夜深了，小區(qū)周圍安安靜靜的，草叢中蛐蛐正唱歌。
我伸了伸懶腰，看了一天電腦的我，疲倦地揉了揉眼睛。
開啟下載歌曲的軟件，下載了許多動聽的鋼琴曲。點擊播放，便躺在床上，隨著音樂的波動，我慢慢做起眼保健操，這時，我的眼睛有一種冰涼的，舒服的感覺。
慢慢地，我睜開眼，眼前一片明亮，耳邊還彌漫著優(yōu)美的鋼琴曲。我的心無比的清亮。默默得感受著。
生活，是一首鋼琴曲，任你怎么傾聽，任你怎么感受。生活的道路雖漫長，但如果你能從生活中去感受美好，你就會覺得人生的意義不再單一了。
一位年輕的少女，因為一場意想不到的車禍，而骨折，雖然醫(yī)生能夠醫(yī)治，但急需輸血。對于這個問題，醫(yī)生們無可奈何。少女的血型十分特別，在百人沒還找不到一個，且急需的量數(shù)又多，誰又愿意呢？
慌忙中，一個瘦小的男孩跑進醫(yī)院，懇求醫(yī)生，把自己的血輸給少女。醫(yī)生驚訝之余，沒多問，幫小男孩查了血型，符合少女，但醫(yī)生擔心小男孩太瘦，可能會有危險。但小男孩的固執(zhí)，使醫(yī)生絲毫沒有辦法。
手術后，醫(yī)生從手術室里走出來，點頭告訴少女的家人，少女已經平安無事了。當小男孩得知這個消息時，臉上浮出欣慰的笑，隨即倒在地上……
后來，男孩死了，因為缺少血。
幾個月后，少女康復出院了。開著車來到了埋葬男孩的墓地上，對著墓地，悄悄落淚。她從皮包中取出筆和紙寫上：救命恩，永難忘。輕輕地放在墓地上。
小男孩用自己的生命換來了少女的'生命。
生活中的美好不只一個，還有好多好多，只要懂得用心去感受生活，用心去感激生活，一切美好的事物都會在你的眼前浮現(xiàn)。我按動鍵盤，流瀉下一時的感受：
生活的美好，只有熱愛生活的人才感受得到的。
讓生活更美好六年級作文 39
這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只須你敢愛，敢信賴，它就是熱情的、柔軟的。有時不是善良沒有，只不過有的“灰塵”蒙蔽了大家善良的心靈。
在一個寒風刺骨的'早晨，我正籌備去吃早飯，忽然看見前面人頭攢動，很多人都圍在一棵大樹下，可熱鬧了！我急忙擠進來一看，原來有一位老奶奶暈倒在了大樹下，我正籌備走上前去扶她，后面頓時傳來兩個人的聲音：“這個老人準是又想訛人了�！薄笆前�，以前，我的一個朋友還不是扶了像她一樣的老人，可是，哪個知曉那老人一把抓住了我朋友的腿硬說是我朋友把她撞倒了�！绷硪粋�人也應聲說道：“目前連老人都不可以相信了�！备嗟娜俗h論起來，我原本堅定的信念動搖了，就在這個時候，一個學生模樣的大哥哥走了出來，一把扶起了老奶奶，并將她倚靠在樹上，給她喂了一些水后，老奶奶原本緊閉的雙眼慢慢睜開了，雙眼完全睜開后，老奶奶嘴里不停地喊道：“藥，藥……”那個大哥哥連忙從老奶奶的包包里翻出來一個白色的藥瓶并把藥和水給老奶奶喂進來。過了一會兒老奶奶完全清醒過來，她看了看救她的大哥哥，不停地握著大哥哥的手說：“謝謝……”而大哥哥也只不過容易的回了一句“不需要謝”就離開了。人群日漸散去，老奶奶也起身回家了。
看著大伙漸行漸遠的身影，我想：為何，我剛剛就不可以再勇敢一點呢？如果我再勇敢一點，老奶奶就能早一點康復了。
是啊，這個社會并不像大家原本想象的那樣冷漠，只須每人都獻出一點愛，整個社會便是溫暖的，充滿愛的！
讓生活更美好六年級作文 40
在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經�；貞浀氖切W四年級的那個四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。
當時，剛剛升上四年級的我們是非常調皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領下，我們班成為了全級乃至全校的一個尖子班，每個老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四五班在老師的帶領下，每一個同學都熱愛學習，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場進行活動，和我們一起打球，跑步。
我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級的`下學期，學校組織了社會實踐活動，在那里，我們四至六年級舉行了拔河，當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸，都對我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學校的校運會，我們每一個同學積極參與，在各個項目中取得了優(yōu)異的成績。
學習上，學校領導常選我們班上公開課，有上級領導來參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級后，老師就換了，但我們的班級一樣是公認的優(yōu)秀班。每一個同學都在想念著張老師，可很難見到她，小學畢業(yè)的那一天，很多同學都是特地留下來，和老師們照了相，做個留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學習任務重了可是，每一個大周放假，我�；厝タ赐麖埨蠋�，如果沒有她，或許大家都還是那個樣。
讓生活更美好六年級作文 41
我想，如果我是畫家。我一定畫一幅畫，雖然我畫不出世間的冷暖，但是我可以畫出一間房子，四五個人━━很溫馨。
古有“慈母手中線，游子身上衣”。今有“小時，父母為你在外奔波，你無憂無慮。后來，你在外闖蕩，父母成天時候在電話旁”這便是世界最美好的東西━━愛。而且愛并不是普通的兒女情長，而是父母對我們的關愛。這份愛很平凡，又很偉大。
父母總是對我們傾盡所有，恨不得把整個世界都給我們。但是，他們知道，這樣并不會使我們成長，這會是我們在以后，甚至以后的以后，失去很多，甚至失去整個世界。
現(xiàn)在正值十六七歲的我們。正在不斷的從外界獲取、認識世界，正處于青春期的我們，又是多么的叛逆。多想沖破父母的庇護，獨自去面對神奇的，五顏六色的社會世界。
對于這個充滿誘惑的世界，我們是有多么的向往，父母也想要放手，可是他們知道：如果一放手，我們以后或許是風生水起，但是，也有可能會不如現(xiàn)在，也有可能是在一片黑暗中度過的.。
父母對我們就這樣。愛的如此小心，如此的仔細。他們總是這樣，但是我們呢？總是拿一些話去搪塞他們，一些狠心的話，低俗的話一次又一次的傷害父母。我父母卻在我面前很堅強。但是又有誰知道他們在背后偷偷的落淚。也許--就只有枕頭了吧。
每次爭吵過后，第2天，我們一睜眼，看到的父母又是面帶微笑的。就這樣，一次又一次。
父母給我們的愛，既偉大又卑微。總是不求回報的，把最好的給我們，這就是人間真情，世界上最美好的東西。
父母對我們的愛無微不至，我們卻讓父母千瘡百孔。但他們總是用真情一點點地修補，然后再用真情來溫暖我們。
讓生活更美好六年級作文 42
生活像一罐糖果，每一顆的味道都與眾不同、獨一無二，可能有酸甜苦辣，也可能有困難、挫折、磨礪，更可能有成功、夢想、快樂。雖然有時會遇到各種困難，但美好總會與你相伴相隨，只要擁有了它，生活中能令你快樂的事會變得更加美好，而令你煩惱的事會變得簡簡單單、輕輕松松的解決問題，這會讓人的心情變得輕松愉快，而不是整天愁眉苦臉垂頭喪氣。
成長很美好。成長是一種過程，也是一種經歷，小時候的我們懵懂無知，調皮可愛，天真無邪，等到我們長大就變得懂事、為別人著想，有了明顯的變化。在成長的道路上，我們會懂得許多，學會許多，變得更加優(yōu)秀，更加堅強，不被挫折輕易打敗，成長的美好只有體會過才知道。
團圓也美好。每年我國快到春節(jié)時，都會開始南來北往的“春運”，那么為什么會有春運呢？——為了春節(jié)與家人團聚，為了去看望自己的家人。在春節(jié)時，一家人圍坐在一張桌子上有說有笑，這是多么美好的'畫面呀！
友誼很美好。友情是珍貴的，更是美好的，擁有一份真摯的友情總是不容易，但是只要用自己的信任和真誠去澆灌友誼的大樹，它就一定會結為友誼之果，你就一定能夠嘗到擁有一個知心朋友的滋味，體會到擁有友誼的快樂心情。
美好的生活總會在苦難、挫折、困難之后到來，先苦再甜的生活總會讓別人懂得珍惜與節(jié)約。生活這一大罐糖果，雖然味道不一，永遠不知道下一顆是什么口味，更不知道下一秒會發(fā)生什么，但只要有美好伴隨著自己的生活，所以煩惱和困難都會化簡為易。
讓生活更美好六年級作文 43
清清夏天，竟然是這么美好，在以前的時光歲月里，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
夏天，是普通的，生在春天，去在秋天，可清夏，卻是生在腳下，去在頭頂。
夏天的平凡時光，總是那樣炎熱，身邊的花花草草并沒有盡顯風采，而是像被火辣辣的太陽曬蔫一樣，低垂著頭。水塘中，水平如鏡，蜻蜓飛來，尾尖在水面點了一下，打破了鏡一樣的水面，就打破了安詳?shù)纳睢?/p>
清夏，就像今天，沒有火辣辣的太陽，但天氣炎熱，似乎要下雨，下了幾滴雨點，還以為要下瓢潑大雨，路上行人都為想著走遠了，花園中，稀疏的人們也變得聚集起來，似乎在討論什么……，可現(xiàn)在風平浪靜的，遠處幾棵柳樹的葉兒似乎也搖搖欲墜，明明是夏天，可風一吹，樹葉兒也像燕子俯行一樣滑落下來，靜靜的落在了吹滿灰塵的地面上，不一會兒，又來了一陣風，薄薄的葉子像塊棉花一樣又飄走了，靜靜地，誰也沒有看見，只是我，悄然路過，看見的這一場景……
清夏，在我們的腳步中悄悄趕來，在涼爽的時刻，忽然來了一陣風，從我們的'頭頂悄悄滑過，吹起一絲發(fā)，像是在跟我們離別，可我們，卻是在夏天里去的時候享受著來自夏天的清爽。
清清的夏天，總是那樣的短暫，青青的草、清清的湖水，似乎在為夏天里去的腳步而泣棄，發(fā)出嘩嘩的響聲，白楊樹落下了一片片葉子，幾度風聲又離別而去，似乎在流淚……
陰天，并不一定不是夏天，晴天，也不一定是夏天；正如心中傷心，并不一定不快樂，你也許會正在快樂著傷心；晴天，也并不一定是開心，也許你在傷心，只是在傷心著快樂，內心中還有一種不可比擬的感受，這種感受又如何呢？正如，清夏。
讓生活更美好六年級作文 44
以前，我的心愿是會彈鋼琴。 在我三歲時，別人曾經送了我一個小小的、彈起來很好聽的小木鋼琴。我邊玩邊錘，于是，彈鋼琴的愿望就在我幼小的心里萌發(fā)了。媽媽知道后，說我四歲就去上鋼琴。
我很高興，真恨不得直接長到四歲。 時間猶如旋轉的'唱片，轉眼間，四歲到了，我也該學鋼琴了。在去音樂學校的時候，一路上，我的心“咚咚”亂跳，好像一只兔子要跳到蘿卜地里去似的。一到那兒，坐到鋼琴前，我一下子興奮起來，亂蹦亂跳，吳老師（我的鋼琴老師）和媽媽好不容易才把我制服。
吳老師彈了一個琴鍵“哆”，說道：“這是‘哆’�！痹诶蠋煹哪托南�，我又學會了“來、咪、索”等音階�？梢氫撉�，我沒有！于是，墨媽和墨爸破費二萬元，買了一架鋼琴，就這樣，我學了兩年。 在六歲時，我又換上了蔣老師，是媽媽的一個女朋友，她也很耐心，有什么錯就慢慢給我講出來，直到我會了為止。 六歲半，我換上了一個女老師，和吳老師長得很像，經媽媽一說，她性焦，也是個耐心的老師，就這樣，我的鋼琴經過不懈努力，老師說我可以彈三級的曲子了。
于是，我每天彈呀彈，有時彈得手指都疼了。 1月16日，我去音樂學院考級，過了幾個月，考級證書發(fā)了下來，我竟然是優(yōu)秀！耶！我過級了！我于是立即打開了家人的電話。吞吞吐吐、結結巴巴的講述著：“喂，你好嗎？我鋼琴……考過了……三級，是……優(yōu)秀�！� 如今，我的愿望實現(xiàn)了，我多么希望焦老師可以永遠教我鋼琴，那樣該多好呀！ 這個愿望會實現(xiàn)嗎？
讓生活更美好六年級作文 45
有你在身邊，我的生活會更好！——銘文
"時光飛逝，日月如梭."從調皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書，你讓我的生活充滿樂趣。
春天，我一路擁有你。當我?guī)е欠荼瘋?心情回到家的時候，你的書——是我不開心的時候第一個想到的�？赐辍洞蹬４笸鯕v險記》，開心的心情一下子涌出來。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩三百首》不由自主的看了起來。
秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺得很無聊很無聊，覺得不想學習，覺得學習太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時候遇到了很多挫折和困難，但他沒有放棄夢想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學習，沒有浪費一分鐘。
冬天，一路上有你。每天騎自行車，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看�！朵撹F之火》這本書涵蓋了我在現(xiàn)實生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅持下去。
書，你就像一份“四季報告”。每年每個季節(jié)都可以一直看。俗話說：“書籍是人類進步的階梯�！钡矣X得你不僅是人類進步的階梯，更是“藥”和“灶”…
你教會了我生活的真諦，你教會了我面對困難的一切，你教會了我知識。你一直陪著我，陪著我走過這漫漫人生路，遇到困難會退縮嗎？撤？沒門！因為你還有很多春夏秋冬陪我！
有你一路走來，我的生活越來越有趣，我的生活越來越好！
廣州從化二中初一：楊
讓生活更美好六年級作文 46
一次旅行，就像打開一本書。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬卷書，行萬里路�！甭眯�，一種放松，一種學習。旅行，讓我的生活變得更美好。
去過讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說，“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧剑趪说挠^念里，是一種人對自然的尋訪。也正如杜甫的《望岳》里寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小�！碑斘蚁蚰亲钊吮陡谐缇吹母呱竭~上自己的一小步時，我才真正理解孔子的這句話。當你每爬上一座高山，每踏上一層更高的`臺階，每將自己的視野拓展一個層次和水平，就會看淡自己的得與失，人的精神與情操也會隨之變化，這是旅行教會我的真理。
雖說自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見多了城市里繁華的中心廣場，當我心情煩悶時，家人會帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說著自己歷經的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開得芬芳，時不時有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來的美好氣息，我的內心便會平靜下來。所以，旅行在我眼里是美好的。
旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書籍一樣，是小船的引路標，是片片烏云中的一朵白云，教會你真理，告訴你做人的目標與道理。旅行讓你無時無刻感受世界的美。一次充實的旅行在我認為便是生活中最美好的事！
讓生活更美好六年級作文 47
生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來�！旯�
微笑是生活中必不可少的，人們常說“笑一笑，十年少”，微笑是讓人愉快的，微笑會讓生活更美好，如果生活沒有笑容，豈不太平淡無味了嗎？
有一次我和媽媽坐公交車，因為沒有座位了，我們只能站著。公交車上就停下來了，最后走上來的是一位老奶奶，臉上寫滿了歲月的滄桑，她環(huán)顧了四周，已經沒有了座位，嘆了一口氣。緊緊的抓了抓自己的背包，隨后又握住了公交車上冷冰冰的鐵欄桿。
這時一個身穿普通半袖，個子不高的大學生，看見一個老奶奶吃力地拄著拐杖站著，于是馬上站起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。奶奶急忙說：“謝謝，謝謝小伙子。”那位大學生急忙擺手：“不用謝奶奶，這是我應該做的�！�
我正看著呢，沒想到公交車急剎車。一不小心踩到了后面的阿姨，我急忙對阿姨說：“對不起，阿姨踩疼您了吧，對不起�！蹦莻�阿姨一邊沖我搖頭，一邊露出一個諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。本來擁有麻煩，由一個微笑而解開。
清晨，睜開惺忪的雙眼，擁抱第一縷溫暖的陽光，讓人露出真摯的微笑；我走進校園，遇到老師同學，微笑著問好……微笑是生活中一道美麗的`風景線。
生活中時刻微笑，這樣才能感受到生活的美好。有的時候，微笑看似微不足道，但能給人帶來快樂；微笑雖然只是短暫的一瞬間，卻像一道不可貌相的彩虹，長久地留在我們的心間，這就是微笑的美麗之處。
讓我們微笑起來，發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美好！
讓生活更美好六年級作文 48
一捧細軟的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一個干凈的陽臺，還有一個漂亮的水壺——我愛養(yǎng)花，它們是我生活中的一部分。
升入初中之后，我時常覺得很煩悶，每天要上八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，每到上課的時候，我都盼著快點下課，可惜，下了課也是埋頭書海，這種生活壓得我喘不過來氣。
直到幾個月前，我從市場上買了一株小花，這株小花長得十分可愛，白色的花瓣還沒有完全展開，就像一個羞澀的小姑娘，花托下面的葉子雖然還比較稀疏，但那一抹嫩綠，充滿活力，讓人心里不禁明亮起來。
我把這株小花養(yǎng)在我臥室的陽臺上，每天清晨。太陽公公剛從夢中醒來，我就急急忙忙的爬起來，澆灌那株小花，傍晚，太陽公公還沒來得及睡下，我又迫不及耐的拿起了水壺……“哎呦！你可悠著點，小花都被你澆壞了。”媽媽常忍不住念叨我。
幾個月后，它在我的細心照料下，終于完全盛開了，白天的時候，太陽灑下溫暖的陽光，小花便依偎在太陽公公的懷抱中，每天我放學回家，坐在書桌前寫作業(yè)不經意的轉頭看向陽臺，小花似乎也在靜靜的看著我，對著我微笑，給我壓抑的.生活帶來一絲美好。
后來，我把這株小花移植到屋后的花園里，那里特別寬敞，還有兩棵大樹陪著它。平時煩惱的時候，我就走進院子看看它，整個花園都因為那株小花而變得更加溫暖。那雪白的花瓣和閃閃發(fā)光的綠葉，使我內心變得更加恬靜。現(xiàn)在，我還種了向日葵、玫瑰、仙人掌，它們各有各的美。
我愛養(yǎng)花，他們是那么明亮，那么漂亮，給我的生活帶來美好！
讓生活更美好六年級作文 49
自信，是一個人勇敢的資本;自信，是對自己的肯定。沒有自信，就不會成功，所以我們要學會自信。
一切都要從那次的考試說起。那年的一次數(shù)學期末統(tǒng)考，我萬分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分數(shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學……
我頓時失去了自信，接下來的二年里，我的數(shù)學成績一次不如一次，老師的失望和父母的責備使我漸漸對數(shù)學沒有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數(shù)學考試，我的自信心越來消失了，在一次次失敗后，我終于意識到，不自信，就不會優(yōu)秀的.道理，于是從頭開始重拾自信，在一切準備好后迎來了一次數(shù)學測試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒能達到想要的成績，這時候我聽到一句話，“堅持到底才會勝利”。
以后，我每天認真聽講，認真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過了好多難題，都說機會只光顧準備好的人，果然，我迎來了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對自己說，加油，經過千錘百煉的我已經今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風地走出考場。最后報成績時，老師開心地說有一位同學終于恢復到以前的成績，我開心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!
讓生活更美好六年級作文 50
我是一個特別喜歡小動物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過許多小動物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數(shù)一多，時間一長，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動物，總會發(fā)生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠遠望去，就像一只滾動的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的.手一震，小兔子差點從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動物，都從來不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動物不覺得浪費時間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經驗，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動物保護法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好六年級作文 51
我們的生活中好像處處都充滿了煩惱，但有時候一個甜甜的微笑就可以讓苦轉化為甜，微笑讓我們的生活更美好。
暑假的一天，天空灰蒙蒙的，蟬仿佛在樹上一聲接一聲叫著：“難受，難受……”，我在路上慢慢的走著，像一只泄了氣的氣球�！鞍ィ^會兒還要去上課，上完課又要寫作業(yè)，寫不完的作業(yè)，上課又好累�！蔽倚睦飷瀽灥南胫�。我拖著疲憊的身子走在回家的路上，時間就像開了倍速，飛快的過去了，不一會兒，我走到了家，推開門，媽媽看我一臉憂愁，把我拉了過去，問：“你怎么了？”“我好累，過一會兒還要去上課，回家就九點多了，沒有時間寫作業(yè)了�！蔽覑瀽灢粯返幕卮鹬�。媽媽在我對面坐了下來，她語重心長的說：“作業(yè)肯定可以寫完，待會兒你對著鏡子送給自己一個燦爛的笑容，就一定能把作業(yè)做完了。”說罷，媽媽轉身就去做晚飯了。
給自己一個微笑，作業(yè)就能做完？我心里不解又好奇，但還是照做了。我對著鏡子露出一個甜甜的微笑。咦？我的心情好像頓時好了許多，沒過多久，我果然寫完了所有的作業(yè)。原來，寫不完的作業(yè)只是心理暗示，給自己一個微笑，就仿佛給了自己一個鼓勵。微笑是打開心靈的鑰匙，掃盡堵在心間的障礙。
是啊，微笑就像一盞路燈，在迷茫時為我們引路；微笑宛如一縷陽光，為我們的'心靈“殺菌除害”；微笑仿佛一顆糖果，讓我們的心靈永遠甜蜜；微笑更像一棵大樹，為我們凈化心里的空氣。
有些時候，只要給自己一個微笑，也就是一點鼓勵，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活中的苦難遠比想象中少，生活中的快樂遠比想象中多。給自己一個微笑吧，燦爛的迎接生命中的每一天，讓我們的生活更美好！
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